淺析計算機技術與應用
計算機在工業(yè)中的應用較為廣泛，尤其在礦業(yè)工程比較顯著，下面是小編搜集整理的一篇探究計算機技術與應用現(xiàn)狀的論文范文，供大家閱讀查看。
摘 要 計算機誕生于本世紀四十年代紅旗，最初發(fā)展比較緩慢，到60年代以后的晶體管、集成電力的發(fā)展，極大推進了電子數(shù)字計算機得發(fā)展。其也由最初的科研部門逐步攝入到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、教育以及軍事等各種領域。本文從計算機技術在各個領域中的應用現(xiàn)狀個進行分析，發(fā)現(xiàn)計算機應用存在的問題，并給出解決辦法，最后提出了計算機應用技術的應用前景。
【關鍵詞】計算機技術 多媒體技術
1 計算機技術與應用現(xiàn)狀
計算機的發(fā)展取得如此的成就，歸根于首先使用計算機可以達到省力、省腦、省時間的效果即可以使工作以及生產(chǎn)的效率提高。其次使用過計算機技術可以達到最佳生產(chǎn)和設計，即現(xiàn)代自動化進程的迅速發(fā)展，也只有計算機才能獲得最佳控制。
1.1 在工業(yè)中方法與應用
計算機在工業(yè)中的應用較為廣泛，尤其在礦業(yè)工程比較顯著。許多較為復雜的工程方面的問題常常涉及定量以及不確定因素的分析。目前在工業(yè)中較為普遍的應用系統(tǒng)是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，已被廣泛的應用于地質(zhì)勘察、礦山設計等日常生產(chǎn)活動中，其中也包含了與其他應用軟件相結合的系統(tǒng)。新開發(fā)的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)被成為只能數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，這種數(shù)據(jù)庫加入新的原數(shù)據(jù)后，可以重新對整個數(shù)據(jù)進行重新安排。保證有效性。另外，還包含了計算機輔助設計技術，最常用的軟件是AUTO CAD，圖像分析技術常用于采礦工程中。
1.3 在商業(yè)中的方法與應用
在商業(yè)中的計算機分為單機獨立使用計算機和門衛(wèi)單機使用計算機以及中央專門機構為中心的全國網(wǎng)絡化計算機等幾大類。適用對象可以為營業(yè)員、物價員以及公司的秘書、情報資料員等，其提供一切商業(yè)購銷的信息以及與工、農(nóng)行業(yè)聯(lián)系的情報，成為商業(yè)界領導板子所有業(yè)務的重要依據(jù)。現(xiàn)今商業(yè)中使用的計算機除了比較特殊的例如中央商業(yè)處以外大多數(shù)采用中小型計算機，且以小型機為主。小型機最適合營業(yè)、財務等這方面的工作人員使用。小型機的性能好、成本低、也方便靈活，便于維護等優(yōu)點，有利于推廣到商業(yè)中去。
1.4 在科技信息中的方法與應用
科技信息管理是人類有效開發(fā)利用信息資源，對科技信息資源進行組織、領導的社會活動。日常的科技信息管理，會常常對國內(nèi)外圖書、期刊等資料進行檢索和研究，計算機技術的發(fā)展拓新也為科技信息管理提供了有效的途徑，采用計算機技術，可以迅速對相關科技信息進行存儲、分類等，通過網(wǎng)絡信息技術，可以有效快捷的獲得需要的信息，多媒體技術也可以使得科技信息更加生動。計算機技術在科技信息形成階段，是記錄、收集、存儲等為特征。在科技信息稍微更新發(fā)展階段，采用計算機技術也為了或得更高的效率。
1.5在醫(yī)藥領域的應用
計算機技術、網(wǎng)絡技術以及通訊技術、現(xiàn)代醫(yī)學成像技術的設備的迅速發(fā)展，尤其是醫(yī)學影像傳輸系統(tǒng)，其為醫(yī)學影像報告格式規(guī)范化、科學化提供較好的實現(xiàn)途徑。傳統(tǒng)的脈診偏重于客觀依據(jù)，計算機技術介入中醫(yī)臨床，可以通過數(shù)據(jù)進行科學分析來輔助診斷，通過物理聲電等手段獲得的參數(shù)，使得脈診獲得信息數(shù)據(jù)化、量化以及客觀化，便于臨床應用以及經(jīng)驗的交流。借助計算機的應用有助于中西藥現(xiàn)代化的應用，充分結合梳理分析的方法建立數(shù)據(jù)庫，可以大大提高中草藥的檢索的速度和準確性，也可以將計算機技術和各種研發(fā)軟件相結合，使得數(shù)據(jù)自動分析，數(shù)據(jù)處理功能等進行實時控制，為醫(yī)藥領域現(xiàn)代化提供巨大幫助。
1.6在教育領域的應用
計算機技術的發(fā)展，計算機引入校園，對學生整體素質(zhì)教育具有劃時代意義。素質(zhì)教育的逐漸推廣，計算機輔助教學是新興的教學方式，計算機技術在教育中的應用，使得教學手段、方法以及觀念的形成都發(fā)成了變革。多媒體技術的使用能夠作用于學生的多種器官激發(fā)學生的學習興趣，能夠創(chuàng)設情景，提高學習效率，實現(xiàn)師生互動，突出重點難點。
2 存在的問題與解決方法
2.1 信息技術在教學中夸大作用
許多的課堂教學中，教師對待計算機的態(tài)度比較極端，一部分過于夸大計算機技術的作用，盲目追求課件制作，對于技術含量不高的教學軟件不屑使用。另一部分是過分輕視計算機的應用，認為計算機輔助教學是作秀，不去主動學習計算機操作技術。這也是教學觀念導致的，這就要遵循計算機教學的基本原則，處理好教學匯總的各種關系，根據(jù)目標來制定學習計劃。
2.2 計算機很多領域的理論知識沒有在實際應用中實現(xiàn)
計算機技術的理論知識與實際情況并不劃勾。計算機理論知識的發(fā)展超前于實際技術應用，理論借助于國內(nèi)外科研機構的、研究所等發(fā)展速度，而實際運用則需要資金等更方面財政的支持�，F(xiàn)今的財政政策的發(fā)行與制定在逐漸與現(xiàn)實需求想適應，努力做到理論知識在現(xiàn)實生活中的應用。
3 展望
現(xiàn)今，計算機基本處于飽和狀態(tài)，但是還需更進一步。納米技術即將隨著科學技術的發(fā)展成為計算機的一個重要發(fā)展方向。同時，為了提高當前計算機和用戶之間的交流，應該重點發(fā)展即群星的計算機系統(tǒng)，強化其兼容性，這樣才能利用同一臺機器進行多個任務處理。另外，計算機已與人們的生活逐步掛鉤，這就使得將來的互聯(lián)網(wǎng)技術擁有的廣闊空間。目前主要的操作系統(tǒng)和計算機硬件都屬于Microsoft的基本都次年工程了工業(yè)臺式計算機的實際使用系統(tǒng)，這能促進企業(yè)工程進展，數(shù)據(jù)庫的逐漸完整是現(xiàn)代軟件技術進展發(fā)展的共同目標。
多媒體性能把服務器、路由器等諸多轉(zhuǎn)換器、互聯(lián)網(wǎng)需要使用的技術具有明顯的提高，互聯(lián)網(wǎng)也逐漸脫離猿類被動接受信息，而是更加主動的進入現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)空間。河陽進一步發(fā)展計算機技術和產(chǎn)業(yè)，才能讓計算機更高的服務于我們的生活。
參考文獻
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