對(duì)老師的保證書
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,保證書與我們的生活緊密相連,有效的保證書只能基于自己有權(quán)處分的物進(jìn)行處分,不能因此侵犯他人的合法利益。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫保證書很是頭疼的,以下是小編整理的對(duì)老師的保證書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對(duì)老師的保證書1
尊敬的:
我是一名小學(xué)三年級(jí)的'學(xué)生,在校期間我犯下了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊,我在上課時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講,與同學(xué)課堂上說(shuō)話,上自習(xí)課,老師不在時(shí),與同學(xué)嬉戲打鬧,嚴(yán)重影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我保證從今以后一定遵守課堂紀(jì)律,好還學(xué)習(xí),不讓老師和家長(zhǎng)失望,請(qǐng)老師和各位同學(xué)對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。
以致
敬禮!
X年XX月XX日
對(duì)老師的保證書2
作為家長(zhǎng),我會(huì)與學(xué)校老師緊密聯(lián)系,為保證自己孩子在學(xué)校的正常學(xué)習(xí),我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
一、保證學(xué)生正常的學(xué)習(xí)時(shí)間,不會(huì)因各種各樣的事情隨意帶學(xué)生回家,打擾學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序。
二、周末多與孩子溝通,做好孩子的思想工作,多給孩子一點(diǎn)關(guān)心;監(jiān)督孩子在家的學(xué)習(xí),保證孩子按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),定時(shí)檢查;約束孩子上網(wǎng)時(shí)間,保證孩子不沉迷網(wǎng)絡(luò)。
三、多與學(xué)校、老師溝通交流,了解孩子在校期間的'表現(xiàn),不單方面聽(tīng)信孩子的話。
四、保證孩子在校期間,尤其是晚上不爬墻外出上網(wǎng)。孩子不經(jīng)允許外出校園,如有事故發(fā)生,任何與學(xué)校無(wú)關(guān)。
五、保證孩子不帶手機(jī)、MP3等電子產(chǎn)品入校,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生要就地銷毀;保證孩子穿著干凈整潔的校服,不穿奇裝異服入校,不帶耳墜項(xiàng)鏈等首飾;保證孩子不染指甲、不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā)。
家長(zhǎng)簽字:
20xx年XX月XX日
對(duì)老師的保證書3
xx-xx 關(guān)于嚴(yán)禁教師假期補(bǔ)課辦班承諾書 關(guān)于嚴(yán)禁教師假期補(bǔ)課辦班承諾書 嚴(yán)禁教師假期補(bǔ)課辦班承諾
為維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),在社會(huì)上樹(shù)立 xx-xx 教師良好的公眾 形象, 根據(jù) xx-xx 教育局[2015]103 號(hào)文件關(guān)于嚴(yán)禁寒假期間 組織學(xué)生補(bǔ)課辦班、亂定教輔資料的通知要求,結(jié)合我校實(shí) 際情況,特制定此承諾書。
一、寒假期間不違規(guī)在校外辦補(bǔ)習(xí)班、課外輔導(dǎo)班。
二、不參與社會(huì)民辦教育機(jī)構(gòu)或其他社會(huì)人員組織的針對(duì)中 小學(xué)生的辦班補(bǔ)課。
三、不宣傳動(dòng)員或暗示學(xué)生參加校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)或 為其提供生源。
四、不動(dòng)員或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)統(tǒng)一購(gòu)買學(xué)習(xí)資料。
五、對(duì)違規(guī)組織補(bǔ)習(xí)班、課外輔導(dǎo)班的、在民辦教育機(jī)構(gòu)輔 導(dǎo)班兼職的',及動(dòng)員或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)統(tǒng)一購(gòu)買學(xué)習(xí)資 料的教師,即違背赤松教發(fā)(2015)103 號(hào)文件有關(guān)規(guī)定的, 經(jīng)查實(shí)后按文件規(guī)定進(jìn)行處理。 五、我承諾:加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),保持教師為人師表的良好 形象,如違反上述規(guī)定,我自愿接受學(xué)校及上級(jí)教育主管部 門處理。
承諾人簽字:
xx-xx 2011 年元月 12 日
教師假期違規(guī)補(bǔ)課辦班查處領(lǐng)導(dǎo)小組
對(duì)老師的保證書4
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在學(xué)校談戀愛(ài)這種不良行為改正錯(cuò)誤的決心!深刻覺(jué)悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律,做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生!我非常羞愧!我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。
我從今以后一定好好學(xué)習(xí)。天天向上。我當(dāng)時(shí)對(duì)這件事情認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,感到非常慚愧!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的`要求,望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)
這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這件敗壞學(xué)風(fēng)的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再有類似的事情發(fā)生!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
保證人:xx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師的保證書5
老師:
你好!
為保證孩子渡過(guò)一個(gè)安全、愉快、充實(shí)的假期,節(jié)假期期間我保證做到以下幾點(diǎn):
1、每天對(duì)孩子進(jìn)行預(yù)防安全教育,督促孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、按時(shí)、準(zhǔn)確填寫晨、午檢記錄。
3、不帶孩子外出,如有特殊事必須外出第一時(shí)間向老師請(qǐng)假,開(kāi)學(xué)后將外出時(shí)的車票上交老師。
4、保證孩子的.人身安全,做好監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的一切責(zé)任。
5、督促孩子按時(shí)完成作業(yè)。
保證人:
對(duì)老師的保證書6
尊敬的x老師:
您好,我是學(xué)生的家長(zhǎng),為了方便管理孩子和督促孩子學(xué)習(xí),特向老師申請(qǐng)讓我家孩子讀走讀,走讀期間能保證孩子上學(xué)不遲到,在校外的安全自行負(fù)責(zé),希望老師批準(zhǔn),謝謝!
學(xué) 生:
對(duì)老師的.保證書 xxx: 為維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),在社會(huì)上樹(shù)立××××教師良好的公眾形象,根據(jù)××××教育局[××××]×××號(hào)文件關(guān)于嚴(yán)禁寒假期間組織學(xué)生補(bǔ)課辦班、亂定教輔資料的通知要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定此保證書。 一、寒假期間不違規(guī)在校外辦補(bǔ)習(xí)班、課外輔導(dǎo)班。 二、不參與社會(huì)民辦教育機(jī)構(gòu)或其他社會(huì)人員組織的針對(duì)中小學(xué)生的辦班補(bǔ)課。 三、不宣傳動(dòng)員或暗示學(xué)生參加校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)或?yàn)槠涮峁┥础?/p> 四、不動(dòng)員或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)統(tǒng)一購(gòu)買學(xué)習(xí)資料。 五、對(duì)違規(guī)組織補(bǔ)習(xí)班、課外輔導(dǎo)班的、在民辦教育機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)班兼職的,及動(dòng)員或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)統(tǒng)一購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的`教師,即違背赤松教發(fā)(××××)×××號(hào)文件有關(guān)規(guī)定的,經(jīng)查實(shí)后按文件規(guī)定進(jìn)行處理。 六、我保證:加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),保持教師為人師表的良好形象,如違反上述規(guī)定,我自愿接受學(xué)校及上級(jí)教育主管部門處理。 保證人簽字:xx xxxx年xx月xx日 尊敬的老師: 您好! 不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的`話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.. 你請(qǐng)吃麥當(dāng)勞的時(shí)候,我不該在桌子下面偷偷踢她,讓你大發(fā)雷霆,可是她踩壞了我那么多皮鞋,你為什么都不管? 我是x同學(xué)的家長(zhǎng),由于平時(shí)工作太忙,生活壓力過(guò)大,因而缺乏對(duì)孩子的管理,作為家長(zhǎng),我具有不可推卸的責(zé)任,我明白身為父母,自己對(duì)孩子的影響是巨大的,也是孩子以后能否成才的關(guān)鍵,而這次孩子犯了錯(cuò)誤,是由于我平時(shí)疏于管理而導(dǎo)致,沒(méi)有及時(shí)的給予孩子關(guān)心、教育,才發(fā)生了這樣的事情,在這里我對(duì)老師及學(xué)校致以深深的歉意,鄭重的表達(dá)自己的心情,希望學(xué)校能給我的孩子一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),并且保證以后一定多花時(shí)間教育自己的孩子,引導(dǎo)孩子走上正途,也會(huì)積極配合老師的工作,希望老師能理解作為父母的心情。 無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我都會(huì)盡心盡力引導(dǎo)孩子,在孩子接觸的每一件事情上,我都要及時(shí)的都給孩子指出事情的兩面性,告訴他做事情帶來(lái)的好處和不好的后果,讓孩子自己知道該怎么拿主意,我會(huì)在一段時(shí)間之內(nèi),每天輔導(dǎo)孩子的功課和課余生活,如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)給孩子請(qǐng)一個(gè)專業(yè)的家教,希望孩子能在一個(gè)健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。以后杜絕此類事情再次發(fā)生! 你請(qǐng)吃麥當(dāng)勞的時(shí)候,我不該在桌子下面偷偷踢她,讓你大發(fā)雷霆,可是她踩壞了我那么多皮鞋,你為什么都不管? 再次謝謝學(xué)校和老師能給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),也向老師們學(xué)習(xí)!謝謝! 此致 敬禮! 家長(zhǎng): 時(shí)間:20xx年xx月xx日 尊敬的老師: 您好! 很感謝您能給一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)! 以前您也教過(guò)一段時(shí)間,對(duì)他還是比較了解。他確實(shí)有很多作為老師和家長(zhǎng)都不能容忍的壞習(xí)慣,而我們作為家長(zhǎng),是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的,就像專家說(shuō)的一樣:沒(méi)有問(wèn)題孩子,只有問(wèn)題家長(zhǎng)!對(duì)這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲,相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。 正是因?yàn)槟踢^(guò),他自己十分清楚您平時(shí)對(duì)他們?cè)趺礃樱貌缓,從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,他總認(rèn)為老師對(duì)他們好,他們就可以隨便和老師開(kāi)玩笑,不懂得去珍惜別人對(duì)他的好和包容,不懂得尊重老師的辛勤勞動(dòng),在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)他的教育。 也正是因?yàn)槟踢^(guò),您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子,他心地善良,如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來(lái)央求我們給予幫助,看見(jiàn)別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手,在街上看見(jiàn)一個(gè)老人的車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車扶起來(lái),他也很有熱情,球場(chǎng)上他的技術(shù)我不敢恭維,但絕對(duì)是活力十足,不遺余力,全身心地投入……;他對(duì)朋友很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上,而不是互相包庇,幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長(zhǎng),朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)不是烏合之眾,拉幫結(jié)派,而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵(lì)……。他的這些缺點(diǎn),我們作家長(zhǎng)的確實(shí)也難辭其咎,我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng),會(huì)多和他溝通,幫助他正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,讓他能自覺(jué)自愿地改變。 他的行為習(xí)慣比較差,我們也在努力的糾正他。以您對(duì)他的了解,對(duì)他缺乏信心,我都能理解,畢竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長(zhǎng)期的,而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長(zhǎng)的,能保證的'就是我們會(huì)用的愛(ài)心去關(guān)心他,的耐心去給他講道理;盡自己努力去管教他;責(zé)無(wú)旁貸地配合老師的一切工作,盡量為老師繁忙的工作減輕負(fù)擔(dān)。 在此懇請(qǐng)老師您能給予他信心的同時(shí),也能對(duì)他充滿信心,也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他,關(guān)愛(ài)他。 衷心地謝謝您——老師! 此致 敬禮! 保證人:xxxx 20xx年xx月xx日 敬愛(ài)的老師: 今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為,深刻熟悉以及再也不逃課的決心。早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。而我對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。 在寫這份保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的`錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。作為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教育,聽(tīng)從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)惜我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽(tīng)老師的話。充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)(有類似)的事情發(fā)生。希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。我保證以后不再無(wú)故礦工,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批判,并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤! 您的學(xué)生:xx 20xx年xx月xx日 x老師: 您好! 很感謝您能給一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)! 以前您也教過(guò)一段時(shí)間,對(duì)他還是比較了解。他的確有許多作為老師和家長(zhǎng)都不能容忍的壞習(xí)慣,而我們作為家長(zhǎng),是應(yīng)當(dāng)負(fù)主要責(zé)任的,就像專家說(shuō)的一樣:沒(méi)有問(wèn)題孩子,只有問(wèn)題家長(zhǎng)!對(duì)這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲,信任現(xiàn)在醒悟也還不算晚。 正是由于您教過(guò),他自己非常清晰您平常對(duì)他們?cè)趺礃,好不好,從我和他的交談中能感受到他還是很喜愛(ài)您的`,他總認(rèn)為老師對(duì)他們好,他們就可以任憑和老師開(kāi)玩笑,不懂得去珍惜別人對(duì)他的好和包涵,不懂得敬重老師的辛勤勞動(dòng),在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)他的教育。 也正是由于您教過(guò),您也應(yīng)當(dāng)信任他絕不是一個(gè)壞孩子,他心地和善,假如他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來(lái)央求我們賜予關(guān)心,觀察別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手,在街上觀察一個(gè)老人的車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車扶起來(lái),他也很有熱忱,球場(chǎng)上他的技術(shù)我不敢恭維,但肯定是活力十足,不遺余力,全身心地投入他對(duì)伴侶很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應(yīng)當(dāng)是關(guān)心別人樂(lè)觀向上,而不是相互包庇,關(guān)心同學(xué)撒謊騙老師、家長(zhǎng),伴侶團(tuán)結(jié)友愛(ài)不是烏合之眾,拉幫結(jié)派,而是大家有困難時(shí)相互關(guān)心、鼓舞。他的這些缺點(diǎn),我們作家長(zhǎng)的的確也難辭其咎,我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培育,會(huì)多和他溝通,關(guān)心他正確熟悉自己的錯(cuò)誤,讓他能自覺(jué)自愿地轉(zhuǎn)變。 在此懇請(qǐng)老師您能賜予他信念的同時(shí),也能對(duì)他布滿信念,也盼望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他,關(guān)愛(ài)他。 誠(chéng)心地感謝您老師! xxx 20xx年xx月xx日 尊敬的老師: 您好! 我是x同學(xué)的家長(zhǎng),由于平時(shí)工作太忙,生活壓力過(guò)大,因而缺乏對(duì)孩子的管理,作為家長(zhǎng),我具有不可推卸的責(zé)任,我明白身為父母,自己對(duì)孩子的影響是巨大的,也是孩子以后能否成才的關(guān)鍵,而這次孩子犯了錯(cuò)誤,是由于我平時(shí)疏于管理而導(dǎo)致,沒(méi)有及時(shí)的給予孩子關(guān)心、教育,才發(fā)生了這樣的事情,在這里我對(duì)老師及學(xué)校致以深深的'歉意,鄭重的表達(dá)自己的心情,希望學(xué)校能給我的孩子一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),并且保證以后一定多花時(shí)間教育自己的孩子,引導(dǎo)孩子走上正途,也會(huì)積極配合老師的工作,希望老師能理解作為父母的心情。 無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我都會(huì)盡心盡力引導(dǎo)孩子,在孩子接觸的每一件事情上,我都要及時(shí)的都給孩子指出事情的兩面性,告訴他做事情帶來(lái)的好處和不好的后果,讓孩子自己知道該怎么拿主意,我會(huì)在一段時(shí)間之內(nèi),每天輔導(dǎo)孩子的功課和課余生活,如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)給孩子請(qǐng)一個(gè)專業(yè)的家教,希望孩子能在一個(gè)健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。以后杜絕此類事情再次發(fā)生! 再次謝謝學(xué)校和老師能給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),也向老師們學(xué)習(xí)!謝謝! 此致 敬禮 保證人: xx-x,男,系我校數(shù)學(xué)教師,1999年8月參加工作,本科學(xué)歷。于20xx年6月被聘評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師。 任現(xiàn)職以來(lái),該同志一直擔(dān)任學(xué)校中年級(jí)數(shù)學(xué)、科學(xué)和班主任工作。該同志自任教以來(lái),能自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,工作認(rèn)真積極,態(tài)度端正,善于鉆研學(xué)習(xí),特別是在課堂教學(xué)中積極推行新課改,主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的教改任務(wù),且成績(jī)顯著。幾年來(lái),所教學(xué)科在中心校組織的質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,多次名列前茅;所輔導(dǎo)的學(xué)生多次在鄧州市教育局組織的`"三賽"中獲獎(jiǎng);多次參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽并獲獎(jiǎng);多次被評(píng)為鄧州市先進(jìn)教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任。該同志符合晉級(jí)條件,所報(bào)材料真實(shí)有效。如有虛假,學(xué)校愿承擔(dān)一切責(zé)任。 xx鎮(zhèn)xx小學(xué) 20xx年11月26日 老師,您辛苦了! 鑒于開(kāi)學(xué)以來(lái)我們班級(jí)的上課紀(jì)律嚴(yán)重影響到老師們的上課情緒,xx級(jí)1班全體同學(xué)經(jīng)過(guò)深刻反思,認(rèn)識(shí)到自身存在的不足和問(wèn)題,我們保證今后在上課、上自習(xí)過(guò)程中自覺(jué)約束自己的言行,嚴(yán)格按照班規(guī)校紀(jì)做事,為創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、向上、和諧、優(yōu)秀的'班級(jí)體貢獻(xiàn)自己的力量,為老師們創(chuàng)造一個(gè)舒心的工作環(huán)境,同時(shí)也為我們自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,我們鄭重承諾: 服從老師管理!堅(jiān)決做到: 1、上課、上自習(xí)做到克制自己,不說(shuō)閑話,達(dá)到“入班即靜,入座即學(xué)”。 2、上課、上自習(xí)不玩手機(jī)、不睡覺(jué)、不看課外書、不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言。 3、課上、課下認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),認(rèn)真按質(zhì)、按量完成作業(yè)。 保證人:xxxx xxxx年xx月xx日 為了確保學(xué)生安全,加強(qiáng)學(xué)生的教育管理,促進(jìn)其健康發(fā)展,培育四有新人。我作為 年級(jí) 班學(xué)生的'家長(zhǎng)向?qū)W校保證: 1、配合學(xué)校工作,加強(qiáng)學(xué)生教育,及時(shí)與班主任溝通交流。 2、讓學(xué)生向?qū)W校作出深刻檢查,向全班同學(xué)誠(chéng)心承諾今后不做有損班級(jí)榮譽(yù)的事。 3、絕不允許再出現(xiàn)進(jìn)游戲廳、打架、無(wú)故離校、和同學(xué)索要錢物等現(xiàn)象。 4、如果學(xué)生屢教不改,愿意配合學(xué)校工作,接受學(xué)校有關(guān)處理學(xué)生的規(guī)定。 家長(zhǎng)簽字: 學(xué)生簽字: 20xx年XX月XX日 【對(duì)老師的保證書】相關(guān)文章: 給老師的保證書07-10 家長(zhǎng)給老師的保證書06-29 頂撞老師保證書04-02 關(guān)于給老師的保證書07-04 給老師寫保證書11-14 給老師的保證書范文02-14 寫給老師保證書01-10 寫給老師的保證書07-09 寫給老師認(rèn)錯(cuò)保證書07-26對(duì)老師的保證書7
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