敬老院慰問活動的策劃書

時間：2021-09-11 09:15:06 策劃書我要投稿

敬老院慰問活動的策劃書

　　時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家整理的敬老院慰問活動的策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敬老院慰問活動的策劃書

　　敬老院慰問活動的策劃書1

　　一：活動主題：

　　關(guān)愛老人、奉獻愛心

　　二：活動對象:

　　敬老院孤寡老人

　　三：活動背景：

　　作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會經(jīng)濟突飛發(fā)展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護.。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>

　　四：活動目的：

　　慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心，走訪敬老院的活動，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。

　　五：活動地點：壽星園敬老院

　　六：活動要求：

　　1. 每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次活動。

　　2. 在活動中講文明懂禮貌體現(xiàn)當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。

　　3.到敬老院的同學必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

　　七、活動流程：

　　(一)活動前期準備：

　　1.聯(lián)系敬老院負責人

　　3.對招募好志愿者進行培訓，并說明注意事項。

　　(二)活動當日安排：

　　1.布置場所

　　2.幫老人們打掃衛(wèi)生，整理家務

　　3.陪著老人拉家常，講故事，看電視.

　　5.離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。

　　八、注意事項：

　　1.志愿者在活動開展期間應當服從管理

　　2注意個人行為，注意維護志愿者形象和學校形象.

　　3.合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

　　4.由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確�；顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

　　5活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進，進行總結(jié)，吸取教訓，在今后的活動改進加強。

　　6活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關(guān)注敬老院中的老人。

　　九：活動經(jīng)費預算

　　路費：40元

　　敬老院慰問活動的策劃書2

　　一、活動背景

　　愛老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操，然而這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關(guān)心老人們。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，老人越來越多，而子女陪老人們時間卻越來越少，于是有更多的老人來到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。作為南京醫(yī)科大學的大學生，我們有責任傳承尊老愛老的高尚品德，共同營造良好的社會風氣。為此我們計劃在南京市敬老院舉辦關(guān)愛老人的愛心公益活動。我們此次的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但是也可起到給老人關(guān)愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用，把“健康從心開始，關(guān)愛生命，呵護心靈”這個理念貫徹到實踐生活中。

　　二、活動主題：

　　傳播知識，奉獻愛心，傳承文明，回報社會

　　三、活動目的、意義和目標：

　　1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖，給老人講解一些常見疾病的預防與護理工作，塑造南京醫(yī)科大學的良好的社會形象，展現(xiàn)我校學生的'素質(zhì)，并達到關(guān)懷老人的社會效應。

　　2、意義：使孤寡老人感到社會對他們的關(guān)懷，快樂健康的度過晚年。

　　3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿意，通過學生的活動得以慰藉老人們的心靈，為社會中敬老的良好風氣的形成起到一定的作用。

　　四、活動安排：

　　活動前期準備：

　　1、聯(lián)系敬老院有關(guān)負責人，與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜;

　　2、派人員到活動現(xiàn)場視察環(huán)境等情況，有必要的話對策劃書進行修改;

　　3、準備好活動中需要的物資，做好詳細的物品資費清單;

　　4、統(tǒng)計好參加活動的人數(shù)，在活動前所有參與者進行一次模擬培訓;

　　5、準備好活動中需要的內(nèi)容，如歌曲，劇本，等。

　　場地布置事項：

　　1、音響等活動設(shè)備的擺放(盡量與老人保持一段距離)

　　2、老人的位置安排(要讓老人坐的舒適，而且有利于活動的開展)

　　3、自帶筆記本電腦、相機。

　　活動注意事項：

　　1.活動中遵守安排，認真工作，切忌在院內(nèi)大聲喧嘩，嬉戲打鬧;

　　2.各成員負責好自己活動前的一切任務，不可有誤;

　　3.在活動中要負責做好攝影工作，全程跟蹤，捕捉精彩瞬間。

　　4.各活動的成員要學會觀察老人的一舉一動，了解老人的心態(tài)，交談謹慎，交談中不要有提及相關(guān)老人的傷心事，而帶來不必要的麻煩。

　　5.請各成員在活動中，要表現(xiàn)出良好的道德意識和行為修養(yǎng)，注意進場、在場、離場應有的禮節(jié)。

　　6.現(xiàn)場不要太過激烈，以免嚇倒老人，帶來不必要的影響。

　　敬老院慰問活動的策劃書3

　　一、活動主題：

　　感恩老人，“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德

　　二、主辦單位：

　　南陽師范學院經(jīng)濟與管理學院承辦單位：經(jīng)濟與管理學院十班

　　三、活動背景:

　　1、基本情況：每個人都會老，通過此次活動給敬老院的老人們獻上我們的愛心，呼吁更多人去關(guān)注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!

　　2、活動開展原因：(1)為孤寡老人送溫暖;增加同學們參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務意識。 (2)、增強同學們的社會責任感，豐富同學們的業(yè)余生活，為同學們在學習之余提供社會實踐機會，為同學們了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。 (3)增強同學們的志愿者服務精神

　　四、活動目的、意義與目標：

　　1、目的：慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。在提高南陽師范學院形象以及學生的素質(zhì)，達到社會效應。2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷，鼓勵更多青年加入志愿者工作。3、目標：讓老人們對演出節(jié)目感到滿意、對學生的服務感到滿意。

　　五、活動時間：

　　20××.3.17

　　六、活動所需物品：

　　水果、鮮花、自愿自備的個人禮品、相機等。

　　七、活動前期準備：

　　1、資助中心與敬老院有關(guān)負責人取得聯(lián)系，與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜。

　　2、統(tǒng)計所有參加活動的人，并交代注意事項3、準備好慰問品，包括自制小禮品和一些水果。

　　八、活動流程：

　　1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點，生活習慣和健康情況。

　　2、全體人員向老人們問好，送上誠摯的祝福。

　　3、獻上慰問品及自制小禮品。

　　4、安排學生與老人的互動，分開與老人們進行聊天、下棋等，各顯其能，達到讓老人高興的效果。

　　5、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生，晾曬被褥。

　　6全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念，按原路返校，整個活動結(jié)束。

　　九、注意事項:

　　1、集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

　　2、著裝整潔。

　　3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

　　4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。

　　5、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　敬老院慰問活動的策劃書4

　　老吾老以及人之老，為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，提高大學生尊敬老人善待老人的素質(zhì)。我院建工系特組織部分學生對敬老院老人慰問。給老人一點關(guān)心，讓他們覺得人間的溫暖、美好，同時來鍛煉大家的社會實踐能力，培養(yǎng)大學生尊重老人關(guān)心老人的品質(zhì)，用我們自己的力量為社會的和諧盡一份力。

　　一、活動主題：

　　愛的傳承。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活動地點：

　　敬老院。

　　四、參與人員：

　　xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院建筑工程系編外。

　　五、活動目的：

　　1、慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖，在社會中樹立新一代大學生的形象，培養(yǎng)學生奉獻社會的精神。

　　2、在實踐中接受感恩教育，培養(yǎng)自身的孝心、愛心、責任心。

　　3、加強同學們的溝通交流能力，進一步鍛煉培養(yǎng)自身各方面的綜合素質(zhì)。