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畢業(yè)典禮的致辭

時(shí)間:2023-02-27 13:22:41 畢業(yè)典禮 我要投稿

畢業(yè)典禮的致辭

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用致辭吧,致辭講求文辭不能過于口語化。致辭的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮的致辭,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)典禮的致辭

畢業(yè)典禮的致辭1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)熱情奔放的季節(jié),在這個(gè)令同學(xué)們終身難忘的日子,我代表全體老師站在這高臺(tái)致辭,心潮澎湃,相信你內(nèi)心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天。祝賀你們,你們初中畢業(yè)了,要投身到更宏闊的領(lǐng)域,開始人生旅途的另一段征程。

  我們清楚地記得,三年前,你們帶著父母的拳拳希望和對(duì)未來的美好憧憬走進(jìn)風(fēng)帆的校園,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,寸草春暉,只在彈指一揮間。今天,你站在我面前,我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著成熟的堅(jiān)毅,挺拔的身姿已能扛負(fù)起沉沉的責(zé)任。你長大了,向往著到更高遠(yuǎn)的藍(lán)天拍打已經(jīng)豐滿的羽翼,向往著到到中流擊水,浪遏飛舟。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀,那被陽光照得輝煌的操練,那恰似踏平珠穆朗瑪?shù)桥R雪頂?shù)膶W(xué)科競(jìng)賽,那勝于截?cái)帱S河長江一馬平川的體育盛會(huì),你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進(jìn)取心,已成為一道獨(dú)一無二的風(fēng)景線定格在風(fēng)帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落,你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造智慧的種子會(huì)遍地開花。往事如歌,三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中消失于無形,但三年來你們?cè)陲L(fēng)帆校園中獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長已經(jīng)定格為永恒。雖然是一千多個(gè)日子的晨昏相伴,但我們還是覺得離別時(shí)刻來得太快太突然,從此以后,我們的祝福會(huì)伴你走遍天涯。

  是啊,就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的'眼睛,揮揮飄灑的衣袖,讓青春的風(fēng)鈴伴你們長行,走過花季,走過雨季;走過懵懂,走進(jìn)成熟。相逢是緣,相知是心,讓我們的心靈之約,牽手在六月的祝福聲中,放飛理想的風(fēng)箏,憑借時(shí)代的好風(fēng),把雄心壯志書寫到青云之上。

  同學(xué)們,人生不會(huì)沒有山重水復(fù),不經(jīng)歷練的青春,怎會(huì)迎來柳暗花明?當(dāng)風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景,我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存,并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒,也不只是聰明的大腦、靈活的思維,而是健全的體格、堅(jiān)定的意志,豐富的想象和飽滿的激情,是宏揚(yáng)正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概,是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執(zhí)著。只要你守望那一份執(zhí)著,夢(mèng)中的水木清華,一定能伴你厚德載物;只要你守望那一份執(zhí)著,清澈的未名湖水,一定能倒影你青春的笑顏。

  飲其流者懷其源,學(xué)有成時(shí)念吾師,同學(xué)們,希望你們將來無論走到什么地方,都永遠(yuǎn)記得哺育你成長的母校風(fēng)帆中學(xué)。這里是你精神的家園,你是我們永遠(yuǎn)牽掛的孩子。我們期待著你們回家的腳步,我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天!

  請(qǐng)你懷揣一份感動(dòng),肩挑殷殷希望,瀟灑飄逸地走出風(fēng)帆,走進(jìn)明天,走向未來。在這為你壯行的時(shí)刻,我們?nèi)w老師深情地祝福,20xx屆的莘莘學(xué)子,我們心中的陽光男孩和陽光女孩,一路順風(fēng),好夢(mèng)成真!謝謝大家。

  中專畢業(yè)典禮致辭2

  今天是個(gè)特別的日子,是我們和小朋友和大家在一起歡聚的最后一天。在這里,我首先感謝各位家長,感謝你們給予我們信任,你們把可愛的孩子,把你們的寶貝放心的交給我們,讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求,實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。感謝你們對(duì)我園工作的支持與配合,讓我們的工作能圓滿完成,我代表xxxx幼兒園的全體教職工向在座的家長衷心的說一聲:謝謝你們!

  親愛的小朋友們,今天站在這里,老師心里真舍不得,今天你們就要畢業(yè)了,明天你們就要離開我們了。老師再也看不見你們快樂游戲、認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影了,再也聽不見你們每天早上來幼兒園時(shí)那甜甜的問好聲了。老師真希望你們能夠永遠(yuǎn)留在老師身邊,但小鳥長大了終究要離開媽媽的懷抱,我們只有忍住心中的不舍,祝福小朋友升入小學(xué)后能更加開心、快樂的成長,希望小朋友進(jìn)入小學(xué)后能學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),到那時(shí)候,你們?cè)倩貋硐蚶蠋焻R報(bào)你們的成績(jī),好嗎?

  最后,感謝老師們,因?yàn)橛心銈兊男燎诠ぷ,才讓我能安心的度過每一天,因?yàn)橛心銈兊母冻,才讓小朋友學(xué)會(huì)很多的本領(lǐng),讓我們把最誠摯,最熱烈的掌聲送給我們?cè)谧拿恳晃焕蠋。謝謝老師,你們辛苦了!

畢業(yè)典禮的致辭2

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好:

  今天,我很榮幸代表所有高三學(xué)生在這里發(fā)言。

  十二年前,我們可能已經(jīng)在心里為自己種下了一顆種子;

  三年前,我們踏進(jìn)花園,知道這顆種子找到了最合適的土壤,一定會(huì)茁壯頑強(qiáng)地生長。

  一年前,我們還站在跑道上,為即將實(shí)現(xiàn)理想的兄弟姐妹鼓掌;一年后,我們也走上了同樣的起跑線,接受了大家的鼓勵(lì)和祝福,記錄了我們的回憶;今天,我們甚至可以感覺到我們離理想如此之近。

  三年來,我們不僅學(xué)到了學(xué)術(shù)知識(shí),還學(xué)到了一種特殊的文化和精神,這種文化和精神以各種形式感染和教育著每個(gè)人。當(dāng)我們閉上眼睛開始回憶的時(shí)候,軍訓(xùn)時(shí)在烈日下邁的整齊的步伐,學(xué)農(nóng)業(yè)時(shí)在嗆人做飯的煙霧中流出的笑的眼淚,國慶前徹夜不眠的彩排,五月演唱會(huì)上的一鳴驚人,籃球場(chǎng)上掙扎的歇斯底里的哭泣和汗水。最初的日子依然歷歷在目。朋友一生同行。請(qǐng)看看你身邊的人,那些人,那些屬于我們的回憶。他們今天還在動(dòng)嗎?

  三年來,正是——這片沃土給了我們很多機(jī)會(huì),感動(dòng)了我們——教會(huì)了我們感恩,教會(huì)了我們記住歷史,教會(huì)了我們國慶通宵關(guān)愛祖國,教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)起來,在社區(qū)活動(dòng)中努力工作……我們很高興我們生活在建平,我們感謝學(xué)校為我們搭建了這些成長的平臺(tái),教會(huì)了我們成為成年人。

  這三年,感恩的人太多了!怀錆M文采、博覽群書的語文老師,讓我們體會(huì)到了寫方塊字的美。生動(dòng)而熟練的數(shù)學(xué)老師讓我們覺得函數(shù)和幾何可以是世界上另一種最美的語言。不知疲倦、精力充沛的英語老師讓我們相信,即使他們不是母語人士,他們也能生出一份愛。還有見多識(shí)廣,熟悉世界的綜合文科老師,引起我們對(duì)遙遠(yuǎn)的當(dāng)代世界的關(guān)注。聰明勤奮的.綜合理科老師讓我們解讀自然科學(xué)的奧秘,堅(jiān)強(qiáng)溫柔的聲、體、美老師讓我們知道能活下去的人會(huì)更幸福。似乎再多的形容詞也無法修飾完這些幫助我們、教會(huì)我們奮斗的老師,再多的贊美也無法表達(dá)我們的敬意,但今天,我們終于離開了。

  今天,我們終于名副其實(shí)的高三畢業(yè)生了,即將迎來高考,面臨著準(zhǔn)備十二年的挑戰(zhàn)。我特別記得,從我們踏上這里的第一天起,學(xué)校的校訓(xùn)“我為今天驕傲,為明天驕傲”就一直被銘記。今天,我們終于可以用自己的果實(shí)履行這個(gè)莊嚴(yán)的諾言,用自己的力量書寫建平的又一份榮耀,成為—。當(dāng)我們離最初的夢(mèng)想越來越近的時(shí)候,我們不應(yīng)該對(duì)即將到來的高考感到緊張,也不會(huì)對(duì)告別中學(xué)時(shí)代感到難過。請(qǐng)相信,我們一起努力過,一起奮斗過,有了這一整年,所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  今天,我們還將慶祝我們18歲的成人儀式。離開這里,我們將不再是校園里的頑童。我們肩負(fù)著更多的責(zé)任和莊嚴(yán)的承諾,以自力更生的精神做一切有益于社會(huì)的事情,以科學(xué)的態(tài)度尋求生活,以人文的情懷關(guān)心身邊的人,以共生的意識(shí)與他人和諧相處,以領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)在人群中展示我們的勇氣。面對(duì)未來的挑戰(zhàn),我們不會(huì)驚慌!爱(dāng)時(shí)風(fēng)浪很大,我直起云帆,在深深的大海上架橋!毕嘈盼覀儭獩]有失敗者!

  也許過了今天,我們?cè)僖矝]有機(jī)會(huì)坐在一起,開一個(gè)屬于我們的盛會(huì)了。但是,無論歲月如何變遷,我們一定會(huì)記住這三年人生中最純粹最美好的時(shí)光。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得現(xiàn)在舍不得分開的老師和伙伴,永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)奮斗過的青春的足跡。

  衷心祝愿在座的每一位同學(xué),未來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想!祝明天更好!

畢業(yè)典禮的致辭3

全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!又是六月時(shí),又到畢業(yè)季,在綠樹掩映的群樓之間,在白云悠閑的天空之下,在鮮妍綻放的花叢里,在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中,經(jīng)常看到我們的畢業(yè)生在留影紀(jì)念,我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影,真切地感受到潮來潮往,云卷云舒。四年多快,轉(zhuǎn)眼就過去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語盈盈的圖書館報(bào)告廳,舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光,諸位修完了大學(xué)課程,完成了人生的重要修行;四載春秋,大家感受時(shí)間的力量,悄無聲息之間個(gè)人改寫了很多;花開花落,大家體驗(yàn)到了人生況味,校園雖好總不是久留之居,江湖波瀾,終須一身縱橫。尤其是看到了社會(huì)的變遷,看到學(xué)校的發(fā)展,見證了個(gè)人成長,漢語言文學(xué)和秘書學(xué)兩個(gè)專業(yè)共138名同學(xué)全部通過規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會(huì)表示熱烈的祝賀和真摯的祝福!

  臨別之際,向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法,以期共勉:

  怎么都行,肯定有不行。

  當(dāng)我們被問及吃什么時(shí)?常常會(huì)說隨便;那是因?yàn)楹ε绿砺闊,客隨主變;當(dāng)我們走上工作崗位被問及會(huì)干什么時(shí)?常常會(huì)說聽領(lǐng)導(dǎo)的安排,那是因?yàn)槁毼粊碇灰,被?dòng)接受;當(dāng)我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí),往往大事化小,小事化了,因?yàn)閻矍榛谶x擇,而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之,我們的人生似乎沒有明確的主張。進(jìn)入21世紀(jì),一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤物細(xì)無聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu),那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān),但其價(jià)值取向存在重大不同,怎樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的`缺失、價(jià)值的虛化、是非觀念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么沒有區(qū)別,只是時(shí)間的不同;干多少和干多好沒有什么區(qū)別,只是效果的不同;干得怎么樣和怎么樣長期干不同,只是態(tài)度和機(jī)制的問題。這種態(tài)度從做事的心理來講有點(diǎn)敷衍了事,完任務(wù),從壞處講是對(duì)任何事看不順,對(duì)任何事有意見,對(duì)任何事懷疑,對(duì)任何人不滿,對(duì)任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對(duì)抗,在生活中滋生無形的不滿,在人情中散發(fā)著一些冷漠,甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。

  其實(shí)中國傳統(tǒng)文化講的是價(jià)值、是非、標(biāo)準(zhǔn),反對(duì)怎樣都行。正是看到老好人多,孔子才深惡痛絕地批評(píng)鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂,而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則,與人為善;我們的學(xué)校是應(yīng)試原則,功利為先;我們的社會(huì)是趨同原則,無是非最好。

  諸位就要走上社會(huì)了,前面說得雜七雜八,似乎與我們的立身行事不相干,我想要表達(dá)的是:大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會(huì)的改寫,但請(qǐng)一定保持內(nèi)心的堅(jiān)守,雖不能至,心向往之;工作中肯定會(huì)為世俗法則而改變行事之道,外圓內(nèi)方也是一種可行之法;人際交往免不了利益和關(guān)系,只要想通有得失,就可選擇取舍之道。不是怎么都行,而是有些不一定可行,有些可行,有些萬萬不可行,舍得之道,榮辱之道。

  沒有努力,不要輕易說不行。

  大學(xué)不讀書不行,因?yàn)樽x書是明理的重要方式;大學(xué)不學(xué)習(xí)不行,學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來源,不少同學(xué)畢業(yè)后會(huì)說大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少,其實(shí)大學(xué)訓(xùn)練的正是社會(huì)需要的基本框架。一個(gè)人走向社會(huì),能做的、做好的、做精的,并不多,相反更多的要在成長中學(xué)習(xí),在困難中提升,在重復(fù)中深化。開始的講課,可能教案寫了,自己不清楚;工作總結(jié)交了,自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊,關(guān)鍵是要有對(duì)自己有個(gè)認(rèn)同。有過難免,觀過知仁;錯(cuò)訛不少,知錯(cuò)能改,善莫大焉。走入社會(huì),首先是認(rèn)真去做。

  不會(huì)免不了,教育的本義是啟蒙,就是啟做事不會(huì)之蒙。大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),重視創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng),就在于訓(xùn)練走向社會(huì)后怎么憑自己的意識(shí)和能力找到解決困難的方法。嘗試過程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過程,到底能不能;完成過程就是一個(gè)自我確認(rèn)的過程,我可以做;創(chuàng)新過程,就是一個(gè)升華過程,我還可以做成這樣。知識(shí)積累可明道;經(jīng)驗(yàn)積累可成智,人生積累可修行。

  經(jīng)常講,一個(gè)人不給自己壓力,就不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀;年輕階段,有的是吃苦精神,有的是充沛的精力,有的是從善應(yīng)對(duì)的修養(yǎng),希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說不行,一定要在嘗試中學(xué)習(xí),在困難中錘煉,在積累中充實(shí)。

  實(shí)在不行,收手也行。

  人類文化著重在講人的創(chuàng)造性,因?yàn)槭澜绫緹o意義,正是人類的生存和創(chuàng)造,才為世界填充了意義。中國文化也講人的堅(jiān)毅和剛強(qiáng),“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“士不可不弘毅,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”這些思想都在強(qiáng)調(diào)人的進(jìn)取之道。我們今天社會(huì)的分工越來越細(xì),每個(gè)人的所從事的工作也越來越具體,以血緣為基礎(chǔ)的社會(huì)關(guān)系,逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會(huì)生存的壓力也越來越大,個(gè)人承受的焦慮也越來越多,“裸婚”“壓力山大,”“看似平常最崎嶇,成功容易卻艱辛”等詞語都說明壓力和焦慮。

  有一年國際大專辯論賽,點(diǎn)評(píng)專家說到這樣一句話,有一種成功叫撤退,有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看,既要看到人的努力打拼,也要看到人的有限性?鬃拥牡茏硬5昧瞬恢沃Y,孔子很無奈地說道“斯人而有斯疾也,命矣夫”。儒家講君子努力人事,對(duì)于做不到的要安之若命。所以,我們每個(gè)人都免不了遇到自己無能為力的事,有時(shí)放手也是自己重找契機(jī)的理由,人生的水窮之處,正是坐看云起之時(shí)。

畢業(yè)典禮的致辭4

尊敬的雷博、各位親愛的老師,驕傲又自豪的家長和畢業(yè)生們:

  今天是一個(gè)特別的日子,是屬于你們的重要一天,祝賀你們, Congratulations!

  很榮幸被邀請(qǐng)作為家長代表在這里發(fā)言,我是張曉東,A2F班張匯元的父親,也是他的好兄弟和好朋友。

  光華劍橋是一所年輕的學(xué)校,雖然只有短短8年的歷史,但卻取得了驕人的業(yè)績(jī),位列民辦國際教育的前茅。光華劍橋具有來自國內(nèi)外的優(yōu)秀師資力量,先進(jìn)的教育方式,再加上老師們諄諄教誨,引導(dǎo)孩子們踏上了精彩的人生道路,并將令他們受益終生。

  為了實(shí)現(xiàn)兒子的海外留學(xué)夢(mèng),初中時(shí),我們就開始對(duì)上海市場(chǎng)上的國際學(xué)校做了調(diào)研,光華作為一匹黑馬,進(jìn)入了我們的雷達(dá),入學(xué)前和雷博,這位牛津媽媽的一番推心置腹的溝通,更是堅(jiān)定了我們的選擇。雷博當(dāng)時(shí)就給我家Eric定下一個(gè)挑戰(zhàn)性的三年目標(biāo)。

  在三年的學(xué)業(yè)中,我們有幸遇到了許多優(yōu)秀的老師。年級(jí)組長Emily老師循循誘導(dǎo)的講課方式深得人心;班主任Elaine 盡心盡責(zé)與老父親老母親無縫溝通;另外,光華的老師都是多才多藝,我兒子的數(shù)學(xué)就是體育老師Laurence教的,(因?yàn)楦邤?shù)老師Laurence經(jīng)常在課余時(shí)間帶著大家健身);因?yàn)槲鸿蠋煹?物理課,匯元對(duì)工程專業(yè)有了更多的了解,從而確定了他升學(xué)的專業(yè)方向。升導(dǎo)老師們也是非常專業(yè)奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé)。而后勤方面,無論是在楊浦還是浦東,學(xué)校的后勤團(tuán)隊(duì)都提供了不錯(cuò)的環(huán)境,吃得好,睡得香,長高了,也結(jié)實(shí)了。今天是孩子們的畢業(yè)典禮,也是老師們的收獲季,他們優(yōu)秀的畢業(yè)成績(jī)正是你們辛勤而杰出工作的明證!

  所以在這里,我要代表所有的家長,感謝三年以來學(xué)校每一位老師和員工的付出。跟家長們一起完成了這張高中教育的拼圖。

畢業(yè)典禮的致辭5

尊敬的母校的老師和師弟、師妹們:

  非常榮幸,今天能站在母校的講臺(tái)上和即將畢業(yè)的師弟和師妹們一起分享人生最重要的一次畢業(yè)感受。

  我閉上眼睛,一切就像是回到了25年前,那時(shí),我和你們一樣,懷揣著老師教給我們的法律知識(shí)和法治思想,滿懷著憧憬從這里走出去,走向了事業(yè)和人生漫長的旅程……

  而我睜開眼睛,一切又和25年前完全不一樣了,校園不一樣了,北京不一樣了,中國不一樣了,世界也不一樣了……

  回想當(dāng)年,我們那時(shí)的工作是被分配的,分配到哪兒,就意味著要在那里奮斗終生;如果分配的工作不滿意,想換一個(gè),就要面對(duì)單位和制度的重重阻礙;在到單位報(bào)到之前,不可能也用不著去了解諸如薪金、獎(jiǎng)金、福利這些今天找工作必會(huì)了解的信息,因?yàn)椴还苋ツ膫(gè)單位,級(jí)別是一樣的,工資差不到哪兒去。

  而今你們不同了,今天的時(shí)代,社會(huì)和制度給予了你們太多的機(jī)會(huì)和選擇的權(quán)利,家庭和單位給了你們太大的寬容和理解,互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用給了你們太多的信息量,眾多被稱為事業(yè)成功的例子為你們樹立了太多的典范……但不管時(shí)代如何變化,無論社會(huì)提供的選擇是少是多,我和你們,同作為北大的法律人,我們的追求應(yīng)該是一樣的;谶@點(diǎn),我想和你們分享下面的這些我所悟到的人生的體驗(yàn)和追求:

  凡北大人,都不會(huì)甘于平庸,都會(huì)追求成功。尤其是此時(shí)此刻,你們一定都在心潮澎湃地憧憬著、規(guī)劃著未來幾十年的成功之路,就像是要去攀登一座高峰,正在打點(diǎn)行囊。但是,你們是否很清楚,那高山之巔在哪兒?你們的行囊里應(yīng)該裝些什么?

  網(wǎng)上曾熱議,有一位教授跟他的學(xué)生說:“40歲還掙不夠400萬,就別來見我!”金錢真的就是那座高峰嗎?比爾·蓋茨40歲的時(shí)候就已經(jīng)是世界首富了,為什么今天他卻在號(hào)召富人們裸捐?

  做公務(wù)員現(xiàn)在很熱,拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵”,那么,做公務(wù)員的是否就應(yīng)該把科長、處長、司長、部長這些職務(wù)都當(dāng)做一座比一座更高的'山峰去攀登?如果職務(wù)就是公務(wù)員的唯一追求,為什么很多高官退下來了還要在沒有官職的地方貢獻(xiàn)余熱?

  其實(shí),事業(yè)乃至人生的高峰不是什么有形的東西,它不是某個(gè)數(shù)字的金錢,不是某個(gè)職位的官銜,也不是別人放在你頭上的那些閃光的頭銜,而是每個(gè)人對(duì)自己人生意義和人生價(jià)值的告慰,是每一件你所成功完成的有益于社會(huì)進(jìn)步的那些事情的累積,是當(dāng)你老得哪兒也去不了,坐在搖椅上和你的兒孫慢慢聊的那些只屬于你的故事!

  昨天開車時(shí)從廣播里聽到一個(gè)真實(shí)的故事,我國嫦娥奔月工程的總設(shè)計(jì)師孫家棟,一位年近80歲的老科學(xué)家,他的一生已經(jīng)獲得了數(shù)不清的頭銜,而當(dāng)嫦娥一號(hào)成功變軌奔向月球的時(shí)候,當(dāng)指揮控制室里歡呼跳躍的時(shí)候,他卻悄悄地背過身去流下了眼淚。我能體會(huì)到他那一刻的感情,他是在告慰自己,在古稀之年,又做成了一件歷經(jīng)艱難而成功的偉大事情。這才是一個(gè)成功者所達(dá)到的巔峰!

  作為一個(gè)現(xiàn)代的法律人,要攀登這座高峰,要把什么放進(jìn)行囊呢?

  第一件,你要準(zhǔn)備好所學(xué)的知識(shí)、技能、對(duì)于法律這門學(xué)科深刻的領(lǐng)悟和把這些領(lǐng)悟運(yùn)用到你所要做的工作中去的方法,這是登山最基本的工具;

  第二件,你要帶上務(wù)實(shí)的態(tài)度,社會(huì)實(shí)踐不是寫文章,也不是做考試題,你再聰明,你所學(xué)的知識(shí)再多,沒做過的事,你不能說你就會(huì)做。別的職業(yè)我沒有體驗(yàn),但至少律師這個(gè)職業(yè),就像外科醫(yī)生,你就是博士后,沒動(dòng)過刀,不可能有人說你是好醫(yī)生。所以,你必須從最小的、最簡(jiǎn)單的事情做起。我研究生畢業(yè)到單位被分配做的第一件事,就是把登載新法規(guī)的報(bào)紙剪下來,貼好供大家參考。這件事,我連續(xù)做了2年,就因?yàn)槲艺J(rèn)真地做了這件事,我成了事務(wù)所里了解法規(guī)最全的人,對(duì)我后來做一個(gè)好律師,起到了當(dāng)時(shí)我不曾想到的作用;

  第三件,你要帶上對(duì)于你自己所選擇的那份職業(yè)的熱情。登山的路會(huì)很辛苦,有時(shí)會(huì)很枯燥,還會(huì)遇到各種各樣的困難和困惑,沒有熱情,你就不會(huì)快樂,你就不會(huì)產(chǎn)生克服困難的動(dòng)力和創(chuàng)造的沖動(dòng),你就會(huì)陷在困惑和低落的情緒中不能自拔,你也就不可能堅(jiān)持到最后;

  第四件,你要帶上執(zhí)著、恒心和定力,當(dāng)今的時(shí)代,選擇多了,誘惑也多了,當(dāng)你走在荊棘的路上,看不到頂峰的時(shí)候,總會(huì)有很多人在其他的路上舉著鮮花向你招手,你不要天真的以為,你的路不好走,別人的路就好走,等你走過去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)別人的路你要從頭再走。去年,我們大學(xué)班級(jí)的同學(xué)在一起慶祝了我們?nèi)雽W(xué)三十周年,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的“三一現(xiàn)象”,就是我們班的同學(xué)里,有不少人畢業(yè)后的20多年里,只有過一個(gè)職業(yè),只結(jié)過一次婚,只有一個(gè)小孩,而他們卻是我們同學(xué)中事業(yè)成功、家庭幸福的那一撥。

  第五件,你們還一定要帶上你們的責(zé)任和理想,帶上你們對(duì)于“北大法律人”這個(gè)永遠(yuǎn)刻在你們臉上的名字的信守!胺扇恕辈粌H僅是學(xué)習(xí)法律、研究法律、做法律工作的人,更應(yīng)該是那些一生都始終不渝地把維護(hù)法律的尊嚴(yán)、維護(hù)社會(huì)的公平和正義作為自己的責(zé)任、用法律去實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步的研究者和實(shí)踐者。這是“北大法律人”應(yīng)該做出的對(duì)社會(huì)的承諾。不管你有多深的法律理論、不管你有多高超的法律技巧、也不管你有多強(qiáng)的雄辯能力,如果違反了這個(gè)承諾,你就會(huì)在攀登的路上從懸崖上掉下去,而你信守了這個(gè)承諾,你才有可能、也必然會(huì),登上那座高峰!

  最后,我要祝賀師弟師妹們,祝賀你們從今天起開始了與你們過去20多年的人生完全不同的人生旅程,以前你們都在學(xué)習(xí)、在積累知識(shí),從今天起,你們開始要做了,不論你們做什么,我衷心地祝愿你們做成功的“法律人”!

畢業(yè)典禮的致辭6

尊敬的家長,老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20____屆高中畢業(yè)典禮,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,對(duì)圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利通過三年學(xué)習(xí),以出色的表現(xiàn),向社會(huì)、學(xué)校和家長交出了一份美麗的人生答卷。祝賀你們即將從一個(gè)新的起點(diǎn)開始,踏上人生新的征程。同時(shí),還要對(duì)培養(yǎng)你們,甘于奉獻(xiàn)的老師們,表示深深的感謝和敬意,對(duì)你們的成長傾注了滿腔熱情的所有家長表示衷心的感謝和敬意!我提議:請(qǐng)同學(xué)們伸出雙手,給辛勤的老師和嘔心瀝血的家長以熱烈的掌聲!感謝他們!

  時(shí)光流逝,日月如梭。有人說,青春是一本太倉促的書,同學(xué)們,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,我們還沒來得及將你們每個(gè)人的面容牢記,畢業(yè)的歌聲就已響起;厥组g,一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

  三年前,你們懷揣理想和希望,邁入一中這片深情的沃土,開始了人生美好而又難忘的`旅程。

  三年來,你們并肩攜手,一路走來。前行的路上有過歡歌,也有過淚水。或許因?yàn)楹屯瑢W(xué)的一個(gè)小小誤解,或許因?yàn)楹屠蠋熞粓?chǎng)短短的爭(zhēng)執(zhí),或許因?yàn)榧议L的一聲輕輕的責(zé)備,讓你們內(nèi)心有過失落,有過徘徊,有過無助。但是,當(dāng)我們終于走過了高考,面對(duì)面的站在一起的時(shí)候,還有誰,不認(rèn)為這些成長過程中的陣痛,不是我們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷,一筆最寶貴的財(cái)富,一座最重要的里程碑呢?

  離別如期而至,感覺卻如此匆匆。三年太短,當(dāng)我們終于明白同學(xué)間的小小爭(zhēng)執(zhí)是心靈交匯擦出的燦爛火花;當(dāng)我們終于明白老師的嚴(yán)厲的批評(píng)背后是如此殷切的期望;當(dāng)我們終于明白家長的責(zé)備是內(nèi)心關(guān)愛的表現(xiàn)時(shí),離別,卻已來臨。

  三年,彈指一揮間,同學(xué)們跨越了生命長河中的一個(gè)重要階段。高中畢業(yè),對(duì)你們來說僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站,要真正成為國家棟梁,還任重道遠(yuǎn)。作為母校,作為見證你們成長的師長,真誠地祝你們未來一切如意,前途一帆風(fēng)順。但這一切的實(shí)現(xiàn)還必須付出更多的努力,因?yàn)槌晒χ挥锌孔约浩床?/p>

  我們期盼,你們能彼此關(guān)愛,相互扶持。哲人說:“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富!鼻Ы鹨椎,友情難求,三年的同窗情誼,是你們?nèi)松畲蟮囊还P財(cái)富。我們期盼,即使畢業(yè),即使分開,即使遠(yuǎn)隔天涯,你們也能在今后的人生路上,并肩攜手、互相鼓勵(lì)、相互支持。

  我們期盼,你們能學(xué)會(huì)感恩,懂得包容。冰心老人說,“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將人生的長途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼!蔽覀兤谂危銈兡軐(duì)自己、對(duì)他人多一份愛與寬容,多一份感恩與包容,讓世界因此而更美麗,讓生活因此而快樂從容。

  我們期盼,你們能獨(dú)立面對(duì)未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途,并非全程都是陽光普照的通衢(qú)大道,它會(huì)有荊棘,也有坎坷;會(huì)有冷雨,也有冰霜。面對(duì)人生道路上的坎坷,我們期盼,你們能勝不驕、敗不餒,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒。

  我們期盼,你們能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)祖國應(yīng)盡的責(zé)任。人世間有各種各樣的責(zé)任,這些責(zé)任,只能由自己承擔(dān),今后無論你們走到哪里,我們期盼,你們都能把“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、追求真知”牢記心頭。

  親愛的同學(xué)們,你們已經(jīng)步入成年,今天的畢業(yè)典禮,不是慶!敖Y(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣告進(jìn)步。畢業(yè),不僅是人生一個(gè)階段的結(jié)束,更是一個(gè)新的征程的開端。成人,絕不是簡(jiǎn)單的年齡上的增長,它更意味著你的生命被賦予更崇高的責(zé)任和使命。請(qǐng)相信,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

  盡管從三年前你們邁入一中的那一刻起,便注定了會(huì)有今天這樣一個(gè)特殊的日子。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠(yuǎn)。印度詩人泰戈?duì)栒f“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們連在一起”。同學(xué)們,請(qǐng)相信,盡管你們已經(jīng)畢業(yè),但一中的心,總是和你們連在一起。不管今后你們是一帆風(fēng)順,還是逆水行舟;不管今后你們是飛黃騰達(dá),還是步履維艱,一中的大門,都始終向你們敞開,希望大家畢業(yè)之后,常來看看,勤來走走。一中,也始終站在你身后,注視著你們,支持著你們,祝福著你們,因?yàn)椋瑢?duì)于所有一中學(xué)子,她有一個(gè)響亮的名字——母校。

  母校,其實(shí)就是一座這樣的港灣,明天,你們就將從這里起航,去譜寫更加壯美的人生樂章,去實(shí)現(xiàn)更加絢麗的人生夢(mèng)想!

  祝同學(xué)們:一路高歌,宏圖大展!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮的致辭7

親愛的老師和同學(xué)們:

  下午好!

  在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高三畢業(yè)生,向努力培養(yǎng)我們的老師們表示衷心的感謝!老師,感謝您這三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);感謝你這三年的悉心栽培;感謝你給了我生命中無盡的智慧和力量。我們是你眼中盛開的花朵,你讓每一片花瓣芬芳。我們將用你慈愛的目光走進(jìn)考場(chǎng)。

  畢竟高考是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),它的壓力可想而知。有人說,誰能經(jīng)得起高考的考驗(yàn),誰就是勇士。你知道嗎,老師,你深情的凝視是我們最強(qiáng)有力的支持。我相信所有努力的汗水和理想的希望都會(huì)變成好消息,如期而至,飛向你的案例。我們知道這是對(duì)你長期無私奉獻(xiàn)的回報(bào)。

  是的,我們對(duì)此充滿信心。老師,我感受到了你的期待,感受到了你的目光。此時(shí)此刻,我還能記得你的每一個(gè)微笑,每一次推心置腹的.交談,你上的每一堂課都還歷歷在目。不需要回憶,一切都是那么生動(dòng),讓人深感欣慰。老師,我們真的不想談離開。我們深深地依戀著你和我們的一中。

  然而,總是在藍(lán)天上飛翔的是雄鷹,總是帶著錨航行的是水手。我們是你飛翔的希望,是充滿活力的種子。我們將探索和實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。

  在這里,我也給同學(xué)們提個(gè)建議:考前一定要注意休息。不要把這幾天當(dāng)成特殊的日子,要像平時(shí)一樣平靜的度過。我來介紹一個(gè)末姐的自我調(diào)節(jié)方法:在腦海中設(shè)計(jì)考場(chǎng),模擬考試過程,緩解焦慮。我們的心態(tài)要興奮但不要太緊張,內(nèi)心要平靜忙碌但不要混亂。不管怎么學(xué)習(xí),都要自信的走到考場(chǎng)。只有調(diào)整好自己的心理,才能充分發(fā)揮考試的作用,保持思維的靈活細(xì)致,及時(shí)調(diào)動(dòng)記憶中的有效信息,才能達(dá)到正;虺5谋憩F(xiàn)。答題的時(shí)候要更加自信和放松,因?yàn)榫o張是沒有用的。

  在我們的生活中,會(huì)遇到無數(shù)像高考這樣有意義的重大事件,人們?cè)谶@樣的考驗(yàn)中一次又一次的成熟。古羅馬哲學(xué)家小塞內(nèi)卡說過:沒有人會(huì)覺得青春正在消逝;但是誰都會(huì)覺得青春沒了。在我看來,生活給我們的無限高尚的禮物也是青春。世界上沒有什么比青春更美好。只有努力學(xué)習(xí),才能珍惜青春。

  我在二中已經(jīng)三年了。回顧這三年,總有一種善良讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們自信,總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探索“知識(shí)、愛情、良心”。這種力量來自你,來自我的老師,來自我的母校。也許,現(xiàn)在不是回顧高中生活,感謝老師的時(shí)候。那么,讓我們把拳擊的意義儲(chǔ)存在心中。同使用狀態(tài),不同等級(jí),給學(xué)校和老師提供最后答案!

  最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚰感:退胁赣覀兂砷L的老師表示衷心的感謝。

  謝謝你。

畢業(yè)典禮的致辭8

親愛的同學(xué)、老師、家長:

  下午好!

  從xx到xx,是大家見證、促進(jìn)xx教育開拓進(jìn)取的三年,是學(xué)生、老師和學(xué)?焖俪砷L的三年,更是偉大祖國迎來巨大變化,進(jìn)入“新常態(tài)”的三年。

  三年時(shí)光,彈指瞬間,眨眨眼,又要揮揮手,輕言再見。離別時(shí)刻,一千多個(gè)日日夜夜里,師生共進(jìn)、快樂幸福的美好情景在我腦海里不斷閃現(xiàn),閃閃現(xiàn)現(xiàn)!

  “新常態(tài)”中,咱15級(jí)班小初銜接無縫、過渡平穩(wěn)、發(fā)展精優(yōu)。你們是同窗口中的好伙伴,是家長眼中的好孩子,更是老師心中的好學(xué)生,校長幸遇的好朋友。每每走過你們的教室,那種朝氣蓬勃、敏而好學(xué)的學(xué)風(fēng)都讓我如沐春風(fēng);每每融入你們之中,無論是重陽感恩、“四學(xué)會(huì)”、校運(yùn)會(huì)、104塊初中數(shù)學(xué)奧賽閃閃發(fā)光的金牌的頒獎(jiǎng)會(huì)、或是今日的“青青校園”,學(xué)子們獨(dú)立大氣,陽光自信的風(fēng)貌都讓我終身難忘;還有那象征著年級(jí)大團(tuán)結(jié)的“盆栽”,昂揚(yáng)挺立在我辦公室內(nèi)已三年,天天推門而入,映入我眼簾的總是656個(gè)帥哥、靚女,個(gè)個(gè)“潛力巨大”的“15”學(xué)子快樂、燦爛的笑容,和十位班媽媽的聰慧、慈愛、美麗,四位班爸爸的睿智、陽剛、帥氣。我可愛的15級(jí)學(xué)子們,感謝你們,因?yàn)槟銈,我和我的同仁才有幸共享這三年的美好時(shí)光,我們才有緣共度這一千多個(gè)幸福的日子。

  “新常態(tài)”中,xx教育收獲了一個(gè)又一個(gè)的喜訊,第一次以我校學(xué)生為主體,舉辦了首屆xx·xx國際中學(xué)生藝術(shù)節(jié);第一次走進(jìn)成都市的第三圈層,將優(yōu)質(zhì)教育輻射到彭州市蒙陽古鎮(zhèn);更有那花落xx的xx年成都教育唯一的一個(gè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和全省理科狀元郭怡辰……,所有的喜訊,讓我們每一個(gè)xx人都為之傲嬌,為之欣喜,為之喝彩!

  “新常態(tài)”中,我們恪守“教育要真正面向每一個(gè)學(xué)生,要真正關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生”,千方百計(jì)的`為學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、能力稟賦、性格愛好、志向追求迥然不同的的每一個(gè)學(xué)子,共同尋找適合自己發(fā)展的最佳堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。校長始終認(rèn)為,只有理解每一個(gè)個(gè)體的差異,尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性,保障每一位學(xué)子選擇的權(quán)利,方能提供其需要的教育,才能釋放其無限的潛能,而這,才是真正的教育,全人的教育,“完整的人”的教育。于是,xx人生導(dǎo)師制、精英人才早期培養(yǎng)計(jì)劃、高中國際課程班、“二四”課程實(shí)驗(yàn)班、屆屆初三的公益“提高班”、師生品質(zhì)教育等各類實(shí)驗(yàn)大膽啟動(dòng),穩(wěn)步開展。

  畢業(yè)之際,親愛的15級(jí)學(xué)子第二次站在了人生重要選擇的多元路口。讓我們共同堅(jiān)信,成功道路絕非只有一條,優(yōu)質(zhì)學(xué)?隙ú恢挂凰;校校皆優(yōu),生生皆才;只有適合自己的學(xué)校才是最好的學(xué)校,唯有適合自己的教育才是最好的教育!靶鲁B(tài)”下的你們,已擁有選擇的更多自由與更大空間,無論是您選擇本校高中,還是兄弟學(xué)校,或是出國深造,只要永不放棄,一樣都能通往成功,再創(chuàng)新的輝煌。

  同時(shí),校長希望,初xx級(jí)的多數(shù)xx學(xué)子,都能在即將到來的中考時(shí),坦然面對(duì),享受那人生九年才盼到的“幸!敝锌迹欢寄茉谏龑W(xué)選擇時(shí),多些開放,少點(diǎn)閉塞;多些大氣,少點(diǎn)恐慌;多點(diǎn)自立,少點(diǎn)“跟風(fēng)”;多些包容,少點(diǎn)功利;都能在未來的高中生活里,更加陽光、更加自信、富有品質(zhì)、富有創(chuàng)新;在自己未來的人生旅途中,都能包容堅(jiān)毅、健康快樂、全面發(fā)展。

  最后,讓我們共同感謝老師、父母的貼心呵護(hù)、真心付出、悉心關(guān)愛!

畢業(yè)典禮的致辭9

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  三年前,我們?cè)谶@里以天為幕,以地作臺(tái),迎接中國政法大學(xué)XX級(jí)研究生入學(xué)。今日,我們?cè)俅闻c天地同慶,在這里舉行中國政法大學(xué)XX屆研究生畢業(yè)典禮,共同見證XX多位同學(xué)完成學(xué)業(yè),開啟人生的新征程。在此,我代表學(xué)校和全體教職員工,對(duì)所有應(yīng)屆畢業(yè)研究生順利完成學(xué)業(yè),表示最熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,當(dāng)你們感懷法大三年“時(shí)間都去哪兒”的時(shí)候,也是我要問“你們都去哪兒”的時(shí)刻。我每年最幸福的是九月,最感傷的是六月。這么多年了,我早已習(xí)慣了九月,也以為習(xí)慣了六月,但今天我站在這兒,才發(fā)現(xiàn)還是不習(xí)慣與你們揮手離別!這也許是我與你們很多人最后一次相見,試問東流水,別意誰短長,這讓我想起這三年中你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這三年,我看到你們當(dāng)中,有人叫喊了三年的“減肥”,卻一路飆肥,如今依然是“吃貨”一枚,對(duì)于那些口頭減肥愛好者,我的建議是:誠實(shí)地對(duì)待自己吧,很多時(shí)候,“吃”才是民法上所講的“不可抗力”,可見,民法你們還沒有“吃”透。

  這三年,我看到你們當(dāng)中,有人在如此狹小的校園里,卻能找到如此多的談戀愛的無人角落,彼此傾心,互訴衷腸,主觀故意,不當(dāng)?shù)美,交換著學(xué)習(xí)婚姻法的心得,議論著婚后財(cái)產(chǎn)的歸并。

  這三年,無論經(jīng)歷了什么,你們都成長了,知識(shí)的滋養(yǎng)、友情的鋪展、師長的呵護(hù),讓你們年少輕狂少了幾許,成熟穩(wěn)重多了幾分,從你們意氣風(fēng)發(fā)的精氣神中,我感受到你們此刻平和而喜悅,萌動(dòng)而陽光。

  同學(xué)們,今天之后你們將走出校園,離開學(xué)校這個(gè)小世界的庇護(hù),投入大社會(huì)的汪洋。未來,對(duì)你們來說,理想將遭遇現(xiàn)實(shí),曉月河畔的綠蔭可能不再,你們將遇到生活的難、事業(yè)的坎兒,各種競(jìng)爭(zhēng)撲面而來,壓力山大。然而我相信,這些生活的困境,很快會(huì)隨著你們生活的穩(wěn)定、工作的展開、經(jīng)驗(yàn)的積累而一一克服,煙消云散。我相信法大學(xué)子有這樣的實(shí)力!

  但隨之而來的是,你們將要走向的社會(huì),在很多角落都被娛樂化解構(gòu),被私欲與誘惑所充斥。你們將會(huì)看到明顯的不公,遇到諸多的引誘,感受偶爾的傷痛。這一切,會(huì)風(fēng)化你們的靈性,拷打你們的靈魂,動(dòng)搖你們的信仰。今日你們所擁有的,很可能會(huì)漸漸被人剝奪、被你們自己放棄。那時(shí),你們將面臨前所未有的心靈困境與精神匱乏,而這才是會(huì)真正困擾你們一生、讓你們從此陷入不堪與不幸的沼澤。母校怕你們沉淪,老師為你們擔(dān)憂啊。

  同學(xué)們,作為法大學(xué)子,你們?cè)诜ù笕辏δ咳,法大的精神、傳統(tǒng)和文化,在你們身上已經(jīng)打下深深的烙印。今后,無論你們身在何處、位居何職,我希望你們將法大的印記珍藏在心底。

  你們要珍藏的第一個(gè)法大印記是伸展人性的光輝。

  不錯(cuò),法大是一所法科強(qiáng)校,具有法治精神是法大人的特質(zhì)。但缺乏人文精神和科學(xué)理性滋養(yǎng)的法治精神是殘缺的。所以,我們十分注重培養(yǎng)學(xué)生以人為本、尊重人權(quán)的人文精神和實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)理性。我們希望法大學(xué)子成為馮友蘭先生所說的“真正意義上完善的人”,“先成為完善的人,再成為某種人,某種職業(yè)的人”。我們法大學(xué)子應(yīng)該懷揣一種真摯的人文主義關(guān)懷之情與人道主義關(guān)愛之心。大家要記住,比獲得成功更有價(jià)值的是始終擁有一個(gè)敞亮的人生、一顆充盈而富有靈性的內(nèi)心、一個(gè)閃爍著生生不息的人性光輝的靈魂,因?yàn)檫@些決定著一個(gè)人超越成敗而享有幸福的能力。

  當(dāng)然,努力保持人性的潔凈并不是一件容易的事,它需要你們?cè)诩姺毙鷩獭O度浮躁的社會(huì)中,自造一方精神自由、內(nèi)心安寧的天地;需要你們?cè)诳菰锓磸?fù)的生活中,挖掘出持久的溫暖與感動(dòng),給予愛與寬容;需要你們?cè)诤翢o生機(jī)的地方,突破時(shí)空的局限與物質(zhì)的束縛拓寬精神疆域,努力尋找美好來滋潤荒蕪的生活與干涸的心靈。保有這份人文的光彩,正是母校留給你們的第一份禮物。心懷對(duì)人的最深沉的尊重與關(guān)愛,盡可能地表達(dá)體貼與理解,富有人情味與悲憫心,會(huì)讓你活得平和而踏實(shí),會(huì)使你成為一個(gè)真正有靈性的幸福之人。

  你們要珍藏的第二個(gè)法大印記是保持奮斗的本能。

  古人云:“生于憂患,死于安樂!薄肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!边@是大家從小耳熟能詳?shù)闹晾砻,但真正做到并不容易。這三年,你們一直在為學(xué)業(yè)而奮斗,你們聆聽了許多有力量的聲音,德才學(xué)識(shí),與日精進(jìn),你們依靠自身的綜合素質(zhì)贏得了尊重,用自身的聰明才智創(chuàng)造了神奇。你們今天畢業(yè)意味著一個(gè)奮斗階段的結(jié)束,但同時(shí)意味著另一個(gè)奮斗階段的開始。未來,奮斗將伴隨你們終身。不辛苦勞作、不持久打拼、不觸動(dòng)點(diǎn)人的疲憊神經(jīng)、不空乏幾次肉身,人是打不開的。要知道,奮斗是件苦差事,要奮斗就會(huì)有犧牲。法大學(xué)子應(yīng)該具有這樣的本事:揪著自己的頭發(fā)把自己從泥地里生生地拔出來。未來,如果在世事滄桑、人生寂寞之時(shí),你還能夠把持續(xù)的奮斗作為一件快樂的事,那你真的是地地道道的法大人。請(qǐng)相信我,苦盡了自然也就甘來了,怕只怕,苦也不盡,甘也不來。

  你們要珍藏的第三個(gè)法大印記是恪守法治的信仰。

  法治是現(xiàn)代文明人的'生活方式。在法大,無論你是法學(xué)生還是“非”法學(xué)生,法治都是我們共同的信仰。這三年,你們追尋法治的精義,探尋法治的良方;這三年,你們確立了做人的原則,懂得了做事的理性、看清了自由、平等、公正、民主的面孔;這三年,在你們的心底,“法治天下”的理想漸漸生根,飽受法治文明所滋養(yǎng)的心靈慢慢放射出了正義之光。這是法大給你們最特別的烙印,標(biāo)志著你們從此有了現(xiàn)代文明人的共同信仰。

  未來,當(dāng)你們看到,人間道義在動(dòng)搖、社會(huì)良知在消退、道德倫常在侵蝕、金錢權(quán)力在囂張之時(shí),請(qǐng)你們不要忘記,你我都曾在、也一直在追求文明、秩序與進(jìn)步,你我都曾在、也一直在追求對(duì)尊嚴(yán)的捍衛(wèi)、對(duì)自由的渴望,對(duì)權(quán)利的保障。這些推動(dòng)人類車輪滾滾前進(jìn)的力量,其實(shí)就是你我終身事業(yè)的命脈,也是你我終日追問的命題。對(duì)于法大學(xué)子,你們身負(fù)的責(zé)任更重,你們將是法治天下的締造者與守護(hù)者,你們對(duì)于這一使命責(zé)無旁貸,你們的肩膀要做好準(zhǔn)備,會(huì)酸、會(huì)疼、會(huì)累、也終會(huì)有幸福。正如德國哲學(xué)家費(fèi)希特在《論學(xué)者的使命》一書中所說:“你們都是最優(yōu)秀的分子,如果最優(yōu)秀的分子喪失了自己的力量,那又用什么去感召呢?”所以,母校希望你們不忘初心,守護(hù)著“公平正義”這個(gè)法治最堅(jiān)韌的磐石,不要讓世俗糟粕傷及你生命中最值得珍視的價(jià)值。不昧良心,恪守法治,這不僅是一種意志,更是一種境界,一種與身外周遭保持距離的智慧和超越塵世遭遇的信仰。

  同學(xué)們,從法大走出去,你們并非一無所有,而是財(cái)富滿滿。這些財(cái)富是人品的財(cái)富、知識(shí)的財(cái)富、能力的財(cái)富、智慧的財(cái)富和精神的財(cái)富。這些財(cái)富就是你們身上的法大印記。對(duì)人性之光輝的呵護(hù),對(duì)奮斗之不懈的追尋,對(duì)法治之信仰的堅(jiān)守,就是這些財(cái)富的重要部分。如今畢業(yè)了,你們可以賣掉教科書、扔下破床單、砸毀舊水壺、彈斷吉他弦、唱盡離別曲,但我希望你們能珍藏法大的印記,終身攜帶。因?yàn)檫@些印記是你們抵御一切風(fēng)暴、面對(duì)世間難題、追問人生意義的開山斧;是你們與“中國政法大學(xué)”這六個(gè)字血脈相連的紅綢帶,是母!翱淘谀隳_底板的三顆痣”,它會(huì)讓你精神有根基,心靈有源頭,情感有安放。如果不去堅(jiān)持與呵護(hù)它,你就愧為“一生一世法大人”;如果你小心珍藏與愛惜它,“凡你在處,便是法大”。

  同學(xué)們,“此地一為別,孤蓬萬里征。”終身珍藏法大的印記吧,這就是母校給你們的所有,也終將成為你們回饋母校的所有。

  同學(xué)們,你們永遠(yuǎn)是母校的“花兒”,你們永遠(yuǎn)是母校的“少年”,我真誠祝愿你們一生幸福平安!萬事如意!

  20xx年7月1日

畢業(yè)典禮的致辭10

親愛的同學(xué)們:

  今天是6月21號(hào),是一個(gè)平凡的不能再平凡的日子,但對(duì)于我們,珍珠泉小學(xué)六年級(jí)來說卻是一個(gè)光榮的時(shí)刻,一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,一個(gè)充滿希望的時(shí)刻。因?yàn)槟銈円呀?jīng)修完六年的學(xué)業(yè),即將告別童年的幼稚,走向少年的輝煌;告別哺育你的家鄉(xiāng),飛向遙遠(yuǎn)的地方;告別秀美的母校步入初中的殿堂。

  在這里,我們舉行“情系珍珠山水,難忘母校師恩”畢業(yè)典禮,是為了見證你們六年的成長,見證你們新的未來的開始。作為校長的我,十分高興與你們一起分享這美好的時(shí)刻。

  六年的學(xué)習(xí)生活,凝聚著老師的汗水、家長的愛心,更凝聚著同學(xué)們的`勤奮和努力,將給大家留下永恒的記憶。在這里我想和你們一起說三個(gè)感謝:

  第一感謝你們的父母:幾十里山路他們?nèi)諒?fù)一日的送你上下學(xué),他們山上山下辛勤的勞作是為了你們的生活過的更好,他們衣著儉樸卻為你購來了新衣、學(xué)具,他們對(duì)你們充滿了期望,你們是他們的影子,是他們的未來,不養(yǎng)兒不知父母恩,父母的養(yǎng)育之恩你們需要慢慢的體會(huì)。

  第二感謝你們的老師:你們的班主任劉桂花老師,放棄了優(yōu)越的工作條件從一所宮殿式的學(xué)校來到了這偏遠(yuǎn)山村,她放下自己也正在上六年級(jí)的女兒來輔導(dǎo)你們,她忍受著一天天的暈車來教育你們,她到處去征集孩子的衣服來送給你們。她對(duì)你們的耐心勝過了自己的孩子,數(shù)學(xué)平均全縣第二,五科總評(píng)全縣第三的成績(jī)是你們的驕傲,更是對(duì)劉老師辛勤付出的回報(bào)。李孟娟老師承擔(dān)著全校的德育工作,白天開完各樣的會(huì),晚上給你們補(bǔ)了多少課;趙青老師縣基本功競(jìng)賽第七名,她付出的辛勞與愛心使們成為英語全縣第一;趙久成老師縣級(jí)骨干,城區(qū)優(yōu)秀的的品社老師,來到我們這支教,以其精湛的教學(xué)引領(lǐng)你們成為品社學(xué)科全縣第一;還有路漢老師、張慧枝教師,每天象母親一樣的呵護(hù)著你們。教過你們的,未教過你們的許許多的老師,有了他們的付出,才有了你們的成長;仡^看看一年級(jí)的弟弟妹妹,你們從入學(xué)時(shí)的他們,成長為今天的翩翩少年,怎能不感謝我們的老師。

  第三要感謝你們的家鄉(xiāng)。是珍珠泉的一草一木養(yǎng)育了你;是青靈的山,碧綠的水養(yǎng)育了你;是家鄉(xiāng)的花鳥草蟲養(yǎng)育了你。

  “走出大山,回報(bào)社會(huì),拯救家庭”的重?fù)?dān)對(duì)你們來說可能還太沉重,但你們身上確實(shí)承載著父母的希望,老師的希望,家鄉(xiāng)的希望.也有我的希望,我的希望寫在校長寄語中:

  志遠(yuǎn)性氣豪,

  勤學(xué)成效高。

  體魄人之本,

  厚德最為要。

  寬容常相伴,

  文明與人交。

  親情最無私,

  師恩當(dāng)回報(bào)。

  六年流水去,

  弄潮在明朝。

  自強(qiáng)不息止,

  自立好情操。

  今汝以校榮,

  明汝為校傲。

  汝輩捷報(bào)傳,

  吾輩心中笑。

畢業(yè)典禮的致辭11

尊敬的各位老師、各位來賓、各位家長,親愛的同學(xué)們:

  今天,我們歡聚一堂,隆重舉行XX屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校1萬余名師生員工,向?qū)W有所成,即將告別母校的畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的老師們、家長們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  親愛的同學(xué)們,三年前,你們從四面八方相聚到這里,叩響了知識(shí)庭院的大門。在過去的三年中,為了實(shí)現(xiàn)同樣的夢(mèng)想,我們共同度過了這段難忘的歲月。在廣大教師的辛勤培育下,你們通過自身刻苦學(xué)習(xí)和不懈努力,取得了豐碩的成績(jī)。我這里特別一提,上學(xué)期末,為了學(xué)院能按時(shí)進(jìn)行學(xué)府東苑改造,大家提前一周離校,為宿舍改造贏得了寶貴時(shí)間,為學(xué)院發(fā)展作出了你們的貢獻(xiàn),我代表學(xué)院特別感謝你們。你們的刻苦精神、你們的進(jìn)取意識(shí),你們的大局觀將成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們記住今天這個(gè)不平凡的日子。因?yàn)閺慕裉炱,你們中的絕大多數(shù)將告別大學(xué)時(shí)光,開始人生的歷練,開始追逐你們各自更遠(yuǎn)大的`理想。作為你們的校長,我既為你們擁有新的開始感到開心,也有一絲憂慮。走出校門,你們不再有總在身邊嘮叨的師長,也可能要和意氣相投的兄弟姐妹天各一方。新的人生在等待你們,但新的人生并不總是輕松愜意的。

  "此地一為別,孤蓬萬里征"。分別的日子,總有千言萬語。但是今天,我只能最后再叮囑你們兩點(diǎn),作為臨別的寄語:

  第一,要作自己的主人,規(guī)劃自己的人生。從今天起,你們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、獨(dú)立面對(duì)困難,獨(dú)立謀劃自己的前途,開始自我管理、為自己負(fù)責(zé)。人生不能掛科,因?yàn)闆]有人能給你哪怕一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。走出校門,你們要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,不要懈怠,更不要把發(fā)展的希望寄托在別人身上,哪怕是父母和師長。你們要清楚,思想的懶惰帶來的只有失敗來臨的無助感。做好人生規(guī)劃,樹立起自己的人生燈塔,然后慢慢靠近它。不要擔(dān)心步伐的快慢,只要你心中有一個(gè)指南針,總能抵達(dá)成功的彼岸。

  第二,要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。在復(fù)雜的人生面前,你們一定會(huì)經(jīng)歷潮起潮落。我希望你們?cè)诘靡鈺r(shí)不忘憂患,在失意時(shí)有微笑的勇氣。剛剛步出校門的你們,可能會(huì)面對(duì)一份平常的工作。也許,這份工作不符合你的預(yù)期,也許這份工作暫時(shí)不能帶給你豐足的收入,也許你還不能在這份工作上看到前途的閃光。但是,同學(xué)們,我希望你們能把目光放得再長遠(yuǎn)一些。有些事不是看到了希望才會(huì)去堅(jiān)持,而是只有堅(jiān)持才能看到希望。在平凡的崗位上做一個(gè)有心人,也能作出不平凡的業(yè)績(jī)。在一個(gè)崗位上做得長久一些,以職業(yè)人的道德素養(yǎng)和態(tài)度面對(duì)日常的工作,你也許就能發(fā)掘出潛在的機(jī)會(huì),取得令人敬佩的成就。

  同學(xué)們,作為校長,我深知畢業(yè)生是學(xué)校的試金石,母校的口碑依賴于你們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)。我希望你們能帶著一份對(duì)母校、對(duì)你們自己的責(zé)任感走出校門,為你們的師長、為你們的親人,更是為你們自己闖出一片天地,不負(fù)你們無悔的青春。

  同學(xué)們,不管走多遠(yuǎn),你們都是紡院牽掛的孩子,請(qǐng)你們勿忘母校,勿忘傳道授業(yè)的老師,勿忘相濡以沫的同學(xué)。請(qǐng)你們記住,我們擁有共同的經(jīng)歷,擁有共同的人生烙印——"修德長技,求真尚美",我們同是紡院人。

  "行百里者半九十",同學(xué)們,我相信,只要擁有堅(jiān)韌進(jìn)取的意志、永不放棄的決心,你們一定會(huì)飽覽美好的人生景色,在平凡的過程中收獲只屬于你的、不平凡的果實(shí)。

  愿你們振翅高飛、前程似錦!

畢業(yè)典禮的致辭12

  很榮幸受到邀請(qǐng),能有機(jī)會(huì)代表五十萬校友跟新畢業(yè)的校友說兩句。我一直在想,兩三分鐘我要講點(diǎn)什么,能夠讓在場(chǎng)同學(xué)在二三十年后還能記得住,并且有所得益。不知道大家現(xiàn)在心情如何,我依然還記得自己在畢業(yè)時(shí)候那種興奮、茫然、激動(dòng)、困惑、不安、滿懷希望、又有點(diǎn)不知所措的復(fù)雜心情。二十八年過去了,雖然這種感覺偶爾還會(huì)出現(xiàn),但是在經(jīng)歷了這段人生之路后,會(huì)有些感悟。今天,主要以我自己的經(jīng)歷,跟大家分享三點(diǎn),關(guān)于畢業(yè)之后,做個(gè)什么樣的人。

  第一,做個(gè)胸?zé)o“大”志的人

  首先要強(qiáng)調(diào)的是,這里的“大”是好大喜功的大。所謂胸?zé)o“大”志,指的是腳踏實(shí)地的做事態(tài)度。我們要胸?zé)o“大”志地去做自己喜歡的事情。同時(shí),還要努力去喜歡自己在做的事情。我覺得,只有在做自己喜歡的事情的時(shí)候,才能激發(fā)自己最大的潛力,所以每個(gè)人首先要花很大精力去尋找自己喜歡的事情。同時(shí),我也要強(qiáng)調(diào)后面一點(diǎn),喜歡自己在做的事情。大學(xué)剛畢業(yè)就馬上找到自己喜歡的事情,是可遇不可求的。很多時(shí)候,當(dāng)我們投入到自己的工作中后,會(huì)慢慢找到很多樂趣,在努力的過程中,會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)自己喜歡做什么。所以,努力喜歡自己做的事情很重要。胸?zé)o“大”志,需要大家慢慢體會(huì)。

  第二, 做個(gè)有所不為的人

  我們有句話叫做“有所為,有所不為”。我們常常注意到要“有所為”,但我要強(qiáng)調(diào)的是“有所不為”。我很早就聽說過,要做對(duì)的事情,然后把事情做對(duì)。在經(jīng)歷了這些年,經(jīng)歷很多次的'頭破血流之后,我才真正開始明白這句話是什么意思。所謂做對(duì)的事情,就是知道是錯(cuò)的事情決不要做,知道做錯(cuò)了馬上要改。這個(gè)說起來容易,做起來困難。知道做錯(cuò)了馬上改,不管多大的代價(jià),到最后往往是最小的代價(jià)。我看到很多人明知是錯(cuò),犯了錯(cuò)之后抱著僥幸的心態(tài),浪費(fèi)很多年之后最后要付出更大的代價(jià)。希望大家不要碰到這樣的情況。很多人問我,為什么我毛司在消費(fèi)電子領(lǐng)域這么多年之后一直存在,我們就是守誠信、平常心、堅(jiān)守本分。本分就是有所不為的意思。把事情做對(duì),本身是個(gè)學(xué)習(xí)的過程,這個(gè)過程當(dāng)中是要犯很多錯(cuò)誤的。有種說法“不怕犯錯(cuò)誤”,我們做對(duì)的事情時(shí),要避免犯錯(cuò),但把事情做對(duì)的過程中會(huì)犯很多錯(cuò)誤,這個(gè)大家要理解。還有個(gè)說法“永不放棄”,就是要堅(jiān)持對(duì)的事情,如果是錯(cuò)的事情,要立即回頭。

  第三,做個(gè)正直的人

  無論能否做到以上兩點(diǎn),但最基本的是要做個(gè)正直的人。我不知道做個(gè)正直的人,會(huì)有什么回報(bào),但至少讓人一生坦然。

  我就講這三點(diǎn),大學(xué)畢業(yè)是我們進(jìn)入社會(huì)大學(xué)的起點(diǎn),我們要學(xué)習(xí)的東西是無窮無盡的。最后,衷心祝愿每一位同學(xué)都能找到屬于自己的精彩人生。

畢業(yè)典禮的致辭13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,高中三年如白駒過隙。仍然記得三年前報(bào)到時(shí)那個(gè)樹影婆娑的日子,我們懷揣著期待和欣喜,在一張張信息單上工整地寫下自己的名字,從操場(chǎng)走向新的教室。我們不會(huì)想到,三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開;也不會(huì)想到,當(dāng)我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時(shí),我們的生命,就已融入這所學(xué)校古老的根系,再也不能分離。

  高中三年,青春的一部分,一部分的青春。記得我們?cè)?jīng)寫過一篇文章《—中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了—中校園美麗:俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣;五月的櫻花悄無聲息,卻滋潤著這一方土地;六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色,絢麗而奔放,生無所息;還有許許多多樹木花草,在不經(jīng)意的一瞥間,留給我驚鴻的美麗。

  而—中的美又不僅于此,在那篇文章中,那些像松樹一樣堅(jiān)毅而卓然傲立的老師,那些像翠竹一樣正直而堅(jiān)忍不拔的老師,那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師,他們給了我生命最為原始的感動(dòng),在我的生命里留下深遠(yuǎn)持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅(jiān)持,乃至于他們的嘆息和微笑,無不與我們有關(guān),而老師與我們,早已通過師生這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連,密不可分。

  高考時(shí),當(dāng)我每考完一科走出考場(chǎng),看到老師們就站在那個(gè)熟悉的地方向我們招手微笑,我就覺得:愛,無需多言,存在,就是的證明。謝謝您們xx敬愛的老師,是您一直在我們身邊,陪伴我們走過人生中最充實(shí)最精彩的一段,教會(huì)我們奮斗、生活與成長。

  相伴即是莫大的`緣分。相伴一路,我們共同度過三年。三年,足以使一個(gè)青澀的少年蛻變成一個(gè)成熟的青年;三年,足以使一個(gè)懵懂的孩子明白理想所在;三年,足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多,—中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠、勤、毅,不再僅僅是一句單調(diào)的校訓(xùn),而化為我們做人與做事的準(zhǔn)則;教育救國也不再是那遙不可及口號(hào),而成為一中莘莘學(xué)子努力與奉獻(xiàn)的見證;蛟S我們走出校園后,會(huì)忘記我們學(xué)習(xí)過的公式和定義,但是一中這種深厚的學(xué)風(fēng)將會(huì)永遠(yuǎn)地滋潤我們的精神田園,給我們的心靈一個(gè)寧謐的港灣。

  在這個(gè)石榴花盛開的六月,我們即將離別。憶往昔林林總總?cè)鐗?mèng),分別更覺傷感;蛟S我們即將各奔天涯,或許我們無法再重溫那些青春舊夢(mèng),但—中始終是我們感情的維系和力量的源泉,踏出—中,僅僅是成長的起點(diǎn)。

  無需畏懼離別,無需泣淚沾襟,或許未來某個(gè)寧謐的夜晚,一朵石榴花會(huì)悄然入夢(mèng),不要訝異她的絢爛和飄逸,因?yàn)槟鞘撬寄畹奈⑿Γ俏覀儚牟辉h(yuǎn)離彼此的證明!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮的致辭14

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是六年xx班的,很榮幸能有這個(gè)難得的機(jī)會(huì)代表六年級(jí)同學(xué)發(fā)言。此時(shí)此刻,我相信六年級(jí)全體同學(xué)的心情都和我一樣,又高興又難過。高興的是我們滿載著六年的收獲順利的'完成了小學(xué)學(xué)業(yè),即將步入新的起點(diǎn)。難過的是快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們就要告別辛勤培育我們的老師們,還有這所哺育我們成長的搖籃——xx學(xué)校。

  光陰似箭,日月如梭,六年的時(shí)光是那么短暫,六年的生活是那么快樂。忘不了,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;忘不了,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;忘不了,老師的聲聲教導(dǎo),帶給我們的溫暖和喜悅;忘不了,課外活動(dòng)時(shí)師生們的自娛自樂。六年來,老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈。這一切的一切,是那么令人難忘,令人回味無窮。同學(xué)們,讓我們記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。

  xx考試臨近了,親愛的老師們,我們一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來回報(bào)你們和偉大的母校。今后,無論我們走到哪里,無論我們?cè)诟墒裁,都不?huì)忘記我們的老師,不會(huì)忘記母校六年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對(duì)國家,對(duì)人民有用的人。

  再見了,同學(xué)們,不要忘記我們?cè)谝黄鸬拿繒r(shí)每刻和我們之間那份珍貴的友誼。

  再見了,老師們,我們不會(huì)忘記您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),無限關(guān)愛與呵護(hù)。再次,讓我代表六年級(jí)全體同學(xué)誠心誠意地說一聲:謝謝你們!

  最后,祝愿同學(xué)們快樂成長,祝愿老師們工作順利,祝愿領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,祝愿我們偉大的母校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮的致辭15

  在這里放飛夢(mèng)想:因?yàn)槟銈兊母短,xx中學(xué)才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章!

  三年光陰,寒窗苦讀,猶如白駒過隙。

  然而這三年對(duì)同學(xué)們來說卻是至關(guān)重要,

  你們從一個(gè)不懂事的孩子,

  開始走進(jìn)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、風(fēng)華正茂的青年行列,

  懂得了學(xué)習(xí)、生活,懂得了面對(duì)社會(huì),

  有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地;

  你們從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),開始向博大精深的科學(xué)高峰攀登,

  學(xué)會(huì)了思維,掌握了方法,

  開闊了視野,積累了知識(shí)。

  在你們成長的過程中,我們也學(xué)會(huì)了許多新的東西,

  為人生增添了更深刻的體驗(yàn)。

  雛鷹終有遠(yuǎn)飛的時(shí)刻,

  今天,你們就要告別中學(xué)時(shí)代,

  去追尋自己的夢(mèng)想,跨入大學(xué),走向社會(huì),

  你們將獨(dú)守面對(duì)比中學(xué)時(shí)代更多的磨難和坎坷。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?

  作為家長,我想增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí),

  尤其是在今天,在你們的畢業(yè)典禮上。

  梁?jiǎn)⒊壬f得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”

  祖國的未來、國家的興盛,都要靠你們年輕一代來創(chuàng)造。

  請(qǐng)你們挺起胸膛,勇敢擔(dān)負(fù)起社會(huì)的責(zé)任。

  學(xué)無止境,成功不在一時(shí)。

  只要你們始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣,

  終有一天,你們將會(huì)飽嘗收獲的`喜悅。

  期待你們保持優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)勝不足,勇敢面對(duì)挫折,

  總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)自我價(jià)值,

  再創(chuàng)新的輝煌,

  為你們的人生添彩,

  為你們的母校爭(zhēng)榮,

  為我們的祖國爭(zhēng)光。

  我的發(fā)言完了。

  謝謝老師,謝謝各位家長!

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