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自信自強(qiáng)主題班會(huì)

時(shí)間:2022-06-24 07:31:55 主題班會(huì) 我要投稿

自信自強(qiáng)主題班會(huì)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼淖孕抛詮(qiáng)主題班會(huì),希望能夠幫助到大家。

自信自強(qiáng)主題班會(huì)1

  一、教育目標(biāo)

  抓住典型事例,組織學(xué)生進(jìn)行“怎樣做生活的強(qiáng)者”的討論,使他們懂得要自信、自強(qiáng),熱愛生活,做殘而有為的生活強(qiáng)者。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、錄像剪輯《丑小鴨》

  2、小品、投影、錄音帶的準(zhǔn)備

  3、聯(lián)系小嘉賓——九六屆畢業(yè)生

  4、編排手語歌《真心去擁抱》

  三、教育過程

 。ㄒ唬┘ぐl(fā)情趣

  1、看錄像畫面,(師手勢(shì))講故事《丑小鴨》

  2、討論觀后感:

  ⑴丑小鴨“丑”在哪?

 、苿e人是怎么看它的?

 、撬窃鯓幼龅模

 。ǘ┞(lián)系實(shí)際,發(fā)現(xiàn)問題

  過渡:在我們同學(xué)中,也有這樣一位丑小鴨,不信,請(qǐng)看——

  1、小品表演一(某同學(xué)由于自己是聾啞人,很自卑,不愿做任何事,也不愿參加任何活動(dòng)。)

  2、老師提問:生活中你們有這些想法嗎?(分別指名學(xué)生回答)

  生:由于自己是聾啞人,爸爸媽媽不喜歡,帶妹妹出去玩,不帶我……

  生:我是聾啞人,不會(huì)說話,寫作文更困難,我認(rèn)為沒必要寫作文,所以我不看作文書,也不和別人多說話,只想玩。

  3、老師總結(jié):老師真替你們擔(dān)心,你們的這種想法就是(幻燈)“自卑、自棄”

 。ㄈ⿲W(xué)先進(jìn),樹榜樣?

  過渡:現(xiàn)在老師給大家看一封信(出示信),你們知道嗎?這么長(zhǎng),這么漂亮的`字,是一位聾啞人自己用電腦打出來的,老師選其中的一段給大家看:

  1、出示實(shí)物幻燈:畢業(yè)生李玲寫給班主任的一封信。

 。ㄟ呑x加強(qiáng)調(diào):“拼命地干,拼命地打……”)

  2、介紹寫信人,并請(qǐng)她出場(chǎng)。

  師:今天,老師請(qǐng)來了寫信的人,她就是——我們學(xué)校九六屆的畢業(yè)生,李玲。接下來,我們聽她來介紹一下,她是怎樣從丑小鴨變成小天鵝的,大家歡迎。

  3、李玲講述自己奮斗的足跡:

  ⑴怎樣面對(duì)喪父的不幸,從困境中走出來。

 、圃鯓釉诿@技?炭鄬W(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏。

自信自強(qiáng)主題班會(huì)2

  一、 活動(dòng)全稱:大學(xué)生如何自尊、自愛、自信、自強(qiáng)

  二、 活動(dòng)地點(diǎn):b區(qū)106多媒體教室

  三、 活動(dòng)時(shí)間:xx年3月13號(hào)晚上7:00到9:00

  四、 策劃舉辦機(jī)構(gòu):經(jīng)濟(jì)管理系財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)3班

  五、 參與人員:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)3班全體同學(xué)

  六、 嘉賓:何宇雁老師、團(tuán)支部干事、謝佩丹師姐、藍(lán)美芳師姐、謝澤宇師兄、陳利凡師兄、、、

  七、 活動(dòng)目的:教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的榮辱觀、世界觀、價(jià)值觀,自覺成為“知榮辱、講文明、促和諧” 的模范,自尊自愛、自信自立、勤儉自強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、立志成才,為建設(shè)和諧文明校園做出貢獻(xiàn)。

  八、 班會(huì)準(zhǔn)備:

  1. 節(jié)目的準(zhǔn)備:

  (1)主持人宣布班會(huì)開始

 。2)開場(chǎng)白:

  自尊,就是要求我們,尊重別人,也尊重自己。當(dāng)受到不公正的待遇,或者委屈時(shí),我們要勇敢地站起來,為自己說不。每個(gè)人都是社會(huì)上平等的一員,我們的靈魂不可以遭到別人的踐踏。當(dāng)然,我們也要學(xué)會(huì)尊重別人,沒有尊卑,每個(gè)人都是一樣的。

  自愛,要懂得愛自己,只有懂得愛自己,這樣才會(huì)讓你更好的懂得去愛別人,也會(huì)讓自己的生活更精彩的。

  自信,偉人說“自信是成功的一半”。一個(gè)自信的人,會(huì)讓身邊的人感到他的不同,充滿活力,充滿信心,怎么不能成功呢。那句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我想也是因?yàn)樽孕诺脑虬,如果你連想將軍的`自信都沒有,你怎么可能當(dāng)上將軍。

  自強(qiáng),又想起了那句話“一個(gè)人的內(nèi)心要強(qiáng)大,就具有抵御一切屈辱”,真的是這樣,即使經(jīng)歷失敗,即使生活都不順心,別人不能夠鼓勵(lì)我們,但是我們要自強(qiáng),學(xué)會(huì)自己鼓勵(lì)自己,這樣我們才能成功。

  自尊,自愛,自信,自強(qiáng)這四個(gè)“自”,但愿我們都能夠做到。

 。3)106宿舍大合唱“我們都是好孩子”

  (4)507宿舍表演歌舞

 。5)互動(dòng)游戲“模仿明星表演”

 。6)李巧巧歌唱“蝸!

 。7)互動(dòng)游戲“官兵捉賊”

  (8)劉舒芳演唱“素顏”

 。9)107宿舍表演小品

 。10)施茂泉演唱“水手”

 。11)互動(dòng)游戲:寫紙條送祝福

 。12)104宿舍大合唱“最初的夢(mèng)想”

 。13)全班大合唱“隱形的翅膀”

  2. 活動(dòng)道具:獎(jiǎng)品

  九、 班主任總結(jié)

  十、 班會(huì)結(jié)束

  十一、 各費(fèi)用由班費(fèi)支出

自信自強(qiáng)主題班會(huì)3

  主 題

  自信,更要自強(qiáng)

  活動(dòng)目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)):

  1. 培養(yǎng)學(xué)生自信心,增強(qiáng)前進(jìn)的動(dòng)力

  2. 對(duì)自己有正確的'定位,明確奮斗目標(biāo)

  3. 增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,熱愛班級(jí)

  活動(dòng)準(zhǔn)備(教室布置及含義,學(xué)生的先期準(zhǔn)備等):

  1. 認(rèn)真統(tǒng)計(jì)10月月考班級(jí)學(xué)生成績(jī),從多方面、多角度進(jìn)行分析對(duì)比。

  2. 認(rèn)真統(tǒng)計(jì)10月月考平行班級(jí)成績(jī),列表對(duì)比

  3. 總結(jié)班級(jí)優(yōu)、缺點(diǎn),提出要求

  活動(dòng)過程:

  班主任進(jìn)行考試情況對(duì)比分析,表?yè)P(yáng)進(jìn)步顯著的同學(xué),鞭策退步顯著的同學(xué),將本班成績(jī)與其他平行班對(duì)比,找出差距,找出優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)緊迫感。

  班主任總結(jié)班級(jí)優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒,提出學(xué)習(xí)建議。

  同學(xué)根據(jù)老師所講的,進(jìn)行交流,寫周記。

  注意事項(xiàng)或建議:

  數(shù)據(jù)準(zhǔn)備要充分,要有說服力

  班級(jí)優(yōu)缺點(diǎn)分析要到位

  學(xué)習(xí)建議要對(duì)學(xué)生確實(shí)有幫助

  活動(dòng)效果及后記:

  效果很好。學(xué)生更加清楚自己的目標(biāo),知道自己接下來該怎么做,干勁十足。

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