- 相關(guān)推薦
如何培養(yǎng)學生的音樂習慣論文
一、音樂習慣培養(yǎng)的重要性分析
培養(yǎng)好學生的音樂習慣十分重要，也十分必要，主要體現(xiàn)在如下幾點：
1、提高音樂教學水平。從教學的角度出發(fā)，小學生的音樂水平很低，提高音樂教學水平的一個重要途徑就是不斷練習，讓學生在不斷練習過程中培養(yǎng)起對音樂的興趣和認識。音樂練習過程中不斷形成的音樂習慣則是培養(yǎng)興趣和認識的關(guān)鍵所在。
2、緩解學生課業(yè)壓力。音樂是上帝賦予人類的不可思議的能力，音樂以各式各樣的形式出現(xiàn)：歌唱的形成、聆聽的形式、欣賞的形式、品評的形式等，甚至還可以采取思考的形式，在不斷思考的過程中，醞釀美妙的旋律。當前學生課業(yè)負擔很重，各種學科的家庭作業(yè)充斥著學生的課余時間，他們很少有時間和精力來進行休息和放松，而音樂的多樣化、多形式化恰恰能夠讓學生在緊張的學習過程中忙里偷閑，進行適當?shù)姆潘�，緩解緊張的神經(jīng)，減輕課業(yè)壓力。
3、培養(yǎng)正確的審美情趣。小學階段音樂教育工作重要性的一個重要體現(xiàn)就是在于能夠培養(yǎng)起學生正確的審美情趣。小學教育的很多學科都是啟蒙學科，主要目的在于建立學生對各類學科的感性認識，并在腦海中建立起知識的框架體系，積累必要的基礎(chǔ)知識。而眾多的素質(zhì)教育學科、藝術(shù)學科的另外一個重要意義則是在于能夠幫助學生建立起正確的審美情趣，這對學生未來的成長至關(guān)重要。
4、幫助學生形成正確的人生觀。音樂習慣的建立，能夠讓學生有更多的機會進行各式各樣的音樂體驗，在這個過程中，各種音樂元素以及音樂中所表達的情感會潛移默化地影響到學生。小學音樂教學中所用的教學素材在情感表達、意識形態(tài)以及審美情趣的界定上十分明確，擴大和加深這種正能量對學生的影響十分重要，也十分必要。培養(yǎng)學生的音樂習慣就能夠?qū)⑦@種正能量由課堂教學擴散開來，而這種積極向上的影響也是我們教育工作者教書育人目的所在。
二、培養(yǎng)學生音樂習慣途徑分析
成功的教育是從習慣的養(yǎng)成開始。在日常音樂教學工作中，如何培養(yǎng)學生的音樂習慣呢？小學階段，特別是低年級階段，學生的音樂世界還基本是一張白紙，做好基礎(chǔ)音樂教育工作就顯得十分關(guān)鍵，筆者結(jié)合多年工作實際認為，主要可以從如下幾點出發(fā)：
1、培養(yǎng)學生聆聽的習慣。在課堂教學過程中，音樂教師要注重培養(yǎng)學生聆聽的習慣，我們學習任何一個學科都是一個積累的過程，一個學習的過程，一個由量變到質(zhì)變的過程，一個由感性認識到理性認識的過程。要讓學生靜下心來，仔細聆聽課堂教學的素材，漸漸培養(yǎng)起他們對音樂的認識，從歌唱角度、技巧角度以及情感角度出發(fā)，系統(tǒng)替身音樂水平。
2、培養(yǎng)學生歌唱的習慣。歌唱時音樂的最重要表現(xiàn)形式，教師要鼓勵學生用于開口，將所學到的音樂歌唱出來，這主要有兩方面好處：一方面，教師能夠從學生的歌唱表現(xiàn)中對學生的歌唱水平有所掌握，并進行有針對的后續(xù)教學；另外一方面，學生在不斷歌唱練習的過程中，能夠不斷提升歌唱水平，也能夠加深對歌唱的理解。
3、培養(yǎng)學生表演的習慣。表演也是音樂表現(xiàn)的一個重要方面，成語“載歌載舞”說的就是音樂的表演。多年音樂教學實踐證明肢體的有節(jié)奏的運動能夠加強音樂的節(jié)奏感，也能增強音樂的表現(xiàn)力和感染力。
4、鼓勵學生自我拓展。音樂學科和其他學科有所不同，要充分鼓勵學生進行自我的拓展，從生活中不斷吸取靈感，并用所學到的知識進行藝術(shù)的加工和潤色，最后歌唱出來，教師要對這些音樂“作品”進行必要的鼓勵和評價，這樣就能夠大大提升我們的音樂教學水平。特別是低年級的孩子，好的學習習慣，將會讓他們受益終生，對他們內(nèi)心世界的豐富和人格的健全起到積極的作用。
小學音樂教學工作的重要性不言而喻，不僅關(guān)乎學生的歌唱水平、表演水平以及品評水平的提高，還關(guān)系到學生的正確人生觀和正確審美情趣的培養(yǎng)，本文立足于日常音樂教學實踐，對如何培養(yǎng)學生音樂習慣展開了分析和討論。讓我們所有的音樂教師共同努力，共同研究和探索，讓每個孩子愛上音樂，健康地成長，象一只只快樂的小鳥，在音樂的殿堂里翱翔倘佯!
【如何培養(yǎng)學生的音樂習慣論文】相關(guān)文章：
培養(yǎng)音樂好習慣有效提升音樂學習效率論文09-20
如何培養(yǎng)學生的寫作能力論文07-06
音樂教學中如何培養(yǎng)學生的聽力08-27
培養(yǎng)好習慣就是培養(yǎng)學生英語學習的美好明天的論文10-16
學生良好的學習習慣的培養(yǎng)的論文教育理論論文08-02