亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

管理學論文

時間:2024-05-18 12:54:57 管理學 我要投稿

管理學論文15篇(必備)

  在平時的學習、工作中,說到論文,大家肯定都不陌生吧,論文是對某些學術問題進行研究的手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢?下面是小編為大家整理的管理學論文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

管理學論文15篇(必備)

管理學論文 1

  【內容提要】:大型賽事蘊藏著巨大的商業(yè)價值。要提高大型賽事的社會和經濟效益,就必須按照市場經濟的規(guī)律辦事,全方位探索我國體育競賽市場的開發(fā)途徑。本文對此提出三點建議:加強市場調研,整合賽事資源;提供優(yōu)質服務,打造品牌;提高整體競爭優(yōu)勢,實現價值最大化。闡釋了賽事品牌營銷的基本功能,對賽事品牌營銷策略中品牌定位、賽事品牌個性、賽事知名度、品牌忠誠培育等方面進行了研究,以求更好地指導體育賽事品牌的經營與推廣,促進賽事經營向科學化、市場化、規(guī)范化、社會化方向發(fā)展。

  【關 鍵 詞】:大型體育賽事;場營銷策略;市場調研賽事品牌;品牌營銷;策略

  【 正 文】前言

  體育賽事,尤其是大型賽事,作為一種特殊的商品,蘊藏著巨大的商業(yè)價值,已經催生了一個新的經濟領域,即“賽事經濟”。大型體育賽事的市場價值取決于賽事組織者、推廣商、贊助商和媒體的合作和策劃,成功的體育賽事已離不開賽事的運作技術和營銷策略。隨著人們體育賽事欣賞品位的提高,體育賽事的經營管理以及賽事品牌的推廣顯得格外重要,成功的體育賽事運營和推廣能有效提升賽事品牌的價值。由于我國體育賽事商業(yè)化運作起步較晚,運行機制還不夠完善,一定程度上影響和制約了體育賽事的國際化發(fā)展進程。因此,有必要對體育賽事品牌營銷方式加以研究,以便更好地指導體育賽事品牌的經營與推廣。

  一、加強市場調研,整合賽事資源

  大型賽事可開發(fā)的資源十分豐富,包括冠名權、特許權、賽事項目無形資產開發(fā)、賽事廣告開發(fā)、媒體經營開發(fā)、文化活動開發(fā)和派生產品開發(fā)等等。一般地說,大型賽事市場調研的主要內容有:同類賽事以往和未來的市場評估與預測;該賽事的社會知名度及市場知名度調查;該賽事以往的電視轉播狀況及電視轉播權調查;該賽事以往的現場觀眾和電視觀眾調查;該賽事以往的宣傳廣告方式及媒體對賽事的報道方式調查;該賽事以往的贊助商類型、贊助方式及贊助績效評估;該賽事的市場營銷方案及策略手段調查;該賽事派生文化經濟活動對賽事本身的影響調查;賽事與舉辦城市的政府、商業(yè)財團和民眾的互動關系分析;賽事出現的意外事件調查及可能采取的規(guī)避措施和保障方案;賽事的社會經濟效益分析及財務預算報告。

  市場調研的方法主要包括民意調查和商業(yè)調查, 意調查主要是對消費群體的市場需求和產品需求調查,商業(yè)調查則是一項專門的市場研究活動。在充分調研的基礎上,賽事組織者和商業(yè)合作伙伴還應做好賽事評估的工作。賽事評估的內容是經濟效益指標和社會效益指標。前者包括直接收入預測,間接增值收益、經濟推動效益、潛在效益。者包括賽事的社會影響力和感召力、賽事對城市發(fā)展的直接和間接推動、受眾對賽事的認識和熟悉程度、受眾對賽事的品牌和價值評價、受眾對賽事報道主流媒體的關注度、主流媒體報道賽事的效果評價、主流媒體在行業(yè)中的影響力評價等。

  二、提供優(yōu)質服務,打造品牌

  運動競賽和體育表演屬于服務行業(yè),具有一般服務產品的無形性、同時性、異質性、時間性、參與性、不可儲存性、無所有權轉讓性和人作為產品的一部分等特征。因此,必須細分市場,針對目標市場的需要,提供滿意甚至超值的服務,以滿足消費者的需求,提高顧客價值,打造品牌賽事。大型賽事的服務對象和層次主要包括以下三個方面:為廣大觀眾提供高質量的競賽表演服務,為社會提供滿意的競賽表演衍生產品,使贊助商和商業(yè)合作伙伴獲得良好的宣傳溝通效果及經濟利潤。體育賽事成功與否,很大程度上取決于賽事組織者和經營者的賽事組織管理,采取措施以提升賽事的觀賞價值和競技價值,提高參賽運動員的競技水平和公眾影響,形成因大量的觀眾需求導致門票暢銷,門票供不應求導致大量的電視觀眾,電視觀眾增加導致電視廣告增值,電視廣告增值導致場內廣告價值提升,場內廣告升值導致賽事冠名、體育組織或俱樂部的廣告時空、運動員和教練員的肖像權、姓名權和代言人服務等價值提升的籌資與傳媒功能互動互利的良性循環(huán)態(tài)勢。我國的體育賽事資源盡管十分豐富,但被公認為具有品牌價值的體育賽事還鳳毛麟角,因此,賽事組織者要提供優(yōu)質服務,打造品牌,不斷提高賽事的社會效益和經濟效益。

  三、提高整體競爭優(yōu)勢,實現價值最大化

  體育賽事市場營銷活動的出發(fā)點和歸結點都是通過對體育賽事的`策劃、包裝和市場經營,以提升賽事的商業(yè)價值,從而使賽事的組織者、經營者和贊助商共同獲取利潤。為此,必須提高整體競爭優(yōu)勢,以實現價值的最大化。

  首先,競賽表演具有非物質性和不可儲存性的特點,但賽事過程中的動作造型,速度力量和技戰(zhàn)術表現等可以作為一種動態(tài)的表象儲存在記憶中。因此,在促銷方面可以利用觀眾對賽事的美好記憶作為營銷溝通的手段。例如,將精彩的瞬間或片斷制作成冊或聲影集錦,在賽場或者相關娛樂設施內供游人隨意翻閱,以促進與消費者的溝通,也可將其出版發(fā)行,擴大在公眾中的影響。由于競賽表演服務具有同時性、參與性,以及運動員和教練員作為產品的一部分等特點,因此還應該根據賽事的特點,創(chuàng)造觀眾參與賽事的時機,充分利用運動員和教練員的個人形象和影響力進行營銷。

  其次,企業(yè)通過贊助、冠名體育賽事等策略,借助所贊助的體育賽事樹立企業(yè)及其產品在公眾中的品牌形象。將體育賽事與商業(yè)企業(yè)的品牌推廣緊密結合屬于軟性推銷,其最大特點是功利性潛藏在公益性之下,容易獲得社會和市場的認同,從而達到品牌推廣和市場營銷的目的。賽事贊助行為一旦發(fā)生,贊助商與賽事組織者和經營者就結成了利益共同體,結成了一種新型的市場合作伙伴關系,這也是賽事贊助區(qū)別于一般廣告的顯著特征。賽事贊助的基本方案是:贊助企業(yè)提供一定的資金、實物、技術或服務給賽事的組織者和經營者,兩者通過合同的形式確定市場合作的伙伴關系。獲得贊助的賽事組織者和經營者則利用體育賽事的商業(yè)平臺,將贊助商的企業(yè)及產品形象與賽事緊密而巧妙地結合,充分運用體育賽事的現場渲染和媒體報道,創(chuàng)造轟動影響,并通過賽事期間的各種產品促銷活動,營造良好的市場氛圍,使贊助商從賽事贊助中獲得的回報效益最大化。

  再次,營銷城市。這是當今賽事營銷最具社會價值和開發(fā)潛力的營銷手段。賽事營銷促進城市發(fā)展,提高城市的知名度,已經得到普遍認可,并受到了政府和社會的高度關注。此外,以體育為依托,借體育賽事的機會引來國內外眾多游客,發(fā)展體育旅游,亦可給舉辦賽事的城市帶來巨大的經濟效益。

  賽事品牌是指體育賽事的組織和經營者為某項體育賽事冠取的名稱、標記或符號。賽事品牌營銷是商業(yè)體育機構針對市場需求的基本態(tài)勢,著眼于商業(yè)體育機構與關聯者共生共贏,并以商業(yè)體育機構理念為核心,以賽事品牌為手段,以賽事經營者利益最大化為目標的一種超越賽事產品的一系列經營活動過程。

  一、賽事品牌營銷能有效地開拓市場

  品牌形象是賽事經營者向社會公眾消費其所冠產品的安全承諾與保證:優(yōu)秀的品牌形象凝聚著消費者選擇商品想要掌握的各種信息,它是卓越產品、服務質量、賽事經營者信譽、高知名度及其市場占有水平等綜合優(yōu)勢的象征,可以使消費者愿意購買賽事相關產品。

  二、賽事品牌營銷能有效地樹立賽事經營者形象,聚集體育優(yōu)秀人才

  現代市場競爭,從其本質上講就是人才的競爭,F代賽事經營者對人才的爭奪主要表現在兩個方面:一是要能留住賽事經營者現有的球星等優(yōu)秀人才,二是要不斷地吸引市場上的優(yōu)秀人才。賽事經營者在這場沒有硝煙的現代戰(zhàn)爭中,唯有運用品牌戰(zhàn)略,樹立起優(yōu)秀的賽事經營者形象,方可取得人才爭奪的主動權。賽事經營者通過實施品牌戰(zhàn)略,樹立起優(yōu)秀的賽事經營者形象,能夠使人產生一種能夠成為該賽事經營者的一員的榮譽感和自豪感,有利于賽事經營者招賢納才;賽事經營者實施品牌戰(zhàn)略,樹立起優(yōu)秀的賽事經營者形象,可以賦予賽事組織成員一種信心,堅信賽事經營的前途光明,并使賽事經營人員自覺把自己的命運與賽事經營的前途緊密地聯系在一起;賽事經營者實施品牌戰(zhàn)略,樹立起優(yōu)秀的賽事經營者形象,還可以使賽事經營參與者產生強烈的責任感和使命感,時刻自覺維護賽事經營者的形象,并按賽事經營者品牌戰(zhàn)略的基本要求,自覺地、最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智,為賽事經營的發(fā)展作出自己應有的貢獻。

  三、賽事品牌營銷能夠有效地提高產品的附加值,使賽事經營者獲得更高的邊際收益 賽事經營者(產品)品牌的形象是賽事經營者員工長期共同奮斗的結晶,其本身就具有價值的屬性,它不僅是對賽事經營者全部有形資產和無形資產的抽象和凝聚,也是賽事經營者對賽事消費者的永恒承諾;它不僅能極大地提升產品的知名度,而且可以迅速地贏得賽事消費者關愛與信賴。因此,將一種特定產品附著于某一賽事品牌之下時,就會使該產品業(yè)能夠從賽事品牌營銷中獲得更多的邊際收益。

  四、賽事應注重品牌定位

  當前,賽事消費者的構成越來越具有立體性、交叉性,包含了經濟、文化等諸多因素,其需求呈現多元化。只有通過市場細分,分析不同市場的差異來進行品牌定位,尋找最適合賽事營銷的目標市場,找出市場縫隙,才能吸引賽事消費者的注意力,從而占有盡可能大的市場份額。賽事品牌的運營目的是占據市場,賽事品牌的市場定位就是尋找消費目標人群,確定消費范圍。

  五、突顯賽事品牌個性

  個性是品牌的靈魂,一方面體現在為賽事消費者提供有特色的服務和產品,如精彩的比賽場面、豐富的服務層次;另一方面,應通過品牌名稱、品牌標志、產品包裝、廣告宣傳等要素,賦予賽事能吸引消費者的獨特的氣質和形象并根植于消費者心中。賽事品牌形象具有激情和娛樂屬性的大眾化品味,并能區(qū)別于其他賽事,與普通娛樂活動具有明顯的差異性。通過賽場布置、工作人員和運動員的教育,使賽事展現具有娛樂和賽事項目核心屬性的品牌形象。

  六、擴大賽事品牌知名度

  賽事品牌知名度宣傳的目的在于增強賽事消費者的品牌認知,進而導致消費者的購買行為。賽事品牌宣傳最重要的是借助廣告媒體,現代品牌的塑造離不開現代媒體。消費者每天都接受來自各方面的各種信息,而只有引起消費者注意力的信息才能在其腦海中保存起來,賽事的廣告宣傳要努力使自己的品牌信息從眾多信息中脫穎而出,達到吸引消費者注意的目的。

  七、作好品牌延伸

  品牌延伸是賽事經營者對已實現的某個品牌資源的充分開發(fā)和利用,使品牌生命不斷得以延長,品牌價值得以增值,品牌的市場份額不斷擴大。賽事品牌要保持其獨特的市場魅力,就必須在時間和空間上不斷進行拓展和延伸。以品牌為核心拓寬市場半徑,實行品牌延伸戰(zhàn)略已成為賽事經營者資源重組和擴大規(guī)模的重要籌碼。賽事品牌延伸中最重要的一點就是延伸后的產品與原有品牌產品在最終用途、購買對象、生產條件、銷售渠道等方面應存在一定的關聯度,并且在延伸過程中要有創(chuàng)新。

  八、培育品牌忠誠

  賽事經營者的最終目的是要通過各種手段贏得賽事消費者的喜愛,使消費者產生品牌偏好。品牌忠誠是賽事經營中最重要的一個概念,因為它是在一個產品類型中一個品牌超過所

  有其他品牌的連續(xù)優(yōu)先選擇或反復購買。體育賽事品牌忠誠度還可以成為一個活廣告,當某個賽事品牌的忠誠者對身旁的朋友推薦該觀看賽事或購買相關的產品時,比以其它方式去樹立品牌形象的效果要好得多.

  結語:

  綜上所述:體育賽事的品牌營銷是以賽事的品牌為中心,展開一系列的營銷策劃,不斷擴大賽事品牌的影響力,提高賽事品牌在大眾人群的認知度,從而吸引更多更廣泛的人群關注該項體育賽事,最終達到提升賽事品牌價值的目的的市場營銷方式,是體育賽事經營者實施名牌戰(zhàn)略的重要途徑,應引起賽事經營與管理者的高度重視。營銷城市。這是當今賽事營銷最具社會價值和開發(fā)潛力的營銷手段。賽事營銷促進城市發(fā)展,提高城市的知名度,已經得到普遍認可,并受到了政府和社會的高度關注。此外,以體育為依托,借體育賽事的機會引來國內外眾多游客,發(fā)展體育旅游,亦可給舉辦賽事的城市帶來巨大的經濟效益。

  參考文獻:

  1 陳云開:現代體育組織經營管理賽事的基本模式[J].上海體育學院學報,20xx

  2 張 林 黃 偉:我國單項體育賽事融資現狀與發(fā)展對策研究[J].體育科學,20xx. 3 劉清早:體育賽事運作管理[M].北京:人民教育出版社,20xx.35.

  4 葉慶暉:體育賽事運作研究[D].北京:北京體育大學,20xx.89.

  5 鐘天朗:體育經營管理一理論與實務[M].上海:復旦大學出版社,20xx.

  6 劉卉:體育營銷:企業(yè)營銷新領域[J].西南民族學院學報(哲社版),20xx.

  7 鄭冉冉:關于體育營銷的若干理性思考[J].江蘇商論,20xx.

管理學論文 2

  根據學校相關文件和學院畢業(yè)論文工作方案,為了確保我院各專業(yè)學生畢業(yè)論文(設計)答辯工作的順利開展,有序完成畢業(yè)論文答辯,規(guī)范畢業(yè)論文答辯管理,保障畢業(yè)論文答辯秩序,提高畢業(yè)論文答辯質量,特制定本規(guī)范。

  一、畢業(yè)論文答辯指導思想

  畢業(yè)論文答辯是對學生綜合運用所學專業(yè)知識與技能,理論聯系實際進行的一次較為全面和科學研究訓練和考核,是檢驗本科人才培養(yǎng)質量和培養(yǎng)目標達成情況的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文的考核將嚴格按照重慶文理學院畢業(yè)論文工作的有關規(guī)定進行,以全面檢驗和考核學生掌握全部本科課程的學習情況,檢查學生能否運用所學的專業(yè)理論、方法和技能對實際問題進行綜合分析、判斷和解決問題的能力。

  二、答辯組織

 。ㄒ唬⿲W院領導小組

  組 長:劉仲全 張碧波

  副組長:谷繼建

  成 員:蔣先平 冉令剛 石國強 林 銳 陳遠川 唐忠英 王 陶 胡在東 黃婷婷

 。ǘ┐疝q學術委員會

  主 任:劉仲全

  副主任:張碧波 谷繼建

  委 員:熊學文 劉定祥 沈忠友 王紅君 馮利朋 蔣先平 冉令剛 陳遠川

  (三)答辯工作小組

  整個答辯過程由答辯小組負責實施,主要成員有答辯小組組長、成員和秘書,成員不少于3人;小組組長負責主持,成員負責評分,秘書負責記錄。見附件(答辯教師分組信息表、答辯記錄秘書分組信息表、參辯學生分組信息表)

  三、答辯時間與地點

  見附件(答辯時間與地點安排表)

  四、答辯流程

  (一)答辯資格

  1.已修完學校規(guī)定的全部課程的應屆畢業(yè)生和符合有關規(guī)定并經過學院批準同意的上一屆學生。

  2.學生所寫的畢業(yè)論文必須經過導師指導并有指導老師簽署同意參加答辯的意見。

  3.提供查重報告(特別是畢業(yè)論文),重復率不得高于15%。

  4.每位學生原則上只有兩次答辯資格,如果未獲指導教師批準或由于自身原因未參加第一次答辯的,允許參加第二次答辯。但視為自動放棄一次答辯機會,即只有一次答辯機會。

  5.特殊情況由答辯學術委員會討論決定。

  (二)答辯準備

  1.答辯小組

  答辯小組一般由三至五人組成,其中應有兩人或兩人以上具有高級或中級職稱,從中確定一位學術水平較高的成員為組長,負責答辯小組的召集工作。

  2.答辯學生

  第一,學生應在參與答辯之前完成畢業(yè)論文的定稿,畢業(yè)論文手冊的填寫工作,將畢業(yè)論文手冊、開題報告和論文定稿交予指導教師進行審閱并簽署同意答辯意見,否則不能參與答辯。第二,準備答辯材料,如陳述詞、論文框架、內容、PPT等。

  3.指導教師

  指導教師在收到學生上交的畢業(yè)論文相關資料后,檢查資料是否齊全、填寫是否規(guī)范和完整。在此基礎上進行畢業(yè)論文的成績評定。并簽署是否同意答辯的意見。在時間允許的情況下,指導教師應將學生論文交由本答辯小組的相關教師進行畢業(yè)論文的交叉評閱。

  (三)答辯基本程序

  1.答辯小組成員應詳細審閱每位學生畢業(yè)論文(設計)報告,為答辯作好準備。

  2.答辯小組組長宣布本次答辯小組成員和本組答辯人員名單。

  3.答辯小組組長宣布答辯開始,并宣讀答辯規(guī)則,然后開始答辯。答辯規(guī)則如下:

 。1)答辯人闡述論文的選題緣由、研究方法、主要內容和基本觀點(結論)。

 。2)答辯小組成員對答辯進行提問和答辯人答辯。

 。3)答辯人應當場直接回答答辯小組成員的提問,答辯人可攜帶與論文有關的參考資料,并可當場翻閱、查證。

  4.答辯人做5~8分鐘論文概要自述報告。內容要求簡明扼要、重點突出。主要內容包括:

 、僬n題目的和意義。②論文課題內容概述。③完成論文課題的基本思想及主要方法。④論文還有哪些應該涉及或解決但又因為力所不及未能解決的問題。

  5.答辯人自述完成以后,接受答辯小組教師的提問。

  6.答辯秘書作好答辯記錄。答辯記錄是畢業(yè)論文答辯的檔案材料之一,要完整、規(guī)范。主要內容為:論文題目;答辯者的專業(yè)、班級、姓名;論文陳述概要;答辯教師所提的問題;答辯者的回答內容;答辯教師的點評等。

  7.答辯成績評定。優(yōu)秀(90~100分)能簡明扼要地闡述論文的主要內容,主次分明,思路清晰,能流利地回答有關問題。

  良好(80~89分)能清楚地闡述論文的主要內容和觀點,主次較分明,思路清楚,能正確回答有關問題。

  中等(70~79分)能敘述論文的主要內容和觀點,思路較清楚,基本上能正確回答有關問題。

  及格(60~69分)能說明論文的基本內容和觀點,但不夠確切,有些主要問題經提示才能正確回答。

  不及格(60分以下)不能說明論文的基本內容和觀點,主要問題回答不出或錯誤較多,經提示仍不能正確回答。

  8.畢業(yè)論文總成績評定。根據學校給定的評分規(guī)則,按照指導教師評閱成績占50%、交叉評閱成績占30%、答辯成績占20%計算總成績。答辯未通過的`學生,即答辯成績在60分以下及未參與答辯的,不計算畢業(yè)論文總成績。

  五、注意事項

  (一)答辯老師注意事項

  答辯小組成員對每位學生的提問數不得少于3個問題。提問的范圍應是論文涉及的問題,有一定的深度和廣度,可以側重于基本概念和基本理論,也可以做進一步的延伸。其內容一般包括:論文過程中帶普遍性的難點問題;與課題有關的基本理論和基礎知識;綜合性基礎知識;非課題內容但問題涉及專業(yè)知識;根據需要提出某些考核學生在某方面能力的即興問題。

  1.常見問題

  (1)自己為什么選擇這個課題?

  (2)研究這個課題的意義和目的是什么?

 。3)全文的基本框架、基本結構是如何安排的?

 。4)全文的各部分之間邏輯關系如何?

 。5)在研究本課題的過程中,發(fā)現了那些不同見解?對這些不同的意見,自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?

 。6)論文雖未論及,但與其較密切相關的問題還有哪些?

 。7)還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?

 。8)寫作論文時立論的主要依據是什么?

  學生答辯之后,提問問題的教師要對學生的答辯情況給予評價,以便于學生掌握未能掌握的知識,也便于其他教師給學生的答辯打分。

  2.提問規(guī)則

 。1)先易后難原則。利于學生放松,避免背上心理包袱,造成緊張,產生慌亂,影響答辯效果。

 。2)逐步深入原則。把大問題分成若干小問題,逐步深入提問,可以正確地檢測學生的專業(yè)基礎知識掌握的情況。

 。3)權利平等與商討原則。當答辯者的觀點與自己的觀點相左時,應以溫和的態(tài)度,商討的語氣與之開展討論,即要有“長者”風度,施行善術,切忌居高臨下,出言不遜。

 。4)啟發(fā)、引導原則。當考生的回答答不到點子上或者一時答不上來的問題,應采用啟發(fā)式、引導式的提問方法。

  (二)答辯學生注意事項

  學生為了順利通過答辯,并在答辯時真正發(fā)揮出自己的水平,應了解和掌握

  答辯的要領和藝術。

  1.攜帶必要的資料和用品。首先,考生參加答辯會,要攜帶論文的底稿和主要參考資料。其次,應帶上筆和筆記本,以便把主答辯老師所提出的問題和有價值的意見、見解記錄下來。

  2.要有自信心,不要緊張。在作了充分準備的基礎上,充滿自信,沉著冷靜,消除緊張慌亂心理,答辯時才有良好的表現。

  3.聽清問題后經過思考再作回答。集中注意力認真聆聽并記錄老師提問,仔細推敲主答辯老師所提問題的要害和本質,必要時請老師重復問題并做些解釋,切忌未弄清題意就匆忙作答,答非所問。

  4.回答問題要簡明扼要,層次分明。一要反應快,抓住要害,簡明扼要;二要力求客觀、全面、辯證,留有余地;三要條分縷析,層次分明。

  5.對回答不出的問題,不可強辯。有把握講清,可以申明理由進行答辯;沒有把握,審慎回答,能答多少答多少,切不可強詞奪理,進行狡辯。

  6.當論文中的主要觀點與主答辯老師的觀點相左時,可以展開辯論。

  7.要講文明禮貌。尊重答辯委員會的老師,言行舉止要講文明,要從容、有禮貌地進退場。

  六、必要說明

  畢業(yè)論文答辯采用回避制,指導教師不能參加對本人指導學生的答辯工作。答辯學生的分組,由教學辦公室主任負責安排。

  七、其它事項

  1.答辯小組組長負責答辯小組的組織工作,其職責是:負責組織本小組的答辯活動并處理異常情況,填寫答辯小組意見和綜合評語。

  2.指導教師將填寫好的畢業(yè)論文(答辯)記錄移交給答辯小組組長,由答辯組長負責組織答辯小組成員填寫答辯評語和答辯成績。

  3.按照指導教師評閱成績、交叉評閱成績、答辯成績50%、30%、20%的比例計算出畢業(yè)論文(設計)的綜合成績,將分數和對應等級填寫在相應表中。注意:未通過者暫不填寫。

  4.答辯委員會對各答辯小組提出的優(yōu)秀和不及格的畢業(yè)設論文成果,要進行確認。對于答辯較差的學生,具體情況可以按以下辦法處理:(1)若學生不

管理學論文 3

  摘要:企業(yè)價值管理是近幾年來國內外經濟管理理論研究的一個新熱點。本文對企業(yè)價值管理模式的相關研究進行了理論梳理,在探討了企業(yè)價值管理的概念內涵和理論基礎上,將企業(yè)價值管理模式劃分為基于現金流的企業(yè)價值管理模式、基于利潤的企業(yè)價值管理模式以及基于財務與非財務相結合的企業(yè)價值管理模式三種類型加以評述。

  關鍵詞:企業(yè)價值;價值管理;評價模式

  隨著企業(yè)外部環(huán)境的復雜化和內部組織單元的多元化,企業(yè)價值管理理論一直不斷演進。企業(yè)如何實現價值創(chuàng)造的最大化以及維持價值創(chuàng)造的競爭優(yōu)勢成為企業(yè)生存和發(fā)展的首要問題。本文試圖通過梳理價值管理的相關文獻,為我國企業(yè)價值管理理論研究及實踐應用提供借鑒。

  一、企業(yè)價值管理的內涵

  早在20世紀50年代,Modigliani和Miller率先提出企業(yè)價值的概念,并在此基礎上構建了基于現金流量的價值評估體系,為價值管理理論的發(fā)展奠定了基礎。Copeland和Koller對價值管理的概念和準則進行了分析。他們認為,只有當資本回報超過資本成本時公司價值才被創(chuàng)造,并且價值管理是貫穿于公司的整體戰(zhàn)略和日常經營決策中,將公司愿景、價值動因分析、評估工具和管理行為緊密聯系在一起,以股東價值最大化為準則的管理架構[1]。目前,理論界主要是從三個方面對價值管理的概念進行界定,一是基于結果觀來界定,認為價值管理是管理者集中于公司戰(zhàn)略制定以達到股東價值最大化的一種重要的管理架構;二是基于程序觀來界定,認為價值管理是從目標設立、制度與架構設計、策略規(guī)劃、營運過程到人力資源的薪酬制度設計的全過程,著眼于對歷史的控制來展開管理流程,遵循一條“未來自由現金流量最大化———股東價值最大化———企業(yè)價值最大化”的價值創(chuàng)造路徑;三是從結果觀和程序觀兩個方面綜合界定,認為價值管理是管理者致力于股東價值最大化的企業(yè)戰(zhàn)略,以價值評估為基礎、價值創(chuàng)造為目的,圍繞企業(yè)戰(zhàn)略、管理風險補償、內部控制和薪酬設計,整合各種價值驅動因素和管理技術、梳理管理與業(yè)務過程的新型管理框架。

  二、企業(yè)價值管理模式的理論基礎企業(yè)價值管理的內涵意義豐富且并無定論,但其研究主要從兩種不同的理論基礎上展開,即以經濟學為基礎的委托代理理論和以社會學為基礎的利益相關者理論。

  (一)委托代理理論

  Berle和Means認為,代理問題源自企業(yè)所有權與控制權相分離。Jensen和Meckling把代理關系定義為“在一種合同的規(guī)范下,一個或多個人雇傭其他人代表他們進行一些服務,包括授予代理人一些決策制定的權力”,把代理成本定義為委托人的監(jiān)督成本、對代理人的約束擔保成本和剩余損失的總和,認為經營者和投資者的目標函數是不一致的,在信息不對稱和股東分散的情況下,會出現“逆向選擇”和“道德風險”,這將導致代理成本的產生。解決逆向選擇和道德風險問題的最佳補償契約方案是風險分享與激勵之間的平衡問題。價值管理的支持者認為他們解決了這個問題。Jensen從自由現金流的角度分析了投資者和經營者之間的代理沖突問題,認為企業(yè)可以通過現金流在投融資活動關系及股利支付行為中的“控制效應”和“并購效應”來增強對管理者的約束力以減輕代理成本。而通過現金流指標在企業(yè)財務分析評價中的應用,建立財務風險預警模型是價值創(chuàng)造的保障,價值管理歸根結底就是基于價值創(chuàng)造的現金流管理。Ryan和Trahan則從剩余收益的角度提出了價值管理的核心理念是資本效率,強調資本獲得的收益至少要能補償投資者的風險,即管理者需要持續(xù)關注股權的資本成本來不斷增長股東價值,這就增強了投資者和經營者的目標一致性,從而有利于緩解代理沖突,降低代理成本[2]。

 。ǘ├嫦嚓P者理論

  利益相關者理論認為利益相關者對企業(yè)也投入了專用性資產并分擔了企業(yè)風險,因此也應該和股東一樣享有企業(yè)剩余索取權。根據企業(yè)的具體情況,利益相關者可以分為三種類型:確定型利益相關者、預期型利益相關者和潛在型利益相關者。由于信息的不對稱,在現實應用中基于經營業(yè)績的財務指標難以全面證實代理人的行為動機和努力程度,也無法確切反映利益相關者的訴求,因此,非財務業(yè)績評價作為財務業(yè)績評價的必要補充有利于平衡所有利益相關者的利益,也成為價值管理理論發(fā)展的新變遷。以平衡利益相關者利益為出發(fā)點的價值管理模式最突出的是將財務和非財務相整合,尋求度量利益相關者價值的指標體系,Kaplan和Norton提出把平衡記分卡應用于企業(yè)價值評估中,能夠有效地反映顧客、企業(yè)內部流程、員工以及公司財務層面的利益訴求,將企業(yè)價值管理目標與企業(yè)價值多種驅動因素緊密結合[3]。湯谷良認為價值管理作為一種管理理念,承認公司價值的多因素驅動是其基本特征之一,公司在為股東尋求回報的同時,還需滿足經營者、債權人、供應商、顧客、員工、政府等的共同價值訴求,以協調多方利益達到價值總和最大化,實現企業(yè)多重資本的價值分享機制[4]。

  三、企業(yè)價值管理的模式分類根據委托代理理論,有效的財務計量指標可以促使代理人持續(xù)關注股東價值,弱化代理沖突,促進委托人和代理人的利益趨同從而實現企業(yè)代理成本最小化;根據利益相關者理論,代理人的行為動機和努力程度需要觀察,非財務指標的引入可以彌補財務指標的不足,減少由于忽略非財務指標而降低財務指標應用質量的可能性。據此,對于企業(yè)價值管理計量模式的分類主要是從財務層面和綜合層面進行研究和檢驗,將其劃分為基于現金流的企業(yè)價值管理模式、基于利潤的企業(yè)價值管理模式以及基于財務與非財務相整合的企業(yè)價值管理模式。

 。ㄒ唬┗诂F金流的企業(yè)價值管理模式價值管理思想的源頭最早可以追溯到20世紀初期Fisher的資本價值理論。Modigliani和Mill—er以及Miller的資本結構理論對價值管理產生了重大影響,喚起人們對企業(yè)價值的高度關注。20世紀80年代,自由現金流量成為價值評價的標準分析工具,被投資者認為是正確的價值創(chuàng)造的衡量指標。Jensen把現金流量定義為是在滿足全部凈現值為正的項目之后的剩余現金流量,或等于來自經動的稅后現金流量減去經營資產上的增量投資。Rappaport在自由現金流的基礎上,沿襲了MM理論對企業(yè)價值的理解,把未來的現金流的折現值視作企業(yè)價值,挖掘隱藏在企業(yè)價值背后的驅動因素,包括銷售增長率、營業(yè)利潤率、所得稅稅率、營運資本投資、固定資產投資、資本成本和公司價值增長期這七大價值驅動因素。前三大驅動因素體現了公司的營運能力,隨后的三大驅動因素體現了公司的投融資決策能力,最后的公司價值增長期是指公司投資報酬率大于資本成本的預測年限[5]。根據自由現金流量折現模型分析,影響企業(yè)價值增值的動因便可歸結為提高銷售能力、提高盈利能力、有效降低稅負、壓縮投資支出占銷售收入的比重,降低資本成本和延長公司價值增長期。之后,Ottosson和Weissenrieder提出了現金增加值(CVA)的企業(yè)價值管理模式,將企業(yè)的現金流區(qū)分為經營現金流(OCF)和經營要求現金流(OCFD),二者之差即為CVA。同時,他們還指出企業(yè)的投資分為戰(zhàn)略性投資和非戰(zhàn)略性投資,在CVA模型中,戰(zhàn)略投資構成資本,非戰(zhàn)略投資被視為成本[6](P135—147);Weissenrieder提出了CVA系數概念,即經營現金流和經營要求現金流之比,他認為CVA包含五個主要的價值驅動因素———銷售收入、營業(yè)盈余、營運資本、非戰(zhàn)略性投資和經營要求現金流[7]。隨后由波士頓咨詢公司和HOLT價值聯合會提出了投資現金流收益(CFROI)的價值管理模式,建立了覆蓋36個國家18 000個公司的價值數據庫。投資現金流收益被定義為產生的現金流與經濟資本消耗之差與投入資本的比率。該價值管理模式的價值驅動因素包括經營性現金流量、現金流收益率、凈營運資本占用量、固定資產賬面價值及其平均壽命、加權平均資金成本等。

  學者們對基于現金流的價值管理模式進行了大量的實證研究。Beaver發(fā)現經營現金流(OCF)在衡量企業(yè)的經營業(yè)績方面優(yōu)于凈收益指標,可以較好地評判企業(yè)的盈利質量,確定企業(yè)真實的價值創(chuàng)造。波士頓資訊公司和HOLT價值聯合會發(fā)現CFROI、資產收益率及權益報酬率對公司股價的解釋力分別為70%、31%和44%,而息稅前利潤(EBIT)與公司股價不相關,他們認為,CFROI與傳統(tǒng)的會計利潤指標最大的不同是其關注的是公司未來折現現金流,并采用消除了通貨膨脹和會計政策變動影響后的折現率,當CFROI大于投資者要求的回報率時,說明公司為股東創(chuàng)造了價值。Rappet al以20xx~2008年間的德國1 083家公司為樣本,研究投資現金流收益價值管理模式的應用與公司股市表現的相關關系,研究發(fā)現,價值管理模式的重要性日益突出并得到了普遍應用,20xx年只有25%的公司應用價值管理模式,到20xx年42%的公司(大型公司87%)都實施了價值管理模式,并且這些實施了投資現金流收益價值管理模式的公司在為期1~2年的整頓階段仍能獲得持續(xù)性的超額股市收益率。國內學者楊淑娥等從終極控制人的視角考察自由現金流對公司績效的影響,研究發(fā)現,現金流權與公司績效顯著正相關,對終極控制股東存在“激勵效應”,這說明了自由現金流對終極控制股東行為存在約束作用,加強自由現金流的有效控制有利于企業(yè)價值管理[8]。

 。ǘ┗诶麧櫟钠髽I(yè)價值管理模式傳統(tǒng)意義上的利潤概念并不意味著價值創(chuàng)造。1950年,Electric首先提出剩余利潤的概念。Ry—an和Trahan明確地界定了剩余利潤(RI)的計算公式,他們認為RI是VBM度量指標的主要方法。

  在20世紀90年代初,美國的`兩位學者Joel Stern和Bennett Sterwart在前人研究的基礎上正式定義了經濟附加值的概念,即考慮了資本成本后的剩余利潤,強調經濟附加值等于稅后凈營業(yè)利潤扣除資本成本。Stern Stewart咨詢公司將其注冊為商標EVA,同時建立了EVA/MVA年排名數據庫,并且每年都會在財富雜志上公布全美EVA排名前1 000名以內的上市公司。之后,Coles et al在《財富》雜志上指出EVA方法是公司工作指標的首選和評估CEO業(yè)績的工具。這一價值管理模式提出了價值創(chuàng)造的三大因素,也即稅后凈營業(yè)利潤、投資資本和資金成本。Koller對投資資本回報率(ROIC)的價值驅動因素進行了分解,Copeland et al更細致地探討了基于ROIC的價值管理模式,他將ROIC定義為調整的稅后凈營業(yè)利潤與投資資本的比值。ROIC與WACC的差其實就是經濟利潤率,它與經濟增加值是一脈相承的價值管理理念。

  Stewart、Milunovich和Tsuei、Lehn和Makhijia、Rajan通過統(tǒng)計和實證的方法對基于經濟利潤的價值管理模式進行了研究。在EVA被Stern Stewart咨詢公司普遍應用于評估公司業(yè)績前,國外學者對EVA業(yè)績評價有效性進行了大量實證研究,這些研究主要采用價值相關性模型,研究在資本市場有效的前提下EVA與傳統(tǒng)的會計指標相比對公司價值的解釋力,試圖檢驗EVA對公司價值或股票收益的相關性,他們發(fā)現在與公司價值之間的關系中,EVA比傳統(tǒng)的會計指標具有更強的解釋力。Kantor和Pettit選取了1986~1995年100家美國銀行的MVA和EVA以及其他財務指標數據,研究發(fā)現MVA與EVA之間相互關系最強;同時還得出EVA與其他傳統(tǒng)財務評價指標相比,它對MVA的解釋度明顯較高,這種解釋度采用回歸分析中的多重確定系數來表證。Fatemi還進一步論證了會計業(yè)績考核指標如ROE和ROA沒有給公司帶來經濟效益,因為這些指標不能解釋由于公司經營者追求收益增長及規(guī)模擴大而帶來的風險[9]。Ryan和Trahan對1984~1997年間,實施了VBM體系的84家公司的業(yè)績表現進行了實證研究,研究發(fā)現,實施了價值管理體系后,這些公司的剩余收益在為期5年的持續(xù)研究中都得到了顯著地增長和提高。在盡可能控制了樣本偏差后,還發(fā)現大型公司相對于中小公司的公司業(yè)績增長要慢,同時,公司采用VBM體系后都傾向于減少與公司成長無關的資本支出,更加關注在有限的資本下最大化地提高公司的價值。

  相比國外,國內應用EVA指標體系要晚,隨著EVA理論在中國進一步的發(fā)展以及EVA在國內企業(yè)實踐中的不斷應用與探索,近些年國內涌現一大批學者結合國內上市公司對EVA評價的有效性進行了大量研究。在理論研究方面,劉力、谷祺和于東智較早地介紹了EVA的價值管理模式。在實證研究方面,王化成等選取了1999~20xx年間涉及12個行業(yè)890家公司采用水平與變化模型進行了研究,發(fā)現在相對信息含量方面,EVA沒有表現出明顯的優(yōu)于傳統(tǒng)收益指標的特性;在增量信息含量方面,EVA的獨特構成部分(資金成本和會計調整項)顯示了一定的增量價值相關性,但與傳統(tǒng)收益的構成部分(現金流量和應計項)相比較,這種增量效應不是十分顯著[10]。戴德明等對1998~20xx年國內326家公司進行了研究,并得出結論:EVA的價值相關性高于傳統(tǒng)財務指標(譬如,經營活動現金流量、營業(yè)利潤、凈利潤等)的價值相關性[11]。盡管實證研究的結論存在不一致,但國內研究結論大都驗證了EVA總體上解釋力強于傳統(tǒng)指標,經濟收益EVA與企業(yè)價值相關程度較高。

  (三)基于財務和非財務相整合的企業(yè)價值管理模式隨著企業(yè)環(huán)境以及企業(yè)組織自身的變化,技術和人力資本被視為推動價值增長的關鍵因素,企業(yè)價值管理工具經歷了深刻的變革,即從以財務指標為核心的財務業(yè)績評價時期進入到了全新的綜合業(yè)績評價時期。也就是說除財務指標外,企業(yè)的發(fā)展還需關注反映企業(yè)未來贏利的潛在戰(zhàn)略性指標,圍繞顧客、內部經營過程、學習和成長等多個方面來分頭進行,否則整個企業(yè)將喪失這種“特殊資本”所帶來的潛在協同收益。以傳統(tǒng)的委托—代理理論為基礎,Bull率先建立了研究非財務指標的業(yè)績評價和獎勵的分析性模型,旨在促使代理人的真實行動與委托人所合意行動相一致。之后,逐步形成了基于委托代理和利益相關者理論的非財務業(yè)績評價的分析模型。延續(xù)財務與非財務相整合的價值管理思路,Kaplan和Norton創(chuàng)造性地將企業(yè)價值創(chuàng)造的驅動因素從財務層面延伸至非財務的客戶層面、內部流程層面和員工的學習與成長層面,構造了一個因果相連富有邏輯的企業(yè)價值管理的平衡計分模式,隨后將這一模式推向全面的實踐應用[12],并與企業(yè)的戰(zhàn)略管理相融合[13]。這一整合模式可以很好地將基于現金流或利潤的財務性質的價值管理模式整合進自己的體系,同時可以與作業(yè)成本法、業(yè)務流程再造和企業(yè)資源計劃等其他價值管理工具緊密結合。基于財務與非財務相整合的價值管理思想,湯谷良和林長泉構造了一個聯系戰(zhàn)略規(guī)劃———戰(zhàn)略控制———戰(zhàn)略評價的價值管理模式,他們認為公司戰(zhàn)略規(guī)劃應該以“目標—戰(zhàn)略—財務管理”為價值模型,從公司財務治理、SBU與流程來設計價值組織與流程,根據自由現金流量折現模型的關注重點分析關鍵價值驅動因素,并通過全面預算體系、價值報告和價值控制實施戰(zhàn)略控制,最后形成具有戰(zhàn)略性、整體性、行為導向的戰(zhàn)略評價體系,保障企業(yè)實現價值最大化目標[14]。杜勝利從CFO的角度構造了包括戰(zhàn)略計劃管理者、資源價值管理者、流程系統(tǒng)管理者、業(yè)績評價管理者、公司控制管理者五大角色板塊的價值管理系統(tǒng)框架[15]。

  王化成和劉俊勇基于戰(zhàn)略目標、組織結構、全面預算管理和激勵機制四個方面的因素分析,他們認為以財務指標作為企業(yè)目標只是企業(yè)追求的結果,它并不能告訴管理者如何來影響結果,而實現這一結過程就是企業(yè)的戰(zhàn)略,對于過程或手段的動因分析更多的是依靠非財務指標,最后他們得出中國企業(yè)更應傾向于選擇引入了非財務指標的平衡價值管理模式[16]。王平心和吳清華將作業(yè)基礎管理與基于價值的管理相結合,構建了“作業(yè)———作業(yè)鏈———價值鏈———價值管理”的基于作業(yè)的價值管理模式[17]。之后,Tayler提出當平衡計分卡方法作為一種戰(zhàn)略管理的工具置于企業(yè)價值因果鏈中,而非僅僅用作企業(yè)績效考核指標,有助于管理者樹立使命感和責任感從而積極主動地為企業(yè)創(chuàng)造價值,換句話說,平衡計分卡不再被劃分為相互獨立的四個層面,而是一個戰(zhàn)略的、全面的管理架構[18]。

  四、簡評

  隨著企業(yè)這一社會經濟細胞逐漸成長進化,價值管理作為一個嶄新的管理理念被越來越多的企業(yè)付諸實踐。目前,國內外學者對企業(yè)價值管理的研究主要體現在三個方面:一是基于現金流的價值管理模式;二是基于利潤的價值管理模式;三是基于財務與非財務相整合的價值管理模式,F有文獻對三種模式的研究幾乎都建立在以經濟學為基礎的委托代理理論和以社會學為基礎的利益相關者理論基礎之上,在這些理論的指導下,研究者們還進行了大量的實證研究對企業(yè)價值管理理論進行檢驗、比較和修正。從現有的企業(yè)價值管理研究來看,大部分研究都是基于一個共同假設,就是一旦企業(yè)的剩余控制權和剩余索取權對應時,選擇相適應的價值管理模式就能夠有效地促進投資者和經營者的利益趨同,實現企業(yè)所有利益相關者的價值總和最大化。然而,建立在這些理論上的價值管理模式并沒有深入揭示企業(yè)價值創(chuàng)造的原動力,也沒有顯現企業(yè)價值管理流程中程序的獨立價值,這都容易導致企業(yè)價值管理模式對價值創(chuàng)造計量指標的依賴。在這里,筆者認為企業(yè)價值管理模式的研究應該關注兩個基礎性的問題:1。企業(yè)價值創(chuàng)造的原動力。企業(yè)往往被視為一種計劃秩序的載體,然而隨著企業(yè)的有機成長,企業(yè)內部層級式計劃秩序的局限性會越來越突出,而那種立基于每個組織成員的利己心,通過自發(fā)的試錯過程和分散化的競爭性方式的組織行為將逐步體現出自身的優(yōu)越性。鑒于此,我們認為,企業(yè)應該探求一種自下而上的基于自發(fā)秩序的企業(yè)價值管理路徑,而無需糾結于計劃秩序的精心設計[19]。當現代企業(yè)在一個復雜系統(tǒng)中有機成長時,傳統(tǒng)意義上的市場自發(fā)秩序力量將從企業(yè)內部喚起并主導企業(yè)的決策行為,這其實就是企業(yè)價值創(chuàng)造的原動力。這一自發(fā)秩序力量難以被精確地計劃設計,它需要一種敏捷的管理程序對其進行有效疏導。一旦企業(yè)的管理程序沒有很好地容納這一自發(fā)秩序力量對企業(yè)價值創(chuàng)造的基礎性貢獻,企業(yè)的內部管理將陷入一種混亂和沖突,表現為一種無序狀態(tài)。

  2。企業(yè)價值管理的程序理性。Simon認為,在不確定性的環(huán)境下,只能依靠運用某一理性的程序來減少未來不確定性的程度[20]。任一企業(yè)的價值管理環(huán)境都充滿了不確定性,因而對價值管理業(yè)績結果的改進都將難以一步企及,而通過結構化的管理程序則能夠提供持續(xù)的基礎保證。企業(yè)價值管理的業(yè)績結果往往只能決定著人們的注意力,而一個恰當的價值管理程序模式則能夠保證企業(yè)各利益相關方對這一價值管理結果的尊崇,它往往能在組織面臨不確定的內外環(huán)境時給予行為人一個明確的行動結構[21]。與此同時,Feldman和March認為程序性的活動能夠向第三方彰顯管理者的能力。鑒于此,我們認為,企業(yè)的價值管理模式一旦基于自發(fā)秩序基礎并從程序理性的思想切入,就無需計較企業(yè)價值創(chuàng)造結果用何種業(yè)績指標(現金流、經濟利潤或平衡計分卡加權分數)進行計量,對企業(yè)價值管理程序質量的保證也即對結果質量的認同。

管理學論文 4

  一、工商管理專業(yè)存在的問題

  (一)課程設置方面

  開放教育工商管理專業(yè)課程設置有明確的要求,開設了宏微觀經濟學、組織行為學、小企業(yè)管理、貨幣銀行學、成本管理、公司概論、人力資源管理、企業(yè)信息管理、流通概論等專業(yè)課,從中我們可以看到專業(yè)課程中沒有基于國際或國內的實際工商管理案例的課程,僅僅依靠教師在教學中將相關的實踐知識以零散形式分布到相應的課程中,沒有形成一套完整的課程體系。教學用書不能適應經濟環(huán)境迅速變化,創(chuàng)意不夠新穎,案例內容陳舊未能跟上時代的變遷,指導意義低、實用性能差。

  (二)知識結構方面

  工商管理是一門應用性非常強的學科,是管理學的一個重要分支。它是基于管理學、經濟學的基本理論和方法,利用現代管理方法,進行有效的企業(yè)管理和業(yè)務決策。就業(yè)管理職位方面,以人力資源管理、財務管理、市場營銷和其他方面的實際操作崗位為主要方向。但在課程設置中,并沒有設置崗位實踐操作相匹配的相關課程,只是按文字教材解課本案例,完全側重于理論研究,缺乏實踐環(huán)節(jié)的學習,這使得教學模式只注重傳授理論知識,忽略實踐能力的培養(yǎng),使學生在職場中可能會出現所學到的知識與現實相脫離的現象。

  (三)課程定位方面

  一些學生選擇工商管理專業(yè)是希望學業(yè)完成后得到一個管理職位,有著非常高的就業(yè)期望值,不想從底層開始做起。這歸因于工商管理專業(yè)課程側重管理知識以及管理身份的培訓,導致該專業(yè)學生眼高手低,創(chuàng)新能力不夠。教學過程中缺乏就業(yè)指導、就業(yè)培訓的教學內容,學生完成學習后不能合理進行自我定位。學生認為從底層做起,就會與專業(yè)相背離,就業(yè)觀造成了偏差,形成了錯誤的就業(yè)觀念。正常情況下管理崗位需要從業(yè)人員積累幾年的工作經驗,但是學生在校園學習中接受不到實際操作知識,自然不能直接從事管理工作。

  二、工商管理專業(yè)課程改革的措施

  (一)注重個性發(fā)展

  在注重人才培養(yǎng)的新時代,個性化學習與發(fā)展成為一個共同的主題。每個學生的知識寬度、人格特質、興趣愛好和心理的成熟度都是不同的。在共同的文化學習環(huán)境中,要重視學生個人思維方式的發(fā)展。傳統(tǒng)的教育模式很難滿足今天多方面發(fā)展的需求,注重學生的個性發(fā)展是一個永恒的主題。與此同時,我們應重視培養(yǎng)學生對新事物的認知能力,勇于學習和探索新事物。此外,每個學生都有獨特的一面,我們應該關注他們的興趣所在,從不同的角度觀察他們的興趣方向,力求使每個學生在其感興趣的方向形成不同的個性發(fā)展?jié)撃堋?/p>

  (二)強化師資隊伍

  在注重學生個性發(fā)展的同時,不僅僅是需要鼓勵學生加強自身個性發(fā)展的想法,還需要完善師資隊伍,傳統(tǒng)的教學方法和教學方式并不適合現代教育發(fā)展的趨勢。因此,構建讓學生完全參與教學的新形模式,才能充分調動學生學習的主動性、積極性。引導學生思維正確健康的發(fā)展在其成長階段是相當必要的,只有一支優(yōu)秀的師資隊伍才能在學生的人格建立初期培養(yǎng)其創(chuàng)新能力,才能為學生未來的.發(fā)展鋪設堅實的基礎。

  (三)構建評價體系

  以往傳統(tǒng)的教育模式,使學生思維發(fā)展受到局限性,導致成僵化的思維定勢。學生接受到的僅僅是模仿教師的行為和思想,但缺乏改進和創(chuàng)新。太多的學生缺少個性,卻有著很多的相似之處。因此,要建立有利于培養(yǎng)學生的能力,特別是創(chuàng)新能力的評價體系是非常重要的。使學生認識到創(chuàng)新能力是作為現代人應該具備的特質,發(fā)掘自己的潛力、才能夠快速和社會與時俱進。我們應該注意到教學評價已從傳統(tǒng)只看結果向過程發(fā)生轉變,更注重學生通過自我心態(tài)和思維來解決問題的過程。我們應從單一評價系統(tǒng)進入多元化的評價體系,多角度、多層次對學生進行評價、全面的研究和提高學生素質和能力,特別是思維能力和實踐能力。

  (四)突出實踐教學

  在開放教育工商管理專業(yè)中實踐教學通常以實踐報告質量來評價學生的學習情況,它幾乎變成對開放教育學生的寫作能力的考驗,體現不出學生的專業(yè)研究、創(chuàng)新精神、團結合作等綜合能力。應該是全面的、動態(tài)的對學生的實踐過程和結果綜合評價,它應該有明確的目標考核方案。對于實踐環(huán)節(jié)進行口頭答辯等多種考核方式,給學生一個能體現綜合能力的合理成績。完善理論課程和實踐教學成果分析系統(tǒng),要有統(tǒng)一的標準。實踐教學都要用這個系統(tǒng)產生一個綜合分析評價,并上報實踐教學管理部門檢查核實其有效性,實踐教學管理部門根據平時的考核和教師的實踐教學結果分析對其作出應有的評估。綜上所述,開放教育教學的改革必須與社會的發(fā)展保持同步,根據時代發(fā)展提供一個為學生實現人生價值的平臺。開放教育工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革應該從全方面改革,需要制定教育改革和創(chuàng)新的體制和機制,以突破現有模式。為其他高校工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)實踐提供借鑒,旨于培養(yǎng)出更多符合社會需要的高質量工商管理專業(yè)人才,服務于社會,為地方經濟建設貢獻力量。

管理學論文 5

  進入21世紀以來,甘肅省的旅游業(yè)與旅游服務貿易得到了長足的發(fā)展,總體來說發(fā)展與滯后并存。旅游服務貿易的總量與其他發(fā)達城市相比還相對較小,在結構上還存在巨大的缺陷,旅游結構不合理,并且知名度較低,旅游風情味不足。

  1 甘肅省旅游服務貿易發(fā)展現狀

  1.1 甘肅省旅游資源簡介 甘肅省主要旅游景點主要包括:敦煌的莫高窟、萬里長城的最西端嘉峪關、天水麥積山石窟、月牙泉、玉門關、白塔山公園、劉家峽、蘭州關山森林公園、明長城遺址、嘉峪關城樓、皇娘娘臺遺址、懸壁長城等,旅游資源十分豐富。

  1.2 甘肅省民俗文化概況

  1.2.1 民俗民風。甘肅省包含12個主要民族,其中東鄉(xiāng)、裕固、保安族是甘肅獨有的三個少數民族。甘肅擁有國家級歷史文化古城3個、國家級重點文物保護單位14個、省級重點文物保護單位433個、動植物自然保護區(qū)和風景區(qū)26個。

  1.2.2 民俗文化。①慶陽剪紙:剪紙是隴東地區(qū)傳統(tǒng)的民間藝術形式,歷史悠久,內容豐富。②甘南服飾:甘南民族服飾以“三河一江”的不同流域來劃分,各有其鮮明地域特點。

  1.2.3 甘肅省旅游文化圈分布圖。

  2 甘肅省旅游服務貿易發(fā)展中存在的問題

 、匍_發(fā)利用程度較低。現有景區(qū)還在初始開發(fā)階段,項目單一、設施簡陋。②旅游資源知名度低,缺乏相應的文化內涵和品位。③旅游組織規(guī)模小,經營分散,缺少靈活應變的創(chuàng)新能力。④基礎設施配套不完善,滿足不了游客需求。

  3 甘肅省旅游服務貿易發(fā)展?jié)摿Ψ治?/strong>

  評價一個地區(qū)的旅游產業(yè)發(fā)展?jié)摿紤]其影響因素和制約因素。測度與評價都市旅游發(fā)展?jié)摿Φ哪康氖菫榱伺囵B(yǎng)旅游競爭力,制定競爭戰(zhàn)略,提高其競爭優(yōu)勢。

  3.1 旅游發(fā)展?jié)摿Φ腵綜合評價模型構建 按照影響潛力的因素類型,將都市旅游發(fā)展?jié)摿Ψ纸鉃樯鐣洕鷿撛谥С至、旅游發(fā)展保障力和旅游產業(yè)自身發(fā)展能力3個1級指標,將3個1級指標分為政府支持能力、經濟發(fā)展能力、開放程度、基礎設施、環(huán)境條件、旅游供求能力以及旅游業(yè)發(fā)展水平7個2級指標,在此基礎上,將7個2級指標具體化可直接或間接獲得數據的24個3級指標。

  國家旅游局:《20xx年中國旅游業(yè)統(tǒng)計公報》

  3.2 甘肅省發(fā)展旅游服務貿易的三大潛力因素 ①甘肅省地處絲綢之路的“黃金路段”,是“唐蕃古道”的必經之地,其中,絲綢之路和唐蕃古道被國家旅游局列為九大精品線路。②甘肅省的“絲綢之路”享有較高聲譽,被稱為“永不衰落的黃金線路”。③以蘭州為樞紐,形成由空港、鐵路、公路并舉的交通網絡。

管理學論文 6

  高校財務管理專業(yè)學生必須學習政治經濟學,但很少有人講政治經濟學對企業(yè)財務管理學有什么具體意義。無論從理論視角還是從現實實踐來看,都需要對這一問題做出正面回答。當今中國企業(yè)財務管理學確實需要馬克思主義政治經濟學指導。

  馬克思主義政治經濟學是講生產關系與生產力的辯證發(fā)展關系的,企業(yè)財務管理也需要處理好企業(yè)的生產關系與生產力之間的關系,企業(yè)的財務關系與財務活動是生產關系與生產力之間關系的具體體現。企業(yè)財務管理制度是用來處理生產關系、財務關系的,但一定要與企業(yè)的生產力、財務活動相適應。

  馬克思主義政治經濟學與歷史唯物主義是統(tǒng)一的:他認為我們平時所說的“人性”、人的價值取向和行為方式,是由人所處的經濟關系所決定的。因此,我們企業(yè)財務管理必須在歷史形成的'社會經濟結構的整體制約中來分析人的價值取向和行為方式。我們必須對脫離社會關系的個人的所謂“理性經濟人”假設作為企業(yè)財務管理的出發(fā)點保持清醒認識。這一假設是不符合馬克思主義政治經濟學與歷史唯物主義的。企業(yè)財務管理制度是建立在企業(yè)生產力、企業(yè)財務關系這一基礎之上的,我們必須根據企業(yè)生產力、企業(yè)財務關系來理解財務管理制度。財務管理制度不能取決于人的意志,而是取決于不以人的意志為轉移的生產力與財務關系。

  企業(yè)財務管理必然涉及財務利益分配問題,必須對企業(yè)中日益嚴重的財務利益分配兩極分化現象保持警惕。財務利益分配兩極分化的嚴重性和危害性有目共睹。私營企業(yè)還難以擺脫資本家對工人的無情剝削,財務利益兩極分化還將長期存在。但作為社會主義環(huán)境下的企業(yè)財務管理人員還是有義務提醒企業(yè)所有者、經營者,要盡量避免財務利益兩極分化擴大化,資本家要履行社會責任。國有企業(yè)和國有控股企業(yè)財務管理要對財務利益分配兩極分化嚴格加以控制,在制定企業(yè)財務政策方面要有清醒認識,要限制那些容易導致財務利益兩極分化的財務政策在企業(yè)合法化。要注重勞動者權益保護工作,對強化資本收益的財務政策要敢于說“不”,比如不容許資本參與稅前收益分配,不容許資本所有者拿高額年薪等把更多利潤裝入自己口袋的行為在企業(yè)存在,不容許利用資本特權大搞財務利益輸送等。

  我國企業(yè)財務管理應該引導人們形成正確的財務價值觀,樹立勞動創(chuàng)造價值理念而不是資本創(chuàng)造價值理念。我們的企業(yè)財務管理制度要鼓勵人們誠實勞動,而不是鼓勵人們惟利是圖、投機取巧;要鼓勵人們精誠合作,而不是爾虞我詐;要鼓勵人們樹立集體主義、社會主義意識,而不是個人主義、資本主義意識;要鼓勵人們誠實守信,反對弄虛作假,堅決抵制假賬行為。過去批判企業(yè)“利潤掛帥”固然不對,但把利潤當成企業(yè)的唯一目標,形成利潤崇拜、利潤拜物教也不正確。在當前社會主義初級階段還不能忽視資本利得,但也不能無原則放大資本利得,要讓資本為社會主義市場經濟服務,而不是讓資本破壞社會主義市場經濟的根基。

  當今的生態(tài)危機問題正在威脅著整個人類社會,企業(yè)財務管理對此也要有所作為,不能成為生態(tài)危機的加劇者,而應該成為遏制生態(tài)危機的有生力量?梢钥隙ǖ卣f,造成當今生態(tài)危機的原因很多,企業(yè)是重要原因之一,主要在于企業(yè)資本對利潤的瘋狂攫取。馬克思政治經濟學告訴我們,資本在本質上是反生態(tài)的,資本對利潤的無止境追求決定了它對自然界的利用和破壞也是無止境的。消除生態(tài)危機必須要對企業(yè)資本的使用做出限制,對破壞生態(tài)環(huán)境的財務活動嚴加制止。要鼓勵企業(yè)在修復生態(tài)環(huán)境方面進行投資,要在企業(yè)環(huán)境會計、環(huán)境財務管理方面有所作為。

  20世紀80年代我國企業(yè)財務管理教材還可以明顯看到馬克思主義政治經濟學的一些內容,如資金運動理論、利潤分配理論、財務監(jiān)督理論、正確處理國家企業(yè)個人三者財務利益關系理論等。后來因為強調與國際接軌,一邊倒學習西方資本主義國家財務管理教材,企業(yè)財務管理教科書就難以看到馬克思主義政治經濟學的蹤跡,這應該是我們的失誤之處,今后應該加以糾正。

管理學論文 7

  應用型高校課程設置是人才培養(yǎng)方案的主要內容包括課程體系設置、課程結構安排及實踐教學優(yōu)化。百色學院應用型人才的培養(yǎng)以學生的實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心,加大實踐教學在課程體系中的比重,構建系列化、多層次、階梯狀的實踐教學體系。百色學院財務管理專業(yè)課程實踐教學是百色學院工商管理學院應用型實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的出發(fā)點。財務管理專業(yè)課程較多,實踐教學體系需要優(yōu)化滿足實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要。經管類財務管理專業(yè)開設投資管理學課程的并不多,投資管理學作為一門新興的邊緣學科,課程實踐性很強。百色學院財務管理專業(yè)投資管理學課程教材選自楊勝雄主編,高等院校財務管理專業(yè)精品系列教材。課程設置有六大模塊,導論(投資管理的產生與發(fā)展、現代投資管理的主要理論與方法)、投資戰(zhàn)略管理(投資戰(zhàn)略分析方法、投資戰(zhàn)略管理、投資戰(zhàn)略決策、投資戰(zhàn)略的實施)、證券投資管理(證券投資、證券投資風險管理)、項目投資管理(項目投資可行性研究、項目投資管理、項目投資過程管理、項目投資風險管理)、投資權益管理(投資權益的持有管理、投資權益變動管理、投資權益管理與投資績效評估)、行為投資管理(行為投資管理模型及其投資策略、公司行為投資管理的發(fā)展)。

  1百色學院應用型人才培養(yǎng)目標對投資管理學

  課程實踐教學的要求及實踐教學現狀百色學院應用型人才培養(yǎng)注重理論知識在實際中的運用,具備分析解決實際問題的技能。為了實現應用型人才的培養(yǎng)目標,投資管理學課程實踐教學的目標是:培養(yǎng)面向企業(yè)生產、管理、服務一線需要,掌握投資目標的.管理技能、投資計劃的管理技能、投資策略分類技能、投資策略的制定技能、投資組織的管理技能、投資方法的應用技能、投資風險的管理技能、投資績效的衡量技能、投資績效評價的量化指標技能、投資績效評價的質化指標技能,具有吃苦耐勞精神、堅韌自信品質和踏實勤快作風,能從事投資融資、風險管理等工作,下得去、留得住、用得上、干得好、能發(fā)展的,心有謀劃能力、眼有洞察技能和手有成事本領的較高層次的應用型、復合型投資管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。第一,課時安排不足,實踐課時較少。應用型人才的培養(yǎng)課程體系由這幾部分構成:學校規(guī)定的公共基礎課、本專業(yè)基礎課、專業(yè)主干課、?铺厣n、實踐課程。實踐課程又包括學校規(guī)定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、畢業(yè)論文、課程實習、學生社會實踐、畢業(yè)前專業(yè)見習。體現應用型人才培養(yǎng)的實踐環(huán)節(jié)由基礎理論課時和實踐課時組成。根據學校模塊和教育部需求,一些課程不能變動,由于學分緊張,受學分及總課時的限制,投資管理學課程總課時45個課時,其中理論課時70%,實踐課時30%。課程六個章節(jié)理論知識32個課時,實踐課時13個課時顯得不足,實踐課程的開展受學時的限制,很難達到理想效果。第二,投資管理學課程實踐教學的雙師型師資力量薄弱。百色學院目前教師團隊以年輕教師為主,大多數都是研究生或博士畢業(yè)直接進入學院工作,實踐經驗欠缺。教師理論知識豐富,技能缺乏,雙師型教師很少。百色學院目前發(fā)展前景壯觀,但是地理環(huán)境條件不是很好,學校在招聘教師時很難引進具有實踐經驗的投資管理專業(yè)人才。第三,實踐基地的數量少。目前學院的實踐基地有田陽古鼎香集團基地、廣西長江天成投資集團有限公司實踐教學基地、廣西聯潤實業(yè)集團見習基地、百色聞遠網絡科技有限公司見習基地。學生去基地實踐都是以班級為單位見習,老師帶隊要考慮學生安全問題等很多因素,一般外出實踐見習三個小時很難接觸到投資管理方面的專業(yè)實踐,實踐質量不高。

  2構建投資管理學課程實踐教學體系的保障

  第一,建立校企合作,提升教師隊伍建設。百色學院工商管理學院近年來積極與校外企業(yè)建立校企合作機制,如與廣西西紅鑫國際云服務科技有限公司、廣西聯潤投資發(fā)展有限公司簽訂合作框架協議,有利于學院的發(fā)展以及教師和學生參加社會實踐。學院扶持教師隊伍發(fā)展,分批派老師去企業(yè)實踐一個月,提升教師的實踐能力。引進校外企業(yè)高級人才擔任相關實踐課程的講授,豐富學生的實踐課程知識。第二,打造龐大的雙師型團隊。為提高百色學院教師教學、科研能力,提高師資隊伍整體質量,推動我校應用型人才培養(yǎng)步伐,學校加大了提高教師實踐能力方面的政策力度,學校成立了百色學院教師教學發(fā)展中心,積極開展青年教師業(yè)務素質和能力提升工程系列專題講座培訓、舉辦青年教師優(yōu)質課比賽、開展雙師型教師技能培訓等。第三,創(chuàng)造學生校內校外實踐機會。每學期末工商管理學院都會組織老師帶隊帶領學生去企業(yè)實踐見習,每學期舉辦財務管理十佳能手技能大賽、炒股大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽等,學生可以通過多種渠道把投資管理專業(yè)知識融入校內和校外實踐。

  3百色學院基于應用型人才培養(yǎng)的投資管理學課程實踐教學優(yōu)化

  第一,投資管理學課程課堂實踐。根據教材6個章節(jié)內容,按照理論和實踐7∶3比例,針對每一章節(jié)開展課堂實訓,適當加大實踐課時。利用投資戰(zhàn)略管理BCG矩陣設計某公司產品組合技能、設計某公司投資決策內部控制制度技能、投資項目財務評價技能、在實踐中運用平衡計分卡技能、設計證券投資組合規(guī)避證券投資風險技能、編寫項目投資可行性研究報告技能、設計問卷調查技能、投資權益內部控制設計技能與績效評估技能。第二,投資管理學課程校內實踐和校外實踐。課程結束,學院每學期舉辦的炒股軟件模擬大賽、ERP沙盤模擬投資大賽學生都可以分組報名參加,將課堂理論知識用于校內實踐。教師可以帶領學生去百色證券交易所、百色投資集團有限公司參觀見習。第三,畢業(yè)見習實踐。學生根據所掌握的投資技能,去投資公司見習,也可以去證券公司見習等,而不是僅僅局限于財務管理崗位,學生掌握了多方面的技能,選擇面更廣。

  4結論

  根據投資管理學課程培養(yǎng)目標對課程實踐進行分析,按培養(yǎng)基本技能、專業(yè)技能和綜合應用能力等層次合理安排實踐教學,優(yōu)化了百色學院財務管理專業(yè)投資管理學人才培養(yǎng)的實踐教學模式,為應用型高校的投資管理學課程實踐改革提供了新的思路。學生可以將投資管理學知識技能用于工作,提高了學生社會實踐能力、分析能力、解決問題的能力,學生的應用能力得到很大提高,也實現了應用型人才的培養(yǎng)目標。

  參考文獻:

  [1]楊勝雄.投資管理學[M].北京:首都經貿大學出版社,20xx.

 。2]姚江紅.淺析應用型本科財務管理課程實踐教學模式的構建[J].陜西教育(高教),20xx(5).

  [3]周君.論應用型本科財務管理課程實踐教學體系的構建[J].科技信息,20xx(10)

管理學論文 8

  摘要:我國農村經濟自改革開放以來有了顯著發(fā)展,但是仍然存在一定的問題,制約著農村經濟的發(fā)展。

  這些問題主要表現在陳舊的生產制度、僵化的觀念、傳統(tǒng)的生產經營方式等方面,比如農業(yè)經濟基礎薄弱、市場供需不平衡、生產水平低下、優(yōu)質農產品不足,農產品出口 交易滯緩等。

  這些問題的存在嚴重阻礙了我國農村經濟的可持續(xù)發(fā)展。

  為了進一步促進新農村經濟建設,促進農民增產增收,文章就基于“一帶一路”背景下,如何大力發(fā)展農村經濟,切實增加農民收入,全面提高農民的生活水平進行深刻論述。

  關鍵詞:農村經濟;問題和措施;出口留易;“一帶一路”

  “一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略的提出,是我國改革開放發(fā)展的新格局。

  意味著我國對外開放政策戰(zhàn)略性的轉變。

  這一構想得到國際社會高度關注。

  加快“一帶一路”建設,有利于促進沿線各國經濟繁榮與區(qū)域經濟合作,加強各國交流互鑒,互通有無,促進各國和詣發(fā)展,是一項造福世界各國人民的偉大事業(yè)。

  “一帶一路”戰(zhàn)略預示在新時代新背景下我國經濟發(fā)展要有一個大的飛越,是我國“新常態(tài)”下經濟增長的新引擎,是我國啟動構建“新體制”的骨架、路徑、抓手。

  我國經濟現階段發(fā)展可稱之為迅速,農業(yè)經濟也在新政策新體制的推動下隨之發(fā)展。

  我國是農業(yè)大國,發(fā)展農業(yè)經濟便成為我們眾多工作中的重中之重。

  如何促進農村經濟又好又快的發(fā)展,全面建設社會主義新農村,便成了我國經濟發(fā)展的首要問題。

  我們便可以借著“一帶一路”的戰(zhàn)略思想,通過一系列行政管理手段,借助一些惠農新政策,來調控農業(yè)市場經濟,發(fā)展適合新形勢下的現代化農業(yè)、農產品加工業(yè),來發(fā)展農業(yè)經濟。

  讓我國的農產品打入國際市場,讓我們的特色農業(yè)走上世界。

  一、大力促進我國農產品加工業(yè)

  “走出去”農產品加工業(yè)是我國國民經濟的重要產業(yè),是我國經濟發(fā)展的支柱產業(yè),是聯系農業(yè)和工業(yè)發(fā)展的紐帶,是基礎性產業(yè)。

  近年來,我國農產品加工業(yè)隨著我國現代農業(yè)建設進程的不斷加速和工業(yè)化水平的不斷提高,得以快速發(fā)展,成為我國國民經濟發(fā)展中最重要的一部分。

  但就現階段來看,我們的農產品加工業(yè)與世界發(fā)達國家相比還比較落后。

  我們的農產品加工設備需要跟上農業(yè)發(fā)展的步伐,需要進一步改善。

  我國農產品加工業(yè)發(fā)展水平相對來說比較低,尤其是農產品加工水平和質量較低,專門用于加工的農產品種類不足,產銷各環(huán)節(jié)聯結也不夠緊密。

  我們農產品加工布局和產業(yè)結構還沒有跟上經濟發(fā)展的步伐。

  特別是與發(fā)達國家相比,我們的加工水平、加工效率、加工質量以及產銷鏈都存在一些問題。

  農民在農產品產后貯藏、保鮮、干燥等初加工環(huán)節(jié)方法落后、設施簡陋,這些都導致浪費十分嚴重。

  如何才能大力促進我國農產品加工業(yè)的快速發(fā)展,也讓我們的農產品加工業(yè)走向世界。

  隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的提出,我國市場經濟開始向更深更廣方向發(fā)展,我國的農業(yè)產業(yè)環(huán)境也隨著發(fā)生顯著變化。

  目前,發(fā)展農產品加工業(yè)是推動我國農業(yè)經濟發(fā)展的重要舉措,是推動我國農業(yè)經濟與世界經濟接軌的關鍵。

  是發(fā)展現代農業(yè),實現農民增收的可行之路,而且是“一帶一路”背景下開展農業(yè)合作的重要領域。

  大力發(fā)展農產品加工業(yè),我們要堅持產地初加工與精深加工相結合。

  通過開展產地初加工,降低產后損失提高入市率,促成初加工與精深加工的優(yōu)勢合理互補。

  扶持中小型加工企業(yè),支持龍頭企業(yè)做大做強,組建大型企業(yè)集團,提高產業(yè)加工的集中度。

  我國是第二大農產品留易國,農產品市場運行已融入國際市場。

  因此,在新的歷史時期,大力促進我國農產品加工業(yè)走出去,努力擴大農產品的加工出口,更好的統(tǒng)籌和利用國內國際兩市場及資源,開展“一帶一路”區(qū)域農業(yè)合作,這些對于加快農產品加工業(yè)發(fā)展,具有十分重要的意義。

  二、加快農產品國際貿易步伐

  目前我國傳統(tǒng)優(yōu)勢農產品出口增長乏力,貿易逆差擴大,市場結構與產品結構不合理,以致于造成我國農產品國際貿易的步伐滯后。

  “一帶一路”戰(zhàn)略的提出為我國農產品貿易提供了難得的發(fā)展機遇。

  有助于擴大農產品出口規(guī)模;有助于調整農業(yè)產業(yè)結構,發(fā)展國際產能合作。

  如何在“一帶一路”背景下推動我國農產品國際貿易發(fā)展,我們要通過多種途徑和渠道提高出口農產品的附加值,把我們的農產品打入國際市場;充分利用“一帶一路"中的互聯互通與貿易便利化措施,使我們的農產品也國際化。

  由于我國是一個農業(yè)大國,因而農產品種類異常豐富,且我國農產品種植區(qū)域遍布各個省市區(qū),這對各個省市區(qū)農產品國際貿易往來發(fā)展打下了良好的基礎。

  然而,我國農產品國際貿易發(fā)展至今仍沒有形成一個可持續(xù)化發(fā)展的貿易系統(tǒng),使得農產品國際貿易未來發(fā)展仍處于一個摸索狀態(tài)。

  毫無疑問,這樣就造成了農產品國際貿易發(fā)展步伐的滯緩。

  “一帶一路”戰(zhàn)略的提出給農產品國際貿易的發(fā)展指明了一條可靠的發(fā)展路徑,也給農產品國際貿易未來發(fā)展趨勢創(chuàng)造了無限可能。

  自改革開放以來,受各方因素的.影響,我國農業(yè)的國際化進程較其他產業(yè)一直處于較低的狀態(tài)。

  “一帶一路”戰(zhàn)略的提出為我國農業(yè)企業(yè)“走出去”帶來了新動力。

  我們要引領大的農企與世界接軌,充分利用和挖掘對外合作的潛力,強化農業(yè)海外投資力度。

  大力發(fā)展有機食品,確保食品質量,讓我們的優(yōu)質農產品走上世界的展銷會,創(chuàng)建我們自己的品牌。

  “一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,不僅提出我國農業(yè)“走出去”的優(yōu)勢領域和投資重點,還就如何“走出去”,如何加快我國的農產品國際貿易步伐進行了全盤考慮。

  三、發(fā)展特色產業(yè)或優(yōu)勢產業(yè),適應國際化要求

  搶抓“一帶一路”戰(zhàn)略布局,幫助各類企業(yè)取得出口資質,把農村現代化發(fā)展與國家發(fā)展戰(zhàn)略有機結合起來。

  發(fā)展特色產業(yè)或優(yōu)勢產業(yè)是讓我國農產品走上世界的必由之路。

  農業(yè)經濟的發(fā)展離不開農業(yè)產業(yè)化,而農業(yè)產業(yè)化的重點在于建設優(yōu)勢農產品產業(yè)帶,體現農業(yè)產業(yè)特色。

  我國地大物博,我們要根據各地區(qū)的特點和優(yōu)勢,立足自然資源優(yōu)勢和現有的生產基礎,因地制宜地發(fā)展適合本地區(qū)的特優(yōu)產業(yè)。

  要適應市場需求,依靠科技進行創(chuàng)新和發(fā)展,盡快做大做強一批農產品優(yōu)勢產區(qū)。

  在品種上要突出區(qū)域特色,品質特色,滿足國際國內市場多樣化的需求。

  培育符合本地特征的產業(yè)項目,發(fā)展科技含量比較高的加工業(yè)、種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè),提高農民的收入。

  借著“一帶一路”的契機,全力改善農民的經濟狀態(tài)。

  加強農村農民與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的合作,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中,著力培育農業(yè)龍頭企業(yè),發(fā)揮其帶動的作用,“牽牛就要牽鼻子”,引導鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)向農業(yè)和農產品加工領域延伸,并引導其與農戶采取訂單農業(yè),與農戶形成相對穩(wěn)定的購銷關系。

  讓農民從這種產業(yè)經營的組織形式中獲得更高的收入。

  要想把農產品做到特優(yōu),這一切離不開農業(yè)技術的指導,離不開全球化信息的帶動。

  四、加強農業(yè)經營管理,全面促進農村經濟發(fā)展

  我們要全面快速地發(fā)展農村經濟,必須不斷加強農業(yè)經營管理。

  農業(yè)經濟管理對農村經濟發(fā)展提供了制度保障、理論指導,點明了農村經濟發(fā)展的方向。

  嚴格、科學、與時俱進的經營管理制度可以更理性地指導經濟的發(fā)展,有效解決發(fā)展中遇到的各種問題,更有利于找準農業(yè)經濟發(fā)展的方向。

  就目前情況看,我們農業(yè)經營管理制度還不夠完善,還存在一些弊端,陳舊的管理方式,封閉的管理理念,不同程度上阻礙了農村經濟的發(fā)展。

  合理的制度能夠加速農村經濟的發(fā)展,時代在進步,一切發(fā)展都在日新月異,農業(yè)經營管理制度也要隨著時代的進步而革新。

  加強農業(yè)經營管理,需要政府的高度重視和大力扶持,出臺相關政策。

  管理不是制約,對于農企,要及時引入新的管理模式、管理體制,調動其極積性和創(chuàng)新性,開放型發(fā)展,大力扶持優(yōu)勢產業(yè),用先進的管理制度解決發(fā)展中遇到的各種難題,明確發(fā)展的方向和高度。

  在經營管理體制一步步完善的過程中,讓農民群眾對農業(yè)發(fā)展產生新認識,發(fā)動他們的創(chuàng)新性。

  農業(yè)經營管理與農村經濟的發(fā)展息息相關,合理的制度可以加速經濟的發(fā)展,使得農村經濟發(fā)展向更科學、更規(guī)范方向發(fā)展。

  我們的農村經濟要發(fā)展,要站在世界的前沿,要與“一帶一路”的戰(zhàn)略相匹配,必須加強農業(yè)經營管理,農業(yè)經營管理是農村經濟得以全面快速發(fā)展的保障。

  五、結語

  “一帶一路”是加快農村經濟發(fā)展的新動力。

  在新的形勢下,要揚長避短,基于我國農村經濟發(fā)展的現狀,結合我國實際和我國農業(yè)特色,抓住一切良機,大力發(fā)展符合中國特色的農村經濟。

  利用一切國內國際資源,讓我國農業(yè)走上世界。

  增加政府對農業(yè)、農村的扶持力度,完善金融體系;依靠科技進步,發(fā)展現代農業(yè)、特色農業(yè),推進農業(yè)產業(yè)化經營;大力發(fā)展農民專業(yè)合作組織,提高組織化程度;大力發(fā)展農村教育,培育新型農民等。

  大力發(fā)展農產品在市場上的競爭力,促使農業(yè)經濟快速發(fā)展。

  參考文獻:

  [1]吳莉晴,謝淑華.“一帶一路”背景下的農產品國際貿易[J].安徽農業(yè)科學,20xx(02).

  [2]李國祥.20xx年農業(yè)五大重點工作前瞻[J].農經,20xx(02).

  [3]黃毅.“一帶一路”背景下我國對外農產品貿易的研究[J].當代經濟,20xx(01).

管理學論文 9

  關鍵詞:醫(yī)院;新醫(yī)改;經濟管理

  引言

  醫(yī)院是中國醫(yī)療衛(wèi)生服務事業(yè)發(fā)展的重要組成部分,醫(yī)院相對于一般生產經營性機構來說不僅需要維持基本的經營運作,同時還具有更強的社會公益性質,所以在強化內部經營管理的問題上還必須考慮其社會影響及社會公共衛(wèi)生服務職能的履行。這就需要我們開動腦筋,在堅持社會公共衛(wèi)生服務職能有效履行的基礎之上來創(chuàng)新管理方法、轉變管理思路,尋求更好的管理效果。

  1醫(yī)院經營管理現狀分析

  醫(yī)院的經費主要來自國家財政及地方財政,所以醫(yī)院的管理工作往往習慣把重心和主要精力放在服務、醫(yī)療及其他外部環(huán)節(jié),對于內部管理尤其是經營管理及財務管理不慎重視。然而隨著中國醫(yī)療市場的不斷規(guī)范與開放,隨著醫(yī)院自身建設發(fā)展與所獲得資金之間的供求矛盾不斷加大,如果不能夠及時轉變管理意識,有效提升資金、資產使用效率、創(chuàng)新管理就很難在愈加激烈的醫(yī)療市場競爭中獲得應有的回報,甚至會危及醫(yī)院的正常運作、無法適應新醫(yī)改的大環(huán)境,從而面臨可能被市場淘汰的局面[1]。

  2新醫(yī)改對醫(yī)院經濟管理的新要求

  醫(yī)改的目的是緩解看病難、看病貴和以藥養(yǎng)醫(yī)。為了解決這些問題,我們就必須從管理著手,通過新的財務管理體系確立來實現財務管理各個部門的協作與聯動,把有限的資金進行更為合理有效的應用,從而提升其經營效益、推動醫(yī)院醫(yī)療服務質量、科研項目開展及科研成果轉化效率的提升[2]。

  3醫(yī)院經濟管理創(chuàng)新的措施研究

  前文我們就當前醫(yī)院在經營管理方面的現狀及新醫(yī)改對我們提出的新要求進行了簡要分析。筆者認為,想要切實強化這些方面的工作質量,就必須從以下幾個問題入手。

  3。1端正管理意識我們必須在思想上加強對經濟管理重視程度的同時,不斷學習現代醫(yī)院財務管理、經濟管理的具體知識,同時積極借鑒與吸收其他醫(yī)療機構在此方面工作中所取得的成功經驗與失敗教訓。為我們自己的管理工作質量提升積累大量感性經驗與理性理論,尤其是醫(yī)院領導層必須加強這方面的學習與自我督促,這樣才能在管理及指導中不會脫離實際,不流于形式。

  3。2創(chuàng)新財務管理科學體系新醫(yī)改要求醫(yī)院通過自身建設及管理工作改善來緩解病人看病難、看病貴的問題,而造成這一問題的原因不僅是因為醫(yī)院所需經費缺乏而把成本壓力分攤在病患及家屬頭上,更重要的是,由于醫(yī)院財務管理及經濟管理體系的不夠完善、部門之間協作不夠緊密所造成的資金使用效率低下、固定資產重復購置,不斷提升醫(yī)院的經營運作成本。所以,我們應該將工作重點放在新財務管理體系上面。醫(yī)院財務管理工作的重點是資金,雖然成本控制與預算管理近年來也在不斷得到加強,但各自為政、互不干涉的現象仍然較為普遍的存在于眾多醫(yī)院及醫(yī)療機構當中,資金的使用在過程監(jiān)督及監(jiān)管方面處于無序狀態(tài),無法做到精細化控制及管理,從而一直無法取實質性的管理突破。筆者認為,應該加強醫(yī)院成本控制與預算管理的結合,預算管理是資金使用的計劃階段,成本控制則是資金使用規(guī)劃的執(zhí)行階段,將兩者有機結合,以建立在有效市場分析及醫(yī)院財務狀況分析基礎之上的預算管理來指導成本控制相關工作的開展,才能夠實現資金管理的首尾相顧,形成一個嚴密的資金管理鏈條,對資金使用實現精細化監(jiān)管,了解每一筆資金的去向、使用成效,這樣才能夠真正做到將有限資金應用于更重要的環(huán)節(jié),讓其發(fā)揮出最大化經濟價值。最終,大大減少醫(yī)院不必要的管理成本及支出,降低分攤到各項醫(yī)療衛(wèi)生服務項目上的成本,讓患者享受到更加物美價廉的醫(yī)療項目及服務,真正實現看病不貴、看病不難。

  3。3加強會計基礎工作建設首先要規(guī)范會計憑證的填寫與管理,完善交接班第三方監(jiān)督制度,落實崗位責任人與全責,推行三方會簽制度,避免責任歸屬不明、權責不清的問題。同時,在會計檔案管理問題上要推行紙質檔案與電子檔案雙渠道管理,會計檔案電子化、無紙化雖然是會計檔案管理的必然發(fā)展趨勢,但同時也會隨之產生數據安全問題、病毒木馬侵襲等問題。在提升網絡數據安全管理等級的同時加強其與紙質檔案的'結合管理,一方面能夠提升會計檔案數據收集的效率與質量,同時雙渠道管理能夠有效避免數據錯誤,能夠同時電子檔案與紙質檔案數據復查避免人為或非人為的數據篡改、丟失等,提高財會數據安全性。此外,電子檔案管理也不應該僅僅停留在將紙質檔案數據進行電腦錄入,還應該積極利用新媒體技術拓展醫(yī)院財會數據的類型,將音頻數據、視頻數據以及其他形式的數據進行有效收集,同時利用3D數據模型技術進行模型建設,讓檔案使用者更為直觀的進行操作與觀察,提高數據使用效率,提升醫(yī)院會計基礎工作質量,加快各項管理工作推行速度。同時,加強會計基礎工作能夠為藥品成本核算、醫(yī)療項目成本核算提供可靠數據,能夠降低各項成本費用,有效緩解以藥養(yǎng)醫(yī)的偏差局面,為醫(yī)院樹立良好社會影響提供幫助[3]。

  3。4加強醫(yī)療項目成本核算成本核算是醫(yī)院經營管理的重頭戲,成本核算的范圍不能夠局限于日常支出,同時要加強醫(yī)療項目成本的核算工作,從而實現事實上的成本有效控制、提高資金使用效率、改善經營管理現狀。醫(yī)療項目成本核算要分為普通疾病定額核算(用藥成本、人工成本、床位成本及醫(yī)療設備成本等)、重大病單列成本核算兩種,尤其是要重視重大疾病的成本核算,同時要加強藥品市場價格、原料價格分析,定期更新成本核算數據,并及時公布給患者及家屬,這樣一方面能夠切實降低成本支出、提升資金使用效率,另一方面能夠接受大眾監(jiān)督,提高管理工作的主動性與自覺性,減少不必要的因為費用而與病人及家屬產生的各種糾紛,打造醫(yī)院的良好社會形象。

  3。5強化采購管理醫(yī)療耗材與辦公用品采購是醫(yī)院成本支出的重要部分,加強采購管理能夠有效降低成本支出,提升資金使用效率。采購問題上,因為并不是大型醫(yī)療設備及專門化用品,用量較大且使用周期較短,需要經常性重復采購,所以我們應該推行集中采購制度,這樣能夠降低采購單價、避免采購人員與供應商的暗箱操作。同時加強試用申領的審核,也能夠細化物資管理,減少浪費。

  3。6強化庫存管理庫存包括了醫(yī)療用品及藥品兩個方面,庫存管理質量的高低直接影響著企業(yè)的資金是否能夠正常運轉、是否存在資金滯留。強化庫存管理,首先是要推行庫存上網,對入庫、出庫物品的規(guī)格、數量及時錄入,實現實時監(jiān)控,避免賬不符實,其次,還要推行管理者、使用者、監(jiān)督人的三方會簽制度,確保責任的歸屬于落實,提升庫存管理具體質量。

  3。7加強設備管理醫(yī)療設備是醫(yī)院的最重要資產,也是維系醫(yī)院正常運作的關鍵之一,加強設備管理首先要堅持大型設備在采購方面的招投標制度推行,避免重復購置于使用無度。其次在中途運輸環(huán)節(jié)也要強化運輸保險的購買意識,讓醫(yī)院能夠有效避免不必要的經濟損失,加強財務風險防控能力。在設備維修養(yǎng)護問題上要實行一人一崗、一崗一責,有效落實設備管理的權責,激發(fā)管理者、使用者及技術人員的管理自覺性。

  參考文獻

  [1]劉占興。醫(yī)院財務管理問題研究[J]。會計之友,20xx(2):12—13。

  [2]張孝全。新醫(yī)改對醫(yī)院財務管理提出的新問題[J]。當代醫(yī)藥,20xx(2):23—24。

  [3]劉藝星。改革會計基礎工作,推進醫(yī)院和諧建設[J]。企業(yè)管理,

管理學論文 10

  摘要:

  本文簡要介紹了汽車檔案管理中存在的一些問題,檔案內容過于繁雜、汽車檔案管理模式不統(tǒng)一、以及缺乏必備的技術支持等。針對這些問題,分析企業(yè)管理學視域下的汽車檔案管理的相關改進,基于企業(yè)管理學視域下汽車檔案管理的趨勢以及計算機技術在汽車檔案管理中的應用。

  關鍵詞:

  企業(yè)管理;汽車檔案;管理汽車檔案管理,是在企業(yè)計劃經濟時期,企業(yè)對于汽車運輸業(yè)的技術管理,從而確保汽車運輸運力,能夠安全有效、低耗的完成運輸任務。在改革開放后,隨著社會主義經濟體制的建立,汽車管理技術也越發(fā)被重視。企業(yè)使用計算機對汽車運輸管理,能夠實現對運輸市場的宏觀調控,同時能夠監(jiān)督運輸行業(yè)有序的發(fā)展,從而保證運輸安全。企業(yè)加強汽車檔案管理還有助于運輸市場的穩(wěn)定,對于提高全行業(yè)的運輸效率以及經濟效益有著重要意義。

  一、汽車檔案管理存在的問題

  自從1990年交通部頒發(fā)了13號令后,省交通局便制定了很多配套文件。這些文件在一定程度上使得在道路運輸行業(yè)中,車輛技術管理工作有序運作,汽車技術檔案管理等基礎工作也在逐漸完善中。但在汽車檔案管理中,仍然存在一些問題。第一,檔案內容過于繁雜。汽車檔案管理涉及多個方面,需要面面俱到,這就使得汽車檔案由于填寫不當或填寫不便讓地方車輛技術檔案過于形式化。第二,汽車檔案管理模式不統(tǒng)一。在我國各省各市中,地方交通管理部門一般只負責個體或者部分運輸企業(yè)的車輛技術檔案的填寫以及管理;诖,政府很難掌握整個汽車運輸行業(yè)的車輛管理情況,也就無法對企業(yè)汽車檔案管理提供相關資料。第三,缺乏必備的技術支持。在經濟快速發(fā)展的'如今,企業(yè)間的競爭加劇。汽車企業(yè)在開展信息化、技術管理工作中,存在的企業(yè)信息化觀念相對薄弱,企業(yè)資金緊張等問題,因而,對于汽車檔案管理較為忽略,缺乏必備的技術支持。

  二、企業(yè)管理學視域下的汽車檔案管理改進

  (一)企業(yè)管理學視域下汽車檔案管理的趨勢在企業(yè)管理學領域下,汽車檔案管理越發(fā)科學化、有序化、有效化,而計算機技術的應用在汽車檔案管理中起著巨大的作用。計算機技術不僅使汽車數據統(tǒng)計速度更快更準確,同時能夠詳細地反映車輛各項指標的實際情況,同時將企業(yè)管理下,運輸管理部門、各汽車保修廠、輸運業(yè)戶相結合。在一定程度上,能夠對檔案中的各項數據和內容進行相關的統(tǒng)計和分析。汽車檔案管理是一個復雜、涉及面廣、工作量大的過程,合理利用計算機技術,可以節(jié)省管理部門的勞動力、物力等資源的消耗,同時能夠使得管理更加科學化。且計算機技術的使用,能夠幫助企業(yè)更好地掌握車輛的運行情況,是進行再生產的一個必要條件。企業(yè)可以根據數據的統(tǒng)計,編制有序的車輛運行情況分析表,使得汽車運輸業(yè)戶能夠知道自己車輛的所處情況。它也是運輸管理部門進行規(guī)章制度等相關計劃制度建立的一個重要依據,能夠幫助企業(yè)評價車輛的保修質量。而且,能夠有助于不同地區(qū)之間的管理交流,從而加強對車輛技術管理的監(jiān)督。基于此,計算機技術對于汽車檔案管理來說,是一個不可缺少的管理技術。企業(yè)在進行汽車檔案管理時,需要合理的利用計算機技術,它不僅能夠使我國的運輸行業(yè)管理更加科學化、現代化,也能夠使我國交通運輸行業(yè)更加健康的發(fā)展。

 。ǘ┯嬎銠C技術在汽車檔案管理中的應用

  1、計算機技術在汽車檔案管理資料獲取過程中的應用。計算機網絡技術在近年來,發(fā)展比較迅速,是一項集計算機技術以及通信技術為一體的全新技術。計算機網絡技術的意義不止是將世界各地的信息通過網絡進行聯系,更是對某些行業(yè)有著不可替代的促進作用,是創(chuàng)造靈感的來源。比如說,企業(yè)可以通過互聯網查詢到汽車管理方面的相應技術資料,有目的、系統(tǒng)性的將網絡資料進行收集,分類歸檔到汽車管理檔案中。且互聯網不僅有著許多世界著名汽車公司的各類車型資料、站點等,也有著許多汽車檢測維修、咨詢,售后服務等網址。這都有利于企業(yè)利用計算機網絡資源對汽車檔案進行相關的記錄,使得資料更加全面和完整。

  2、計算機技術在汽車檔案資料管理中的應用。數據庫技術在計算機技術中發(fā)展得較為快速和成熟,在很多領域中發(fā)揮了不可替代的重要作用。比如說對汽車檔案的保存、查詢輸出以及整理歸類等的管理中。數據庫技術不僅能夠使數據庫中的數據按照企業(yè)要求進行相應的排序和統(tǒng)計,同時也能夠使數據進行連接、關聯、存儲、規(guī)則等相關集合。數據庫技術在汽車檔案資料管理中,能讓庫存數據發(fā)揮其最大的效益,使得數據與檔案想結合,進一步完善檔案資料的獲取和分類儲存。

  3、計算機技術在汽車檔案日常管理工作中的應用。計算機網絡技術在檔案管理中的應用,也是社會經濟建設對檔案管理工作的一個客觀要求。合理運用計算機技術進行汽車檔案管理,可以及時、準確以及系統(tǒng)的獲得汽車信息,從而提高企業(yè)管理的工作效率和工作質量。在汽車檔案日常管理中,企業(yè)需要建立一個滿足檔案管理需要的一個基本數據庫,這個數據庫包括了各種汽車資料的目錄、資料的接受目錄等等。同時,企業(yè)通過局域網的建立,能夠實現汽車檔案信息資源共享,從而將一些重要的資料進行相應的備份。這些計算機技術的應用,能夠使檔案的管理不再局限于紙質文件管理備份,在一定程度上不止有助于加快企業(yè)汽車檔案管理效率,也能夠使檔案管理更加安全化。

  參考文獻:

  [1]譚紅楊,周利.計算機技術與汽車科技檔案管理[J].北京汽車,1999,01:22-23,26.

  [2]錢東紅.汽車產品開發(fā)與科技檔案管理[J].天津汽車,20xx,12:57-58.

管理學論文 11

  一、引言

  隨著20世紀80年代公司控制權市場的出現,奠基于經典經濟學價值創(chuàng)造原理的價值管理(VBM),發(fā)端于公司控制權市場上的惡意收購活動,并于90年代在西方發(fā)達國家得到廣泛地拓展和運用,涌現出了一系列有關價值管理的理論觀念和實務方法(王平心,吳清華,20xx)。管理學論文中,關于價值的管理,不同領域的學者站在不同的角度對其進行研究。從某種意義上講,VBM是眾多商業(yè)學科和商業(yè)主題的綜合。從財務角度而言,VBM將創(chuàng)造股東價值這一目標同折現現金流量估價模式結合了起來。從公司戰(zhàn)略角度而言,價值創(chuàng)造是投資于同現存的以及潛在的競爭者都存在某種相對優(yōu)勢的公司的結果。從會計角度而言,VBM采納了公司會計報表的基本結構,并根據自身的要求進行了修改,最后,從組織行為學的角度而言,VBM認為評價和獎勵對于引導員工的行為很重要。因而VBM系統(tǒng)是由一套旨在鼓勵員工為股東價值而設計的評價和激勵系統(tǒng)構成的(約翰D馬丁等,20xx)。本文將站在公司理財的角度對已有的價值管理概念進行簡單的綜述,并在此基礎上總結出價值管理的本質特征,對價值管理理論的發(fā)展方向進行展望。

  二、關于企業(yè)價值觀的分析

  我們知道嚴謹、現代意義上的企業(yè)價值理論源于Miller與Modigliani兩教授在1958年所提出的MM無公司稅資本結構模型。MM理論的提出,奠定了現代企業(yè)價值理論的基礎。由于企業(yè)價值內在的豐富性和復雜性,人們可以通過不同的方面來觀察或控制企業(yè)價值及其最大化的.形成過程;趯ζ髽I(yè)價值進行觀察的不同角度,形成了多種企業(yè)價值評價模式。由于評價企業(yè)價值的具體方法不同而形成了不同的企業(yè)價值觀,主要包括基于折現現金流量模型的企業(yè)價值觀、基于經濟增加值的企業(yè)價值觀和基于托賓Q值的企業(yè)價值觀兩類:

 。ㄒ唬┗趦r值派(piemodel)模型的企業(yè)價值觀 按照這一模型,企業(yè)價值是負債市場價值與股權資本市場價值之和。即FV=B+S式中:FV表示企業(yè)價值;B表示公司債市場價值;S表示股票市場價值。由于公司債價格雖然會受到利率波動的影響,但其市場價值總是有一個中心支撐線,即公司債的票面值。而股票價格及其波動卻反映的是一種長期趨勢。所以,在此情況下企業(yè)價值最大化目標與股東價值最大化目標達到了協調和統(tǒng)一。基于價值派模型的企業(yè)價值觀將人們的視線由企業(yè)自身引到了證券市場上,將證券市場的價格機制引入了企業(yè)價值的生成過程,突出了債務資本投資者與股權資本投資者在整個企業(yè)價值生成過程中的不同作用。在經濟金融化日益深化的現代社會中,基于價值派模型的企業(yè)價值觀對于投資者而言具有很大的吸引力。但是,這種企業(yè)價值觀沒有告訴投資者企業(yè)價值的真正的源泉究竟在哪里。因此,按照這種企業(yè)價值觀進行價值管理,投資者在關注證券市場的同時,也必須密切關注著企業(yè)自身的各種變化。

  (二)基于折現現金流量模型的企業(yè)價值觀 按照這一模型,企業(yè)價值是未來時期內期望現金流量按照加權平均資本成本進行折現之和。該模型建立在持續(xù)經營和資產可以被循環(huán)用于創(chuàng)造未來收益和現金流量的基礎上。折現現金流量模型能夠更好地體現企業(yè)價值的性質,即企業(yè)價值從本質上講反映的是企業(yè)投資者對企業(yè)現金流量索償權的大小。它的理論依據是:企業(yè)之所以存在是由于它對其投資者有價值,而這種價值正好體現在企業(yè)能夠向其投資者提供足夠多的現金流量;谡郜F現金流量模型的企業(yè)價值觀認為企業(yè)價值取決于:

 。1)未來期間企業(yè)經營活動所創(chuàng)造現金流量的多少以及

 。2)這些現金流量的風險程度的大小;谡郜F現金流量模型的企業(yè)價值觀認為決定企業(yè)價值的是企業(yè)在一個較長時期內所獲得的現金流量的多少。僅僅追求某一時期內的現金流量最大化對企業(yè)價值的增加并無益處。這種企業(yè)價值觀有助于消除短期行為,增強企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力。這種價值觀奉行“現金為王”原則,強調公司價值的概念不是基于已經獲得的市場份額和利潤數據,而是基于與適度風險相匹配的已經獲得和可能獲得的自由現金流量(FCF)。

管理學論文 12

  [摘要]管理學是基于現有的情況下,合理組織和配置相關生產資料、人力資源和其他資源的研究學科,對于提升生產力水平有著重要的作用。而管理學課程其實就是一門培育管理人才的課程,是為了能夠滿足社會對于管理人才需求而開設的課程,為社會和經濟的發(fā)展提供了大量的管理人才。然而隨著我國經濟的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的管理學教學模式已經無法滿足社會對于管理人才的需求,因此管理學教學需要進一步的改革。本文分析了當前管理學教學的現狀,并研究了基于能力培養(yǎng)的管理學教學改革措施。

  [關鍵詞]能力;培養(yǎng);管理學;教學;改革

  隨著社會經濟的迅速發(fā)展,社會對于人才的需求也更加嚴格,然而隨著高校的蓬勃發(fā)展,人才的供給卻出現了不足的現象,甚至企業(yè)的管理類崗位也出現了空缺,社會上逐漸呈現出企業(yè)用工荒而學生就業(yè)難的矛盾現象。對于企業(yè)和用人單位來說,他們需要的是具有實踐能力和動手能力的應用型人才,然而目前的高校普遍存在著重視理論學習而忽視了實踐技能培養(yǎng)的問題,因此高校的人才培養(yǎng)與社會的人才需求就出現了無法匹配的現象,為了解決這一矛盾,進行教學改革是必然的選擇。而基于能力培養(yǎng)的管理學教學改革,是一種以教師為主導、學生為主體的教學模式,能夠極大程度上提高學生的學習積極性,讓學生們學會自主學習,從而實現培養(yǎng)學生綜合能力的目的。而案例教學法、情境教學法及討論教學法等多種教學方式都能夠起到提高教學效率的作用,甚至在和現代化先進科學技術相結合后,還能夠有效管理學生的能力培養(yǎng)目標。

  1管理學教學現狀

  1.1缺乏針對性

  管理學是經濟管理類專業(yè)的重要基礎和主干課程,對于專業(yè)課程的設置和知識框架的構建有著不可或缺的作用,然而這并不意味著管理學課程的設置應當和其他的專業(yè)課程構建保持一致。因為各個課程在培養(yǎng)目標方面都有著自身的多樣性和適應性,因此在課程體系的設置方面就有著不同的需求,也就是說管理學的理論和知識要求也有著差異性,所以在制定管理學課時和教學內容方面都需要有針對性。

  1.2課程建設不足

  課程的建設是教學中的重要環(huán)節(jié),只有具備系統(tǒng)性和完整性的工程才能夠獲得良好的教學的效果,其中必須包含的內容有課程教學目標、教學內容、師資配置、教材建設、實訓環(huán)節(jié)的基地建設以及教學方法和手段等基礎內容。然而目前諸多高校在管理學的課程建設方面還處于選擇教材的初級階段,無法滿足現代化教育對于高校管理學的教育要求,跟不上時代發(fā)展的步伐。

  1.3輔助教材匱乏

  相對于其他的學科來說,管理學具有很強的實踐性,單純地使用理論性教科書只能夠教授學生相關的管理理論、管理方式及管理方法,學生無法領悟到其中所包含的管理藝術和真諦。高校必須明確實踐的重要性,認識到管理知識的學習并不代表著學生們能夠靈活地運用于實踐中,因此,目前高校管理學教學中選擇相配套的教材是重要的問題。其實高質量的管理學教材有很多,然而其中與管理學相適應的習題、案例及教學游戲卻極為匱乏,加上目前市場上所流行的都是經典案例,時間較為久遠,而且中國本地的案例也較少,所以才出現了教材匱乏的現狀。

  1.4授課方式單一

  現有的教學中,還是以課堂教學為主,教師是課堂教學的主體,這種環(huán)境下師生的關系通常會呈現出對立的現象,教師們的意見通常被學生們認為是一種豐富的知識,而學生們的'意見則會被教師忽視。這種教學模式中,教師只需要在講臺上教授教學內容,而學生們只需要認真記筆記即可。講臺上的教師與認真聽課的學生們形成了明確的界限,相互間沒有交流和溝通,教師成為了課堂活動的中心,學生只需要圍繞教師來進行學習即可。然而這種教學方式并不適用于管理學,管理學具有實踐性特征,僅依靠教師在課堂上的講授是無法達到的,單純依靠聽管理學的理論和講座是根本無法提高學生的管理能力和技能的。

  2基于能力培養(yǎng)的管理學教學改革策略

  2.1加強師資隊伍培養(yǎng)

  管理學的教學效果很大程度上受到了師資隊伍質量的影響,部分教師因為缺乏實際的社會經驗,在授課時使用的大多是純理論知識,這種缺乏實際經驗的并且沒有和實際相結合的教學,往往就會造成課堂教學的不生動,在分析問題時語言也極為抽象、難以理解,嚴重影響了教學的效果。所以高校應當不斷加強管理和培訓與管理學相關的師資團隊,在引進和培養(yǎng)管理學教師的過程中不僅要重視教師的教學水平,更應當充分考慮到教師是否具備良好的企業(yè)實戰(zhàn)經驗,甚至可以分配一些教師到企業(yè)中去掛職鍛煉和培訓,讓教師在具有豐富企業(yè)工作經驗的基礎上,獲得更好的教學效果。另外,高校還可以聘請相關企業(yè)中的專家開設講座、進行演講,在課堂教學中深入探討當前企業(yè)和社會中的熱點話題,讓學生和專家進行溝通與交流,從而調動起他們的學習積極性,并且開闊他們的視野。

  2.2優(yōu)化教學大綱

  能力培養(yǎng)是管理學實施教學方法和手段改革的重要指導思想,因此高校應當不斷優(yōu)化和整合管理學的教學大綱,并且增加實踐教學的目標,將培養(yǎng)能夠適應社會的管理類人才作為改革的基礎,平衡管理學的實踐教學和理論教學,從而設計出一套能夠和理論教學相適應的實踐教學方案。一方面高校可以適當地增加實踐教學的課時,并且培養(yǎng)學生的自主學習能力;另一方面高校還可以通過在企業(yè)中開設管理學的第二課堂,打破課堂的界限,建立校外實訓工作基地,促進校企合作,讓學生們深入實際的企業(yè)單位進行實踐,不僅能夠營造出良好的社會環(huán)境,在參與企業(yè)活動的過程中,學生還能夠了解實際工作的環(huán)節(jié)與流程,提高實際操作能力。

  2.3應用案例教學法

  案例教學法其實就是將學生的學習積極性充分調動起來,它和傳統(tǒng)的填鴨式教學模式完全不同,是以理論知識為基礎,將實際的管理案例作為教材,通過引導讓學生在課堂中討論和分析相關案例問題,從而發(fā)揮出他們的潛能,并且讓學生從中發(fā)現問題、提出問題和解決問題,進而培養(yǎng)學生的分析和解決問題的能力。這種教學模式改變了過去以教師為中心的格局,變成了教師是主導者而學生才是主體的模式,更加重視師生間的互動,學生的學習興趣和主動性也得到了有效的提高,有利于獲得良好的教學效果。因此,教師在進行管理學教學時,應當善于運用案例教學法,讓學生們產生濃厚的學習興趣,這樣才能夠獲得最佳的教學效果,例如:可以充分利用蘋果、華為等公司的成功案例,充分結合學生身邊的管理問題,給學生營造出較為真實的分析和討論環(huán)境,從而加強他們對于知識點的理解和記憶。

  2.4融入情景模擬法

  情景模擬法主要是指以收集到的管理學資料為基礎,以探討性和實用性為管理內容,變成情景模擬的劇本,或者設置模擬動作,然后通過多媒體和網絡視頻等科學技術手段,在課堂教學中融入管理實踐活動,使學生在扮演角色的時候身臨其境,有利于學生對于理論知識的掌握和應用,再配合教師的分析和指導,能夠有效提升管理學的教學效率。使用這種教學方式時,教師應當轉變過去的純理論教學模式,學會充分運用各種情景和案例,營造出良好的情景氛圍,在相互交流和互動中使學生把理論與實際相結合。此外,這種教學方法,有著真實性和生動性的特征,對于學生有著極強的吸引力和趣味性,能夠有效調動起學生的學習興趣,活躍課堂的教學氣氛,對于學生的綜合素質與能力培養(yǎng)也有著重要的作用。在情景教學中,學生能夠更加深刻地理解自己所扮演角色的感覺,以及所處的工作環(huán)境,從而加深對于理論知識的理解,并且在不斷的實踐中提升自己的分析和解決問題的能力、團隊合作能力、人際交往能力、實踐能力及自我認知的能力等,為他們今后從事管理類工作打下良好的基礎。例如:教師可以依據教學的任務,使用電影的情景體驗方式來設計管理學的教學,借助相關的管理學電影,引導學生從管理學的角度來欣賞影片,當開始課程后,可以讓學生們邊回憶影片的劇情邊展開管理學的探討,充分分析影片內的管理學特色,在相互交流和溝通以及教師的適當點評中,有效激發(fā)學生的學習興趣,從而豐富課堂教學的內容,獲得良好的教學效果。

  2.5開展課外輔助教學

  目前,管理類學生的實踐環(huán)節(jié)主要有專業(yè)實訓和畢業(yè)實習等基礎環(huán)節(jié),而除此之外的科技文化節(jié)和大學生創(chuàng)新課題卻并不完善,實踐課的課時也較少,使得學生的社會適應能力較差,嚴重影響了學生畢業(yè)后的就業(yè)問題。因此,高校可以開設更多的實踐環(huán)節(jié)如開設校外實訓基地,組織學生深入企業(yè)進行現場參觀和課程實習,從而了解和認識企業(yè)的文化、規(guī)模、現狀和問題,還可以讓學生學著思考這些問題的解決辦法,不僅能夠拓寬學生的視野,提高他們的參與度,還可以使學生學會運用在課堂上所學到的理論知識,甚至可以邀請企業(yè)中的成功人士進行課堂講解,提升學生的學習興趣,為課堂教學帶來新的生機與活力。通過帶領學生參與企業(yè)活動的模式,能夠讓學生充分了解實際企業(yè)中的文化和組織結構等內容,也能夠更加容易調動起學生的學習熱情,與傳統(tǒng)的純理論式教學方式相比,在改善教學效果方面更加明顯。例如:可以開展管理學相關的知識搶答賽、PPT制作賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃賽及無領導的小組討論等活動,充分發(fā)揮出學院團委學生會的作用,讓學生親身參與到學生的換屆選舉及面試應聘等活動中去,不斷豐富高校中的實踐教學。

  2.6改善配套改革工作

  在進行管理學課程教學改革的過程中,除了上述幾種,相關的配套改革工作也需要充分重視起來,而管理學的課教學配套改革工作主要有精品課程網站建設、教材編制、教學手段更新及考核機制完善等內容。其中建設精品課程網站主要是指及時更新其中的教案、課件、習題、案例及視頻材料等內容,這些是對課堂教學的良好補充;教材編制主要是指教師可以積極參加管理學相關教材的編寫工作,聯合自身的實際情況不斷完善管理學的相關內容;在教學手段方面,教師可以在課堂教學中引入多媒體或者互聯網來輔助教學,并在教學進度中整理和結合相關的管理學媒體報道、視頻資料、案例、游戲,以及學生自主設計的相關方案;在考核機制的健全方面,高校在設置評分時,可以將評價分為筆試、實踐設計兩個模塊,其中筆試的比例要比實踐部分更重,但是并不代表只重視理論知識的學習。為了能夠使學生更好地完成筆試部分,高?梢越⒑透鹿芾韺W課程的試卷庫,培養(yǎng)學生自主學習知識的能力。而為了能夠讓學生更好地完成實踐設計部分,可以將學生分為團隊的模式進行考核,這樣不僅能夠培養(yǎng)學生的實踐動手能力,還能夠提高學生的團隊意識和精神。在最終評價的過程中,應當充分考慮學生平時的表現,如參加課外輔導教學實踐活動情況,使評價更加全面、客觀。

  3結語

  管理學的教學隨著時代的發(fā)展已經有了一定的進步和發(fā)展,然而其中還是存在著諸多的問題,這也是造成課程教學質量和效果較差的重要原因,對于學生的理論和實踐能力的培養(yǎng)產生了嚴重的影響。而基于能力培養(yǎng)的管理學教學改革模式能夠極大程度上提高學生對于管理學知識的接受能力和理解水平,從而使高校的管理學教學模式和方法等理論體系得到豐富,不過目前的管理學教學模式和方法還存在著一定的不足,需要進一步地研究和探索。

  主要參考文獻

  [1]袁珺.翻轉課堂在管理學基礎中的應用[J].信息化建設,20xx(4).

  [2]李秋霞,高潔.管理學課程多樣化教學實踐[J].教育教學論壇,20xx(6).

  [3]梁莉.關于在高職院校管理學課堂實施案例教學的思考[J].致富時代,20xx(4).

  [4]王征.應用型本科院!豆芾韺W》教學改革探討[J].科學中國人,20xx(8).

  [5]張麗青,程開艷.《管理學》課程參與式教學實證分析[J].教育教學論壇,20xx(4).

管理學論文 13

  摘要:隨著經濟全球化的發(fā)展和市場競爭的加劇,目標成本法作為一種先進的成本管理方法,已成為企業(yè)競爭的核心因素之一。本文在分析國內外對于目標成本管理研究的基礎上,針對目標成本管理的優(yōu)勢及其自身存在的不足和缺陷,提出了其后續(xù)研究方向及發(fā)展前景。

  關鍵詞:目標成本法;作業(yè)成本法;成本管理目標

  成本管理最早是1959年由豐田公司提出的,至1965年前后,豐田公司首次在新車型皇冠車開發(fā)的設計階段,以當時的車型成本管理責任者為主對成本進行了分析評估。1969年,又在對皇冠車進行車型改造的同時,將協作企業(yè)也納入成本企畫的流程中。隨后不僅在新車開發(fā)設計階段,而且以全部車種為對象確保目標利潤的管理活動,從而逐漸形成了現代意義上的目標成本管理。

  國外研究現狀分析

  1.日本對目標成本管理的研究。20世紀90年代,日本理論界出現了許多目標成本管理的研究成果。其中最具有標志性的是日本會計學會成本企畫特別委員會發(fā)表的《成本企畫研究的課題》報告草案。該報告草案將目標成本管理作為會計的一個研究領域,在當今的日本,談到管理會計和成本管理必談到目標成本管理,可見目標成本管理在日本現代成本管理上所處的重要地位。進入21世紀,日本學者對目標成本管理的研究范圍形成兩大類,第一類,是從公司的生產方式、管理方法入手,對其運用的目標成本管理方法進行介紹;第二類,是以目標成本管理與成本管理方法的結合運用為主題,拓展了目標成本管理的外延。

  2.美國對目標成本管理的研究。對目標成本管理研究做出杰出貢獻的,是美國管理會計學家羅賓·庫伯和斯拉莫得。羅賓·庫伯曾專程去日本對運用目標成本管理較為成熟的7家日本公司進行了為期數月的實地考察,在經過高度提煉和規(guī)范之后,將目標成本管理的內容劃分為“市場驅動的成本規(guī)劃”、“產品層次的目標成本規(guī)劃”和“零部件層次的成本規(guī)劃”三個部分。他們合著的《目標成本與價值工程》一書在管理界影響頗深。

  3.歐盟對目標成本管理的研究。近年來,歐盟學者對目標成本管理的研究,也都開始轉向目標成本管理與其他成本管理方法的結合。例如,尼科利尼采用案例研究法,對作業(yè)成本和產品生命周期成本是否可以應用于英國的.建筑業(yè)進行了研究,針對建筑業(yè)的性質即期需要改進的現實,在兩個企業(yè)應用目標成本管理。結果表明,目標成本的目標真正達成需要結合供應鏈并改進成本的確定方法。?坪唾M舍爾通過案例研究,將目標成本管理與標準成本管理進行了比較,認為目標成本可以被應用于產品生命周期的制造階段,他們對蒙特克來爾紙品公司的研究結果表明,目標成本管理可使企業(yè)戰(zhàn)略得以很好的實現。

  國內研究現狀分析

  上世紀80年代,目標成本管理傳入我國,開始是在機械工業(yè)企業(yè)使用。到了上世紀90年代,逐漸形成了以邯鄲鋼鐵經驗為代表的具有中國特色的目標成本管理。

  1995年以后,我國學者對目標成本管理做了很多介紹和分析,并有學者認為“邯鋼經驗”出現,特別是它所實行的“模擬市場、成本否決”方法,標志著目標成本管理在我國企業(yè)已成功運用。

  1.在理論研究方面,對我國目標成本管理研究做出卓越成績的是陳勝群博士。他先后在《會計研究》雜志發(fā)表多篇論文,主要是對目標成本法進行了介紹、引入,他闡述了美國與日本的成本管理模式的差異,并著重強調了“成本企畫”是一種源流思想與“注入”思想;湯湘希(1997)主要探討了目標成本控制與傳統(tǒng)成本控制的區(qū)別,認為目標成本控制由事后控制轉向產品生產過程的事前控制,將不合理的耗費和浪費控制在事前,同時也使成本方案達到優(yōu)化,在此基礎上,緊密結合事中控制,并形成時間上的連續(xù)性;張艷輝(20xx)、郭春明(20xx)還試圖將作業(yè)成本法和目標成本法結合在一起,尋求二者的和諧統(tǒng)一;王平心、吳清(20xx)在我國首次“管理會計國際研討會”上提出,成本會計的未來走向是ABC完全取代傳統(tǒng)標準成本,并與目標成本管理實現全面的融合。

  2.在實證研究方面,對“邯鋼經驗”的探討也涌現了大量的研究文獻。王寅東(1998)對邯鄲鋼鐵的經驗進行了理論分析,認為成本策劃的萌芽已經在我國出現;而孫菊生、曹玉珊(20xx)研究認為,邯鋼經驗與成本企劃還存在很大的差別,二者不能等同。韓季瀛、楊繼良(1998)則系統(tǒng)地介紹了邯鋼經驗的主要內容及特色,并對企業(yè)成本管理的轉型提出了新的看法。劉海民(20xx)還通過調查問卷的方式進行研究,結果表明,邯鋼經驗不僅是適合我國國情的一種企業(yè)內部管理制度,而且認為,邯鋼的“模擬市場核算”豐富了管理會計的內容。

  我國企業(yè)對目標成本管理的應用

  在實踐中,雖然我們有許多企業(yè)都采用了目標成本管理,但從實施的效果上看并不理想,目標成本管理的進一步改進和推廣還任重道遠。我國企業(yè)應該轉變以市場為導向進行成本管理的思維方式,并根據企業(yè)自身條件,創(chuàng)造性地運用目標成本管理,提高企業(yè)成本管理的水平,全面提高經濟效益。其發(fā)展方向是:建立目標成本管理與作業(yè)成本管理相融合的成本管理模式。

  1.作業(yè)成本管理是根據企業(yè)對作業(yè)鏈的分解和對作業(yè)中心的劃分,然后制定標準,并通過計算實際成本核算,將其與標準成本相比較,進而確定該采取何種改進措施,優(yōu)化企業(yè)的作業(yè)鏈。

  2.目標成本管理對成本的估算可以深入到作業(yè)層次,選擇正確的成本擠壓對象,使目標成本管理順利進行。利用作業(yè)成本管理,可以分析和檢驗實際成本與目標成本是否相符,以及目標成本的可實現性。目標成本管理著眼于成本發(fā)生的源泉,立足于事前全面分析和考察。同時,目標成本管理又貫穿了成本管理的整個過程,將事前、事中和事后的成本管理,有效地聯系在一起,使成本管理中的各個環(huán)節(jié)相銜接,并且不再有薄弱環(huán)節(jié)。

  3.目標成本管理和作業(yè)成本管理相融合的模式。這種模式充分發(fā)揮了目標成本管理和作業(yè)成本管理兩種現代管理方法的優(yōu)勢,同時彌補了各自的不足,能更好地滿足現代企業(yè)生產經營環(huán)境對企業(yè)成本管理的要求。

  近年來,國內外學者對目標成本管理的研究也大多集中在目標成本管理與作業(yè)成本管理的融合上。

管理學論文 14

  [摘要]文章認為,主體功能區(qū)理念在實現城鄉(xiāng)要素雙向流動、明晰城鄉(xiāng)統(tǒng)籌模式、形成合理城鄉(xiāng)結構及保證城鄉(xiāng)公平發(fā)展等方面對城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作具有創(chuàng)新性影響。文章通過將鄉(xiāng)村地域劃分為優(yōu)化集聚型、重點拓展型、適度開發(fā)型和生態(tài)控制型,從產業(yè)布局、碩士論文基礎設施、生態(tài)環(huán)境和社會事業(yè)等方面對城鄉(xiāng)統(tǒng)籌路徑進行了分類優(yōu)化,并以此為基礎,提出了以“村—鎮(zhèn)—縣—市”為基本順序依次構建主體功能導向下的更高層級城鄉(xiāng)統(tǒng)籌地域綜合體,最終形成更加宜居城鄉(xiāng)空間的設想。

  [關鍵詞]主體功能區(qū);城鄉(xiāng)統(tǒng)籌;路徑

  一、引言

  城市與鄉(xiāng)村是具有不同職能分工結構而又緊密聯系的人類聚居空間,它們之間的相互作用貫穿于整個社會經濟發(fā)展過程當中。城鄉(xiāng)關系的協調不僅有助于帶動鄉(xiāng)村經濟的發(fā)展、提高農民消費需求,也能夠為提升城市實力提供強人的動力,是保證社會長期穩(wěn)定和科學發(fā)展的基礎。因此,破除城鄉(xiāng)二元結構一直是我國學術界關注的焦點。

  主體功能區(qū)是解決我國區(qū)域發(fā)展無序的重人戰(zhàn)略抉擇,是綜合考慮區(qū)域資源環(huán)境承載力、現有開發(fā)密度和發(fā)展?jié)摿Γ磪^(qū)域分工和協調發(fā)展原則劃定的具有某種主體功能的區(qū)域(朱傳耿等,20xx)。它通過對區(qū)域發(fā)展模式的理性選擇,以區(qū)域間基木公共服務均等化為目標,必將對城鄉(xiāng)統(tǒng)籌產生創(chuàng)新性影響,依據主體功能區(qū)理念對城鄉(xiāng)統(tǒng)籌路徑進行研究具有重要意義城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,就是將城市和農村的生態(tài)經濟社會發(fā)展作為整體統(tǒng)一籌劃,對城市和鄉(xiāng)村存在的問題及其相互關系綜合研究,逐步改變城鄉(xiāng)二元結構,實現城鄉(xiāng)生態(tài)經濟社會統(tǒng)籌發(fā)展(陳鵬,20xx)。目前,我國學者對城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的研究主要集中在統(tǒng)籌阻礙因索、統(tǒng)籌動力利L制和統(tǒng)籌模式等方面(黃國勝等,20xx;吳永生,20xx)。縱觀現有研究成果及實踐經驗,現階段我國城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作主要存在以下一個問題。一是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的動力以“外驅式”為主,缺乏持久性。我國以往城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的主體主要是政府和城市,統(tǒng)籌的動力主要來自行政,統(tǒng)籌方法具有較強的運動式、突擊式和功利性特點(劉成玉等,20xx)0二是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的區(qū)域功能定位模糊。我國城鄉(xiāng)統(tǒng)籌實踐往往存在著空間尺度過人,空間功能定位細化程度不足的問題,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌模式的構建多以行政區(qū)為基木單元,區(qū)域內城鄉(xiāng)關系協調方式共享,缺乏針對性。一是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的制度政策創(chuàng)新不足。針對我國城鄉(xiāng)在行政管理、社會保障以及就業(yè)制度等方面的不公,學者們人多著眼于對土地、戶籍、財產及社會保障等現有制度政策的批判,創(chuàng)新性研究相對較少,即使提出一些制度創(chuàng)新也較為籠統(tǒng),缺乏廣泛的區(qū)域驗證力,可操作性不強。

  二、主體功能區(qū)理念對城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的影響

 。ㄒ唬┯欣诔青l(xiāng)統(tǒng)一市場的建立,實現要素雙向流動

  主體功能區(qū)是綜合考慮區(qū)域的發(fā)展現狀、發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展約束三方面因素對區(qū)域進行劃分而形成的空間單元,它不是按照行政區(qū)來劃分的。相同主體功能定位的地區(qū),其社會、經濟、生態(tài)開發(fā)和發(fā)展框架大體相同。將主體功能區(qū)理念運用于城鄉(xiāng)統(tǒng)籌過程當中,對農村地區(qū)進行精確的功能定位并將主體功能類型相同的片區(qū)作為發(fā)展的基本單元,有利于解決城鄉(xiāng)行政分割、管理分治的弊端;同時,通過主體功能區(qū)配套政策體系對相關部門進行約束,積極構建城鄉(xiāng)統(tǒng)一市場,這將有助于實現經濟、文化和人才等要素在城鄉(xiāng)間的合理分布和雙向流動。

  (二)有利于城鄉(xiāng)狀況的科學定位,指明城鄉(xiāng)統(tǒng)籌模式

  合理的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌模式必須與城鄉(xiāng)發(fā)展水平相適應,這要求在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌過程中應充分考慮區(qū)域條件差異性和經濟發(fā)展階段性特征,以城鄉(xiāng)狀況的細致考查和科學評估為基本出發(fā)點。通過優(yōu)勢功能的科學界定,可以清晰地完成地區(qū)社會經濟發(fā)展水平及其相應開發(fā)模式的空間排序,并找到不同主體功能區(qū)域社會經濟文化交流的主要方式和方向,并以此為基礎構建分區(qū)指導的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌模式,將無疑能夠為縮小城鄉(xiāng)差距、實現城鄉(xiāng)人民生活水平的綜合提高提供特色鮮明的路徑選擇。

 。ㄈ┯欣趨^(qū)域發(fā)展政策的配

  套,保證城鄉(xiāng)公平發(fā)展相關制度政策的缺失、現有政策體系的.可操作性不強等問題的存在使得我國城鄉(xiāng)統(tǒng)籌過程缺乏合理可行的政策支撐。主體功能區(qū)是國家發(fā)展規(guī)劃綱要明確提出的具有時代創(chuàng)新性的概念,為了保證其順利實施,政府及學術界提出要對主體功能定位不同的地區(qū)施行嚴格的管治措施,并從財政政策、投資政策、產業(yè)政策、土地政策、人口管理政策和績效評價政策等方面構建了分類指導的政策體系。主體功能區(qū)的這一管治思路及其管治政策體系是實現區(qū)域均衡協調發(fā)展的重要保障,對保證城鄉(xiāng)發(fā)展機會的公平具有重要的參考價值。

  三、主體功能區(qū)視角下的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌路徑

  由于農村和城市的聯系日益緊密以及相鄰農村地域的資源稟賦、社會經濟發(fā)展水平大體相當,“就村論村”的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌模式無法有效解決城鄉(xiāng)發(fā)展中的問題。以中心村為結點,將其周圍大體均質的區(qū)域劃歸同一片區(qū),建立以“社區(qū)地域綜合體”為基礎單元的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌模式,是克服這一困境的重要選擇。以主體功能區(qū)理念為指導,按照社會經濟發(fā)展?jié)摿蜕鷳B(tài)敏感性分級,可以將我國農村地區(qū)劃分為優(yōu)化集聚型、重點拓展型、適度開發(fā)型和生態(tài)控制型四種類型。不同地區(qū)的發(fā)展重點和發(fā)展方向有所差別,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌路徑要依據其主體功能定位進行分類探討和選擇,努力構建各具特色的社區(qū)生產綜合體。并以此為基礎,按照“村—鎮(zhèn)—縣—市”的順序自下而上依次構建更高層級的生產綜合體,保證社會經濟資源的科學流動和村莊之間的功能互補,最終實現更加宜居的城鄉(xiāng)空間(見表—1)。

  (一)優(yōu)化集聚型——以城鎮(zhèn)化擴張?zhí)嵘l(xiāng)村發(fā)展質量

  就城鄉(xiāng)統(tǒng)籌而言,這類村莊主要是指經濟發(fā)展整體水平較高、非農產業(yè)發(fā)達、農民觀念開放,但城鄉(xiāng)發(fā)展的協調性和互動性尚有欠缺的地區(qū)。因此,在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌過程中應依托其社會經濟先發(fā)優(yōu)勢,注意提升地區(qū)創(chuàng)新功能,提高村莊與外界的聯系水平和互動能力。一是以調整優(yōu)化產業(yè)結構為主線,加大高新技術產業(yè)建設,重點進行化工、電子、食品及物流等輕工業(yè)和服務業(yè)的集聚發(fā)展。同時,根據地區(qū)資源環(huán)境承載力的空間差異,加大資本密集型和勞動密集型產業(yè)的轉移力度。培養(yǎng)完善區(qū)內產業(yè)間、區(qū)內產業(yè)與區(qū)外產業(yè)間經濟聯系,構建地區(qū)產業(yè)布局的開放式網絡結構形態(tài)。二是在完善地區(qū)原有給排水、供電、燃氣及路網等基礎設施的基礎上,著力提升社會基礎服務業(yè)的層次,加快信息、通信等現代基礎設施的建設,實現區(qū)域基礎設施的一體化發(fā)展,完善地區(qū)資源共享渠道,提高與外界的交流能力。三是鑒于地區(qū)經濟發(fā)展條件,區(qū)內生態(tài)環(huán)境建設除鄉(xiāng)村特色環(huán)境的保持以外主要以休閑公園、水系和路旁綠化為主。努力提高通道綠化建設水平,通過景觀斑塊、廊道等的空間合理布局,形成具有較強連通性和支撐力的地區(qū)生態(tài)景觀。四是為了適應優(yōu)化調整產業(yè)結構、提高創(chuàng)新能力的要求,應加大地區(qū)科技、教育事業(yè)的政策、資金支持力度,通過對村民進行就業(yè)培訓,逐步實現村民非農就業(yè)。同時,注重地區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療、社會福利等的建設,施行與城區(qū)大體相當的合作醫(yī)療和福利制度,提高村民生活品質。

  (二)重點拓展型——以產業(yè)項目引入提高鄉(xiāng)村經濟規(guī)模

  在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展過程中,這類地區(qū)是未來發(fā)展的潛力區(qū),也是承接城區(qū)和周邊片區(qū)產業(yè)、人口轉移的重點區(qū)。區(qū)內村莊具有良好的資源稟賦和經濟發(fā)展基礎,項目建設成規(guī);l(fā)展態(tài)勢。該類地區(qū)應當充分發(fā)揮其環(huán)境承載力較強的優(yōu)勢,依托自身發(fā)展現狀,合理布局、整合區(qū)內產業(yè)和人口,逐步推進地區(qū)的非農化進程。一是在明晰地區(qū)經濟、資源和生態(tài)條件的基礎上,積極發(fā)展新興產業(yè),充分培育產業(yè)增長極,努力實現產業(yè)集群化發(fā)展。同時重視有助于地區(qū)經濟發(fā)展的勞動密集型產業(yè)扶持建設,致力于提高農民非農就業(yè)率和生活水平。二是加大交通、電力、給排水以及其他可能制約地區(qū)經濟擴張的基礎設施的建設力度,構建流暢的區(qū)域聯系通道,為產業(yè)和人口的非農化轉變、空間集聚和自由流動提供基礎支撐。三是依據地區(qū)的資源環(huán)境空間分異和經濟開發(fā)時序,一方面,在經濟開發(fā)現實需求不強、文化特色鮮明的村莊要重視原有村容村貌的妥善保存,為地區(qū)彈性開發(fā)模式的構建和旅游業(yè)的發(fā)展保留后備空間;另一方面,在經濟開發(fā)強度較高的區(qū)域進行行道樹、綠化帶和街心公園等人工景觀的塑造。四是由于該類地區(qū)主要承擔著拓展經濟開發(fā)范圍和規(guī)模、加快推進農民非農化進程的功能,地區(qū)社會事業(yè)建設首先要著眼于構建完善的戶籍管理和社會保障制度,為周邊片區(qū)人口集聚和融合提供政策保障,同時為農民提供相關的職業(yè)教育、衛(wèi)生醫(yī)療等公共服務,以人的全面發(fā)展作為提高地區(qū)經濟拓展能力的主要動力。

 。ㄈ┻m度開發(fā)型——以農業(yè)產業(yè)化發(fā)展維持鄉(xiāng)村生態(tài)經濟平衡

  這類地區(qū)要在經濟發(fā)展和生態(tài)維持二者之間進行平衡,總體上屬于非農產業(yè)比重較低、經濟發(fā)展相對落后、需要周邊發(fā)達片區(qū)或城區(qū)給予經濟扶持的地區(qū)。由于地區(qū)內部的生態(tài)約束性較強,其空間開發(fā)與發(fā)展強度不宜過高,應當以環(huán)境保護和生態(tài)恢復為基本出發(fā)點。

  一是以中心村為節(jié)點,通過加大中心村住房、基礎設施和社會福利等的建設力度,促使片區(qū)內分布散亂、經濟落后的村落向中心村附近集聚,為片區(qū)內農業(yè)產業(yè)化和旅游業(yè)發(fā)展提供廣闊的發(fā)展空間。同時,加大地區(qū)科技投入,提高農業(yè)的水利化、機械化水平和農產品加工型企業(yè)配套能力,為消化地區(qū)勞動力、提高農民生活水平提供突破口。二是在人口、城鎮(zhèn)集聚區(qū)加強交通、電力、給排水和通信等生活型基礎設施和其它一些環(huán)境保護型基礎設施建設,在農業(yè)發(fā)展區(qū)則應重點安排有助于農業(yè)產業(yè)化發(fā)展的交通、水利、電力和機械等基礎設施,為農業(yè)規(guī);C械化發(fā)展提供基礎支撐。三是為實現地區(qū)生態(tài)—經濟—社會的空間均衡發(fā)展,在人口聚集的中心村內部注重休閑公園、街旁綠化等人文景觀的塑造,改善中心村人居環(huán)境。

  同時注重片區(qū)內文化、景觀特色的保留和適度開發(fā),營造具有濃厚文化底蘊和鄉(xiāng)土風情的地方性旅游景觀。四是較強的生態(tài)約束性削弱了地區(qū)經濟增長潛力,一定程度上阻礙了村民經濟生活質量的提高。因此,以地區(qū)間基本公共服務均等化為基本準則,區(qū)內社會事業(yè)建設主要以社會保障、職業(yè)教育、文化事業(yè)和衛(wèi)生醫(yī)療等為主,最大限度彌補經濟發(fā)展后勁不足帶來的困擾。

 。ㄋ模┥鷳B(tài)控制型——以生態(tài)強制保護保障生態(tài)穩(wěn)定

  這類村莊的發(fā)展方向應當以環(huán)境保護為主,主動降低經濟開發(fā)強度,積極推進地區(qū)生態(tài)經濟和循環(huán)經濟的發(fā)展,充分發(fā)揮其維持生態(tài)環(huán)境、提供生態(tài)服務的功能。一是嚴格控制環(huán)境污染型產業(yè)進入,轉變村莊農業(yè)發(fā)展模式,擴大環(huán)境友好型生態(tài)農業(yè)、觀光農業(yè)的種植規(guī)模,盡量減少污染物排放。同時在自然生態(tài)資源豐富地區(qū)重視旅游資源的適度開發(fā),推動地區(qū)旅游服務業(yè)發(fā)展。二是綜合考慮地區(qū)生態(tài)敏感性和發(fā)展方式的空間分異,重點進行可用于涵養(yǎng)水源、防風固沙、防災減災及保護自然保護區(qū)的生態(tài)導向型基礎設施建設,并在旅游發(fā)展區(qū)適度進行公共交通、餐飲等生活型基礎設施建設。三是地區(qū)自然景觀良好且生態(tài)易損性較強,應盡量減少人類活動對生態(tài)環(huán)境的改造,對關系到地區(qū)生態(tài)安全的自然生態(tài)景觀進行強制性保護,維持生態(tài)穩(wěn)定。四是地區(qū)經濟發(fā)展水平不高,發(fā)展?jié)摿Φ拖拢饕獞斠源迕竦耐獠窟w移和相關組織機構的生態(tài)補償作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的基本方式,區(qū)內社會事業(yè)建設主要從村民基本生活保障、戶籍管理制度、農村醫(yī)療教育和地方文化等方面入手,逐步改善地區(qū)農民生活水平。

  四、保障措施

 。ㄒ唬嫿◤V泛民主的管治主體

  要改變傳統(tǒng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌中重城輕鄉(xiāng)、重開發(fā)輕保護的傾向,首先要從源頭上推進決策體系,從“市—縣—鎮(zhèn)—村”自上而下的指令型、控制型模式向平等協商型模式轉變,并通過賦予村民、企業(yè)和社會組織等不同利益主體直接了解和參與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌過程的權利,實現管制主體的多元化、民主化。在此基礎上,以“地域綜合體”為基本單元,建立一個跨行政區(qū)的專門化管治部門來統(tǒng)一管理地區(qū)內部事務并承擔協調各政府部門工作的功能。同時重視城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略編制權、執(zhí)行權與監(jiān)督權的分離,形成責權清晰的“三分制”權利分配結構。

  (二)建立主體功能導向的管理機制

  農村地區(qū)主體功能的確定迫使鄉(xiāng)村在非農化、農業(yè)產業(yè)化和生態(tài)化等方向上做出選擇,通過明確人口、資源、產業(yè)等要素的空間分布特征和未來演化模式,為地區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作提供發(fā)展需求導向的管理機制。在以人口、土地等要素的非農化和農業(yè)產業(yè)化為基本方向的鄉(xiāng)村地域,應建立有效的土地產權、經營權流轉制度、土地占補平衡制度及人口就業(yè)保障制度,實現土地收益的合理分配和村民生活水平的同步提高,保證鄉(xiāng)村土地、產業(yè)和資源等功能轉移的公平性;在以生態(tài)保護為主體功能的地區(qū),應通過加大各級政府的協調對土地用途進行強制性保護,避免土地違規(guī)流轉現象的出現。

  (三)完善分類指導的制度政策

  目前我國城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作進展緩慢,與相關政策體系不健全有很大關系。以農村地區(qū)的主體功能劃分為背景,新時期城鄉(xiāng)統(tǒng)籌制度政策的構建應重視政策實施空間的細化,以更具針對性的政策分區(qū)制度提高城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的有效性。

  目前,我國主體功能區(qū)建設的政策體系主要包括財政政策、投資政策、產業(yè)政策、土地政策和政績考核政策等,要重視將這些政策與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作創(chuàng)造性結合,對市場和政府進行統(tǒng)一約束,構建地區(qū)特色型產業(yè)、人口和生態(tài)發(fā)展一體化管治體系。并結合相關法律法規(guī),以干部公選制度和國家對城鄉(xiāng)公共服務均等化的標準性約束為基礎,編制更具權威的城鄉(xiāng)規(guī)劃,努力將政府、企業(yè)和村民等社會主體塑造成平等的利益共同體。

管理學論文 15

  時光如白駒過隙,轉眼間兩年半的碩士生涯就要告一段落了,在這期間感悟到許多,有艱辛,有感動,但更多的是學習和生活上的收獲。

  在這里我首先要感謝我的導師邱風教授,受其嚴謹學術作風的影響,使我在對待專業(yè)知識的.學習上踏實刻苦,從而為學術論文的創(chuàng)作打下了堅實的基礎。與此同時,邱老師憑借其豐富的專業(yè)知識儲備和敏銳的洞察力為我的論文指出各種不足和修改意見,甚至在遣詞造句方面都給予了悉心指導,從論文題目的構思、初稿的修改到終稿的完成,都離不開邱老師的幫助,在此我已無法表達自己的感激之情,惟有在以后工作中繼承并發(fā)揚師門的優(yōu)良學風,不辜負老師的期待。

  除此之外,我還要感謝我的同門方甜甜、李昱和宋凌希,他們在我論文的撰寫過程中也給予了許多寶貴的修改意見,更是在兩年生活中情同手足,一起度過了兩年半精彩的生活。

  最后,我要感謝我的親人,他們的默默支持是我前進的最大精神源動力;我要感謝我的班級,我們的輔導員,感謝他們與我攜手走過這段日子。

  衷心感謝百忙之中評閱論文和參加答辯的各位專家老師。

【管理學論文】相關文章:

管理學論文11-15

管理學論文05-15

管理學組織的論文11-22

管理學的職能論文12-04

管理學基礎論文07-30

管理學論文致謝03-21

管理學原理的論文05-16

項目管理學有關的論文03-11

現場成本管理學論文03-04

護理管理學論文題目01-13