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大學生辯論賽活動策劃書(精選20篇)
時光匆匆,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的大學生辯論賽活動策劃書(精選20篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學生辯論賽活動策劃書 1
【比賽時間】20xx年3月中旬到3月底
【比賽要求】參賽隊伍:計算機系每個班一支代表隊隊伍及辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備
【賽程安排】抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各隊代表抽簽后,在由組委會決定。
【評判】
。ㄒ唬┰u判規(guī)則預賽階段每場比賽評判團由4—5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由5—7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數(shù)為準第一輪邀請其它各系學生會干部作為評委,后面以本系學生會干部為主。
(二)評判標準
1、團體部分:
。1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
。2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
。4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
。5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
。6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
。7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
。1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
。2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
。3)臺風與辯風。
。ㄈ﹦儇撆卸
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
4、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
。ㄋ模c評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
【獎項設(shè)定】
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品:待定
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:待定
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品:待定二、個人獎1、大賽最佳辯手獎:(一個)1/4決賽起,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的'獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質(zhì)獎勵。
三、比賽進程(由主持人執(zhí)行)
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓
5、比賽開始
6、評判團遞交評分表,等待評定結(jié)果
7、嘉賓點評
8、公布結(jié)果
9、比賽結(jié)束四、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定(整場共40分鐘)
1、開場陳詞階段(共用時10分鐘):正方一辯發(fā)言時間2分30秒反方一辯發(fā)言時間2分30秒正方二辯發(fā)言時間2分30秒反方二辯發(fā)言時間2分30秒
2、攻辯階段(共用時4分鐘):反方三辯提問正方三辯回答、提問時間1分20秒反方二辯回答、提問正方二辯回答、提問時間1分20秒反方一辯回答、提問正方一辯回答、提問時間1分20秒反方三辯回答
3、自由辯論階段(共20分鐘):自由辯論階段(正方先開始)
4、總結(jié)陳詞階段(共用時6分鐘):反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘
五、比賽要求
。1)開場陳詞要求:提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。
。2)攻辯要求:此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問。
。3)自由辯論要求:見規(guī)則自由辯論規(guī)則
、呸q論發(fā)言必須兩隊之間交替進行;
、谱杂赊q論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止;
、窃诖藭r間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,次數(shù)和時間都不受限制;
⑷當一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間;
、扇绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡,別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。
、时荣愔,辯手不發(fā)言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
大學生辯論賽活動策劃書 2
一、活動背景
本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,促進協(xié)會成員之間的友好關(guān)系,開拓同學思路,體現(xiàn)我們學生風華正茂的精神狀態(tài),提高同學辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發(fā)揚文明修身精神,關(guān)注社會風氣問題,展現(xiàn)學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、活動時間
x月x日
三、活動地點
xx電力職業(yè)學院
四、活動主題
活躍文化校園,挑戰(zhàn)辯論巔峰
五、活動對象
xx電力職業(yè)學院讀者協(xié)會
六、參賽辦法
讀者協(xié)會成員按部門分為8組,抽簽決定辯題。
七、主辦單位
xx電力職業(yè)學院團委、圖書館
策劃承辦單位:讀者協(xié)會
贊助單位:入黨申請書x
八、活動流程
。ㄒ唬┏踬悾罕荣愡x手按部門抽取辯題,獲勝隊晉級
(二)復賽:在初賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽賽辯題,獲勝隊晉級
。ㄈQ賽:在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽賽辯題,獲勝隊為冠軍隊
注:每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
九、比賽規(guī)則
全場總計用時1小時:
第一環(huán)節(jié):知己知彼。(10分鐘)
。1)正、反方一辯猜測對方立論各1分30秒。
。2)正、反方一辯立論發(fā)言各3分鐘。
第二環(huán)節(jié):防守反擊。(4分鐘)
。1)正,反方二辯對對方的立論進行反駁各1分30秒。
。2)正,反方三辯對對方的反駁進行再反駁并鞏固己方觀點各1分30秒。
第三環(huán)節(jié):短兵相見。(11分鐘)
也就是自由辯論。雙方累計時間各5分鐘。
注:(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。
。2)各隊耗時累計計算,當一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
。4)如果一隊的時間已經(jīng)用完,另一隊可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
第四環(huán)節(jié):一錘定音。(12分鐘)
。1)由評委針對雙方各提兩個問題時間各1分鐘。
。2)雙方四辯回答評委的問題,并結(jié)合整場辯論賽作總結(jié)陳詞各3分鐘。
第五環(huán)節(jié):觀眾提問。
(1)請評委先行退席商議。
(2)評委退席后,觀眾提問開始。
。3)請評委遞交手中的評分表,總分員收集評分表,觀眾提問結(jié)束。
(4)點評嘉賓對整場辯論賽做點評。
。5)主席宣布結(jié)果。
注:比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
十、評判標準
1、團體部分:
。1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
。3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
。4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
。5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
。6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
。7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
。2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(三)勝負判定
1、評委的`打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
4、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
。ㄋ模c評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
十一、活動可能存在的問題
1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序;
2、若現(xiàn)場出現(xiàn)問題,主持人應靈活調(diào)整;
3、其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調(diào)其他各組進行處理。
十二、獎項設(shè)定
。ㄒ唬﹫F體獎
優(yōu)勝團體獎(一個):決賽獲勝方。
。ǘ﹤人獎
1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。
2、大賽優(yōu)秀辯手獎:(六個)全場比賽中,小組賽評分最高者獲得獎。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊頒發(fā)相應的獎狀及物質(zhì)獎勵,將會給本次大賽的最佳辯手和優(yōu)秀辯手頒發(fā)相應的證書及物質(zhì)獎勵。
十三、活動安排
組織宣傳:xxx、xxx
會場用品:xxx
會場布置:xx、xxx、xx
比賽成績記錄及匯總:xx
比賽用品購買:xxx
大學生辯論賽活動策劃書 3
主題:xxx
比賽宗旨:
1、豐富同學們的課余生活,展現(xiàn)學生風采;
2、提高同學們的思維能力,反應能力,分辯能力,心理素質(zhì),擴大同學們的知識面;
3、為大學生提供一個學習和交流的機會,增進彼此的友誼,構(gòu)建和諧校園;
4、促進班級間的相互了解、團結(jié)、溝通各班同學的思想,增進彼此間的友誼。
比賽時間:xx年10月——xx年1月
比賽地點:英東科教樓二樓多媒體教室
參賽對象:09臨床本科班及10本科、專科班(共16個班)
參賽方式:各班自行組建辯論隊,辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場比賽,各參賽代表隊隊員應著裝統(tǒng)一。
賽前安排:
1、賽前宣傳準備階段:主要由各班學習委員、學生會宣傳部、廣播站,以口頭、書面及板報形式對全體在校學生進行宣傳;
2、通知各班學習委員,號召同學們積極參與,明確競賽試題范圍,明確參賽條件,制定比賽規(guī)則;
3、賽前物品準備包括:宣傳海報、計時器、計算器、無線麥、宣傳橫幅等;
4、向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、學長及其他協(xié)會會長發(fā)出邀請;
5、賽場工作人員安排:主持人一名、計時員兩名、記分員兩名,治安人員多名;
賽程安排:本活動分初賽、復賽、班級、半決賽、決賽,共16場比賽;
初賽:每兩組班參賽隊進行一場比賽,共8場比賽,每場比賽勝方晉級復賽(另抽兩個班級進行淘汰賽,其次決出8支優(yōu)勝隊進行復賽);
復賽:每兩組參賽隊進行一場比賽,共4場比賽,每場比賽勝方晉級半決賽;
半決賽:每兩組參賽隊進行一場比賽,共2場比賽,每場比賽勝方晉級決賽;(負方兩組參賽隊進行季軍爭奪賽);
決賽:進入決賽的參賽隊共有兩組,最后根據(jù)決賽總分評出亞軍、季軍、冠軍隊伍。
比賽規(guī)則:
1、參賽隊在比賽過程中嚴格按照比賽章程進行辯論,參賽者應提前15分鐘到達比賽現(xiàn)場;
2、雙方辯手的各環(huán)節(jié)發(fā)言時間剩下30秒時會有舉牌提示。
3、自由辯論時間總共為12分鐘,每方各占6分鐘;
4、自由辯論必須是交替進行,由正方的任何一位辯手應即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間都不受限制,但總的發(fā)言時間不超過6分鐘。每一方的發(fā)言時間剩下2分鐘,會有舉牌提示。每一方的發(fā)言時間只剩下30秒時,還會有舉牌提示,當辯論時間到時,會有哨聲警示,辯手應立即停止發(fā)言。
5、自由辯論是整個辯論賽中重要的一項內(nèi)容,也是對一方或另一名辯手實力的檢驗,辯手應充分利用這段時間,簡要地加強自己的.論點,機智有力地反駁對方的論點,如果留有空洞無力的攻擊,有意回避對方的觀點,語言的混亂將會影響該方的成績。
6、攻辯環(huán)節(jié)是展現(xiàn)自我能力的一個環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)跟最佳辯手關(guān)系密切。首先由反方一辯提出一個問題,然后由反方一辯選擇正方任意一位選手進行作答,回答時間不超過90秒,接著由正方一辯提出問題,然后由正方一辯選擇反方任意一位選手進行作答。以此類推,選擇出來作答的選手不能重復選擇。
大學生辯論賽活動策劃書 4
一、活動背景
作為中國當代大學生,我們意氣風發(fā),拼搏進取。我們在努力提高自己成績的同時,也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長,渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚青春!為此,泉州紡織服裝學院商貿(mào)協(xié)會舉辦本次大學校園活動策劃大賽暨石獅市大學生辯論賽、它將成為你展現(xiàn)自我,張揚個性的舞臺、來吧,沒有什么不可以,夢想從這里起飛。
二、活動主題
張揚個性展現(xiàn)自我
三、活動時間
xx年4月—5月
四、活動地點
初賽及分區(qū)決賽:
1、泉州紡織服裝學院大禮堂
2、泉州光電信息學院
總決賽:泉州紡織服裝學院大禮堂
五、活動單位:
主辦單位:泉州紡織服裝學院團委
承辦單位:泉州紡織服裝學院商貿(mào)協(xié)會
六、活動形式及賽程圖解:
初賽及分區(qū)決賽
泉紡賽區(qū)
1、選拔塞2、淘汰賽3、競技賽—選出分賽區(qū)"10強"選手
光電賽區(qū)
1、選拔賽2、淘汰賽3、競技賽選出分賽區(qū)"10強"選手
總決賽—總決賽賽區(qū)
泉紡學院大禮堂
1、淘汰賽
2、競技賽決賽出"3強"選手3名"優(yōu)秀選手"
七、活動具體安排:
兩個賽區(qū)的各社團、學生會(包括二極學生會)自行組織開展初選活動,選派出參賽代表,各代表隊人數(shù)指定為3人。
初賽:
1、選拔賽:通過筆試的方式,考察選手對活動策劃基本知識的理解層次,要求比賽現(xiàn)場書寫策劃書一份(選出2/3選手進入下一環(huán)節(jié)的"競技賽")。
2、淘汰賽:隨機將參賽選手編成"二人為一組"的若干組,進行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場應變能力。
3、競技賽:模擬拉贊助競技、隨機將參賽選手編成"二人為一組"的若干組,分別飾"贊助商"及"策劃者"的身份,進行模擬拉贊助、角色反串進行、考察選手對商家及對自己的了解和分析層次及選手的應變能力。
★初賽時,兩個分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)"十強"選手進入總決賽,并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽證書(作為進入總決賽的憑證和通行證,總決賽現(xiàn)場需出示該通行證方可進入比賽現(xiàn)場)。
總決賽:
1、淘汰賽
2、競技賽
★總決賽最后競選出本次大賽"三強"、"三優(yōu)秀",頒發(fā)本次大賽專屬榮譽證書及獎品。
八、宣傳效果及活動商機:
宣傳方式包括橫幅、海報、展銷等。
海報、橫幅是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。
根據(jù)活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃:
1、初期:本期為大賽的準備期,也是選手征集時期。為了盡量地達到全面征集到全院優(yōu)秀選手,全面挖掘策劃精英的目的,我們要充分加強兩個賽區(qū)及各團體各部門的聯(lián)系及合作交流,加大宣傳力度。
我們還將在兩個賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報,目的'在于烘托賽前氣氛,激發(fā)同學們的積極性和關(guān)注賽事的熱情。并在學院各個消息處張貼贊助商的宣傳海報,使同學們了解商家的產(chǎn)品,同時在兩學院人流量最大的地方懸掛橫幅,使活動成為同學們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動真正的深入人心。
2、展銷
決賽將在泉州紡織服裝學院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場處做產(chǎn)品展銷,并可發(fā)放海報、傳單,解答同學們關(guān)于產(chǎn)品的疑問等。
3、其他
定期為商家在各學院寢室發(fā)放傳單,使同學們更多地了解商家的產(chǎn)品。
★本次大賽在泉州紡織服裝學院和泉州光電信息學院兩個賽區(qū)同時展開進行。
九、經(jīng)費預算:
1、本次大賽總預算為3500元;
2、該預算包括大賽所需的證書、紀念品、獎金及獎品等花費(兩個賽區(qū));
3、該預算包括大賽所需道具的購置費用、競賽廣告材料印制等;
4、該預算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費用。
。ㄗⅲ罕敬位顒幼罱K解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學院商貿(mào)協(xié)會所有!)
大學生辯論賽活動策劃書 5
一,活動背景:為了豐富廣大學生的課余生活,活躍校園氣氛,促進高校之間的有好關(guān)系,并為學生提供一個展示自我風范的舞臺,提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,嘉興學院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的.辯論邀請賽,以此來提高各高校學生的文學修養(yǎng)及語言表達能力,體現(xiàn)學生風華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學思維,激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊的實力及水平。
二,活動介紹:此活動本著提高學術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行,本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞,言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍,陶冶學生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三,活動主題: 嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年--對外邀請辯論賽
四,活動時間 XX年11月9日至11月11日
五,活動地點嘉興學院tcl國際學術(shù)報告廳
六,活動內(nèi)容
1,活動起動
地點:tcl國際學術(shù)報告廳
時間:11月9日
參加者:各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表
2,活動流程
a,致詞
b,介紹邀請賽隊伍
c,評委介紹
d,規(guī)則介紹
e,介紹各方立場
f,評委代表發(fā)言
g,參賽代表發(fā)言
h,開始比賽 備注:比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式
七,活動策劃主辦單位 嘉興學院演講與辯論者協(xié)會
八,協(xié)助單位 各分院學生會及社團組織
九,活動邀請單位 上海大學 浙江工商大學
十,活動對象 上海大學辯論隊 浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊 十一,宣傳方案 1,海報 規(guī)格 數(shù)量 〔待定〕 張貼時間:開始活動前一周到活動結(jié)束 張貼地點:各分院宣傳欄
大學生辯論賽活動策劃書 6
一、活動目的:
為了培養(yǎng)同學們的思辯能力,邏輯思維能力,口頭表達能力, 團結(jié)協(xié)作力,提高辯論素質(zhì)及綜合素質(zhì),豐富課余知識,使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,展現(xiàn)自我。特策劃舉辦第三屆“致遠杯”辯論賽。
二、活動宗旨:
我辯故我思,我思故我在。
三、活動時間:
20xx年12月2日
四、活動場地:
致遠樓104室
五、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┙M隊原則
1、參賽對象:南京交通職業(yè)技術(shù)學院汽車系大一學生
2、參賽隊伍:以班級為單位,每個班級限報一隊(班內(nèi)自由報名)
(二)組隊要求
1、每隊參賽的人員為四名,考慮到特殊原因每隊可有兩名替補,每隊最多六名。同一場次不可替換,不同場次可以調(diào)換。
2、每隊才賽的出場隊員的辯序可以變動,但必須在必帶的前一天告知大賽負責人。
。ㄈ┍荣愋问
1、四對四團體辯論賽。
2、比賽采取淘汰制,分為初賽、半決賽、總決賽。初賽淘汰六隊,前六隊有進入半決賽的資格;半決賽淘汰四隊,前兩隊有進入總決賽的資格(以賽隊總分最高分依次下排)。
3、不同場次允許更換隊員,但在同一場次中不允許替換隊員。
。ㄋ模┍荣惓绦
1、主席致開場詞
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹規(guī)則評委及點評嘉賓
6、宣布辯論賽開始
7、嘉賓點評
8、評判團遞交評分表,評定結(jié)果
9、宣布比賽結(jié)束,公布結(jié)果
10、頒獎典禮(決賽階段)
11、辯論賽結(jié)束,嘉賓、評委離席
12、參賽隊及觀眾退場
。ㄎ澹┺q論流程
1、開篇立論:
( 1 )正方一辯作開篇立論,為時 3 分鐘
( 2 )反方一辯作開篇立論,為時 3 分鐘
2、駁立論階段:
(1)反方二辯對正方一辯的開篇立論進行反駁,2 分鐘
(2)正方二辯對反方一辯的開篇立論進行反駁,2 分鐘
3、攻辯階段:
( 1 )正方二辯提問反方二辯或三辯,提問不超過 15 秒,回答不超過 1 分鐘
( 2 )反方二辯提問正方二辯或三辯,提問不超過 15 秒,回答不超過 1 分鐘
( 3 )正方三辯提問反方二辯或三辯,提問不超過 15 秒,回答不超過 1 分鐘
( 4 )反方三辯提問正方二辯或三辯,提問不超過 15 秒,回答不超過 1 分鐘
4、攻辯小結(jié):
( 1 )正方三辯做攻辯小結(jié),用時 1 分 30 秒
( 2 )反方三辯做攻辯小結(jié),用時 1 分 30 秒
5、自由辯論:
正反方輪流發(fā)言,一方發(fā)言結(jié)束另一方緊接著發(fā)言。一方發(fā)言結(jié)束坐下即開始另一方的計時?傆 10 分鐘,正反方各 5 分鐘,一方用時結(jié)束,另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以不發(fā)言。
6、觀眾提問:
(1)正方觀眾任意提問反方辯手兩個問題。
(2)反方觀眾任意提問正方辯手兩個問題。
(一個問題的回答時間不超過1分30秒,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充)
7、總結(jié)陳詞:
。1)正方四辯作總結(jié)陳詞,為時 3 分鐘。
。2)反方四辯作總結(jié)陳詞,為時 3 分鐘。
。┰u判標準
評分細則
1、團體部分
。1)審題準確,把握辯題內(nèi)海和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
。2)張開對辯題的理解和論述能在廣度上開展,在深度上推進,整個辯論調(diào)理清晰,能給人一層層遞推的美感。
。3)辯駁問題抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重真對辯題正面交鋒。
。4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢,方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
。5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。
。7)形象著裝整齊,儀表大方,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在場比賽中的表現(xiàn),給出印象分
。1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答肯定,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
。3)臺風與辯風。
3、勝負判斷
。1)每場比賽的勝負判斷,依據(jù)評委所打的團體總分來判斷
。2)辯手個人得分只作為個人獎項的審評依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān)。
評分標準
1、 團體分(共100分)
按辯論階段評分,共計100分。
陳詞立論:15分;攻辯階段:15分;質(zhì)辯環(huán)節(jié):15分;質(zhì)辯小結(jié):10分;自由辯論:20分;觀眾提問:10分;總結(jié)陳詞:15分。
2、 辯手個人得分(100分)
每場比賽的最佳選手有得分最高者獲得
邏輯思維:15分;語言表達:15分;辯駁能力:15分;整體意識:20分;臨場反應:20分;風度儀表:10分;綜合印象:10分
l 扣分情況
1、當主席宣布時間已到時,辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘;
2、攻辯與自由辯時重復提問或回避問題,打斷對方說話,阻止對方回答 或長時間回答問題;
3、攻辯時,辯方反問攻方問題,攻方回答辯方問題;
4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿;
5、自由辯時一方隊員連續(xù)發(fā)言;
6、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確回答的問題仍然不放;
7、觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問題;
8、比賽時使用粗言穢語,對對方辯友進行人身攻擊;
9、辯論脫離辯題或違背實際。
(七)辯論規(guī)則
1、盤問規(guī)則
。1)隊員的'發(fā)言分為回答和提問兩部分。會答應簡潔,提問應明了(每次提問只限一個問題)。
(2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。
2、自由辯論規(guī)則
。1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。
。2)各隊耗時累計計算,當一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方用時。
。3)在總時間內(nèi),各隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
六、比賽須知:
1、請各評委、記分員、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。
2、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場。
,“致遠杯”大學生主題辯論賽活動策劃書
3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織人員聯(lián) 系,保證賽事的順利進行。
4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與組織人員聯(lián)系。
6、各班可專門組織同學觀看本班隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁、標語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組織人員都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
七、獎項設(shè)置:
1、冠軍一隊
2、亞軍一隊
3、最佳辯手12名
八、經(jīng)費預算:
附錄:
辯論賽報名表
班級:
姓名
性別
聯(lián)系方式
備注
注:備注填寫負責人
大學生辯論賽活動策劃書 7
一、活動目的:
本次辯論賽旨在幫助鍛煉同學們的口才、豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,同時提高同學們學以致用的能力,促進學生間合作互動,使同學們更好的融入大學生活,舉辦本次辯論賽還能提高工商系在全院的知名度。
二、活動時間、地點:
時間:20xx年3月19號上午
地點:東院教四15樓
三、主辦:管理學院秦遠建教授
承辦:工商0902班、工商0903班
四、活動具體安排:
。1)3月12日上午,秦遠建教授將在課堂上向班級發(fā)布此次辯論賽通知。通知如下:
《關(guān)于舉辦工商管理系第一屆"遠見杯"辯論賽的'通知》
工商管理專業(yè)是一門實用性較強的學科,本專業(yè)學生必須具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力,為了提高大家的表達能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論和管理人才,培養(yǎng)團隊精神,促進系學生間互動,管理學院秦遠建教授特決定舉辦工商管理系第一屆"遠見杯"辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、參賽對象:
工商管理系09級全體學生
二、參賽要求:
1、每人自備一份關(guān)于"愚公應該移山還是應該搬家"的資料或稿件;
2、表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;
3、普通話標準,吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;
4、懂得辯論賽的基本常識和辯論的基本技巧;
5、注意禮貌和措辭,不得進行人身攻擊。
三、活動方式:
1、辯論賽將以班級為單位進行集體辯論;
2、比賽以"愚公應該移山還是應該搬家"為主題進行辯論;
3、準備期為一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方;
4、比賽分為三個階段:第一階段為立論階段,由每班派出1名同學進行立論;第二階段為陳述階段,每班派出2位同學進行補充觀點;第三階段為自由辯論階段,所有同學都需要參與,正反雙方相互進行提問、解答;第四階段為總結(jié)階段,由每班派出一位同學進行總結(jié)陳述。
四、獎項設(shè)置:
(暫缺)
五、報名方式:
無法參加本次辯論賽的同學一律向秦遠建老師請教,并寫好請假條。
六、其他:
具體活動安排請登錄武漢理工大學網(wǎng)絡(luò)教學綜合平臺查看。
。2)3月18日,由徐文杰、李方同學負責場地借用,并安排同學進行場地布置;
(3)3月19日上午10點,東院教四15樓,由秦遠建教授主持本次辯論賽!評委主要校外嘉賓、研究生等,由各班班長組織參賽選手抽簽、簽到及現(xiàn)場紀律維護,其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。
辯論結(jié)束后,秦遠建老師等將進行點評、總結(jié),最后將進行頒獎儀式。
注:
1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論內(nèi)容和熟練程度進行調(diào)整。
2、在4月19日左右將在武漢理工大學網(wǎng)絡(luò)教學綜合平臺上發(fā)布慶祝比賽圓滿成功。
七、活動注意事項:
1、整個活動必須在學校有關(guān)法律法規(guī),在學院規(guī)章制度下進行,不得違反相關(guān)規(guī)定。
2、整個活動不得擾亂正常教學順序,不得干擾學生正常學習生活。
3、比賽場地需由各班班長安排相關(guān)人員進行布置、打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權(quán)歸管理學院秦遠建教授。
大學生辯論賽活動策劃書 8
一、活動意義
1、鍛煉同學們的表達與應變能力,推進大學生素質(zhì)教育,加強我系各年級同學們之間的交流和溝通。
2、豐富同學們的課余知識,使同學們積極主動的參與到學習中來,引導同學們?nèi)姘l(fā)展;培養(yǎng)團隊精神和創(chuàng)新能力,增強同學們的集體榮譽感和集體意識。
3、通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關(guān)注法律系的文化生活,推動我系與其他系的交流,為法律系學生能充分張揚個性,展示個人才華與能力提供一個平臺,進而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的.良好氛圍。
4、通過賽事的組織,鍛煉和提升協(xié)會學生干部及各系部團總支的組織與協(xié)調(diào)能力。
二、活動主題:
完美生活,辯出自我。
三、活動地點:
模擬法庭
四、活動日程
。裕
五、辯論賽制
1、參賽對象:法律系大一、大二在校學生。
2、參賽人員組成:以班級為單位成立隊伍,不允許出現(xiàn)臨時替換隊員和隊員為非本班同學的現(xiàn)象。
3、比賽實行淘汰制,采取8晉4(初賽),4晉2(復賽),2晉1(決賽)的方式進行。具體賽程和比賽程序如下。
六、比賽規(guī)則及程序策劃
第一階段:開篇陳詞(共10分鐘)
1、正方一辯陳詞,時間為3分鐘,倒計時30秒
提示。
2、反方一辯陳詞,時間為3分鐘,倒計時30秒
提示。
3、反方二辯陳詞,時間為2分鐘,倒計時30秒
提示。
4、正方二辯陳詞,時間為2分鐘,倒計時30秒
提示。
第二階段:盤問攻辯環(huán)節(jié)(共8分鐘)
1、反方三辯向正方一、二辯發(fā)問,正方一、二辯任意一人回答,不能反問,總計時3分鐘,每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒
提示。
2、正方三辯向反方一、二辯發(fā)問,反方一、二辯任意一人回答,不能反問,總計時3分鐘,每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒
提示。
3、反方三辯攻辯小結(jié),時間1分鐘,倒計時10秒
提示。
4、正方三辯攻辯小結(jié),時間1分鐘,倒計時10秒
提示。
第三階段:自由辯論(共10分鐘)
1、雙方各累計計時5分鐘,正方先開始,交替發(fā)言。各方累計計時剩最后30秒
提示。
2、自由辯論正反方交替進行,兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言(此時為正方計時),完畢后(中止正方計時并開始為反方計時),反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言,直到每方隊員的時間用完為止。
大學生辯論賽活動策劃書 9
一、活動宗旨
拓寬眼界 提高素養(yǎng)
二、活動主題
“魅力師苑”新生辯論賽
三、活動目的
作為演辯部一項特色的活動,辯論賽致力于展示大學生積極向上的精神風貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。給予廣大同學一個展示自我,挑戰(zhàn)自我,鍛煉自我,提高我院大學生綜合素質(zhì)的`舞臺。在豐富大家課余生活的同時,增強班級之間的交流,加深同學感情,提高能力。
四、活動時間:
3月下旬開始,為期一個月左右;
具體時間(暫定):初賽3月30日、31日、四月1日、2日。
復賽4月8日,4月9日。
決賽4月16日
五、活動地點:
初賽(職師院老院辦二樓)
復賽(職師院老院辦二樓)
決賽(大學生活動中心演辯廳)暫定。
六、活動對象:
辯論賽由大一的各班同學以班級為單位報名參加,共8組隊伍,對決均由抽簽分組決定。
賽制安排:8組隊伍,兩兩對決。勝出者進入下一對決。比賽分為初賽,復賽,決賽。即8進4,4進2,決賽。
七、比賽詳細流程:
比賽分為:知己知彼、有問必答、短兵相接、烽火再起、一錘定音幾個環(huán)節(jié)。
八、獎項設(shè)置:
一等獎:一名 二等獎:一名 三等獎:一名 團體獎一名
每場比賽優(yōu)秀辯手及大賽最佳辯手
九:決賽流程
1、主持人開場白
2、介紹評委嘉賓
3、宣讀辯論主題
4、介紹雙方隊伍及所持立場
5、比賽正式進行
6、評委投票
7、評委點評
8、頒獎
特此通知
大學生辯論賽活動策劃書 10
一、活動目的:
為了使同學們更好的體驗大學生活,為同學們營造更好的學習氛圍。
二、活動意義:
豐富同學們課余生活,全面提高學生素質(zhì),營造高雅的校園文化氛圍,弘揚“博學篤行,與時俱進”的廣大精神,為培養(yǎng)新世紀的`復合型人才,為廣大綜合教育推上一個新臺階。
三、主辦單位:
建筑工程系團總支學生會
承辦方:建筑工程系團總支學生會學習部
四、活動時間與地點
初賽:20xx年xx月xx日至xx日一教:606、607、608
半決賽:20xx年xx月xx一教:待定
決賽:待定二教:待定
五、參加對象:
建筑工程系09屆全體學生
六、活動流程:
1、宣傳:
、僬偌09屆各班班長,在班上極力宣傳。
、谌幚谜褂[板宣傳:二區(qū)飯?zhí)瞄T口、9棟宿舍樓下、17棟樓下。
2、初賽環(huán)節(jié):
以自愿為原則,參賽選手自行組隊,每四人一組。以抽簽形式抽取辯題,給予2分鐘時間準備后,即先進行為時3分鐘的自由攻辯,緊接著進行為時2分鐘的總結(jié)陳詞。選出16名選手進入半決賽。
3、總決賽:
比賽分“觀點陳述,攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞”五個部分辯論。
注:要求辯手語言流暢,具有一定的分析、應變能力以及說明力和邏輯性。嚴禁脫離辯題實際的演講。
七、工作流程分析與注意事項
1、評委由上屆系辯論隊與學習部部長決定
2、海選工作由評委評選,最終決定權(quán)由學習部部長與辯論隊隊長決定
3、最終入圍的十六人名隊員,由辯論隊隊長進行專業(yè)指導
4、決賽、半決賽的主持人由xx部詩儀隊派人。
5、半決賽非公開式進行,由評委選出勝方與負方,進入決賽。
6、決賽邀請系主任、書記與各班輔導員。邀請劉向陽教授(外聯(lián)部)
7、布置會場(自律會、體育部)
8、評委最終評分統(tǒng)計,證書、獎品發(fā)放(秘書部)
9、大賽會場工作總結(jié)(學習部)
八、資金預算
1、宣傳:(共100元)
海報報(2張):50元
彩色卡紙(10張):10元
油性筆(3支):10元
彩色汽球(2袋):20元
雙面膠紙/透明膠紙(大、。10元
2、獎品:(共570元)
1)冠軍(5名)
U盤(5塊)300元
筆記本(5本):30元
2)亞軍(5名):
繪圖工具(5套)100元
筆記本(5本):30元
3)季軍(5名)
洗衣粉(5包):50元
筆記本(5本):30元
4)辯手(1名):
繪圖工具(1套):20元
洗衣粉(1包):10元
2、其他費用:(共240元)
獎狀(20分):100元
礦泉水(3箱):80元
小禮品(30份):60元
大學生辯論賽活動策劃書 11
活動背景、近年來,大學生創(chuàng)新和應變能力越來越受到社會各界的關(guān)注。我們外國語學院積極培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新和應變能力,舉行此次辯論賽。
一、活動名稱
外國語新生辯論賽
二、活動主題
“提高思維敏捷度,做最聰明的自己”
三、活動對象
外國語學院全體新生
四、活動時間
初賽、9月26日
決賽、10月10日
五、活動目的
培養(yǎng)和增強學生的應變能力,豐富學生校園生活。
六、活動流程
準備工作
1、宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班,讓助班幫助宣傳;聯(lián)系影響企劃部畫海報進行宣傳;同時各個干事通過QQ、人人等方式進行宣傳同時對周圍的同學進行宣傳。新生結(jié)束軍訓后我們將進行我們的后期宣傳即進班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息?蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組,分別進入英語,英師,日語班進行宣傳。
2、請評委。已通過與外院辯協(xié)商量,請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。
3、借教室。借兩個教室,一作比賽區(qū),一作侯場區(qū)。
4、買獎品。
比賽過程
初賽
根據(jù)選手當天進場順序進行編號,選手選擇自己所要為之辯解的對象,并提前兩分鐘準備。當所有選手回答完所有問題后,再按照所選的對象,將選手分成不同的.組別,按組進行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn),選出符合要求的選手參加培訓,經(jīng)過培訓后參加決賽。
初賽后,科研發(fā)展部干事將對各個選手的信息進行采集,幫助并督促選手對決賽做充分的準備。
決賽
比賽前,辯協(xié)的培訓人員將選手分組,并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。
七、經(jīng)費報銷
預計500元,用于最佳辯手獎品購買。
八、活動總結(jié)
科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗。
大學生辯論賽活動策劃書 12
“勵翱杯”辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)成為中國地質(zhì)大學江城學院一品牌學術(shù)活動。為了給同學們營造一個良好的學習氛圍,給他們提供一個展示自我的舞臺,校學生會學習部在今年繼續(xù)舉辦第六屆“勵翱杯”辯論賽。并借此加強我校的人文氣息,提高大學生的個人綜合素質(zhì),鍛煉團隊的組織能力和協(xié)作能力。希望通過以辯會友,以辯明理,將我校的精神文明建設(shè)推動到一個新的臺階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱!
一、活動目的
1、為中國地質(zhì)大學江城學院辯論隊培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,成立“勵翱辯之隊”。
2、讓此次“勵翱杯”辯論賽作為一品牌活動走出學校,在臨近各大高校間打響知名度。
3、開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。
4、成立“勵翱辯之隊”,本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二屆,旨在成立江城學院自己的隊伍,為緊隨其后的校際賽做準備。
二、活動宗旨
通過學術(shù)活動帶動校風建設(shè)
三、主辦單位
中國地質(zhì)大學江城學院學生會學習部
四、承辦單位
中國地質(zhì)大學江城學院學生會外聯(lián)部
中國地質(zhì)大學江城學院學生會文藝部
地質(zhì)科學與工程學部學習部
藝術(shù)與傳媒學部學生會學習部
經(jīng)濟與管理學部學生會學習部
外國語學部學習部
機械與電子信息學部學習部
繼續(xù)教育學院學習部
五、參賽隊伍
藝術(shù)與傳媒學部代表隊(1支)、經(jīng)濟與管理學部代表隊(1支)、機械與電子信息學部代表隊(1支)、外國語學部代表隊(1支)、地質(zhì)科學與工程學部代表隊(1支)、繼續(xù)教育學院代表隊(1支)
每支隊伍由一辯、二辯、三辯、四辯四位成員組成,同時由各隊隊長進行隊伍介紹。
六、活動時間
20xx年10月13日——20xx年11月16日
七、賽事日程安排:
20xx年10月13日召開各學部學習部部長例會,宣傳開始,大賽正式啟動。
20xx年10月14日—20xx年10月26日
初賽,六個學部進行各學部代表隊辯手選拔賽
20xx年10月27日—10月31日擇日進行一次選手培訓,具體時間再定。
20xx年11月1日—20xx年11月2日
復賽“六進四淘汰賽”
20xx年11月4日半決賽“四進二淘汰賽”
20xx年11月16日總決賽(報告廳)
八、參賽要求:
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的.準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員的安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
5、參賽方與主辦方簽定合同,服從組委會合理的要求。
九、辯論賽細則:
。ㄒ唬┏踬愲A段
初賽階段為各學部學習部自己舉行,需在校學習部規(guī)定時間范圍內(nèi)選拔出各學部的辯論團隊。團隊共包含4名辯手及一名替補辯手。各學部在初賽截止日期前必須完成全部選手選拔工作,并上交選手資料表。
。ǘ⿵唾、半決賽、決賽
1、破題立論
由雙方一辯陳述各方觀點。立論要求邏輯清晰,言簡意賅。每方2分30秒。
2、攻辯
攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
。1)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
。2)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
。3)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方坐落視為完成本方攻辯,對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)文)。
。4)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。
。5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
3、評委老師提問
由兩位評委老師分別對雙方提出一個問題,雙方可由任意一名辯手回答,時間1分鐘。(僅決賽設(shè)置此環(huán)節(jié))
4、自由辯論
這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然不妨的,適當扣分。限時正方4分鐘,反方4分鐘,總共8分鐘。
5、結(jié)辯
辯論雙方四辯針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。限時正方3分鐘,反方3分鐘,總共6分鐘。
(三)校際賽
本次校際賽的辯論成員將根據(jù)各學部辯手在勵翱杯校內(nèi)賽期間的綜合表現(xiàn),從各學部選拔出最終入圍校隊的辯手。校際賽具體安排另附。
十、評委團設(shè)置:
1、組成:團長:張成老師
評委顧問:王宗廷教授
成員:語文基礎(chǔ)課部老師、思想教育基礎(chǔ)課部老師
2、評委團工作:
①辯論賽的論題設(shè)置
、诒荣惖脑u分
、圻x手培訓
勵翱杯”大學生辯論賽活動策劃
十一、大賽宣傳:
1、前期宣傳:
校學習部:海報、橫幅、宣傳板、10級學習委員動員大會
分團委學生會學習部:宣傳板(10月15日前完成)、宣傳點
2、追蹤宣傳:海報、校園網(wǎng)、彩噴
3、后期宣傳:校園網(wǎng)
十二、獎項設(shè)置:
1、集體獎:冠、亞、季軍各一支代表隊
2、單項獎:最佳辯手
中國地質(zhì)大學江城學院學生會學習部
大學生辯論賽活動策劃書 13
一、活動主題:
揚起學習氛圍,展現(xiàn)辯論風格
二、活動時間:
20xx11月13日(友誼賽)
三、主辦單位:
通信5班,廣電八班班委
四、活動流程:
(一)p>
1.辯論培訓
、俦荣惽2-3周開始通知各班支書報名參賽,并做好宣傳和選手登記。
、谠诒荣惽2-3周準備辯論和相關(guān)的輔導材料(包括比賽規(guī)則、評分標準和辯論的一些基本知識)
、郾荣惽2-3周確定各班帶隊員。
、苷堊屑殲g覽策劃書,熟悉比賽日程安排,并希望與組織者達成以下共同名稱:
遵守比賽的記錄和規(guī)則,請在每場比賽前做好詳細的準備,以幫助辯手在比賽中發(fā)揮最佳水平。
請遵守比賽的時間表。如遇特殊問題,請及時聯(lián)系比賽組織者,安排和諧,確保比賽順利進行。
請在每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場,以促進組委會對比賽的.安排和比賽的順利準備。
比賽期間,請不要聯(lián)系評委。如果您想表達您對比賽的意見,請聯(lián)系組委會。
每個班都可以組織學生觀看比賽,并可以組織和準備適當?shù)男麄、口號、口號等,但組委會有權(quán)組織并要求他們離開比賽現(xiàn)場。
(二)活動現(xiàn)場
現(xiàn)場分工如下:
1.現(xiàn)場布置組:負責現(xiàn)場布置,包括掛橫幅、貼辯題、放桌椅、分區(qū)安排作為座位、事后整理等。
2.音響組:負責音響調(diào)試(最好有專業(yè)的音響工程師負責整個調(diào)試)。以及音響處理后的返回。
3.茶禮節(jié)組:負責茶的供應和相關(guān)禮節(jié)。
4.計時組:負責計時和吹哨,以提醒辯手。
5.統(tǒng)分頒獎組:負責及時計算各班分數(shù),并填寫獎狀。
6.現(xiàn)場維序組:負責維持現(xiàn)場秩序,提醒吵鬧的學生。并敦促觀眾遲到。
(三)辯論賽程式(由主持人執(zhí)行):
1.辯論比賽開始時,宣布辯論話題
2.先容納代表隊及其態(tài)度
3.先容參賽選手
4.先容評委
5.公布比賽規(guī)則
6.開始辯論比賽
7.評判團退出評議
8.觀眾提問
9.評判團進席,評判團代表評估發(fā)言
10.公布比賽結(jié)果
11.頒獎儀式
(四)活動后期
1.活動結(jié)束后,及時清理,及時歸還財產(chǎn)。
2.及時總結(jié)活動材料,交辦公室。
3.活動結(jié)束后,及時感謝相關(guān)部門和負責人。
大學生辯論賽活動策劃5
2、開始比賽
5.辯論結(jié)束后,評委發(fā)表評論,分數(shù)統(tǒng)計員統(tǒng)計分數(shù)
7.主席宣布比賽雙方的團體分數(shù)和辯手分數(shù),分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫獎狀得主
8獎并拍照留念
9.主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
八、辯論程序
1.立論(6分鐘)
正反雙方依次一辯
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻防(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻防(1分30秒)
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻防(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻防(1分30秒)
e、正方一辯攻防總結(jié)(1分鐘)
f、反方一辯攻防總結(jié)(1分鐘)
3.自由辯論(12分鐘)
4.總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
九、辯論細節(jié)
略
大學生辯論賽活動策劃書 14
活動背景、近年來,大學生創(chuàng)新和應變能力越來越受到社會各界的關(guān)注。我們外國語學院積極培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新和應變能力,舉行此次辯論賽。
一、活動名稱
外國語新生辯論賽
二、活動主題
“提高思維敏捷度,做最聰明的自己”
三、活動對象
外國語學院全體新生
四、活動時間
初賽、9月26日
決賽、10月10日
五、活動目的
培養(yǎng)和增強學生的應變能力,豐富學生校園生活。
六、活動流程
準備工作
1、宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班,讓助班幫助宣傳;聯(lián)系影響企劃部畫海報進行宣傳;同時各個干事通過QQ、人人等方式進行宣傳同時對周圍的同學進行宣傳。新生結(jié)束軍訓后我們將進行我們的后期宣傳即進班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息?蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組,分別進入英語,英師,日語班進行宣傳。
2、請評委。已通過與外院辯協(xié)商量,請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。
3、借教室。借兩個教室,一作比賽區(qū),一作侯場區(qū)。
4、買獎品。
比賽過程
初賽
根據(jù)選手當天進場順序進行編號,選手選擇自己所要為之辯解的對象,并提前兩分鐘準備。當所有選手回答完所有問題后,再按照所選的對象,將選手分成不同的組別,按組進行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn),選出符合要求的選手參加培訓,經(jīng)過培訓后參加決賽。
初賽后,科研發(fā)展部干事將對各個選手的信息進行采集,幫助并督促選手對決賽做充分的.準備。
決賽
比賽前,辯協(xié)的培訓人員將選手分組,并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。
七、經(jīng)費報銷
預計500元,用于最佳辯手獎品購買。
八、活動總結(jié)
科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗。
大學生辯論賽活動策劃書 15
一、策劃、預算
策劃先交由學生會主席團審核,再交由指導老師審核。
注意:每次辦活動前要做好預算,將預算表交由主席團,簽字后交至秘書處,由秘書處人員采購,不要隨意購買物品,否則不予報銷。
二、宣傳
1、寫辯論賽書面通知。將通知交由主席審核,審核通過后交由團委崔銘老師進行審核(團委辦公室:行政樓203)。
2、復印通知書,發(fā)到各系(院)團總支、學生會,校學生會主席團以及各部手上。
3、活動開始前一周做好宣傳工作:
(1)宣傳部畫出宣傳板,寫好海報。將宣傳板擺在醒目處,例如:食堂門,音樂廣場。海報貼到各個宣傳欄以及各宿舍樓下,但要注意不要貼在教學區(qū),海報須規(guī)范。
(2)提前寫好廣播稿,經(jīng)過團委指導教師崔銘老師審核后,聯(lián)系廣播臺進行宣傳。
(3)確認各部及各系收到通知,并落實宣傳。
三、初賽
1、確定初賽的時間和人數(shù)。
2、提前四五天進行申請(申請教室的時間為每周一到周三下午2:30至5:00)。
申請教室的流程如下:
到團委辦公室和指導教師說明要舉行xxxx活動,然后填寫教室申請表(教室類型一欄填寫普通且地點不填寫,若用到多媒體,應提前聲明,并填寫相應表格),指導教室審核后交由康書記簽字蓋章,將填寫好的申請表交給行政樓303學生處負責的老師,申請的教室地點確定好后將回執(zhí)交到教學樓B座202學生值班室。
3、提前打印選手簽到表及評分表,并了解評委的個人信息,即姓名職位等,方便主持介紹。
4、提前聯(lián)系宣傳部布置好板報
5、比賽開始前,干事負責選手簽到及接待評委。
6、比賽過程中,干事要維持好現(xiàn)場的秩序,保證比賽的順利進行。
7、比賽結(jié)束后,將會場物品整理好(特別要注意將評委評分表整理好,以備各系查比賽結(jié)果)并打掃好會場的衛(wèi)生。
四、復賽
1、確定好參加復賽的選手及評委嘉賓的名單;
2、申請復賽教室,并提前通知宣傳部,以便當天進行板報布置;
3、通知晉級的選手復賽時間、地點,并提前請各系代表隊代表抽簽確認辯題
4、準備好復賽所需的表格(評分表);
5、比賽開始前,干事負責選手簽到及接待評委。
6、比賽過程中,干事要維持好現(xiàn)場的秩序,保證比賽的順利進行。
7、比賽結(jié)束后,將會場物品整理好(特別要注意將評委評分表整理好,以備各系代表隊查分)并打掃好會場的衛(wèi)生。
五、決賽
1、提前請各系代表抽簽確定各自辯題
2、提前四天申請模擬法庭(申請過程如下)。申請時,向老師說明需要一個有線麥克風。
模擬法庭申請過程如下:
到團委辦公室和指導教師說明要舉行xxxx活動,然后打印并填寫模擬法庭申請表,指導教師審核后交由康書記簽字蓋章,將申請表交與實訓樓A苗老師。
3、人員分配及前期準備
(1)提前確認選手和助興所需的.桌子,椅子,話筒的數(shù)量。
(2)開場前將獎狀獎品交給禮儀,以便方便彩排時頒獎環(huán)節(jié)的進行。
(3)劃分好評委嘉賓,以及各系觀眾的座位
(4) 照相人員提前到場,記錄工作人員和活動現(xiàn)場的精彩瞬間。
4、比賽過程中維持好會場秩序,注意安全。
5、比賽結(jié)束后整理會場。
六、賽后總結(jié)
新聞稿:在活動結(jié)束后一天之內(nèi)交給秘書處進行修改,將完稿交由團委崔銘老師進行再次審核,通過后將打印版交到秘書處。
大學生辯論賽活動策劃書 16
一、賽會組織機構(gòu)
主辦單位:資源學院團委、學生會、新聞傳播中心
承辦單位:資源學院組織部、學建部、記者站
策劃組組長:
籌備組副組長:
籌備組成員:
顧問組成員:
二、賽會宗旨
新學期,新機遇,新挑戰(zhàn),新希望。為促進“辯論”這一文化在礦大的傳播和發(fā)展,豐富同學們的大學生活,提升學生綜合素質(zhì),展示大學生的卓越的精神風貌,展現(xiàn)資源學院風采,為校園文化建設(shè)貢獻一份自己的力量,賽事將注重“思辯與文化”,本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。
三、活動目的
、、促進“辯論”文化在礦大的傳播和發(fā)展,引發(fā)學生對熱點問題的思考,促進思辯精神在礦大的傳承和發(fā)揚,為校園文化建設(shè)和大學生精神文化構(gòu)建努力,
②、增強同學們愛祖國、愛人民,刻苦學習,立志成才,報效祖國的信念與決心,同時使同學們?nèi)谌氲郊w中,培養(yǎng)互相協(xié)作的能力,共同進步;
③、通過辯論,明確大學生的努力方向,對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的'態(tài)度;
、、通過辯論,增強知識儲備,用理論武裝自己,練就本領(lǐng),肩負強國富民的歷史使命;
、荨⒄故敬髮W生精神面貌,對學院內(nèi)外展現(xiàn)資源學院風采;
、、選拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會時間安排:(詳見附件六)
籌備時間:XX年10月16日—XX年11月4日
XX年10月29日:專業(yè)表演賽
比賽時間:XX年11月4日—XX年12月2日
11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)
11月5日:預賽
11月11日:半決賽
11月25日:季軍爭奪戰(zhàn)
11月26日:決賽及頒獎儀式
11月27日—12月2日:挑戰(zhàn)賽預留時間
四、辯題主題思想:待定
五、參賽對象:團體組:團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)
挑戰(zhàn)賽:學生自由組隊參賽
六、參賽要求:
團體組;每組由七人組成,其中一名領(lǐng)隊,四名上場隊員,兩名替補,各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外),但需報經(jīng)組委會同意,換人不得超過兩人,各場辯論中不得換人。
挑戰(zhàn)賽:每隊由六人組成,一名領(lǐng)隊,四名上場隊員,一名替補,各場比賽之間不得換人。
七、賽會人員組成:
組委會:
評判團:
1.表演賽由本院老師組成,揭幕戰(zhàn)請輔導員老師參加;
2.預賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成,并由專業(yè)辯手進行點評;
3.半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加;
4.季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師,決賽邀請校團委、學工處老師及專業(yè)老師。
承辦班級:12級兩個班級(待定)
主持人:12級兩名
記時員:兩名
記錄員:每場一名
大學生辯論賽活動策劃書 17
一、活動目的:
此次活動本著提高我系同學的思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達同時兼容培養(yǎng)各位同學的創(chuàng)新精神,使各系之間,學生之間互動為目的特此開展此次活動?梢允雇瑢W們更好的融入大學生活,在活動中提高自身能力,找到自己的不足之處。同時希望通過本次比賽,豐富大學生的.課余生活,提高臨場應變能力,為今后進入社會打下堅實的基礎(chǔ),能更快更好的適應社會的發(fā)展,能更快的融入社會從而不被社會所淘汰。此外通過此次活動能夠更進一步培養(yǎng)同學的創(chuàng)新精神和拼搏意識,使各系辯手之間有一個相互溝通相互交流的平臺。讓全院同學之間形成一種相互學習,相互促進的良好風氣,打造一個屬于我們大家的展示舞臺。
二、活動主題:
辨出口才,辯出真理,辯出風格,辨出自我
三、參賽對象及比賽形式:
1. 參賽對象:全院所有學生
2. 報名形式:由各貴系主席團組織,策劃部、學習部、宣傳部協(xié)助,以班級組隊或個人自由組隊形式報名,4人一組(不少于3人的智囊團)每隊需自行選出一名成員作為領(lǐng)隊
3. 比賽形式:
(1)比賽分為初賽、復賽(前兩階段由各貴系內(nèi)部組織)半決賽(5月1號左右)、總決賽四個階段(5月15左右)
。2)全程實行淘汰制,以隨機抽簽形式,分階段進行比賽。
。3)由各貴系負責進行初賽、復賽階段,獲得各系前兩名的團 隊,進入全院半決賽、總決賽
。ㄗⅲ赫堅5月1日左右前遞交各貴系前兩名方隊的名單予我系,再進行決賽和總決賽。)
參賽要求:
。1)參賽隊伍需隨時關(guān)注比賽動態(tài)(展板),了解比賽及抽取辯題時間,做到準時參加比賽。
。2)比賽按時間計劃進行,任何一方遲到10分鐘,做棄權(quán)處理。
及地點:
時間:由各貴系自行安排時間
地點:各系學生會辦公室
四、辯論賽參賽原則
● 辯論賽內(nèi)容必須符合四項基本原則,必須符合國家的政策,符合校規(guī)校紀,健康向上
● 辯論不得做謾罵,誣陷等任何人身攻擊
● 賽前雙方簽訂賽前協(xié)議書,在此協(xié)議中,參賽單位有權(quán)對本場比賽的裁判和其他工作人員的安排提出異議,經(jīng)組委會討論決定是否更換,否則做棄權(quán)處理
● 賽后雙方簽訂辯論賽賽后協(xié)議書,否則視棄權(quán)處理
五、辯論賽程序:(由辯論賽主席執(zhí)行)
1.賽前簽訂協(xié)議書:由領(lǐng)隊簽訂賽前協(xié)議書
2.賽前確認辯手身份
3.辯論賽開始
。1)由主持人宣布辯題,介紹參賽代表隊及所持立場及出席嘉賓評委
。2)選手進行自我介紹,要求簡潔明確,有特色(每位選手限時20秒)
(3)辯論比賽具體過程:
<1>開篇立論(總計4分鐘)
、 開篇立論要求邏輯清晰,言簡意賅
、 正方一辯表明己方觀點,時間為2分鐘
、 反方一辯表明己方觀點,時間為2分鐘
<2>反駁立論(總計3分鐘)
反駁立論由雙方二辯參加,時間各1.5分鐘
<3>攻辯立論(總計9分鐘)
、 攻辯由雙方二、三辯參加,正反方交替進行。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方,辯方由攻防任意指定,攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替
大學生辯論賽活動策劃書 18
一、活動目的
辯論比賽主要是豐富學生的課外生活,積極的校園氛圍發(fā)展思想,反映大學生活力、積極的精神狀態(tài),培養(yǎng)辯論人才,本著公平競爭、第一的精神,提高學生的閱讀、寫作、試鏡、演講等能力、組織團結(jié)合作能力
二、活動目的
活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應能力
三、參賽對象
xx廣播xx職業(yè)學院學生會學習部全體成員
四、主辦單位
xx廣播xx職業(yè)學院學生會學習系
五、活動時間和地點
xxxx教學樓
六、參賽要求
1.參賽選手仔細閱讀辯論賽計劃,熟悉相關(guān)賽程。
2.每支隊伍在每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,有利于組委會對比賽的統(tǒng)籌安排和各場比賽的順利準備。
3.請在每場比賽前做好詳細的準備,以幫助辯手在比賽中發(fā)揮最高水平。
4.遵守比賽紀律和規(guī)則,服從會議工作人員的安排,尊重評委的.判斷。如有不同意見,請賽后聯(lián)系組委會。
比賽前期流程:
外聯(lián)部拉贊助
2.做好宣傳工作,鼓勵更多人參加比賽
3.選擇主持人(準備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動氣氛,充滿情感;大膽,發(fā)音標準)
4.選擇負責配樂和計時的相關(guān)人員(要求計算機熟練操作),選擇負責簽到和評分的官員
5.申請活動使用的課堂
6.向評委、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請
7.通過網(wǎng)絡(luò)、短信、電話等形式再次通知參與者時間和地點,設(shè)計海報,鼓勵非參與者觀看比賽
8.準備獎品和活動中使用的設(shè)備(麥克風、音響、選手佩戴的順序卡、介紹老師的位置卡、計算器、評分表、主持稿、登錄表、招待物品)
9.所有部長和官員應至少提前半小時到達賽場,調(diào)試麥克風,準備聲音,確保賽場聲音的正常工作;放置好的標志和接待品
比賽流程
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1.主持人介紹參賽隊及其立場
參賽隊伍是正反兩隊,辯題是xxxx正方,觀點是xxxx另一方面,觀點是xxxxx”
2.從正方開始,各參賽選手依次自我介紹
3.主持人介紹評委
4.主持人介紹比賽程序
5.主持人宣布比賽開始
6.主持人宣布比賽結(jié)束
7.比賽結(jié)束時,請評委代表對辯論賽進行點評,并
8.主持人宣布比賽結(jié)果
9.主持人宣布辯論賽結(jié)束
八、比賽規(guī)則
1.開始立論階段:
由正反方爭論,時間分別為3分鐘;
2.攻防階段:
由正方二辯提問,可指定任何反方選手作答,時間為3分鐘;
先由反方二辯提問,可指定正方任意選手回答,時間為3分鐘;
由正方三辯提問,可指定任何反方選手作答,時間為3分鐘;
先由反方三辯提問,可指定正方任意選手回答,時間為3分鐘;
三、攻防小結(jié):
雙方的二辯或三辯攻防總結(jié)為1分30秒
四、自由辯論階段:
雙方辯手一對一自由辯論,辯論時間為正反方5分鐘
5.總結(jié)陳詞:
陳詞由雙方四次辯論總結(jié),時間分別為3分鐘
6、辯論結(jié)束
7.評委代表評分
經(jīng)費預算
1、海報制作
2、礦泉水
3、榮譽證書及獎品
4.打印相關(guān)信息的費用
合計xxx元
大學生辯論賽活動策劃書 19
一、活動簡介
首先,在民生,辯論是一種傳統(tǒng)。
在辯論中認識大學、讀懂大學、融入大學,進而,啟迪智慧、思辨天下、規(guī)劃人生。本次民生學院辯論賽旨在將這種精神傳遞,使民生輝煌延續(xù)!
具體安排如下、
比賽活動由學生會組織,協(xié)會承辦,初賽比賽評委由學生會主席、干部以及07、08、09的最佳老辯手擔任,期間通過對比賽的點評和分析,對社員進行進一步的訓練和啟發(fā),同時對社團進行更深層次的宣傳,讓更多的人進入辯論賽的環(huán)境下,發(fā)揚我們的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承河大的文化底蘊。
初賽賽程將于10月17日結(jié)束,進入復賽環(huán)節(jié);
晉級隊伍經(jīng)過一周準備之后,定于24日~30日進行復賽;
決賽隊伍將在11月6日進行最后角逐。
復賽和決賽屆時將請到各個隊伍隊員、學生會同學、團委同學、部分專業(yè)輔導員、團委負責人及相關(guān)專業(yè)老師到場觀摩、點評。
二、活動主題
我的大學,思辨天下。
三、活動目的
首先,通過本次辯論賽同學們可以用辯論啟迪智慧,以辯論結(jié)識賢良!辯論賽希望通過辯手的交流,讓大家了解大學、讀懂大學、規(guī)劃大學、認識人生。其次,在準備辯論賽的同時,使大學生的邏輯思維能力、口頭表達能力、賽場心理素質(zhì)、以及團隊的組織和協(xié)作能力得到全面的提高。最后,通過辯論賽這個平臺使同學們體會到河大的百年文化底蘊、思想積淀,真正踐行本次活動的主題“我的大學,思辨天下”,成為一名真正用心思辨的`大學生。
四、面向全體
以團支部、班級為單位組隊,也可跨專業(yè)組隊。
五、活動時間、
20xx年10月11日。
六、比賽規(guī)則
。ㄒ唬┵愔
實行四對四團體辯論賽
1,初賽
每場比賽評出優(yōu)勝隊,在失利隊伍中評出一名優(yōu)秀辯手
2,復賽
3,總決賽
評出優(yōu)勝隊
(二)辯論賽程序(由主持人完成)
1,宣布辯題
2,介紹參賽代表隊及所持立場
3,介紹參賽人員
4,參賽隊員自己介紹
5,介紹比賽規(guī)則,評委及點評嘉賓
6,比賽開始
7,評委進行點評并宣布比賽結(jié)果
8,比賽結(jié)束
。ㄈ┏、復賽辯論程序、
序號
程序
時間
備注
1
正方一辯發(fā)言
4分鐘
2
反方一辯發(fā)言
4分鐘
3
正方二辯對反方二辯一對一攻辯
2分鐘
4
反方二辯對正方二辯一對一攻辯
2分鐘
5
正方三辯對反方三辯一對一攻辯
2分鐘
6
反方三辯對正方三辯一對一攻辯
2分鐘
7
正方一辯進行攻辯小結(jié)
2分鐘
8
反方一辯進行攻辯小結(jié)
2分鐘
9
自由辯論(正方先開始)
10分鐘(雙方各5分鐘)
10
反方四辨總結(jié)陳詞
4分鐘
11
正方四辯總結(jié)陳詞
4分鐘
(四)辯論賽細節(jié)
1,時間提示
自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時。計時員以一段鈴音提醒;用時滿時,以鈴音終止發(fā)言。
攻辯小結(jié)階段,每方使用時間剩余10秒是,計時員以一段鈴音提醒,用時滿時,以鈴音終止發(fā)言。
其他階段,每方隊員在用時時間剩30秒時,由主持人提醒,用時滿時,以鈴音終止發(fā)言。
終止鈴音響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2,評判:
團體分、共三十分
評分項目
滿分
正方得分
反方得分
階段評分
陳詞
3分
攻辯
4分
攻辯小結(jié)
3分
自由辯論
6分
總結(jié)陳詞
3分
綜合評分
語言風度
5分
整體配合
6分
總計
30分
輸贏結(jié)果
辯手個人得分,每場總計50分
評分項目
語言表達
整體配合
辯駁能力
精神面貌
綜合印象
總計
滿分
10分
10分
10分
10分
10分
50分
正方一辯
正方二辯
正方三辯
正方四辯
反方一辯
反方二辯
反方三辯
反方四辯
七、評判標準
。ㄒ唬﹫F體部分、
1,陳詞階段、
破題準確,立論機智;邏輯合理,嚴密;理論事實證據(jù)引用得當。
2,攻辯階段、
提問簡明,集中要害,辯護有理,有據(jù),有力,說服力強。
3,攻辯小結(jié)、
符合攻辯態(tài)勢,能強化本方攻辯成果。
4,自由辯論階段、
攻防轉(zhuǎn)換有序,把握戰(zhàn)場主動權(quán),針對對方論點、論據(jù)進行有力反駁。堅持并能進一步擴大陣地。
5,總結(jié)陳詞、
全面歸納對方的矛盾與差錯,并作系統(tǒng)的反駁與進攻。全面總結(jié)本方的立場論證,系統(tǒng)反駁對方的進攻,為本方辯護。
6,綜合評分、
主要根據(jù)辯論隊的整體形象,從辯風,整體配合,語言運用,臨場反應等方面評分。
(二)個人部分
1,論
陳詞是否流利,說理是否透徹,邏輯是否嚴密,引用實例是否得當。
2,辯
提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有理,反應是否機敏,用于是否得體。
3,臺風和辯風
4,綜合形象
八、抽簽
1,在每個辯論賽前,各參賽隊伍必須確定對陣的正反方。
2,各參賽隊抽簽人員必須按指定地點,指定時間參加抽簽儀式。吃到十五分鐘以上視為棄權(quán)處理。
3,抽簽后各隊參加下輪比賽,時間地點及本方觀點即其確定。
九、宣傳
1,本次活動文明將通過宣傳展板海報,發(fā)放傳單,設(shè)立辯題征集點來起到宣傳的效果。
2,各參賽隊既是本次活動的主要參與者,也是活動的推動力量,請各年級各班務必重視辯手的選拔工作。
十、獎項設(shè)置
比賽結(jié)束后評出優(yōu)勝隊,設(shè)優(yōu)秀辯手,分發(fā)證書及及獎品。
十一、預算
xx
大學生辯論賽活動策劃書 20
一、活動背景
作為中國當代大學生,我們意氣風發(fā),拼搏進取。我們在努力提高自己成績的同時,也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長,渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚青春!為此,泉州紡織服裝學院商貿(mào)協(xié)會舉辦本次大學校園活動策劃大賽暨石獅市大學生辯論賽、它將成為你展現(xiàn)自我,張揚個性的舞臺、來吧,沒有什么不可以,夢想從這里起飛。
二、活動主題
張揚個性展現(xiàn)自我
三、活動時間
xx年4月—5月
四、活動地點
初賽及分區(qū)決賽:
1、泉州紡織服裝學院大禮堂
2、泉州光電信息學院
總決賽:泉州紡織服裝學院大禮堂
五、活動單位:
主辦單位:泉州紡織服裝學院團委
承辦單位:泉州紡織服裝學院商貿(mào)協(xié)會
六、活動形式及賽程圖解:
初賽及分區(qū)決賽
泉紡賽區(qū)
1、選拔塞2、淘汰賽3、競技賽—選出分賽區(qū)"10強"選手
光電賽區(qū)
1、選拔賽2、淘汰賽3、競技賽選出分賽區(qū)"10強"選手
總決賽—總決賽賽區(qū)
泉紡學院大禮堂
1、淘汰賽
2、競技賽決賽出"3強"選手3名"優(yōu)秀選手"
七、活動具體安排:
兩個賽區(qū)的各社團、學生會(包括二極學生會)自行組織開展初選活動,選派出參賽代表,各代表隊人數(shù)指定為3人。
初賽:
1、選拔賽:通過筆試的方式,考察選手對活動策劃基本知識的理解層次,要求比賽現(xiàn)場書寫策劃書一份(選出2/3選手進入下一環(huán)節(jié)的"競技賽")。
2、淘汰賽:隨機將參賽選手編成"二人為一組"的若干組,進行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場應變能力。
3、競技賽:模擬拉贊助競技、隨機將參賽選手編成"二人為一組"的若干組,分別飾"贊助商"及"策劃者"的身份,進行模擬拉贊助、角色反串進行、考察選手對商家及對自己的了解和分析層次及選手的應變能力。
★初賽時,兩個分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)"十強"選手進入總決賽,并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽證書(作為進入總決賽的憑證和通行證,總決賽現(xiàn)場需出示該通行證方可進入比賽現(xiàn)場)。
總決賽:
1、淘汰賽
2、競技賽
★總決賽最后競選出本次大賽"三強"、"三優(yōu)秀",頒發(fā)本次大賽專屬榮譽證書及獎品。
八、宣傳效果及活動商機:
宣傳方式包括橫幅、海報、展銷等。
海報、橫幅是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。
根據(jù)活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃:
1、初期:本期為大賽的準備期,也是選手征集時期。為了盡量地達到全面征集到全院優(yōu)秀選手,全面挖掘策劃精英的目的,我們要充分加強兩個賽區(qū)及各團體各部門的聯(lián)系及合作交流,加大宣傳力度。
我們還將在兩個賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報,目的在于烘托賽前氣氛,激發(fā)同學們的積極性和關(guān)注賽事的熱情。并在學院各個消息處張貼贊助商的宣傳海報,使同學們了解商家的'產(chǎn)品,同時在兩學院人流量最大的地方懸掛橫幅,使活動成為同學們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動真正的深入人心。
2、展銷
決賽將在泉州紡織服裝學院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場處做產(chǎn)品展銷,并可發(fā)放海報、傳單,解答同學們關(guān)于產(chǎn)品的疑問等。
3、其他
定期為商家在各學院寢室發(fā)放傳單,使同學們更多地了解商家的產(chǎn)品。
★本次大賽在泉州紡織服裝學院和泉州光電信息學院兩個賽區(qū)同時展開進行。
九、經(jīng)費預算:
1、本次大賽總預算為3500元;
2、該預算包括大賽所需的證書、紀念品、獎金及獎品等花費(兩個賽區(qū));
3、該預算包括大賽所需道具的購置費用、競賽廣告材料印制等;
4、該預算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費用。
。ㄗⅲ罕敬位顒幼罱K解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學院商貿(mào)協(xié)會所有!)
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