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安全法制教育主題班會

時間:2025-04-21 15:40:14 晶敏 主題班會 我要投稿

安全法制教育主題班會(通用23篇)

  漫長的學習生涯中,大家都聽說過主題班會吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編精心整理的安全法制教育主題班會,希望能夠幫助到大家。

安全法制教育主題班會(通用23篇)

  安全法制教育主題班會 1

  一、教學目的:

  安全工作以及安全教育,是學校教育工作的重要組成部分,學生安全、健康地成長,是提高教育質(zhì)量的前提和保證。它直接關系到千家萬戶的幸福與安寧,關系到人民群眾的根本利益。所以,我們要高度重視學校安全工作,真正做到“事事有人抓,時時有人管”,每個同學都要嚴格遵守學校的規(guī)章制度,加強組織性、紀律性方面的鍛煉,提高警惕性,防止意外事故發(fā)生,保證正常的'教育教學秩序,安全、文明、健康、快樂地度過難忘而又富有意義的住校生活。同時加強來自家庭,學校,社會保護的同時,未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識,依法自律也是十分必要。

  二、教學過程:

  (一)你對法律知多少:

  有關青少年的法律法規(guī)的名稱。

  《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》……有關法律規(guī)定未成年人不能做的事情:曠課,夜不歸宿,參與者變相偷竊,故意毀壞財物強行向他人索要財物,進入法律,法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看,收聽色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等。

 。ǘ┙Y(jié)合學校的實際,特提出以下幾點“住校生安全防范”的意見,希同學們時刻牢記,嚴格執(zhí)行。

  1.來校和回家途中不逗留、游玩,高度注意交通安全。

  2.嚴格執(zhí)行學校規(guī)定,寢室內(nèi)不存放貴重物品和大額現(xiàn)金(50元以上),保管好自己的1C卡。學校不提倡學生穿名牌服飾來校,提倡節(jié)儉。相關私人物品放入箱柜,上鎖,自行車按規(guī)定停放,上鎖。

  3.愛護學校公共財產(chǎn)。如掃把等嚴禁用手游玩;不用力攀折上鋪檔板;不做有危險性的游戲,如鋪與鋪之間的跳躍等;不私拉亂接電線;節(jié)約用水,節(jié)約用電。

  4.不在走廊樓梯處沖撞玩耍,要輕走輕聲。嚴禁在窗臺、扶欄等危險處攀爬、游玩、晾曬衣物等。

  5.打掃衛(wèi)生時,要注意安全。

  6.開水瓶要整齊地靠墻擺放,避免走路時碰翻。

  7.嚴格執(zhí)行事前請假制度,如有請假,至少要報告班主任值周教師。按時就寢、起床,寢室長點名嚴格執(zhí)行零報告制度。睡覺時嚴格遵守規(guī)定,不兩人同睡一鋪,不容留非本寢室人員過夜,不擅自調(diào)換床位。

  8.遵守紀律,熄燈后安心入睡。不講空話,嚴禁點蠟燭,嚴禁用打火機。不傳播無聊、迷信、下流等不利于青少年健康成長的言論。

  9.注意冷暖,養(yǎng)成良好的生活習慣,保護健康。如有生病,要及時報告班主任,不能拖延。

  10.既關心、團結(jié)同學,又要注意謹慎交友。要關注同學的心理情緒變化,互相安慰、鼓勵。如有反常情況,寢室長有責任及時報告值夜老師。

  11.男生、女生都要提高抵抗誘惑的防范意識,自尊、自重、自愛,提高對壞人壞事作斗爭的能力,不輕率與陌生人結(jié)交,不經(jīng)管理人員允許,男生嚴禁進入女生生活區(qū)。

  12.注意飲食衛(wèi)生,不帶飯菜點心零食來校。如發(fā)現(xiàn)食堂有過期、變質(zhì)、三無食品出售,可馬上向?qū)W校反映情況。

  三、總結(jié)

  以上安全防范措施還需同學的深入理解、拓展,力求做到萬無一失。對違反學校紀律的同學,學校將視情節(jié)輕重作出相應處理,對嚴重違紀學生將作紀律處分。

  安全法制教育主題班會 2

  今天在組織召開的“新生安全,法制教育”班會中,收獲很多,也了解了更多新生安全問題。

  剛步入大學的我們,大學生活讓我們擁有了更多的機會去接觸社會,適應社會。但是也是因此我們就更加要注意人身,財產(chǎn)及交通安全。

  在家中都嬌生慣養(yǎng)90后,尤其會把持不住自己,醉酒出事故的事件頻頻發(fā)生。要記住,在我們的身后,還有著心心念著我們的父母。安全問題,我們不僅是在對自己負責,更是對他們負責。 今天李樞紐學姐在班會的演講讓我感觸頗深。相信從她的演講中,我們都反省了自己。男同學年少輕狂,心思粗獷,更容易發(fā)生不必要的意外傷害。為了一時的年輕意氣,為了一時的貪圖享樂,導致群體斗毆事件,醉酒后傷人傷己的事情屢見不鮮。我們所有人都要記住這句話,“細心一點,相互關心,保護別人就是保護自己!

  還有在班會中報道了大功率用電器的`問題 ,所有人都要嚴格要求自己,禁止使用大功率。這是對學校規(guī)定的尊重,理應每人都做到。不讓安全隱患藏在身邊才是對自己最大的保護。

  班會中還提到了交通問題

  大部分同學都覺得交通問題發(fā)生的幾率不高,但是一旦發(fā)生,就可能是永遠無法補救的傷害。畢竟交通問題是只要我們每個人都遵守交通規(guī)則,別匆匆忙忙忽略了,就可以安全避免的問題。

  最后提到了周邊人群及財產(chǎn)安全問題。

  周邊環(huán)境及人群問題,在大學這種人員隨意進出的管理模式下,同學普遍認為存在的最大安全問題就是欺詐行為的發(fā)生。女生晚間避免外出。慎重選擇校外傳銷人員。

  財產(chǎn)安全是只要每個人保管好自己的物品,才不會讓不良人員有可趁之機。

  說了這么多,班會也開得非常成功。我們總結(jié)為,無論人身,交通及財產(chǎn),想要保證安全,細心,細心再細心,從自己做起才是最有效的措施。

  相信我們物流1101班,在班會中都反思了自己,一定會從自身做起,讓安全隱患永遠不再發(fā)生。

  安全法制教育主題班會 3

  一、班會時間:20xx年xx月

  二、班會地點:教室

  三、參加人員:全班同學及班主任

  四、主持人:班主任或?qū)W生干部

  五、班會主題:法律與我們同行

  六、目標:組織進行一次深刻的有意義的'宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規(guī)知識,加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。

  七、主要內(nèi)容:

  1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。

  2、強化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠離邪教,遠離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

  八、形式:

  印發(fā)法制學習手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。

  九、活動過程:

  1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

  2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。

  3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。

  畫面一:包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。

  畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

  畫面三:一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。

  畫面四:有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。

  畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。

  4、班主任老師總結(jié)。

  5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠相伴!

  安全法制教育主題班會 4

  教學目的:

  加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

  教學方法:通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。

  教學過程:

  一、導入

  保護未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以,在加強來自家庭、學校、社會保護的同時,未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

  二、主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┠銓Ψ芍嗌伲

  1、說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱。

  《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

  2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物,進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。

  為保護未成年人健康成長,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,中學生不應當違反這些規(guī)定。要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學經(jīng)商、從工,不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權益。

 。ǘ┱_對待父母和學校的教育

  隨著年齡的增長,未成年學生的`獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的,有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”,對父母的話聽不進去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

  觀看一個動畫,主要內(nèi)容是:一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家;丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走。

  請大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?(討論)

 。ㄈ⿲W會運用法律武器保護自己的合法權益

  未成年人應該懂得,當自己的合法權益受到侵害時,自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴。

  案例:小周家住湖北農(nóng)村,是六年級學生。19xx年月11月3日,在騎車回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達成一致意見,雷家到鎮(zhèn)派出所報案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成,于是派人到學校將小周帶回了派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復,必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢,但仍不夠錢,被迫寫下欠條,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,聯(lián)想起在學校學的法律知識,決定討一個說法。于是小周向當?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,法院經(jīng)審理后,認為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。

 。ㄋ模⿲W會斷案:案例.父母不讓孩子上學違法嗎?

  村民趙某家有一子一女,均達到法定入學年齡。但趙某有重男輕女思想,僅讓其九歲的兒子上學,其女兒則被留在家里幫助干活。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學校去讀書,均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認為趙某的做法是否違法?答案:違法

  (五)社會實踐

  結(jié)合相關內(nèi)容,到當?shù)嘏沙鏊、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社會調(diào)查。

  調(diào)查內(nèi)容:近年當?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的情況;未成年人違法的主要原因是什么,我們應吸取什么教訓。并在班上進行交流。

  安全法制教育主題班會 5

  一、活動目的:

  隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達,各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴格遵守交通法規(guī)。作為一名小學生,要提高我們的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。

  二、活動方法:

  通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標,接受“交通安全”方面的法制教育。

  三、活動準備:

  收集交通標志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

  四、活動時間:

  9月5日第四、五節(jié)課

  五、活動內(nèi)容及過程:

  (一)、主持人宣布活動開始。

  (二)、整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。

  (三)、中隊長講話:

  春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

  甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。

  乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。

  甲、乙:小學生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。

  甲:同學們,當你一個人走在公路上時;

  乙:當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;

  甲:當你橫穿馬路時;

  乙:當你翻越欄桿時;

  甲:你是否想過,這樣做的'結(jié)果是什么呢?

  乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學生來說,只要稍微不注意,后悔就來不及了。

  甲乙:下面來進行一場精彩的知識競賽,請大家做好準備,舉手最多的組才有資格說答案。

  1、幾歲以下兒童不準騎自行車:

  A、10歲以下兒童

  B、12歲以下兒童

  2、乘車時較為安全的行為

  A、上車時擠擠嚷嚷

  B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

  3、過馬路時我們應該:

  A、直接穿行

  B、走斑馬線

  4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走

  A、右側(cè)路邊行走

  B、左側(cè)路邊行走

  5、過馬路時,我們要看好紅綠燈:

  A、紅燈行

  B、綠燈行

  6、媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:

  A、非機動車道

  B、機動車道

  7、假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:

  A、翻越護欄過去

  B、繞到人行橫道上再慢慢過去

  8、綠燈還剩2秒時,應該怎么做:

  A、等下一個綠燈再過馬路

  B、趕緊沖過馬路

  甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與,現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

  乙:同學們今天的表現(xiàn)都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵守法律的小公民!

  甲乙:全體起立,跟我們說:

  從小要學法,法律威力大,生活大世界,處處不離它。

  大家都學法,保護你我它,法前人平等,用法闖天下。

  齊心來學法,歪風都能殺,弘揚正氣好,利民利國家。

  (四)、中隊輔導員講話:

  中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)

  中隊輔導員:祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!

  (五)、呼號

  中隊輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗! 學生回答:時刻準備著!

  (六)、退旗

  (七)、中隊長宣布:三年級2班“交通安全”法制教育主題班會到此結(jié)束!

  安全法制教育主題班會 6

  班會主要內(nèi)容

  1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,用法律維護自身權益。

  2、強化安全教育,防止發(fā)生交通、溺水、食物中毒等事故。要鞏固和拓展“鹽城市中小學生‘五個遠離’萬人簽名活動”成果,教育廣大青少年學生遠離不良文化、遠離誘惑、遠離“四廳(游戲廳、歌舞廳、錄像廳、OK廳)一室(臺球室)一吧(網(wǎng)吧)”、遠離xxx、遠離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

  安全教育倡議書

  寒假生活又開始了。中學生如何度過一個愉快的暑期,安全問題至關重要。在這里,給中學生提些安全建議:

  1、外出路途遠,防盜防欺騙

  不論是回家還是外出社會實踐考察,同學們都應該時刻注意路途安全,包括:注意交通安全,不乘坐非法運營車輛;在回家旅途時要時刻注意自身財物安全,防止不法分子盜竊財物;中學生社會經(jīng)驗少,容易被騙子利用其單純進行欺騙,旅途過中不要隨意和陌生人說話,提高警惕,防止上當受騙;長途旅程的同學要盡量結(jié)伴或與家人同行。

  2、在家期間注意事項

  在家期間保證生活有規(guī)律,飲食健康;不參加危險性活動,更要做一個合格中學生,遵紀守法,崇尚科學,不參加任何封建迷信xxx活動。

  3、做好假期學習生活安排

  一些同學利用假期時間選修了自己感興趣的課程;除此之外,同學們也有各自不同的其他選擇,比如有的同學積極參加社會實踐活動,把所學知識運用于實踐,增長自己的`閱歷,也有的同學選擇博覽群書,拓寬自己的知識面等。不管同學們選擇何種方式,都希望大家能夠珍惜時間、做好安排、有所收獲,過一個安全、健康、快樂、充實的寒假。

  此外,無論在何種情況下遇到危及自身安全的事件或案件時,不要害怕和驚慌,應想辦法自救和求救。要牢記以下救助電話號碼:匪警電話是110;火警電話是119;醫(yī)救電話是120;查詢電話是114;要記住家長和老師的電話號碼。

  安全法制教育主題班會 7

  一、標題:

  主標題:呼喚法制

  二、組織程序:

  1、醞釀→查找資料與分工落實→設計過程→排練→正式上課→教育影響

  2、輔助法制教育活動:看電影【少年犯】,談感受;印發(fā)法制手冊,學習法制;

  三、班會課節(jié)目設計:

  1、主持人開場白:主持人(周淑敏、柯小。

  2、法在我們身邊:

 。ㄒ唬赫埜餍〗M依次派一名代表例舉在我們身邊密切相關的'法制事例法在我們身邊

  (二):看網(wǎng)絡資料和VCD剪輯等。

  3、普法系列活動:

  普法問答(一):以搶答形式進行,每對一題給一件小禮品

  普法問答(二):風險題抽簽回答形式。一級冒險:一件小禮品;二級冒險:二件小禮品

  4、小品:曲折人生表演負責:鄭鵬榮、周志強、…

  5、朗誦:呼喚法制寫稿:通訊組;朗誦表演:袁良彬

  6、歌曲:心聲表演:馮杏珍等

  7、現(xiàn)身說法:

  現(xiàn)身說法(一):由各組同學自由發(fā)言,談自己的一件違法小事,并談談感受。

  現(xiàn)身說法(二):看VCD一小段

  8、觀點表白:由各小組做本法制學堂的最后精彩陳述。

  9、班會小結(jié):班主任→學校德育領導

  四、其它:

  1、由團支部負責組織全過程,班主任進行指導;

  2、各位同學積極準備,能力上、思想上、知識上,都要有所提高

  安全法制教育主題班會 8

  教育目的:

  1、步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術,學會保護自己。以各種形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用。

  2、培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。

  過程:

  一、活動準備工作

  1.收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術。

  2.排練節(jié)目

  3.準備道具

  二、活動過程:

  1、隊會前的各項儀式略。

  2、中隊長發(fā)言:同學們,每天的陽光是燦爛的,霞光是絢爛的,健康是美麗的,安全是重要的。我希望我們每一個人都應該珍愛自己的生命,能在安全而又輕松的社會大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的天空。我宣布“安全系著你我他”主題中隊會現(xiàn)在開始。

  (一)“自護”能力表演和知識競賽:

  1、小品(我們?nèi)ゴ河危?/p>

  讓學生明白在意外情況下受傷應如何自救。(處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。)

  2.知識問答和即興表演

 。1)中隊長發(fā)言:

  a、我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”?

  b、路口的交通指揮信號有哪些?

  c、即興表演:如果你不小心燙傷了手……(處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上)。

  3.小品《要學會保護自己》

  片斷1:活動課上,老師給大家講故事《報警》。

  片斷2:炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發(fā)生中暑。(救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。)

  片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。(搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。)

  4.知識問答

  中隊長發(fā)言:

 。1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑?

 。2)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

 。3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?

  5.舞蹈《21世紀的'中國娃》故事:一群快樂的小學生在上學的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

  三、中隊輔導員講話:時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線!祝你們和天下所有的同學們都能天天快樂,日日平安。

  四、隊會的其他形式略。

  課后反思:

  通過本次中隊會,不但使學生學會了的自救方法,而且還增強了學生自我保護的意識,效果良好。

  安全法制教育主題班會 9

  教學課題:

  自護、自救安全教育

  教學內(nèi)容:

  學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

  教學目標:

  通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  教學過程:

  一、談話引入:

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

  1、用電安全。隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

  5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  二、游泳時要注意安全

  1、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

  2、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水救,應大聲呼喚成年人相助。

  3、水下情況不明時,不要跳水。

  三、交通安全

  1、行走時怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,要靠路邊行走。

  2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

  2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

  四、 小結(jié):只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

  “安全在我心中”主題班會教案

  教育目的

  1、讓學生通過發(fā)生在生活當中真實的'交通事故,明確其危害性和造成的原因。

  2、能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規(guī)則,懂得生命的寶貴,能夠珍愛自己的生命。

  過程:

  一、導入

  師言:交通安全,一個永恒的話題。交通安全,一個涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。1886年,當?shù)聡丝柋捡Y發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,人類在向現(xiàn)代文明邁進的同時,也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影。一個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈,一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎,一百多年來死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心,由此而造成的經(jīng)濟損失更是讓人嘆息。

  二、導學達標

  <一>、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。

  1、讓學生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。

  2、讓學生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。

  3、師言:時代的前進、社會的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實的死亡報告,給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲?

  4、讓學生說一說造成悲劇發(fā)生的原因,學生可以各抒已見。

  5、師言:是人們對交通法規(guī)的漠視,是交通違章。當因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路,是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣?當駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉?僅在20xx年度,我國共發(fā)生了72萬起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬人受傷,是1991年海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3倍多,而死于交通事故的,是海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3/5?吹竭@些個冷冰冰的數(shù)字,該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價已經(jīng)太多!而大大小小的事故,一句話歸總,都是出于違章。違章,并不是因為他們無知,而是因為他們疏忽,正因為疏忽,導致了太多完全可以避免的傷亡和損失;正因為疏忽,導致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。

  <二>、珍愛生命,注意遵守交通規(guī)則。

  1、師言:同學們,當你聽到這些振憾人心的數(shù)字時,當你聽到這一樁樁悲劇時,你將會對人們說些什么?可以放手,學生想對誰說都行,(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)

  2、師言:同學們,交通規(guī)則并不復雜,只要稍加用心,誰都能熟練掌握。我們每個公民都有責任和義務來維護交通安全,遵守交通法規(guī)。生命是可貴的,每個人都應該珍惜自己寶貴的生命。

  3、讓學生從自身做起,說說在交通方面應如何注意安全。

  三、老師總結(jié):作為一名少先隊員,我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應該做的事。同時也希望我們每一個人都應該珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。

  課后反思:

  通過本課的學習,學生們懂得了交通事故的危害性及生命的寶貴,表示能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規(guī)則,效果良好。

  安全法制教育主題班會 10

  一、活動背景:

  隨著社會的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡越來越普遍。在大學校園里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個大學生日常生活中必要的組成部分,幾乎每個人天天都上網(wǎng)。但是,我們的大學生上網(wǎng)都干些什么呢?我們在網(wǎng)絡上應該做哪些有意義的事?如何遵守網(wǎng)絡道德呢?這一系列問題都是很多同學應該考慮的問題,由此,班委會決定對本班同學進行一次主題班會來合理引導網(wǎng)絡觀。如何引導我們大學生正確上網(wǎng)已成為當前學校德育教育的重要內(nèi)容。

  二、活動主題:

  網(wǎng)絡安全法制教育

  三、活動目的:

  1、使學生明白沉溺網(wǎng)絡的危害性,讓學生通過參與,從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)絡游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。

  2、使學生認識到,作為一名合格大學生,處在當今的網(wǎng)絡時代,我們應該利用網(wǎng)絡資源,促進我們的學習,提高自身素質(zhì)。

  3、使學生注意到我們應該如何遵守網(wǎng)絡道德,做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。

  四、活動形式:

  主題班會

  五、活動地點:

  XXXX

  六、活動時間:

  XX年X月X號

  七、活動過程:

  1.由本班同學做的課件PPT展示

  2.由本班的姚良朱俊郝晶晶等幾位同學進行演講發(fā)言

  3.總結(jié)活動成果

  八、活動內(nèi)容

  在課件展示中大家總結(jié)了我們大學生上網(wǎng)應該干那些事情,比如:

 、倭奶臁蕵,放松自己的心情;

  ②瀏覽網(wǎng)頁,查看新聞信息,了解社會國家動態(tài);

 、鄄樵冑Y料,搜集有助于自己的學習資料;

 、苈(lián)系方式,方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等

  也羅列了我們大學生上網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的`一些壞習慣,例如:

  沉迷于網(wǎng)絡游戲,浪費金錢和時間;

  瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等。

  同時,他們還提到文明上網(wǎng)的特征:

  1、上網(wǎng)要限制時間,包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時,限制上網(wǎng)時間,非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了,節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時,可以請人監(jiān)督,定時檢查。

  2、瀏覽的網(wǎng)頁資源要豐富,內(nèi)容也要健康。也可以自己轉(zhuǎn)移注意力,參加一些課外活動,培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。

  3、有效監(jiān)督其他同學上不適當行為。

  課件中還展示了文明上網(wǎng)公約:

  要善于網(wǎng)上學習

  不瀏覽不良信息

  要誠實友好交流

  不侮辱欺詐他人要增強自護意識

  不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡安全

  不破壞網(wǎng)絡秩序要有益身心健康

  不沉溺虛擬時空

  班會中,同學們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡的體會紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問題的見解。通過班會上的演講比賽,同學們認清了網(wǎng)絡的利與弊,認識到大學生要節(jié)制上網(wǎng),有目的、有選擇的瀏覽信息,自覺抵制不良信息,吸收學習有益信息,同時要增強網(wǎng)絡安全意識和法律意識。最后,同學們表示今后要多加學習科學文化知識,提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡修養(yǎng),做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。

  就網(wǎng)絡對大學生的利弊展開了討論。有人認為,科學技術日新月異,社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,人們在家就可做到“秀才不出門,盡知天下事”,網(wǎng)上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活;另一部分人則認為,網(wǎng)絡也會帶來一些弊端。針對網(wǎng)絡給人們帶來的負面影響,

  九、總結(jié):

  同學們總結(jié)了以下幾點:

  一,加強自我監(jiān)督,不瀏覽不良信息;

  二,合理利用網(wǎng)絡資源自主學習;

  三,不沉迷以網(wǎng)絡游戲。

  最后,全體同學向大家呼吁:網(wǎng)絡需要文明與健康,讓我們一起行動起來,獻網(wǎng)絡一片藍天。

  安全法制教育主題班會 11

  班會目標:

  對本班學生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。

  班會地點:

  教室

  參加人員:

  班主任及全班同學

  班會主題:

  法律與我們同行

  班會背景:

  現(xiàn)在學生容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴格以法律和道德為準繩,約束自己的行為,是當務之急。

  班會主要內(nèi)容:

  1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。

  2、通過案例分析讓學生學法,知法,加深體會

  班會流程:

  1、任發(fā)言——導語

  2、主持人法律知識簡介

  3、討論法律案例

  4、法律知識搶答

  5、做自我總結(jié)

  班會過程:

  (一) 導語:

  同學們,法律離我們并不遙遠,發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的`生活息息相關,密不可分。學法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。相信大家都會判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在,隨著社會的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對這個沉重的問題,我們是不是應該去深思呢?

 。ǘ┓芍R簡介

  由主持人帶頭集體學習相關的法律知識。

 。ㄈ┌咐Y(jié)合,討論法律案例

  案例(一):三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。

  從這個案例中我們發(fā)現(xiàn)生活中的`一個不經(jīng)意的一個動作就可能觸犯法律,所以在日常生活中要懂法。具體說來,青少年應該在日常生活中要做到如下幾點,即知法懂法,守法護法。懂得法律基本常識,明確自身享受的權利和應當承擔和履行的義務,懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權益不受非法侵害,同時,做到以法律為準繩,規(guī)范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。

  案例(二):誰應為未成年人夜不歸宿負責任?

  曉雪今年17周歲。自今年5月份起,她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起,甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母,并勸說他們多管管孩子?伤麄儏s說曉雪已經(jīng)懂事,不會出問題的。無奈,叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏:“你侄女愿意住在這兒,叫我有什么辦法,你家人是如何教育孩子的?”請問,曉雪父母和房主李某的行為是否違法,應承擔什么法律責任?

  案例(三):破壞公物

  某中學九年級的王軍、崔凱、趙偉乘門衛(wèi)不注意,悄悄溜進學校,直奔四樓九年級(3)班教室。王軍對著教室門先踹了幾腳,然后崔凱和趙偉接著踹,將教室門板踢下一塊,三人乘此鉆進教室,又開始毀壞其他東西,后揚長而去。

  問:高一(3)班王軍、崔凱和趙偉三人行為造成后果,怎樣處理?

  《中華人民共和國教育法》第72條規(guī)定:“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的由公安機關給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。”

  總結(jié):由于法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴重,在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生;而因缺乏法律意識,在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護,吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學法,知法和守法,更要學會用法

 。ㄋ模┓芍R搶答

  我們以小組為單位進行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。知識競賽題目由法律知識中抽取。

  必答題:共八問(略);搶答題:共八問(略)

 。ㄎ澹┗顒涌偨Y(jié)

  1、全班同學發(fā)表自己對本活動的看法,并說說自己通過本次活動后的感受。

  2、班主任老師總結(jié)。

  愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠相伴!

  安全法制教育主題班會 12

  活動目的:

  通過學法、知法、守法的事例,教育學生在社會上要遵紀守法,并懂得首先要從遵紀做起。

  活動要點:

  1.學會學法、知法、守法,并懂得守法首先要從遵守紀律做起。

  2.做遵紀守法的好少年。

  活動準備:

  1.結(jié)合課文內(nèi)容繪制掛圖2幅。

  2.課前搜集一些關于論述紀律與自由的格言名句。

  3.幻燈字幕3幅,錄音機,錄音帶。

  4.學生思想狀況分析:

  ①法律意識淡薄,缺乏對“知法守法”的深刻理解。

  ②個別學生不能自覺遵紀守法。

  活動過程:

  一、導入課題:

  同學們,講課之前,老師向你們提出這樣一個問題:假如你在馬路上行走,有人欺侮了你,你會怎么辦?回答得很好,我們當中有些人表現(xiàn)出了一種無畏的英雄氣概,但這并不是最理想的處理問題的方式,如果遇到攔路搶劫的事,我們最好能運用法律保護自己,做一個知法守法的好少年。這節(jié)課我們一起來學習,請聽故事。

  二、講述故事,激情明理:

  1.創(chuàng)設情境、講述故事。(放錄音配樂,邊講邊出示掛圖。)

  2.提出問題,引導明理:問題:(投影字幕)

 、佼攧e人對小強強行搜身時,小強是怎樣做的?

  ②小強為什么不讓哥哥去報復?如果去報復后會造成什么后果?

 、坌姙槭裁茨苁艿絼e人的稱贊?

  3.帶著問題,閱讀課文。

  4.師生共議,明確道理。學生議論,教師小結(jié)。

  小結(jié):

 、傩娫诒粍e人攔住,遭受恐嚇的時候,并沒有被嚇倒,他勇敢地站在那里,冷靜地勸說那幾個人;當那幾個青年強行對他搜身時,小強利用自己所學的法律知識保護了自己,指出了他們的行為觸成了犯罪。假如你是小強,你這時會怎樣做?說的很好,我們要用法律保護自己,首先必須知法、懂法,這就要求我們平時必須多學法律知識,只有掌握了法律知識,才能知道什么是違法犯罪,才能在自己受到傷害時保護自己。

 、谑堑模娗宄刂溃喝绻绺缛フ宜麄,一定會用暴力報復他們,而使用暴力去報復人是違法的,因此小強不讓哥哥去找他們。小強這樣做有兩個好處:一是避免了一場流血的事件,二是使哥哥免于違法。當然這一切都是與小強知法守法分不開的。假設這件事發(fā)生在你身上,你的親人要去報復別人,你會怎樣做?假如那幾個青年是你的親人,你又會怎樣做?

  小結(jié):以后,我們一定要多學些法律知識,不做違法的事。假如我們的親人要做違法的事,一定要勸阻。如果已經(jīng)做了違法的事,一定要勸說他們到公安機關自首。讓我們共同努力,維護社會治安,做一個知法守法的.好少年,好嗎?

  ③小結(jié):小強之所以受到人們的稱贊,是因為他平時學習了很多法律知識,知道用法律去勸阻別人不違法,模范地做到了學法、知法、守法。

  三、拓寬知識,深化明理:列舉事例,強化明理。

  小強是我們青少年學法、知法、守法的典范。有誰知道我們身邊知法守法的事跡嗎?小結(jié):你們說的這些事跡,有很多老師也知道,他們一方面自己遵紀守法,另一方面用法律終止別人違法,雖然不是轟轟烈烈的壯舉,卻維護了社會的安寧,我們要向他們學習。

  四、對比討論,辨析明理:(投影字幕)

 、偕倌陜和菄业男」瘢瑧搶W法、知法、守法。

  小結(jié):少年兒童是祖國未來的建設者,有權利和義務維護祖國的安定,因此應該學法、知法、守法。

 、谏倌陜和煺婊顫,不應該受法律的約束。

  小結(jié):天真活潑并不是無拘無束,少年兒童的天真活潑是在以紀律和法律為前提條件下的天真活潑,所以也應以遵紀守法為先決條件。

 、勰銣蕚湓鯓幼鲆粋知法守法的好少年。

  小結(jié):從小學法、知法、守法,同時要運用法律知識勸阻別人的違法行為,為維護社會的安定做出貢獻。

  五、簡單總結(jié),激情導行

  同學們,這節(jié)課我們學習了運用法律知識保護自己希望你們從小做起,從現(xiàn)在做起,認真學習法律知識,從小遵守紀律,長大遵守法律,做一個知法守法的合格公民。

  安全法制教育主題班會 13

  一、教學目的:

  安全工作以及安全教育,是學校教育工作的重要組成部分,學生安全、健康地成長,是提高教育質(zhì)量的前提和保證。它直接關系到千家萬戶的幸福與安寧,關系到人民群眾的根本利益。所以,我們要高度重視學校安全工作,真正做到“事事有人抓,時時有人管”,每個同學都要嚴格遵守學校的規(guī)章制度,加強組織性、紀律性方面的鍛煉,提高警惕性,防止意外事故發(fā)生,保證正常的教育教學秩序,安全、文明、健康、快樂地度過難忘而又富有意義的`住校生活。同時加強來自家庭,學校,社會保護的同時,未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識,依法自律也是十分必要。

  二、教學過程:

 。ㄒ唬┠銓Ψ芍嗌伲

  有關青少年的'法律法規(guī)的名稱。

  《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》……有關法律規(guī)定未成年人不能做的事情:

  曠課,夜不歸宿,參與者變相偷竊,故意毀壞財物強行向他人索要財物,進入法律,法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看,收聽色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等。

  (二)結(jié)合學校的實際,特提出以下幾點“住校生安全防范”的意見,希同學們時刻牢記,嚴格執(zhí)行。

  1.來校和回家途中不逗留、游玩,高度注意交通安全。

  2.嚴格執(zhí)行學校規(guī)定,寢室內(nèi)不存放貴重物品和大額現(xiàn)金(50元以上),保管好自己的IC卡。學校不提倡學生穿名牌服飾來校,提倡節(jié)儉。相關私人物品放入箱柜,上鎖,自行車按規(guī)定停放,上鎖。

  3.愛護學校公共財產(chǎn)。如掃把等嚴禁用手游玩;不用力攀折上鋪檔板;不做有危險性的游戲,如鋪與鋪之間的跳躍等;不私拉亂接電線;節(jié)約用水,節(jié)約用電。

  4.不在走廊樓梯處沖撞玩耍,要輕走輕聲。嚴禁在窗臺、扶欄等危險處攀爬、游玩、晾曬衣物等。

  5.打掃衛(wèi)生時,要注意安全。

  6.開水瓶要整齊地靠墻擺放,避免走路時碰翻。

  7.嚴格執(zhí)行事前請假制度,如有請假,至少要報告班主任值周教師。按時就寢、起床,寢室長點名嚴格執(zhí)行零報告制度。睡覺時嚴格遵守規(guī)定,不兩人同睡一鋪,不容留非本寢室人員過夜,不擅自調(diào)換床位。

  8.遵守紀律,熄燈后安心入睡。不講空話,嚴禁點蠟燭,嚴禁用打火機。不傳播無聊、迷信、下流等不利于青少年健康成長的言論。

  9.注意冷暖,養(yǎng)成良好的生活習慣,保護健康。如有生病,要及時報告班主任,不能拖延。

  10.既關心、團結(jié)同學,又要注意謹慎交友。要關注同學的心理情緒變化,互相安慰、鼓勵。如有反常情況,寢室長有責任及時報告值夜老師。

  11.男生、女生都要提高抵抗誘惑的防范意識,自尊、自重、自愛,提高對壞人壞事作斗爭的能力,不輕率與陌生人結(jié)交,不經(jīng)管理人員允許,男生嚴禁進入女生生活區(qū)。

  12.注意飲食衛(wèi)生,不帶飯菜點心零食來校。如發(fā)現(xiàn)食堂有過期、變質(zhì)、三無食品出售,可馬上向?qū)W校反映情況。

  三、總結(jié)

  以上安全防范措施還需同學的深入理解、拓展,力求做到萬無一失。對違反學校紀律的同學,學校將視情節(jié)輕重作出相應處理,對嚴重違紀學生將作紀律處分。

  安全法制教育主題班會 14

  教學目標:

  1、大致了解安全常識,盡量保護自己。

  2、基本理解常用的安全知識,學會保護自己。

  3、知道與生活相關的安全知識,會在不同情況下應用和保護自己。教學重點:有關安全的一些常識

  教學難點:

  在發(fā)生特殊情況下的處理方法

  教學過程:

  一、播放歌曲《祝你平安》導入主題:

  祝你平安,祝愿在場的每一個人一生都平安!但是,天有不測風云,生活當中也充滿了一些意外。安全第一,自己的生命健康總歸是第一位的,在遇到一些緊急情況的時候我們要學會保護自己。

  二、 生活當中有哪些意外情況,或者在哪些方面,我們要注意安全?(個別+補充回答)

  比如有:火災、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥,遇見被偷被搶等等。

  遇見這些緊急情況我們能不能慌張?為什么?

  不要慌張,在情緒上要鎮(zhèn)定,因為越是慌張,對事情的處理其實越不利。

  三、接下來,我們逐一看遇見緊急情況如何處理。

  1. 案例情景:隔壁鄰居家著火了,煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候,你應該怎么辦?(討論回答)

  方法:打119火警電話。講清楚自己的`地點,附近有什么標志性建筑,在什么路附近。在消防車還沒有到來之前:首先,要注意自己的安全,如果火勢蔓延了,千萬不要只顧著財物,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬不要坐電梯,也不要輕易跳樓等。如果火勢不大,要學會一起用消防設施滅火。但是一定要注意自身安全。

  2. 用電用煤:用電時候不小心,觸電了。怎么辦?(討論回答)如果還和電器接觸,千萬不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。

  3. 案例情景:半夜起來,忽然聞到煤氣味道,怎么辦?(小組討論回答)

  千萬不能開燈。然后,立刻開窗通風,關掉煤氣閥門。第二天請人來檢查煤氣管道。

  4.案例情景:遇見被偷被搶,你應該怎么辦?(小組討論回答)

  老師提示:分事前和事后兩種情況。前提:要因地制宜,在保證自己安全情況下與歹徒周旋,要智勇雙全。當時發(fā)現(xiàn),要大聲呼喊,恐嚇歹徒,請求周圍人的幫助,利用時間,及時撥打110報警,事后,可以去公安局報案或者撥打110求助。

  5. 案例情景:自己突然感到不舒服,仿佛要暈倒,或者周圍有同學突發(fā)一些突發(fā)瘧疾(討論回答,補充回答)

  首先要暗示自己,要鎮(zhèn)定,不要驚慌,盡量讓自己坐下來,向周圍人求助。如果是其他人,要及時撥打120求助,在救護車沒有到來之前,也要因地制宜進行搶救,向附近人求助。

  6. 過馬路和騎車時候我們要注意什么?

  紅燈停,綠燈行。要走人行道。騎車要慢一些,不要飛跑,不要和機動車比賽,不要騎到機動車道上,不要一邊騎車一邊聽音樂,不要三五成群一起走。

  三、請同學復述發(fā)生以上情況怎么辦,請同學講講自己有沒有這個方面的經(jīng)驗和經(jīng)歷,或者聽到的,看到的,都可以。

  四、活動總結(jié):

  生命可貴,希望大家記得以上各點,以防萬一,希望大家都能平平安安。

  安全法制教育主題班會 15

  教學目的:

  1、培養(yǎng)學生的基本法律意識,幫助學生樹立守法觀念。

  2、增強學生的自我保護意識讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。

  3、通過案例分析與學生的討論增強學生的.法制觀念。

  教學過程:

  一、導入觸目驚心:

  據(jù)統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

  二、你對國家的相關法律知道多少?

  1、說出你所知道的法律法規(guī)。

  2、師總結(jié)并出示課件。

  法律詞典:

  違法--指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應當承擔法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權利和公私財產(chǎn)等合法權益的侵犯,犯罪--指嚴重危害社會,觸犯刑法,應當受到刑罰處罰的行為。

  三、合作交流:

  問題1、哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

  問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

  自我預防

  勿以惡小而為之, 勿以善小而不為

  大量事實證明,不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。

  安全法制教育主題班會 16

  一、指導思想:

  堅持學校教育方針,并以“規(guī)范從我做起 ”為主題, 通過開展一系列安全法紀教育活動,引導學生學法、知法、守法,樹立法制觀念,增強遵紀守法意識,進一步提高師生法律素質(zhì),自覺規(guī)范行為,全面推進我校德育工作。

  二、目標和要求:

  1.通過向?qū)W生傳授必要的法律基本常識基礎理論知識,使學生對社會主義法律制度有初步的了解和認識,增強法律意識,自覺地遵紀守法。教育學生在學法、懂法的過程中,嚴格遵守國家的法律法規(guī),自覺執(zhí)行校規(guī)校紀,增強是非觀念,養(yǎng)成良好的依法行事的思維習慣和行為習慣,促進學生全面發(fā)展,推進我校精神文明建設。

  2.增強學生安全意識,促進學生心理健康發(fā)展。通過安全法紀教育,調(diào)整、矯正學生不良的行為,引導學生自覺守法,維護校園安全、社會穩(wěn)定;增強學生自我保護意識,提高自我辨析、自我防范能力。同時促進學生身心健康發(fā)展,提高心理健康水平,引導學生熱愛生命,珍惜生命,優(yōu)化生命,激揚生命。

  3、增強學生社會公民道德觀念。通過法紀教育,促進學生個性社會化的發(fā)展,促進學生良好個性品質(zhì)的形成,促進學生道德良心的形成,并教育學生成長為具有穩(wěn)定的情緒、積極的心態(tài)、良好的品格,具有深刻的責任感的社會公民。

  4.營造 “規(guī)則”文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園。遵循學校教育的規(guī)律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能,以課程教學為主要渠道,形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學校法制教育的網(wǎng)絡和體系。提倡“規(guī)范從我做起”這一理念,培養(yǎng)青少年學生勤學好問、嚴肅活潑、遵紀守法,積極向上的良好學風,建立團結(jié)緊張、勤奮求實、奮發(fā)向上、篤行進取的`優(yōu)良校風,引導各班形成營造 “規(guī)則”的`文化氛圍,融入學生生活當中,成為學生的一種嶄新的生活方式。

  三、教育活動的原則:

  1、全員參與原則。堅持“安全第一,預防為主”的原則,提高學校全體學生的安全意識和自護、自救能力。

  2、分類施教原則。強調(diào)法制宣傳教育要堅持區(qū)別情況,分類施教的原則,主題教育活動除安排全體學生共同參與的項目外,各班級應該重視本班學生切實存在的問題,進行有針對性教育,以求達到更好教育效果。

  3、堅持輿論宣傳原則。重視宣傳,加強輿論引導既是開展活動的現(xiàn)實需要,也是主題教育活動的重要內(nèi)容,并能以此引導、激勵、動員、組織廣大學生積極參與活動。因此,必須把宣傳工作貫穿始終。大量的宣傳教育,有意識的幫助人們提高思想修養(yǎng),實現(xiàn)行為的自我約束和控制,樹立正確的人生價值觀。

  4、堅持主體性原則。充分發(fā)揮學生的主體作用,充分尊重學生的創(chuàng)造性。切實提高廣大學生參與活動的自覺性和主動性,確保教育活動覆蓋所有班級、所有學生,力爭使每個學生都參加活動、受到教育。同時,廣泛調(diào)動和發(fā)揮學生會、班干部和廣大學生的能動性與創(chuàng)造性,鼓勵和支持他們從實際出發(fā),大膽創(chuàng)新。

  4、堅持以各種實踐活動為主要載體,發(fā)揮學生學生主體性。以現(xiàn)場說法、案例分析作為安全教育的基本形式,大力推行豐富多彩的實踐活動,讓學生在活動中學習,在學習中體驗,在體驗中升華,提高對安全法紀的認識水平和審美能力,從而增強對不良信息的抵抗力和免疫力調(diào)動學生的積極性,增強育人效果,從而促使青少年自覺遵守法律道德規(guī)范,構(gòu)建精彩人生。

  四、活動主題:

  法紀與成才

  五、教育活動的安排和方法步驟:

  1、利用讀報時間組織學生觀看法制系列教育視頻。

  (1):法制安全

  (2):珍愛生命 拒絕毒品

  2、各班每周開展體現(xiàn)主題的主題班會,充分發(fā)揮主題班會的引導作用。

  3、 “知榮辱、樹新風”主題征文活動

  4、 獅中學生遵紀守法現(xiàn)狀及對策大型問卷調(diào)查

  5、 “法紀與成人”知識搶答賽

  6、 心理健康講座

  7、抽樣班級進行主題班會公開比賽

  六、教育活動效果評價

  1、班級校規(guī)違紀情況統(tǒng)計排名

  2、學生安全意識、防范能力是否提高

  3、校園文明情況、遵紀守法情況是否有進步

  安全法制教育主題班會 17

  班會主題:

  踏好青春的每一步

  活動目的:

  加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

  活動意義:

  通過這次班會,我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能,奠定了它在現(xiàn)代學校教育中的重要地位。學校教育要適應建立“社會主義法治國家”的要求,就必須從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育,營造良好的法制教育校園環(huán)境。

  主要內(nèi)容:

  一、班主任談話導入

  給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù),觸動學生們的心靈。解釋“違法”“犯罪”兩組概念,并列舉違法犯罪的事例。

  二、班主任提出問題,學生討論交流班主任圍繞輕度,中度,重度三種不同程度的不良行為,舉出案例并結(jié)合班里的實際情況進行分析。讓學生討論并列舉身邊不良行為,在討論交流中理解什么是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。列舉青少年犯罪的自身原因案例分析,向?qū)W生介紹相關法律以小組為單位進行法律知識問答。

  三、班主任組織學生集體宣誓

  班主任提出殷切希望我們鄭重宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習慣,提高法制意識,遠離違法犯罪,做一個文明中學生,做一個合格公民,為社會和諧貢獻力量。

  活動小結(jié):

  通過這次班會,同學們的.心中都感觸頗深,紛紛發(fā)表自己對本次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相關,時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止,F(xiàn)實生活中,人人都有夢想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊,那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班會上,我們有歡聲笑語,也有深深地沉思,但是,這一個個真實的例子也在告訴我們,告訴每一位學生,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中學生!要做好自我預防,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  青少年學生是國家的未來和希望,正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,可塑性很強。從小培養(yǎng)法律意識,進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。為推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設,我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,學生的基礎道德水平有了明顯的提高,通過豐富多彩的活動,我班取得了較好的教育效果。

  一、法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合。

  開學初,學生學習有關法律、法規(guī)等文件。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等。

  形式:

  1、組織學生集體學習,理解相關的條款和規(guī)定。

  2、學生自學并要求把一些與學生有著切身利益的的條款背誦下來。

  3、以班級為單位,為促成學生行為習慣的養(yǎng)成,設立監(jiān)督哨,對學生在班、在校的情況進行監(jiān)督檢查。

  4、將學生的監(jiān)督情況在每周一的班會時間進行公布,表揚先進,激勵后進。

  二、充分利用《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,培養(yǎng)學生法制觀念。

  1、制定了詳細的《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》學習計劃。

  2、在學校規(guī)定的地方課程課中抽出一節(jié)課的時間,上好法制教育課,要求有教案、有計劃安排。

  3、結(jié)合我班具體情況,根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》的要求結(jié)合法制教育對學生進行教育成立家長學校,通過家長學校向家長作“依法治校,依法育人”的專題報告,積極組織對學生家長的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責任感,積極引導家庭開展各種學法活動,充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

  今后我們將持之以恒,有的放矢的開展各項教育活動,使我班德育工作再上新臺階。班級作為育人基地學校中的一個細胞,我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任,為我國的法制建設貢獻一份力量。

  安全法制教育主題班會 18

  【教學目標】

  1、知識目標:讓學生了解有關法律的基本知識,掌握一些比較適用的法律條規(guī)。

  2、能力目標:在了解相關法律制度的基礎上,對自己及旁人的行為有正確的認識并規(guī)范自己的行為,做一個知法、懂法、守法的合格的小學生。

  3、情感態(tài)度與價值觀目標:強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

  【教學方法】

  情景教學法多媒體教學法小組討論法

  【教學用具】

  傳統(tǒng)教學工具與現(xiàn)代教學工具相結(jié)合

  【教學步驟】

  一、導入新課

  親愛的同學們,當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時;當你與別人交往接待時;當你購物時;你是否想到"侵權"兩個字,為了自己和他人的安全,為了每個人幸福和快樂,讓我們多掌握一些法律知識,增強我們的法律意識吧。為此我們準備了這次《法制教育進課堂》主題班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。

  講解新課

  1、法制

  法制是法律和制度的總稱,是統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務,并且嚴格依法辦事的原則。

  2、我們中國的法律是從什么時候開始的為什么會有法律的產(chǎn)生

  在很久很久以前的原始社會,是沒有法律的。那個時候,當一個部落和另一個部落出現(xiàn)矛盾時,往往采取“以牙還牙”的報復方式來解決,而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了另一個部落的人,那么另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。這樣整個社會非;靵y,大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后,才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的'。

  3、說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱。

  《民法》 《產(chǎn)品質(zhì)量法》 《消費者權益保護法》 《刑法》

  《道路交通安全法》 《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

  與我們的生活息息相關的法律制度

  校園安全

  不要在教室追逐玩耍,因為活動空間狹小、安全隱患多。

  進出教室要有序、不要推擠。有序進出,順利又迅速;推擠容易產(chǎn)生意外,出入也不順暢。

  案例分析:朝陽市某中學小學部五年級在二樓上課。地震開始時,有一名教師說是地震,學生就驚恐地沖出教室,沿樓梯擁擠奔逃。其中有兩位男同學分別由二樓通道、窗口跳下。兩人落地撞傷后,又被人流踩踏致重傷,送醫(yī)院搶救無效身亡。

  在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外。

 、苌舷聵翘輹r,盡量靠邊行走、不要奔跑。

 、蒹w育課、室外活動時……正確使用運動器材、注意聽從老師指揮,注意周圍同學動向,不要進入其活動范圍。

  交通安全

  《道路交通法》

  中華人民共和國憲法規(guī)定,遵守公共交通秩序是我國公民的基本義務。為了我們自身的利益,安全和交通環(huán)境的改善,我們要從我做起,自覺遵守交通規(guī)則。

  認識交通信號。

  選擇適當?shù)慕煌üぞ摺?/p>

  乘車注意事項。

  案例分析

  意外事故的防范及處理

  遭遇意外時,一定要保持鎮(zhèn)定,不要盲目逃生,只有保持冷靜的情緒,理智應對,才能有序撤離危機現(xiàn)場。

  若在逃生的途中被推倒在地,失去平衡的話,要設法靠近墻壁,身體蜷成球狀,面向墻壁,雙手緊扣置于頸后,這樣手指、背部和雙腿可能受傷,但保護了最脆弱的部位。

  平時注意培養(yǎng)自我保護意識。

  安全法制教育主題班會 19

  一、 主題班會的目的

  通過案例分析,加強法制教育,提高學生的法律意識,完善學生的社會責任意識。

  二、班會的活動方式

  班干部主持,師生共同參與,以講解、朗誦、討論等形式展開。

  三、班會的理論分析

  1、激發(fā)學生的參與意識;培養(yǎng)和鍛煉學生的分析能力、認識能力、鑒別能力,增強團隊合作精神,有助于學生正確地傳遞和接受信息,恰當?shù)乇磉_自己的情緒情感。將校內(nèi)法制教育學習與社會生活實踐相結(jié)合,有助于學生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責任感、社會認識能力。

  2、引起學生的現(xiàn)實關注;近年來,青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團伙化,已向全社會敲響了警鐘。專家分析,青少年違法犯罪的原因主要有三個方面:一是學校教育不到位;二是受家庭負面的影響;三是社會上不良風氣的侵蝕。成長環(huán)境,對青少年至關重要。學校教育雖然起著不可替代的`主導作用,但光靠學校教育是不夠的。學生天天受到學校的教育和教師的影響,同時也天天受著社會的教育和社會上各種人的影響。加強青少年法制教育,必須集學校、家庭、社會三方面的力量共同加以解決。學校的法制教育要首先走在前列。

  3、促進法制教育課的教學。使學生的法制教育學習與社會實際情況相結(jié)合,學以致用,真正做到有的放矢,澄清學生心理及思想感情中的模糊觀念。

  四、班會活動流程

  案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實話實說(討論)———齊誦——宣布班會結(jié)束

  實踐證明,青少年學生一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的`力氣,因此,青少年學生就應該在日常生活中和學習中,處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范,尊重社會公德,從小養(yǎng)成良好習慣加強自我修養(yǎng),樹立自尊、自立、自強的意識。

  自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度,也是進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果青少年學生自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟于事的。增強辯別是非和自我保護的能力。

  青少年學生只有學好知識,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非,青少年學生還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于青少年學生在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

  討論題:

  1)年少犯罪就值得寬恕嗎?

  2)你怎么樣安排假期?

  教師講解周邊的一些案例

  全體學生齊誦:《小學生守則》

  班主任總結(jié):不管一個人的知識多么豐富,一個人的家庭背景如何好,當他帶上法盲的眼鏡時,就容易走錯路,跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片,讓他們與法同行吧。

  班干部宣布班會結(jié)束。

  安全法制教育主題班會 20

  課題名稱:

  學會依法保護自己—機智勇敢的于杰

  教學目標:

  為了未成年人的健康成長,家庭、學校、社會都有責任保護他們。兒童本身更有責任保護自己。教育學生有緊急避險的權利,要保護自己的生命權,生命只有一次,保護自己的生命權是最重要的。在特殊的情況下,可以隨機應變機智靈活地與壞人壞事作斗爭,達到保護自己的目的。

  重點難點:

  1、要讓學生認識到生命的重要性。

  2、學會用合法的手段機智靈活的處理問題,避免自己身陷險地或脫離險地。

  教學方法:

  事例引入,激發(fā)興趣。抓住重點環(huán)節(jié),深入領悟。問題討論,拓展思路。

  教學過程:

  一、導入:

  1、說起維權大家的話題一定很多,那你們知道自己有什么權力

  嗎?(使學生了解未成年人的合法權利)

  2、你們還有生命的權利,有緊急避險的權利。當遇到特殊情況時要隨機應變機智靈活的保護自己。請看這樣一個事例。(大屏幕顯示事例內(nèi)容)

  二、分析理解

 。ㄒ唬┨岢鰡栴},說說自己的理解

  1.看了這個事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的?

  2.于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學習什么?

  (二)結(jié)合實際。說說身邊的故事。

  根據(jù)書、保,收聽廣播,上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護自救的故事,講給同學們聽。

 。ㄈ┯懻摚ù笃聊怀鍪居懻搩(nèi)容)

  遇到下面的情況你該怎樣辦?(可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法)

  1、當你獨自一人在家時,有陌生人敲門,你該不該開門呢?

  2、路上,如果有陌生人尾隨你,你該怎樣辦呢?

  3、當陌生人送你連環(huán)畫,說是送禮物時,你該怎樣做?

  4、一個人自己回家,開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂,或有味異時,你應該怎樣做?

  5、當你一人在家,有人說,你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,你去不去?

  6、當不認識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時,你該怎樣做?

  7、放學后,有陌生人搶你的書包,或威脅索要錢財怎么辦?

  8、當你被壞人挾持后,你將怎樣想辦法逃離虎口?

 。ㄋ模┍硌荨赌闶悄吧恕。

 。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)

  同學們,生命對于每個人只有一次,保護自己懲治犯罪是我們每個人的責任,請大家多關注。中央一臺的“今日說法”,天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學到一些法律知識得到啟迪。

  教學反思:

  通過分析事例,弄清了主人公于杰是如何脫險并機智帶領干警擒獲犯罪分

  子的,使學生充分認識生命的.重要性,學會保護自己的生命安全,學會識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。

  通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法,提高了學生的思想認識以及操作水平,強化了法律觀念,拓寬了思路,并通過大家的討論交流,豐富了自我保護和緊急避險的方式方法,真正的達到了教育目的,收到良好的教育效果。

  安全法制教育主題班會 21

  一、班會課設想:

  由于學生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴重,而違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學會用法,爭做一個懂法守法的好學生。

  二、教學目的

  1、通過看視頻、演小品等形式引起同學們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

  2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學校日常行為規(guī)范的良好的行為習慣。

  三、重點內(nèi)容

  1、加強交通安全知識的學習,遵守交通法規(guī)。

  2、組織各種違法行為的教育案例,增強遵守校規(guī)校紀的意識,加強自我保護意識。

  四、教學方法

  討論法、案例法、情景劇表演

  五、課前準備

  1、讓同學們收集有關違法行為的法律知識、交通事故的'新聞。組織學生排演小品、學唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學生。

  2、選好及訓練班會主持。

  3、制作ppt課件。

  六、教學過程

  1、通過小品展示學習法律至少得重要性。

  2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答,班級學生展示小快板《做個守法的好少年》。

  3、聯(lián)系實際,探討身邊違反校紀校規(guī)的行為,尋找解決的對策。

  4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學生。

  5、班主任寄語。

  6、合唱班歌。

  安全法制教育主題班會 22

  教學目標:

  通過教學,使學生了解有關環(huán)境的基本概念,懂得人類與環(huán)境的關系。通過教學,使學生懂得搞好城市環(huán)境衛(wèi)生的重要意義,為他們規(guī)范自身的環(huán)境衛(wèi)生行為奠定思想基礎。

  教學重點:

  讓學生懂得人類與環(huán)境的關系,讓學生懂得搞好環(huán)境衛(wèi)生有利于資源的綜合利用

  教學難點:

  讓學生了解環(huán)境的基本概念,讓學生明白搞好環(huán)境衛(wèi)生有利于社會主義精神文明建設

  教學過程:

  一、提問:什么是環(huán)境?

  師:環(huán)境就是周圍的情況和條件,環(huán)境總是相對于某個主體來說的,圍繞著某個主體的.外部世界叫做環(huán)境。我們這里所說的環(huán)境,是指以人類為主體的外部世界。

  二、舉例說明:

  如:我們的學校,有房屋、道理、操場、成排的樹木、美麗的花園,就是這些組成了一個小小的社會環(huán)境。

  三、小組討論:人類的生產(chǎn)和生活影響著環(huán)境。

  四、學生交流

  如:工廠生產(chǎn)產(chǎn)品的同時,也產(chǎn)生廢水、廢氣、廢渣,我們?nèi)撕粑鼤r要消耗氧氣,每天還會向環(huán)境中排放一些廢棄物。

  五、教師舉例說明

 、偬K州河變化

  幾十年前魚蝦成群,自來水廠從蘇州河中取水,而今不能飲用、臭黑難聞;

  ②上海居民呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率呈上升趨勢,與大氣質(zhì)量惡化有關。

  六、環(huán)境影響人類

  舉例:

  過量砍伐樹木,減弱樹林保護水土的能力,江河水流中泥沙的含量就會增多,帶來災難性后果。

  六、教師小結(jié):

  我們污染了環(huán)境,環(huán)境就報復我們,我們保護了環(huán)境,環(huán)境就會造福于我們。

  七、學生討論

 、怒h(huán)境問題是怎么產(chǎn)生的呢?

  學生討論后得出

 、苾蓚原因

  (a)人類不合理地開發(fā)、利用自然資源,使自然資源遭到破壞。

 。╞)人類的生產(chǎn)和生活造成了環(huán)境污染。

  ⑶環(huán)境問題的主要表現(xiàn)

 、瓤磮D交流討論

  ⑸驚心動魄的數(shù)據(jù):

  a.上海:40萬輛助動車;7萬輛出租汽車;10萬輛各種汽車;大氣污染超標10多倍。

  b.水質(zhì)惡化,每年排放7000億立方米污水。上海黃浦江:每年黑臭天數(shù)在150天以上。

  c.垃圾成災:每年新增垃圾100億噸。

  八、教師小結(jié):環(huán)境問題是個嚴峻的問題,有待于我們在今后改變它。

  現(xiàn)在我國已經(jīng)頒布了《環(huán)境保護法》

  出示《環(huán)境保護法》的相關內(nèi)容

  九、學習搞好環(huán)境的好處

  學習兩點好處:

  1、有利于預防疾病、增強體質(zhì)。事實證明:環(huán)境衛(wèi)生好、發(fā)病率低。解放前,人均壽命不到40歲而今,人均壽命77.9歲多

  2、有利于提高人們的工作和學習效率

  師:科學研究表明:人在清潔宜人的環(huán)境中,人們工作和學習易于集中思想,少出差錯,效率提高,反之工作效率不高?芍喊察o的校園環(huán)境使學生注意力集中,多彩的校園環(huán)境能使學生好學上進,清新優(yōu)美的校園環(huán)境使學生受到美的熏陶,有利于他們養(yǎng)成高尚的道德情操和良好的行為習慣。

  安全法制教育主題班會 23

  課題名稱:

  請尊重我的隱私

  教學目標:

  通過法制教育使學生樹立自我保護的意識,并學會如何實施保護自己的隱私權。

  重點難點:

  學會如何實施保護自己的隱私。

  教學方法:

  例舉法,討論法。

  教學過程:

  一、導言:

  任何組織和個人不得私自開拆或查看未成年人的信件、日記、電子郵件、網(wǎng)上聊天記錄、手機短信等個人信息,不得披露未成年人的個人隱私。未成年人也應學會自我保護,保護自己的隱私不被非法窺看。

  二、過程:

  1.出示案例:小花是武隆縣某小學六年級學生,一直以來小花的成績總是令父母滿意,可在最近幾次測試中成績連續(xù)下降,媽媽非常擔心。于是家中就發(fā)現(xiàn):小花與同學通電話時,媽媽會拿起另一部電話;小花與同學上網(wǎng)時,媽媽會悄悄地站在她身后;小花的書包這些天總是有被人整理過的跡象。

  2.小組討論案例:

  你覺得小花媽媽這樣做可以嗎?為什么?

  3.講解個人隱私權

 。1)個人隱私的含義:是(指個人生理、心理以及社會交往過程中的)秘密。比如個人獨特的生理特點、心理活動、日記、電話、信件以及在自己住宅里從事的個人活動(私生活)等。

  做練習:

  請判斷下列哪些為隱私。

  1、老師的收入。

  2、我往來的朋友

  3、犯罪嫌疑人的信件往來

  4、甲同學向老師報告乙同學偷了3元錢

  5、個人病情

 。2)個人隱私權對于一個國家的意義:個人隱私權是衡量一個國家個人地位和尊嚴的重要標志。

 。3)法律對未成年人的保護:尊重未成年人的個人隱私權,就是尊重未成年人的人格尊嚴。任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。

 。4)小結(jié)

  4.結(jié)合理論,聯(lián)系案例。

  (1)小花的行為作了危害社會的事嗎?

 。2)小花的`媽媽的`行為是愛還是侵權?從哪里看出來的?

 。3)如果你在生活中有碰到過類似的事情,你會怎樣處理?

  (4)小結(jié):在生活中遇到這樣的事情,我們要學會保護自己的隱私權。要大膽向家長說,這是屬于我的隱私,請你尊重我的隱私。但是,我們不能敵對家長,畢竟家長是為了我們好。

  5.辯論賽:“隱私就是丑事”的說法正確嗎?為什么?

  要求:

 。1)分為正反方進行辯論:

 。ㄕ剑弘[私就是丑事;反方:隱私不是丑事)

 。2)說出支持你觀點的理由。

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