企業(yè)轉型升級背景下對組織文化建設的思考

　　摘要：本文闡述了在企業(yè)轉型升級背景下加強組織文化建設的意義，分析了組織文化推進企業(yè)轉型升級的作用，提出了企業(yè)轉型升級背景下的組織文化建設有效途徑并進行了論證。指出，要通過企業(yè)學習文化建設引導員工鉆研業(yè)務;通過企業(yè)思想文化建設消融組織變革阻力;通過企業(yè)集體文化建設增強班組團隊意識。

　　關鍵詞：企業(yè);組織文化建設;途徑;轉型升級

　　2008年發(fā)端于美國的全球金融危機，深層次的改變了我國實體經(jīng)濟發(fā)展格局，也促使國家決策層充分意識到實現(xiàn)企業(yè)轉型升級的必要性。作為市場微觀主體的企業(yè)，在實施轉型升級中面臨著不少的阻力。其中，由“資本有機構成提高”所帶來的企業(yè)崗位技術門檻提升，以及技術組織形態(tài)變革，則成為了阻力產生的主要來源。因此，如何借助組織文化建設來消融組織變革中的阻力，便成為了許多學者所關注的問題。根據(jù)管理學原理可知，組織文化具有加強團隊凝聚力、培育趨同的心理素質和形成相似的工作行為偏好的功能，所以，加強對組織文化建設的思考，并采取有效的對策，將能助力企業(yè)轉型升級的順利實現(xiàn)。

　　一、企業(yè)轉型升級背景下加強組織文化建設的意義

　　1、企業(yè)轉型升級與組織文化建設的關系

　　企業(yè)轉型升級主要體現(xiàn)為組織內部技術環(huán)境的演變，似乎與組織文化建設無關，但在長期生產函數(shù)Q=f(L，K)中可以知曉，代表技術水平的K發(fā)生了變化(資本有機構成提高)，那么L也需要相應發(fā)生調整，從而與K之間形成最優(yōu)化的技術系數(shù)。因此，前面已經(jīng)提到了隨著企業(yè)資本有機構成的提高，對員工的崗位技術要求也會相應提升，所以員工只有在提升了自身崗位技能的情況下，L與K之間才可能形成最優(yōu)的技術系數(shù)。為此，組織文化建設便可以通過作用于員工，使他們在提升自己崗位技能的同時，形成自主、自愿、自覺的思想意識。

　　2、企業(yè)轉型升級背景下組織文化建設的意義

　　企業(yè)轉型升級需要多要素資源進行支撐，一般將這些資源區(qū)分為硬件和軟件兩大板塊。那么，如何提高組織文化建設與企業(yè)轉型升級間的匹配度? 對此，就需要厘清企業(yè)轉型升級對組織文化建設的要求。不難知曉，企業(yè)轉型升級的具體內容包括：壓縮產能水平、優(yōu)化產能結構，且重心應放置在“優(yōu)化產能結構”上。此時問題又出現(xiàn)了，即優(yōu)化產能結構的具體內容又是什么呢。通常情況下，該具體內容涉及到優(yōu)化產品種類、提升產品品質，以及隨之而來的提升生產技術的要求。為此，所有這些都將促使企業(yè)技術組織形態(tài)發(fā)生調整，從而就對技術組織中的團隊分工協(xié)作能力提出了更高的要求，從中就引申出了組織文化建設在促進團隊生產中的重要意義。

　　二、企業(yè)轉型升級背景下組織文化的作用

　　1、助力企業(yè)技術系數(shù)的動態(tài)調整

　　技術系數(shù)體現(xiàn)為上述L與K之間的配比，其中的配比涉及數(shù)量和質量兩個方面。隨著企業(yè)轉型升級步伐的加快，也預示著企業(yè)內在的資本技術替代活動正在持續(xù)發(fā)生著。為此，通過組織文化建設將能為一線員工營造出學習型文化來，從而在相互激勵下克服他們面對新技術時的畏難情緒。

　　2、助力企業(yè)技術分工的形態(tài)調整

　　企業(yè)轉型升級主要體現(xiàn)為內在資本有機構成的提高，即C：V的數(shù)量比值不斷增大。在企業(yè)成本約束下，隨著C投入量的增大必然配合以V投入量的相對減少。這就意味著，企業(yè)內部的生產關系將發(fā)生調整，進而來適應不斷提高的生產力。此時，組織文化建設將助力企業(yè)生產關系的調整(通過正面輿論引導)，從而來建立起與企業(yè)資本有機構成相適應的技術分工形態(tài)。

　　3、助力企業(yè)班組生產模式的合理運轉

　　班組構成了企業(yè)生產的基本組織單元，也是推動企業(yè)轉型升級活動的微觀主體。隨著技術系數(shù)和技術分工形態(tài)的調整，班組也以新的成員構成而存在著。為此，組織文化建設將通過增強班組成員的凝聚力，以及在班組文化中植入產品質量意識，來切實保障班組生產模式的有序運轉。

　　三、企業(yè)轉型升級背景下的組織文化建設有效途徑

　　1、通過企業(yè)學習文化建設引導員工鉆研業(yè)務

　　毫無疑問，推動企業(yè)轉型升級首先應發(fā)揮出“人”的主體性和能動性，而在這里則是應將員工鉆研業(yè)務的意識激發(fā)出來。具體的建設途徑包括：對于業(yè)務學習標兵給予物質獎勵，并在企業(yè)范圍內掀起學習標兵的熱潮。企業(yè)管理者、班組長應帶頭踐行學習活動，并在企業(yè)線上線下設立學習專欄，從而來引導員工在業(yè)務學習上把握正確的方向。針對部分員工的消極思想和畏難情緒，企業(yè)在實施末位淘汰的同時，應建立在業(yè)務鉆研上的傳幫帶機制。

　　2、通過企業(yè)思想文化建設消融組織變革阻力

　　調整企業(yè)的技術組織形態(tài)可以等同于調整企業(yè)內部的生產關系，而生產關系的本質又體現(xiàn)為“人與人(員工與員工)之間的物質利益關系”。因此，為了降低因此而形成的組織變革阻力，則需要通過組織思想文化建設來消融這種阻力。所以，應充分重視思想政治工作在當前的應用價值，并在優(yōu)化和創(chuàng)新工作形式的基礎上，通過對困難員工進行幫扶，以及對企業(yè)非正式組織中的領導者進行思想動員，來進一步肅清干擾企業(yè)進行技術組織優(yōu)化的因素，從而建立起“能者多勞、按勞分配”的輿論環(huán)境。

　　3、通過企業(yè)集體文化建設增強班組團隊意識

　　企業(yè)轉型升級只是實現(xiàn)內涵式發(fā)展的第一步，在日益激烈的競爭環(huán)境下，當競爭對手都在實施轉型升級戰(zhàn)略時，就意味著只有通過提升本企業(yè)員工的戰(zhàn)斗力，才能在同時提高單位工效和產品品質上獲得先發(fā)優(yōu)勢。因此，企業(yè)人力資源部門應在日常培訓中更多的開展戶外拓展活動，從而在滿足班組員工行為偏好的同時，借助集體活動增強相互之間的了解。最終，在班組集體文化建設下增強班組的團隊意識。

　　四、實證討論

　　下面通過對個人所在企業(yè)的班組文化建設情況進行總結，從中來看班組文化建設推動企業(yè)轉型升級的作用。

　　例如：找尋班組文化的根，這是一個艱辛的過程，也是一個振奮而快樂的過程。本企業(yè)先后分“知、信、行”三個基本階段，系統(tǒng)規(guī)劃、部署班組文化的落地工作。

　　知：讓我們的員工和相關利益方了解、理解企業(yè)倡導的文化;

　　信：讓我們的員工和相關利益方認同公司倡導的文化理念;

　　行：則是在理解、認同理念的基礎上更進一步，達到身體力行，自覺依憑企業(yè)文化的要求開展工作。

　　應該強調的是，班組文化的落地不僅要有形式上的宣傳，更重要的是在于你、我、他的理解、認同以及踐行，班組文化應在每一名員工身上入心、入腦，并落實到具體的行動上。

　　對企業(yè)來說，也應充分認識到，企業(yè)文化建設是一個長期復雜的過程，不可能一蹴而就，也不能一成不變，需要持之以恒，持續(xù)完善，與時俱進。我們要注重積累改革發(fā)展實踐中積淀的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷發(fā)展與企業(yè)的愿景目標相適應的優(yōu)秀時代文化，在繼承的基礎上發(fā)展豐富，在應用的過程中突破創(chuàng)新，使其始終保持旺盛的生命力。

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