- 相關(guān)推薦
試論當(dāng)代學(xué)院批評(píng)的情境與問(wèn)題
在當(dāng)代文學(xué)批評(píng)地形圖中,學(xué)院批評(píng)顯得越來(lái)越醒目;不過(guò),社會(huì)關(guān)于學(xué)院批評(píng)的批評(píng)也不絕于耳。值得注意的是,當(dāng)代學(xué)院批評(píng)的批評(píng),通常把學(xué)院批評(píng)作為一個(gè)貶義詞來(lái)使用,大多指責(zé)學(xué)院批評(píng)的癥狀,而不想理解與學(xué)院批評(píng)癥狀相關(guān)的歷史和現(xiàn)實(shí)情境,更不愿深入思考其癥結(jié)。其實(shí),說(shuō)到底還是批評(píng)主體與批評(píng)對(duì)象文學(xué)觀念上的分歧,可以說(shuō)是文學(xué)知識(shí)分子同一性喪失的結(jié)果,當(dāng)然,這其中也不排除批評(píng)主體審美圖式中根深蒂固的偏見(jiàn)或誤解。為了加深對(duì)當(dāng)代學(xué)院批評(píng)的理解,也為了學(xué)院批評(píng)自身的改善,本文從學(xué)院批評(píng)的歷史緣由切入,分析它的特質(zhì)及其價(jià)值意義;也從它的現(xiàn)實(shí)情境入手,剖析當(dāng)代學(xué)院批評(píng)的癥狀及其癥結(jié);并力圖把握它的發(fā)展態(tài)勢(shì),思考當(dāng)代學(xué)院批評(píng)走出困境現(xiàn)實(shí)途徑。
一、當(dāng)代學(xué)院批評(píng)的歷史情景與價(jià)值意義
檢視當(dāng)代學(xué)院批評(píng)這種爭(zhēng)議頗多的批評(píng)形態(tài),還得從上個(gè)世紀(jì)90年代初的文化語(yǔ)境說(shuō)起。1991年由北京學(xué)者主編的純民間性學(xué)術(shù)集刊《學(xué)人》悄然問(wèn)世,無(wú)論是論文選題還是論述問(wèn)題的方式,都顯現(xiàn)出與80年代思想啟蒙大相徑庭的
【試論當(dāng)代學(xué)院批評(píng)的情境與問(wèn)題】相關(guān)文章：
淺談什么是當(dāng)代的藝術(shù)批評(píng)02-24
淺談當(dāng)代美學(xué)轉(zhuǎn)型與藝術(shù)批評(píng)03-06
“第七天的批評(píng)”：試論作家批評(píng)01-15
關(guān)于藝術(shù)批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的當(dāng)代思考03-29
當(dāng)代文化批評(píng)與公共話語(yǔ)空間的拓展03-21
指瑕：試論中國(guó)古代文論中的批評(píng)話語(yǔ)及其在當(dāng)代的有效性03-27
試論李長(zhǎng)之文學(xué)批評(píng)風(fēng)格03-26
試論人的生態(tài)化問(wèn)題02-24