高中美術教學與德育教育探究

在教育的百花園里,美術教育有著不可忽視的作用,它是對學生實施美育,促進德、智、體全面發(fā)展的重要課程之一。美術教育得天獨厚的條件是形象的具體性,直觀的生動性,感情的愉悅性。作為造型藝術和美術作品及其創(chuàng)造性實踐活動,不同于空洞說教,不同于抽象言辭,它全憑形象--具有感染力的形象,飽含著情感的形象,能打動人心,使人愉悅,產生共鳴的形象,去搖振學生的心弦。使學生在

【高中美術教學與德育教育探究】相關文章：

德育教育與學校教學探究論文03-31

高中美術教學中合作式探究的運用論文11-14

高中歷史教學探究論文03-31

高中作文教學方法探究12-01

小學美術布貼畫的教學探究體驗論文04-25

高中物理探究學習探究論文12-07

高中物理探究式教學模式初探的論文11-20

民間工藝美術中職教學探究論文04-01

高中語文教學中滲透德育教育論文05-11

高中數學教學中情感意識培養(yǎng)探究12-01