談數(shù)學研究性學習的課題開發(fā)
內(nèi)容提要：本文從學科教學、數(shù)學開放題及社會實踐等三個方面討論了如何開發(fā)數(shù)學研究性學習課題。
關(guān)鍵詞：數(shù)學研究性學習 數(shù)學學科教學 數(shù)學開放題 社會實踐 數(shù)學建模
數(shù)學研究性學習就是學生在數(shù)學學科中選擇確定學習的課題，以合作學習或獨立學習的方式，模擬一種類似研究的情景和過程，讓學生通過主動的探索、發(fā)現(xiàn)和體驗，在研究過程中通過多種渠道主動地獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動。
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