英語學習者口誤的心理認知分析及對策

摘要： 口誤對外語學習的影響是目前語言學家和心理學家關(guān)注的重要問題之一。一方面口誤影響了交流的結(jié)構(gòu)和效果。另一方面口誤和學習者的認知和心理因素又有著極其密切的關(guān)系。文章從心理認知的角度來研究分析英語口誤，并提出相應對策，以達到減少學生口誤的目的。

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