最新大學(xué)生厲行節(jié)約倡議書
在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的最新大學(xué)生厲行節(jié)約倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
最新大學(xué)生厲行節(jié)約倡議書1
親愛的同學(xué)們:
食堂里,沒吃完的餐盤堆疊在收餐車上,餐館里,一桌桌剩菜剩飯倒到泔水桶……你能無視嗎?
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去10萬人的生命,我國仍有3億多貧困人口與此形成鮮明對比的是另組數(shù)據(jù):中國社科院統(tǒng)計,我國每年浪費食物總量折合糧食約60億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按最保守推算,每年最少倒掉約3億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收10%,就可以多救活四百萬饑民。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是我們的行動,也是我們的習(xí)慣!近日,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱列響應(yīng)為此,我們號召全體同學(xué)積極參加到“光盤行動”中來。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國仍有10億多貧困人口。
我們倡議樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對浪費。
我們倡議家庭餐桌上,倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完吃飽為準(zhǔn)。吃飯時,吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜,吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐時,適度適量,吃飽為好,以節(jié)約為榮,浪費為恥。
我們倡議同學(xué)們既要做“光盤行動”的實踐者也要做光盤行動的推動者。讓更多的人參與光盤行動,用省下來的錢,多做好事,多做公益。
同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來之不易,勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。從今天開始,讓我們一起,不剩飯,不浪費,吃多少要多少,加入光盤族,一起對“浪費”說“不”。
有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤拒絕浪費,珍惜糧食,從我做起,從今天開始,你,愿意嗎?
“吃光盤中餐,今天不剩飯”。拒絕浪費,珍惜糧食從我做起,從今天開始,你,愿意嗎?
加入“光盤族”的節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食,節(jié)約有限資源,你愿意嗎?
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
最新大學(xué)生厲行節(jié)約倡議書2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約,不僅是全社會自身發(fā)展的需要,更是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的學(xué)校中,水、電、糧食、紙張等浪費現(xiàn)象時有發(fā)生,追求名牌、追求享受、過度消費等現(xiàn)象屢見不鮮。面對嚴(yán)峻的社會形勢,廣大師生應(yīng)正確認(rèn)識國情,增強節(jié)約資源的自覺性、主動性,大力營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。為此,結(jié)合我校實際情況,向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費,增強節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。
二、大力宣傳。積極宣傳節(jié)約典型事跡,弘揚節(jié)約風(fēng)氣。教職員工立足本職,從我做起;將勤儉節(jié)約的美德自覺貫穿到日常的工作當(dāng)中去,廣大學(xué)生互相提醒,互相監(jiān)督,人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。
三、落實行動、從自身做起,從身邊事做起,從小事做起,自覺爭當(dāng)節(jié)約的模范。
(一)節(jié)約用電
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛(wèi)生間等公共場所由專人負(fù)責(zé)開燈、關(guān)燈。
2、在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。
3、減少辦公設(shè)備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復(fù)印機等用電設(shè)備,下班時必須關(guān)閉電源。
4、杜絕在學(xué)生宿舍、辦公室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。
(二)節(jié)約用水
1、珍惜水資源,自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,洗刷不用“長流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。
2、自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔,提倡廢水利用,愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。
3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應(yīng)的容器內(nèi),以便于二次充分利用。
4、加強用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,防止長流水現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)節(jié)約辦公用品
1、辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;提倡網(wǎng)絡(luò)辦公,減少宣傳用紙的數(shù)量。
2、減少電腦,打印機,復(fù)印機等辦公設(shè)備的'待機消耗,杜絕長時間待機現(xiàn)象。
3、辦公室的復(fù)印紙等耗材必須由指定專人管理,嚴(yán)格控制。
4、盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。
5、愛護(hù)辦公設(shè)備,提倡修舊利廢,對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
(四)節(jié)約糧食
1、在食堂就餐時,要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節(jié)約每一粒糧食。
2、食堂工作人員要強化節(jié)約意識,在食品制作過程中厲行節(jié)約、杜絕浪費。
(五)愛護(hù)公共財物
1、愛護(hù)學(xué)校公共財物,發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時報修。
2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫。
3、不隨意移動、拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備。
4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻,并想辦法制止。
節(jié)約是一種智慧、一種美德,更是一種責(zé)任、一種品質(zhì)。希望全體師生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,以實際行動引領(lǐng)社會文明新風(fēng)尚,為川中百年校慶獻(xiàn)上一份厚禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
最新大學(xué)生厲行節(jié)約倡議書3
親愛的同學(xué)們:
勤儉節(jié)約不僅是社會發(fā)展的需要,還是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在學(xué)校,水、電、糧食、紙張等浪費現(xiàn)象時有發(fā)生,追求名牌、追求享受、過度消費等現(xiàn)象屢見不鮮。面對這一形勢,請同學(xué)們增強節(jié)約資源的自覺性、主動性,大力營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。在此,校團委、學(xué)生會特向全校青年學(xué)生發(fā)出如下倡議:
一、轉(zhuǎn)變思想,自覺增強節(jié)約意識。
崇尚節(jié)儉,合理消費,杜絕浪費行為,做到身體力行,樹立正確的價值觀。
二、注重宣傳,弘揚勤儉節(jié)約風(fēng)氣。
同學(xué)們要將勤儉節(jié)約的美德自覺貫穿到日常學(xué)習(xí)生活中去,廣大學(xué)生互相提醒,互相監(jiān)督,人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。
三、積極行動,自覺爭當(dāng)節(jié)約模范。
1.節(jié)約用電。杜絕長明燈、白晝燈。實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅。在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。杜絕在學(xué)生宿舍等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。
2.節(jié)約用水。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,珍惜水資源,提倡廢水利用,愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。
3.節(jié)約糧食。在食堂就餐時,要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節(jié)約每一粒糧食。
4.愛護(hù)公共財物。愛護(hù)學(xué)校公共財物,發(fā)現(xiàn)損壞的公共設(shè)施及教學(xué)用品要及時報修。不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫。不隨意移動、拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備。遇見損壞公共財物的同學(xué)應(yīng)加以勸阻,并想法制止。
節(jié)約是一種智慧、一種美德,更是一種責(zé)任、一種品質(zhì)。希望全校同學(xué)從自我做起,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,以實際行動引領(lǐng)社會文明新風(fēng)尚。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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