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英語比賽策劃書

時間:2021-11-09 08:24:51 策劃書 我要投稿

英語比賽策劃書模板(通用5篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!以下是小編精心整理的英語比賽策劃書模板(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

英語比賽策劃書模板(通用5篇)

  英語比賽策劃書1

  一、活動目的:

  為了提高學員們對英語書法的興趣,規(guī)范學員們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習慣,促進學生的全面發(fā)展,為同學們提供一個展示自我的舞臺,中心英語組特組織第三屆“新思路杯”中小學英語書法比賽活動,并通過此次活動檢閱同學們英語書法的基本功,使他們重視英語的學習,重視英文的書寫質(zhì)量,更有效地改善書寫欠佳的狀況,同時通過此項活動互相交流,讓學員和老師認識到書寫的重要性。

  二、活動時間:

  20xx年10月21日—10月23日

  三、活動對象:

  小學三年級到高中二年級全體英語學員(歡迎非英語學員參加比賽,請?zhí)崆跋蚋髑芭_預(yù)約)。

  四、活動要求:

  1、選一節(jié)課,全班學生參加比賽,中心英語教學組統(tǒng)一規(guī)定書寫內(nèi)容,現(xiàn)場投影,學生按要求書寫,比賽時長15分鐘。之后再由任課老師選出5名學生的.作品參加決賽。書寫內(nèi)容由中小學英語老師商議提供。

  2、小學三年級組書寫二十六個字母的大小寫和單詞,四年級書寫單詞和句子;高年級組五、六年級書寫短文;初中組書寫短文,高中組書寫短文。

  3、要求參賽選手使用黑色簽字筆書寫,統(tǒng)一用紙。

  五、評分細則:

  評分細則如下:(滿分為100分)

  1、卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡;(占25%)

  2、字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(占25%);

  3、字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字(占25%);

  4、傾斜度適當,結(jié)構(gòu)嚴謹,通篇整體感強(占25%)

  為求公平、公正,任課教師之間交叉評選出各年級書法優(yōu)秀的學生。

  六、獎勵制度:

  比賽評出各組別一等獎4%、二等獎6%和三等獎10%。

  英語比賽策劃書2

  一、指導思想:

  為了規(guī)范學生的英語書寫,提高學生的英語書寫能力,使學生的英語字寫得工整、美觀,現(xiàn)我校舉行英語書寫比賽。

  二、活動目的:

  本次初一級英語規(guī)范書寫比賽,旨在更好地貫徹落實《英語課程標準》精神,落實七年級新目標英語書寫教學目標,進一步加強對七年級學生良好英語學習習慣的培養(yǎng),檢閱學生應(yīng)達到的嚴格,規(guī)范的英語書寫要求。通過英語書寫競賽的實踐活動,提高學生英語書寫能力,養(yǎng)成良好的書寫習慣,磨礪意志,陶冶情操。做到能正確書寫英語大小寫字母、單詞、句子,會使用標點符號等。

  三、參賽時間:

  10月30日下午放學后4:20開始

  四、比賽地點:

  學校初一級102教室

  五、比賽要求:

  1、參賽人員:

  初一各個班級學生積極參與班里的初賽,最終由該班英語老師挑選入選學生參加決賽。原則上重點班15名,普通班8名。(重點班可適當增加一些。)

  2. 書寫要求

  (1) 用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫。

  (2) 空一行書寫,首行空3個字母。

  (3) 在背面右下角注明班級和學生姓名。

  (4) 比賽時間45分鐘。

  六、比賽操作:

  1、由英語組組織,初一英語教師進行實施。

  2、設(shè)置兩名監(jiān)考員,兩名評委。

  3、書寫內(nèi)容在比賽前2分鐘通知學生。

  4、獲獎作品由評委寫上評語,并貼出板報公示。

  5、比賽內(nèi)容:抄寫新目標英語七(上)課本Page 67 ,3a短文

  七、監(jiān)考員評委安排:

  組織老師:胡桂雄

  監(jiān)考員: 胡桂雄 李更生

  評委: 溫美菊 胡桂雄

  八、評獎方法:

  1、一等獎1名,二等獎4名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名。

  2 .給獲獎的學生發(fā)放獎狀獎品。

  九、具體安排:

  1、初賽:由英語教師自行組織,選拔入選學生。

  2、復(fù)賽:各班選派入選學生,于10月30日下午16:20在七年級102教室統(tǒng)一比賽。學生自帶英語書、書寫工具(紙張統(tǒng)一發(fā)放)。

  十、 獲獎作品要求

  1、按照新目標英語七年級預(yù)備篇上字母手寫體規(guī)范格式書寫。

  2、字母、單詞、句子間距合理,疏密有致,標點符號正確。所有字母略右傾,且大小寬窄要協(xié)調(diào),一筆完成。

  3、所抄寫文章無涂改痕跡,無錯詞,不缺詞,不重詞。

  4、作品整體美觀整潔,有藝術(shù)感。

  英語比賽策劃書3

  為了全面推動素質(zhì)教育的發(fā)展,進一步提高我校英語教學質(zhì)量,特舉辦英語書信比賽。為了此次比賽能夠順利進行,達到預(yù)期效果,現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下。

  一. 比賽宗旨

  激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生觀察能力和寫作能力,給學生提供一個展示自我的平臺。

  二、 比賽主題:

  以書信的形式給老師,同學,父母及朋友寫一封信、暢談人生理想,匯報自己的學習,生活等情況。

  三、比賽要求

  1、主題鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上。

  2、字跡清楚,卷面整潔,格式正確。

  3、字數(shù):xx0———150

  4、作品必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲或轉(zhuǎn)載他人的作品。

  四、 比賽對象

  我校全體學生

  五、比賽時間

  4月11日—————4月15日

  六、投稿方式

  1.高中部作品交各班英語任課老師。

  2.職高部交各班班主任。

  七.獎項設(shè)置

  全校分職高部和高中部兩組,按總分高低各評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

  英語比賽策劃書4

  活動目的:

  促進和提高我校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質(zhì)。

  活動時間:

  四月中旬(4月22號,世界地球日)

  活動地點:

  主樓前空地

  活動對象:

  全院學生

  報名方式:

  物理學院學生由各班學習委員統(tǒng)一上交名單;其他學院學生可直接到物理系學生會辦公室1—408報名;

  活動評委:

  物理學院英語老師

  活動過程:

  比賽分預(yù)決賽

  預(yù)賽項目:

  1、自我介紹

  2、現(xiàn)場答辯

  3、才藝表演(有關(guān)的英語的任何才藝且與最后的一、二、三等獎的評比無關(guān),只關(guān)系到單項獎的評比)

  4、情景對話(請自帶搭檔,內(nèi)容)

  決賽項目:

  1、現(xiàn)場答辯

  2、以演講方式講敘生活或?qū)W習中的故事;即興演講,根據(jù)現(xiàn)場抽取題目進行發(fā)揮。

  比賽細則:

  1現(xiàn)場打分,每位評委最高分10分;

  2才藝和演講比賽時間為5分鐘;

  3預(yù)賽取前十名進入決賽。

  設(shè)置獎項:設(shè)一、二、三等獎各一名,并設(shè)單項獎:最佳風采獎、

  最佳機智獎、最佳才藝獎、最佳口才獎;

  效果預(yù)測:由于比賽場地是在室外,來往的人可能比較多,對選手而言更具有挑戰(zhàn)性,而且現(xiàn)場評分可以讓每個選手都有公平競爭的機會。

  經(jīng)費預(yù)算:場地申請(場地費),海報宣傳,話筒等音響設(shè)備,

  桌椅,評委要喝的水(5瓶),給評委的禮物(價值兩三百)。

  另注:比賽過程全部用英語進行,包括與老師的交流。

  英語比賽策劃書5

  指導思想

  《英語新課程標準》中指出:以素質(zhì)教育為宗旨,以培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力為目標。在課程標準中進一步明確了基本知識及技能。書寫作為英語學習的一項基本技能,作為學生來說必須掌握。《新課程標準》中明確指出,“組織生動活潑的課外活動“。通過課外活動調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學習熱情,從而變被動學習為主動學習。達到教育的目的。

  活動目的

  通過豐富多彩的活動,貫徹落實《英語課程標準》精神,落實新目標英語書寫教學目標,進一步加強學生良好英語學習習慣的培養(yǎng)。通過英語書寫競賽的實踐活動,提高學生英語書寫能力,養(yǎng)成良好的書寫習慣,磨礪意志,陶冶情操。此次活動旨在規(guī)范學生的書寫,使之做到能正確書寫英語大小寫字母、單詞、句子、短文等,使學生均有機會展示自己,參與活動,同時培養(yǎng)學生的參與意識及認真對待任何一件事情的態(tài)度。調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學習熱情,從而積極主動的去學習。

  參賽對象

  由于本校學生人數(shù)較少,所以,本次活動在三個年級同時展開。

  比賽時間

  20xx年12月10日,課外活動時間。

  比賽要求

  1、參賽人員:每個學生應(yīng)積極參與,認真對待,積極配合老師進行比賽。最終由該班英語老師選出優(yōu)秀的作品,并對個人進行獎勵。

  2. 書寫要求

  (1)用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫。

  (2)書寫要求:

  A.按照手寫體規(guī)范格式書寫。

  B.字母、單詞、句子間距合理,疏密有致,標點符號正確。所有字母略右傾,且大小寬窄要協(xié)調(diào),一筆完成。

  C.所抄寫文章無涂改痕跡,無錯詞,不缺詞,不重詞。

  D.作品整體美觀整潔,有藝術(shù)感。

  (3)注明班級和學生姓名。

  (4)比賽時間20分鐘。

  比賽操作

  1、由英語組組織,英語教師進行實施。

  2、書寫內(nèi)容及形式在比賽前2分鐘通知學生。

  3、所有作品由評委寫上評語,并貼出板報公示。

  4、比賽內(nèi)容:

  七年級:抄寫新目標英語七(上)基數(shù)詞的背寫

  八年級:根據(jù)抄寫課文unit3 SectionA 2d、unit8 2b

  九年級,進行作文書寫或組句練習。

  評獎方法

  根據(jù)書寫要求每班評出2-3名優(yōu)秀作品,并進行獎勵。

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