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辯論賽的作文300字

時(shí)間:2022-05-26 14:59:02 辯論賽 我要投稿

精選辯論賽的作文300字錦集七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的辯論賽的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

精選辯論賽的作文300字錦集七篇

辯論賽的作文300字 篇1

  大家一還記得上會(huì)的辯論賽吧,這一次我們又迎來(lái)了一次激烈的辯論賽。

  下午,同學(xué)們個(gè)個(gè)排著隊(duì),進(jìn)了剛施完工的體育館,看了就讓同學(xué)們換然一心,進(jìn)了體育館,同學(xué)們一個(gè)個(gè)站站在地盤上。

  比賽開(kāi)始了,這一回的辯論主題是,一次性物品是利大于弊,還是弊大于利呢?正當(dāng)這時(shí)同學(xué)們的小腦瓜里頓時(shí)冒出了幾百個(gè)小問(wèn)號(hào),就讓,校辯論手們回答這個(gè)問(wèn)題吧。正方的觀點(diǎn)是利大于弊,反方的觀點(diǎn)是弊大于利。比賽開(kāi)始,對(duì)手們辯論的十分激烈,有的同學(xué)們喊著正方必勝,這是正方的拉拉隊(duì)。反方也有拉拉隊(duì),他(她)們一個(gè)勁的喊著正方必輸,反方必勝。我是支持反方的了。正方氣勢(shì)洶洶的回答說(shuō):‘’一次性物品不用洗刷,又不舊,如果每個(gè)人都買不洗刷這樣多省呀!捶皆僖踩滩蛔×,站起來(lái)說(shuō)道:“如果這樣那全球不就成了一個(gè)垃圾場(chǎng)了嗎?‘’這時(shí)反方的陳思怡說(shuō):”這樣一來(lái)全球,全球就要被許多毒氣所污染,那全球的垃圾桶呢,他們不會(huì)看不見(jiàn)垃圾桶吧!罢秸f(shuō):”那是他們的事,與垃圾桶無(wú)關(guān)!胺捶揭粋(gè)個(gè)都十分生氣,但又無(wú)語(yǔ),只好認(rèn)輸了。

  同學(xué)們也是有生命的,但地球的生命要我們?nèi)巳藖?lái)保護(hù)。

辯論賽的作文300字 篇2

  今天,我們10位小記者組織了一場(chǎng)辯論會(huì)。辯論主題:“中小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利!

  首先,我、張?jiān)婍、周堂怡和李勝男通過(guò)抽簽成了正方,我擔(dān)任了三辯。一辯說(shuō)陳述完觀點(diǎn)后,大家開(kāi)始了自由辯論。我方四辯張?jiān)婍嵑蛯?duì)方辯友爭(zhēng)鋒相對(duì),那辯論現(xiàn)場(chǎng)真叫一個(gè)激烈。我們?nèi)晦q手根本無(wú)法插嘴,真是很精彩。但是我和周堂怡都沒(méi)有發(fā)言,當(dāng)了辯論賽上的“聽(tīng)眾”。

  第二次,我們變成了反方。我也和李勝男交換了位置,我成了一辯。開(kāi)始后,我很緊張,后來(lái)就陳述得越來(lái)越快,僅僅用了1分多鐘。很可惜,因?yàn)槔蠋熣f(shuō),不是要說(shuō)快,而是語(yǔ)言要有說(shuō)服力。

  這兩次的辯論賽很精彩,張?jiān)婍嵧瑢W(xué)和對(duì)方辯得火熱,非常激烈。這一次,四辯張?jiān)婍嵆闪藘?yōu)秀辯手,我很佩服她。

  這次的辯論我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

辯論賽的作文300字 篇3

  又到了吃龍蝦的季節(jié)了,我和老媽上街買了一斤小龍蝦,我們買時(shí)一滴水也沒(méi)有放,回家時(shí)龍蝦一只也沒(méi)死,然后我說(shuō):龍蝦果然是爬行動(dòng)物啊!爺爺一聽(tīng)就不高興了:這明明和魚一樣,是魚類。于是我們就開(kāi)展了一個(gè)辯論會(huì)。

  我一馬當(dāng)先發(fā)問(wèn):龍蝦不是魚類,你看他離水那么久還可以活,當(dāng)然不是魚類?墒菭敔斢只亓艘痪洌耗强赡苁撬\(yùn)氣好,你別忘了非洲有一種魚靠一滴水就可以活幾個(gè)月。漂亮的轉(zhuǎn)折。老媽說(shuō)。

  第2輪開(kāi)始了,我又發(fā)起攻擊說(shuō)道:即然那是魚,為啥要長(zhǎng)那么多腳呢?爺爺說(shuō):章魚不是也有腳嗎,那不也是魚類。于是第2論也結(jié)束了。

  最后一論,我改變了策略:如果是魚類的話應(yīng)該有魚鰭和一條長(zhǎng)尾巴可是他只有腳怎么游?爺爺說(shuō):它們可以用生體扭動(dòng)來(lái)游。

  這時(shí),老爸走了過(guò)來(lái)。說(shuō)道:龍蝦是既可以在陸地上走又可以在水里游的動(dòng)物但不是兩棲動(dòng)物。

  我又漲知識(shí)了!

辯論賽的作文300字 篇4

  4月8日一早,五(3)班的同學(xué)在多功能廳進(jìn)行了一場(chǎng)激烈而又精彩的辯論賽。論題為《小學(xué)生有沒(méi)有必要帶手機(jī)上學(xué)》。正方的觀點(diǎn)為“小學(xué)生可以帶手機(jī)上學(xué)”,而反方的觀點(diǎn)則是“小學(xué)生沒(méi)有必要,甚至不應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)。”

  辯論開(kāi)始了,正反兩方的一辯起身致詞,發(fā)表了自己的看法。接著,到了自由辯論時(shí)間。辯手們展開(kāi)了激烈的唇槍舌戰(zhàn),各自訴說(shuō)著自己的理由。有的`辯手言辭犀利,旁征博引,話語(yǔ)富有哲理;有的辯手調(diào)理清晰,語(yǔ)言流暢;有的辯手聰明機(jī)智,善于轉(zhuǎn)換話題,請(qǐng)君入甕。觀眾們聽(tīng)了,頻頻點(diǎn)頭,被他們精彩的言辭所折服。就這樣,雙方辯手你一言,我一語(yǔ),圓滿地結(jié)束了這場(chǎng)“舌戰(zhàn)”。

  最后,評(píng)委老師宣布這場(chǎng)比賽以平局告終,并對(duì)這場(chǎng)辯論賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。老師還指導(dǎo)了同學(xué)們一些辯論的技巧,使同學(xué)們受益匪淺。

  其實(shí),舉行這場(chǎng)辯論賽的目的并不是要分勝負(fù),論高低,而是為了鍛煉同學(xué)們的邏輯思維能力,及語(yǔ)言表達(dá)能力,辯論能使得我們的思想更加活躍、更加容易接受新鮮事物。

辯論賽的作文300字 篇5

  “我認(rèn)為我們肯定贏!”“我不認(rèn)為……”葉程和劉佳豪在吵呢!今天我們班舉行了第一次辯論賽,主題是“開(kāi)卷有沒(méi)有益!

  我們把同學(xué)分成了兩方:正方和反方。我們分別選了八位同學(xué)上臺(tái)辯論。他們分別是正方:葉程、陳舒維、薛延、郭申赟。反方是:劉佳豪、余楚燁、鄭駿杰、曹玉晗。

  他們有些看了看稿子就胸有成竹地上講臺(tái)了,有些拿著稿子信心滿滿的走上了講臺(tái)

  首先,葉程開(kāi)口了,我認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)樵S多名人都說(shuō)什么書籍是人類進(jìn)布的階梯劉佳豪耐不住性子著急的用了一些名言名句來(lái)反駁葉程說(shuō)的話劉向說(shuō)過(guò),書猶藥也,‘惡’讀之可以‘毀聰’陳舒維等人也漸漸開(kāi)始耐不住性子大聲爭(zhēng)辯起來(lái)。鄭駿杰強(qiáng)詞奪理的說(shuō):有些人就是看了不良的書才犯罪的呀!大家又是一片唇槍舌戰(zhàn),誰(shuí)都想用理論壓倒對(duì)方,只可惜同學(xué)們都覺(jué)得自己的知識(shí)量不夠,很難壓倒對(duì)方,都知道了學(xué)習(xí)的重要性。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師把他們安頓了下來(lái)后葉程和劉佳豪又爭(zhēng)論了起來(lái)……正方肖雨鑫又來(lái)了一番精彩的辯論。

  突然,老師做出了一個(gè)停的動(dòng)作,說(shuō):“這次辯論賽到此結(jié)束,我宣布,正方獲勝!”教室里一下沸騰了。

  我希望這種辯論賽多來(lái)幾次。

辯論賽的作文300字 篇6

  大家應(yīng)該都參加過(guò)各種各樣的活動(dòng)吧?

  有些活動(dòng)可以帶給我們啟示,有些活動(dòng)可以帶給我們友情、歡樂(lè)和深刻的反思。那么,最讓你印象深刻的是什么呢?

  我參加過(guò)的活動(dòng)有很多,比如錄制電視節(jié)目、新聞攝影、戶外參訪等等,但是令我記憶最深刻的一項(xiàng)活動(dòng)還是剛剛結(jié)束的辯論活動(dòng)。

  你可不要小看辯論呢,要完成一次精彩的辯論,需要的準(zhǔn)備工作可不少呢。

  在辯論之前,首先要準(zhǔn)備足夠的資料,然后要安排好人員,給每個(gè)人布置任務(wù),另外還要學(xué)習(xí)辯論的方法。因此,想要統(tǒng)領(lǐng)一個(gè)小團(tuán)隊(duì)很不容易。而我,就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主辯隊(duì)員。

  在做好充分的準(zhǔn)備工作之后,就到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——辯論開(kāi)始了!

  我的任務(wù)是開(kāi)篇立論,就等于是在搭建一個(gè)“堡壘”,以供后期的攻防使用;同時(shí),我還要針對(duì)“敵人”的不同“武器”做好相應(yīng)的防御準(zhǔn)備。所以,當(dāng)雙方的所有人員發(fā)言完畢后,場(chǎng)上就像是兩支軍隊(duì)的士兵修筑完堡壘、準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)攻一樣。

  最后,是最為激動(dòng)人心的時(shí)刻——自由辯論。每個(gè)人提出自己的見(jiàn)解,開(kāi)始了唇槍舌劍的戰(zhàn)斗。

  事后回憶起來(lái),我覺(jué)得這樣的辯論活動(dòng)很有意義。我們既學(xué)習(xí)了自己收集資料,還鍛煉了自己的反應(yīng)能力,收獲真是不少呢!

辯論賽的作文300字 篇7

  在星期三,我們班舉辦了一場(chǎng)有趣的辯論賽。

  辯論賽的內(nèi)容是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”。我所在的小組是正方,也就是“開(kāi)卷有益”。辯論賽開(kāi)始了,我方的隊(duì)長(zhǎng)是周紫麒,周紫麒說(shuō)道:“書可以滋潤(rùn)人們的心靈,書可以凈化人的心……”反方隊(duì)長(zhǎng)王舒琳立馬反駁道:“書雖好,但也分好書和壞書,如果是看壞的書,那就開(kāi)卷未必有益了”。羅嘉欽說(shuō):“雖然書分好書和壞書,但只要書看得多了,就分得清好書還是壞書”。彭貝妮立馬講了一個(gè)故事:“趙國(guó)有一位將軍叫趙破,他只會(huì)紙上談兵,說(shuō)得頭頭是道,但在現(xiàn)實(shí)中,他缺少實(shí)踐,使得趙國(guó)失去了四千萬(wàn)大軍”。張心怡反駁道:“我們學(xué)的語(yǔ)文書第一課《竊讀記》里面的作者林海音,因?yàn)樾r(shí)候愛(ài)讀書,所以她成為了一個(gè)有名的作家!薄詈笤趦擅(duì)長(zhǎng)的辯論下,這場(chǎng)辯論賽結(jié)束。

  我認(rèn)為開(kāi)卷是有益的,書籍是我們的精神食糧、書籍是我們遨游學(xué)海的翅膀、書籍是我們通向未來(lái)的一盞明燈。書籍是我們的知心朋友,書籍是我們的良師益友,所以我們要多讀書、讀好書。

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