畢業(yè)贈(zèng)言:學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言
以下是小編為大家收集的畢業(yè)贈(zèng)言,僅供參考!
(前言)――寒燈
我年青的朋友
請(qǐng)舉起燭照人生的火炬
請(qǐng)不要停下你堅(jiān)定無(wú)阻的腳步
給我春天的人
請(qǐng)交給我
怎樣收獲秋天的果實(shí)
和享受青春的激情
感謝你,給我秋天的人
――春天的贊美
初中的生活猶如一本書(shū),打開(kāi)書(shū),每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏,故事里終究會(huì)有遺憾,會(huì)有嘆息,會(huì)有淚滴,要不就是青澀的年紀(jì),就沒(méi)有酸澀的回憶。請(qǐng)相信,一切暫別的都要重聚,一切遺憾的都要圓滿。(張舒)
我想打開(kāi)心靈的窗扇尋找太陽(yáng),窗外孕育著小草,樹(shù)苗如此茁壯,那不是它們的.頑強(qiáng)是什么?并不是每個(gè)人都一定要有別人期待的成功,而是有自己的特長(zhǎng)、興趣,就去奮斗!朋友,請(qǐng)相信:風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,春天來(lái)到有綠地,讓我們的生活變成五彩繽紛的世界!(鄭蓮花)
朋友,快揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,努力沖破激流巨浪,不要擔(dān)心,我永遠(yuǎn)給你自信的目光,燦爛的笑容。(鄭曉慧)
揣一顆快樂(lè)的心上路,帶一份真誠(chéng)前走,朋友,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。――(冉瑜)
悲歡離合,千里嬋娟共祝愿;心心相印,海內(nèi)知己若比鄰。(黃菊梅)
山再高,高不過(guò)你我的情誼;水再深,深不過(guò)你我的真誠(chéng),我相信,哪怕相隔再遠(yuǎn),兩顆心也相系在一起。(李杰)
青春的默默付出,知識(shí)的涓涓?jìng)魉,思想的新陳代謝,心靈的引領(lǐng)塑造,是您給予我們的特別的愛(ài),正是它讓我們的激情燃燒,理想飛揚(yáng),憧憬碰撞,開(kāi)創(chuàng)美好明天,成為快樂(lè)新一代。(郭玲)
如果秋天的果實(shí)是回報(bào)了春天的汗水,那么,我們美好的明天就是對(duì)您最好的回贈(zèng)。老師,請(qǐng)相信,小鳥(niǎo)會(huì)感激天空給她翱翔的全部。(冉魏)
曾不能領(lǐng)悟您那顆教書(shū)育人的心,曾不易感受您那深沉的愛(ài)意,待到離別時(shí),才驀然發(fā)覺(jué),原來(lái),您是那般的真實(shí)切近:因?yàn)閾碛袗?ài)心,讓我感激到永遠(yuǎn)。老師,真的謝謝您。(冉瑜)
您是園丁,我是花朵,您哺育著我;您是航標(biāo),我是小舟,您指引著我,老師,您用逝去的青春,點(diǎn)燃我人生的火炬。(孫琴)
你和我們
你智慧的手
寫(xiě)出的字雪一樣白
教出的學(xué)生松柏一般的正直
你的黑白分明
讓我們?nèi)绱司次?/p>
你猶如春蠶
吐盡了最后一根絲
甘愿把織就的衣衫披到我們身上
如果說(shuō)我們是小草
你好比寬廣無(wú)垠的大地
任憑我們吮吸養(yǎng)分
我們卻無(wú)以回報(bào)
你不圖回報(bào)
但我們已學(xué)會(huì)了你的樂(lè)于付出
老師,是你
用智慧的手
給了我們智慧的心
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