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向先進看齊主題團日活動策劃書

時間:2020-12-04 16:33:19 策劃書 我要投稿

向先進看齊主題團日活動策劃書

   一、團日活動主題:向先進看齊

向先進看齊主題團日活動策劃書

  二、團日活動目的:

  揮手道別的2012年是看清方向、自我摸索的一年;張手迎來的2013年是擁有目標、充滿希望的一年。剛剛揚起風帆的同學們所需要的正是老師們的諄諄教誨與鼓勵,渴望得到師兄師姐們切實可行的建議。而一個先進學習典型如同一座燈塔,指引同學們一路向前奮進;一個先進學習典型如同朵朵浪花,激起同學們奮斗的熱情;一個先進學習典型如同滴滴雨露,滋潤著同學們向上的積極性。所以,我們今天真誠地邀請老師以及師兄師姐來到以“向先進看齊”為主題的.交流會活動,并希望借此交流會能激發(fā)同學們的學習動力,堅定同學們的學習信念,樹立班級的良好學風,增強基層的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

  三、活動意義

  (一)建議易于接受

  師兄師姐提出許多寶貴建議,活動內容豐富充實。本次團日活動以交流會的形式,營造出輕松活躍的氛圍,使老師、師兄師姐及同學們暢所欲言。同時,在良好氛圍下提出的建議更易于同學們接受并且起到鼓舞作用。這些建議對同學們日后的學習、工作及生活有很強大的指向作用,意義重大。

  (二)思想上的進步

  先進典型是時代的先鋒,人們學習的榜樣。樹立先進典型是優(yōu)良傳統(tǒng),充分發(fā)揮先進典型的示范帶頭作用,對于大力弘揚時代精神和創(chuàng)新精神,激勵同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有十分重要的意義。本次交流會以“向先進看齊”為主題,意義積極向上。在活動中師兄師姐講所思所想對同學們進行闡述,開拓了同學們的新思維。

  (三)協(xié)作能力提高

  在活動前期,為保證活動有序開展,班干根據(jù)同學們的不同特點對同學們進行合理分工。同學們在完成交給的各項任務中共同協(xié)作,互相幫忙。提高了同學們的協(xié)作能力,增強了班級凝聚力。

  (四)宣傳范圍擴大

  先進典型的榜樣力量,不僅體現(xiàn)在埋頭苦干、任勞任怨上,更體現(xiàn)在緊跟時代步伐,創(chuàng)造出實實在在的成績上。為此,要努力通過樹立和廣泛深入宣傳身邊的先進典型的事跡,營造比學趕超的濃厚氛圍。本次活動中邀請外院11級各兄弟班級一同參加,擴大宣傳規(guī)模,利于全面帶動作用的發(fā)揮。

  (五)溝通技能提高

  本次活動以座談交流的形式開展,在與師兄師姐一起探討學習與生活的過程中,其總是能用幽默風趣的語言回答同學們提出的各種問題,讓我們在輕松愉快的氛圍中學到了很多寶貴的學習經驗。在交流過程中,同學們也融入到這種幽默風趣的語言氛圍中,跟著師兄師姐的思維走,學習他們與人溝通的技巧,并且大膽提問、積極配合。

  四、 活動時間:2012年12月23日19:30—21:00

  五、 活動地點:廣西師范大學雁山校區(qū)第二教學區(qū)211教室

  六、活動參與人員

  肖靜老師、李啟林師兄、黃源師兄、符啟龍師兄、鄺雨師姐、2011級商務英語第二團支部全體成員以及11級英語專業(yè)各兄弟班級的同學

  七、活動流程

  (一)活動前期

  1.制作活動策劃書,明確分工;

  2.確定時間及地點;

  3.學委申請教室;

  4.對本次活動進行宣傳并邀請11級英語專業(yè)各兄弟班級同學;

  5.購買活動中所需物品;

  6.布置會場。

  (二)活動中期

  1.主持開場,簡單介紹老師及師兄師姐;

  2.老師闡述本次活動目的及意義;

  3.師兄師姐暢談個人經歷及學習經驗;

  4.提問環(huán)節(jié):同學們可以向師兄師姐及老師提一些自己感興趣的有關學習、生活及就業(yè)方面的問題);

  5.師兄師姐們對同學們的寄語;

  6.肖靜老師為本次活動作總結;

  7.贈送紀念品;

  8.合影留念。

  (三)活動后期

  1. 全體同學一起進行現(xiàn)場清理;

  2. 宣組委負責照片整理和海報制作;

  3. 團支書對本次活動進行總結。

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