中學生飲食健康問題開題報告參考

時間：2024-10-11 02:13:33 開題報告我要投稿

中學生飲食健康問題開題報告參考

　　研究課題：中學生飲食健康問題

中學生飲食健康問題開題報告參考

　　研究班級：經緯中學高一(9)

　　研究隊員：組長：高越

　　組員：張雨薇、侯彥君、何丹、侯曉麗、呼曉婷、辛春燕、李慧、陳佩

　　活動時間：2015.6-2015.10

　　課題背景概述：

　　中學時代是長知識、長身體和增強體質的最重要、最有利的時期，中學生飲食健康問題開題報告。良好的營養(yǎng)、適當?shù)腻憻捄秃侠淼淖飨⑹怯绊懫渖硇陌l(fā)育的三個重要因素。青春期體格發(fā)育極為迅猛，各個器官都在增大，腦、心、肝、腎等功能增強，加上學習緊張、活動量大，也需要更多的熱量和營養(yǎng)素。而根據(jù)全國營養(yǎng)普查結果，95%以上的中小學生早餐吃不好，出現(xiàn)了視力下降，身高增長緩慢，注意力不集中，消瘦，缺鈣，貧血等學生營養(yǎng)素缺乏的病癥。使學生的身體素質，學習效率明顯下降，嚴重影響了學生的正常生長發(fā)育。正是在這個背景之下，我們確定了這個課題。本小組主要以高中生的早餐為主要研究內容。

　　研究目的意義：

　　中學生是祖國的未來和希望，有健康的身體才有革命的本錢。而隨著經濟的發(fā)展，人們生活水平不斷提高，現(xiàn)在的中學生在飲食上出現(xiàn)不良的現(xiàn)象：挑食，暴食，偏食，節(jié)食等，結果造成營養(yǎng)不良，學習效率降低。所以營養(yǎng)與健康對于許多中學生來說是至關重要的。借助這個課題是想讓學生了解營養(yǎng)與健康的知識，明白如何合理安排自己的早餐及鍛煉身體。

　　確定研究專題：

　　1、設計"中學生營養(yǎng)與健康"的調查表

　　2、進行問卷調查

　　3、對問卷卷調查結果進行統(tǒng)計

　　4、對問卷調查結果進行分析研究

　　5、上網(wǎng)或查閱資料，了解營養(yǎng)與健康的知識

　　6、制作ppt和手繪小報

　　7、成果分析與展示

　　時間安排：

　　第1階段：學生選題，開題報告。明確選題的背景和研究目的，并組成課題小組。

　　第2階段：搜索資料，整理資料。對課題所研究內容有一個比較全面的認識，初步了解"營養(yǎng)與健康"的知識。

　　第3階段：開題設計調查表，實際調查,獲得相關數(shù)據(jù)資料。