【精華】成語(yǔ)接龍作文集錦七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的成語(yǔ)接龍作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成語(yǔ)接龍作文 篇1
每當(dāng)我想起那次有趣的成語(yǔ)接龍比賽時(shí)，嘴角就忍不住輕輕上揚(yáng)……
那是一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽無(wú)事可干�！安蝗缥覀儊�(lái)玩成語(yǔ)接龍吧！”我建議道。沒(méi)想到，竟得到了全體成員的一致同意。我先開(kāi)頭：“洋洋得意�！卑职植患偎迹骸爱愊胩扉_(kāi)。”媽媽想了想，說(shuō)：“開(kāi)門見(jiàn)山�！薄吧交毓葢�(yīng)�！蔽掖鸬溃睦锊挥傻醚笱蟮靡�，嘻嘻！看老爸怎么接。我偷笑著�！斑��！崩习置黠@被“卡”住了�！皔īn、yín、yǐn、yìn……”可突然“山重水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村！”爸爸叫道：“因禍得福！”“福如東海�！眿寢尳由��！昂ｉ熖炜铡！蔽也桓适救�，心想：這點(diǎn)能“打”倒我嗎？不可能！“空穴來(lái)潮！”老爸緊跟著�！俺裁撍��！眿寢尩靡庋笱�，接口道，“呀！shǖ、shǘ、shǚ、shǜ”，“書、熟、暑、樹(shù)”，還有什么是shu的呢？我急得抓耳撓腮。突然，腦海里一個(gè)念頭閃過(guò)，“有了！書香門第！”我脫口而出。這下可把老爸“克”住了！“dī、dí、dǐ、dì……”爸爸抓耳撓腮，硬是一個(gè)也沒(méi)有想出來(lái)�！�10、9……3、2、1、0！”我報(bào)著�！澳爿斄�，老爸！”我大叫道。老爸垂頭喪氣，像一個(gè)打了敗仗的將軍�！肮�！”這次成語(yǔ)接龍?jiān)谖覀兊臍g聲笑語(yǔ)中拉下了帷幕。
以后，每當(dāng)我一想起那次有趣的成語(yǔ)接龍，不禁哈哈大笑，浮想聯(lián)翩。
成語(yǔ)接龍作文 篇2
今天，我們上了一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課，因?yàn)榻裉斓恼Z(yǔ)文課我們沒(méi)有上課，而是玩游戲。
當(dāng)老師說(shuō)我們今天玩成語(yǔ)接龍的時(shí)候，有些同學(xué)拍掌叫好，笑得合不攏嘴，一些成語(yǔ)積累比較多的同學(xué)自信滿滿，得意地說(shuō)：贏定啦！我趕緊看了一下我們隊(duì)的隊(duì)員，還好，都是強(qiáng)者，贏定了。過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則，首先，先分成紅、黃兩隊(duì)，1、2組的同學(xué)是紅隊(duì)，3、4組的同學(xué)是黃隊(duì)，接著老師說(shuō)：每個(gè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽到成語(yǔ)的最后一個(gè)字，作為下一個(gè)成語(yǔ)的開(kāi)頭，以此類推。
游戲開(kāi)始了，對(duì)方先抽成語(yǔ)，紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)走上講臺(tái)，大聲地說(shuō)出了那個(gè)抽到的成語(yǔ)：語(yǔ)重心長(zhǎng)，紅隊(duì)馬上炸開(kāi)了鍋，你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌，結(jié)果有一位隊(duì)員太著急了，說(shuō)出了一個(gè)很難接上的成語(yǔ)，頓時(shí)大家都不說(shuō)話了，你看看我，我看看你，都接不上來(lái)，只取得了2分。到我們隊(duì)了，我們大家都使出了渾身解數(shù)，絞盡腦汁，一連串說(shuō)出了好幾個(gè)成語(yǔ)，而且大家不是站起來(lái)說(shuō)的，而是彈起來(lái)說(shuō)的.，在大家的合作下，我們隊(duì)取得了7分，大家高興得不得了�？傻搅说诙啠覀冴�(duì)只取得了2分，紅隊(duì)也只取得了3分。到了第三輪，大家都使出看家本領(lǐng)，把能說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)了，最后，我們以23比12，贏了。
大家高舉手臂，高呼：贏了！贏了！今天我玩得很開(kāi)心。
成語(yǔ)接龍作文 篇3
今天，我們玩了一次智力游戲，老師微笑地給我們講了游戲規(guī)則：1。老師先在黑板上寫一個(gè)成語(yǔ)，讓我們接；2。分成兩組，分別為女生組，南生組，看看哪組的得分多，哪組就獲勝；3�？梢圆煌�，但是必須要同音的字。
老師在黑板上寫的成語(yǔ)是“打抱不平”，首先是男生接，男生都面面相覷，一個(gè)都想不出來(lái)。我舉起了手，老師讓我說(shuō)，我就說(shuō)“平平安安”，老師說(shuō)這還不算是成語(yǔ)，不過(guò)還是給我們女生加了一分，我很開(kāi)心。老師幫我們把“平平安安”改成了“平起平坐”，我們女生在那安安靜靜地想的時(shí)候，陳誠(chéng)突然說(shuō)出一個(gè)“坐立不安”，老師馬上給男生加上一分，“唉，挺可惜的，就這樣一分又給男生得去了。”說(shuō)到“安”字，同學(xué)們都積極地舉起手來(lái)，老師請(qǐng)了謝葉鑫，他說(shuō)“安然無(wú)恙”，男生又得了一分。我們女生不能落后哦，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)王依諾突然說(shuō)出一個(gè)“樣樣精通”，老師夸獎(jiǎng)了依諾，男生們一個(gè)個(gè)都愣住了。呵呵，王依諾又想到了“通情達(dá)理”，女生一下子就答對(duì)了兩個(gè)，加了兩分。該輪到男生組了，吳浩誠(chéng)接著說(shuō)出了一個(gè)“理直氣壯”，“不錯(cuò)哦，浩誠(chéng)”�！皦眩瑝选痹摻邮裁茨�，我想了很久很久才想到了“壯志凌云”，老師夸贊我能干，“嘿嘿，我們組又加了一分”，我們女生十分開(kāi)心。
我沒(méi)有被勝利沖昏頭腦，立刻又接到了下一個(gè)成語(yǔ)“云開(kāi)見(jiàn)日”，王依諾一下子就說(shuō)接出了下一個(gè)“日新月異：”加分，加分“我不禁拍了一下手，真是太高興了。而此時(shí)，男生不甘落后，接了一個(gè)”異想天開(kāi)“。就這樣我們一個(gè)接著一個(gè)地說(shuō)成語(yǔ)，堅(jiān)持到了”天羅地網(wǎng)“就接不下去了，老師給我們一個(gè)提示，我們絞盡腦汁想也沒(méi)想出來(lái)，老師把雙手向兩邊撐開(kāi)，陳誠(chéng)突然靈感來(lái)了說(shuō)出了”網(wǎng)開(kāi)一面“，男生又加了一分，他們面呈喜悅之色我們接了很久，男生總共13分，女生19分，所以女生贏了。 王依諾在這次的成語(yǔ)接龍比賽中脫穎而出，我們要她學(xué)習(xí)熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。
成語(yǔ)接龍作文 篇4
今天下午，我回到家，媽媽說(shuō)要跟我做一個(gè)“成語(yǔ)接龍”的游戲，我聽(tīng)了以后，心里迫不及待地想早點(diǎn)跟媽媽玩這個(gè)游戲。
玩之前，我提議可以組兩個(gè)字的詞、三個(gè)字的詞和四個(gè)字的都可以組。媽媽說(shuō)：“玩成語(yǔ)接龍的游戲都要組四個(gè)字的成語(yǔ)，組兩個(gè)和三個(gè)字的詞就沒(méi)有意思了�！蔽抑缓猛饬�。
游 戲開(kāi)始了，我先說(shuō)了一個(gè)“水落石出”這個(gè)詞，媽媽很快的說(shuō)了一個(gè)“出其不意”、“意味深長(zhǎng)”、“長(zhǎng)篇大論”、“論功行賞”、“賞罰分明”……這樣我說(shuō)了好 幾個(gè)詞，媽媽都接了出來(lái)，我又說(shuō)“平起平坐”、“坐井觀天”，媽媽說(shuō)：“天高地遠(yuǎn)”、“遠(yuǎn)走高飛”、“飛黃騰達(dá)”……然后媽媽說(shuō)了一個(gè)“巧奪天工”，這回 我卻接不上來(lái)了，我只好向媽媽投降認(rèn)輸了。
通過(guò)玩“成語(yǔ)接龍”這個(gè)游戲，讓我學(xué)到了很多成語(yǔ)，還鍛煉了我的大腦的靈活性，我喜歡這個(gè)游戲。
成語(yǔ)接龍作文 篇5
上星期四下午，我和伙伴們舉行了一場(chǎng)“成語(yǔ)接龍”大賽。搞“成語(yǔ)接龍”大賽的目地不是為了招攬 眾英雄吧！而是為了讓自己多積累一些妙詞佳句。
沒(méi)等我們準(zhǔn)備，比賽就拉開(kāi)了序幕。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分緊張，伙伴們個(gè)個(gè)屏息凝視，拭目以待，爭(zhēng)睹群豪的颯爽英姿，字板上的“成語(yǔ)接龍”四字，字樣赫然醒目。
“ 常勝將軍”——魯魚恒面紅耳赤的走上臺(tái)，滔滔不絕地說(shuō)起“成語(yǔ)長(zhǎng)龍”來(lái)，他并不含糊�！昂眯∽印保〔焕椤俺賹④� ”——他竟一連串如同“機(jī)關(guān)槍”，一下子說(shuō)了六十多個(gè)。告訴你們吧，我也是參賽選手，見(jiàn)特說(shuō)了那么多，不覺(jué)喜形于色，我本以穩(wěn)操勝券，可一上臺(tái)，見(jiàn)到那么 多人，臉上火辣辣的，腦中的成語(yǔ)頓時(shí)“灰飛煙滅，蕩然無(wú)存”。憑著靈感，我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)了一些。真可謂“一著不慎，滿盤皆輸”。正當(dāng)我暗自慶幸自己的脫口 而出時(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金”，一個(gè)成語(yǔ)錯(cuò)了，我也停止了，才說(shuō)了二十八個(gè)，不到魯魚恒的一半，當(dāng)初赫赫有名的我一下威風(fēng)掃地。
接下來(lái)，飛虎隊(duì)也不甘示弱，一口氣說(shuō)了四十六個(gè)。暫居第二。在喜憂參半中，我們迎來(lái)了驚心動(dòng)魄的決賽，一字排開(kāi)，組合成語(yǔ)。“常勝將軍”曾幾次刁難 我，讓我接的成語(yǔ)不是聞所未聞，就是難以下接。我“以其人之道還治其人之身”，出了個(gè)自己認(rèn)為難的，可誰(shuí)知他竟“輕車熟路”，“不費(fèi)吹灰之力”接了下來(lái)， 使我叫苦不迭。這回，“常勝將軍 ”再次將我“斬于馬下”。我沒(méi)想到對(duì)手都深藏不露，這次的冠軍竟是一向孤默寡言的飛虎隊(duì)。
看來(lái)，真是“人不可貌相，海水不可斗量�！边@句話不無(wú)道理，今天，這些人令我刮目相看。
雖未成冠，我心依舊。
成語(yǔ)接龍作文 篇6
“接招吧！老爸�！蔽�?guī)в刑魬?zhàn)意味地對(duì)老爸說(shuō)道�，F(xiàn)在我正在和老爸進(jìn)行成語(yǔ)接龍比賽呢。
且看老爸得意洋洋，好像買采票中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)，一臉不屑道：“我可是當(dāng)年學(xué)校里的年級(jí)考王啊。說(shuō)起我知道的成語(yǔ)啊，那可是你費(fèi)盡口舌把蘇秦張儀找來(lái)一起跟我比也比不過(guò)呢。跟我比，你先回家讀讀書我洗洗睡了�！薄鞍萃�，這就是在家里。再說(shuō)誰(shuí)說(shuō)你人大知識(shí)多？我可是人小鬼大。”我毫不示弱的回?fù)�，好似針尖�?duì)了麥芒�！班�，我先來(lái)，意氣風(fēng)發(fā)�！崩习忠豢次野l(fā)起了挑戰(zhàn)，作為東道主立刻出擊。“怎么樣，不行了吧！”老爸好似高老莊的悟能，在那里佩服自己的聰明。
“以我這堪比愛(ài)因斯坦的大腦豈能答不出來(lái)？”我先以高調(diào)的聲音回答，這就是“先聲奪人”吧。其實(shí)我也是緊張如同和老狼面對(duì)面的小白兔�！鞍l(fā)開(kāi)頭的，嗯，發(fā)揚(yáng)光大！”我靈機(jī)一動(dòng)，隨口就答道，“發(fā)揚(yáng)光大！”“大大方方”老爸再次回?fù)�。“方方面面！”“面面俱到！”“道�?tīng)途說(shuō)！”“說(shuō)三道四！”“四面楚歌！”
我們二人激烈的斗著，真是棋逢對(duì)手將遇良才，好似上山虎對(duì)了下山虎。你看房頂都快被我們給掀翻了，老爸也是十分緊張。看起來(lái)還是我技勝一籌，你看老爸被我這個(gè)四面楚歌難的汗流浹背。盡管外面已經(jīng)寒風(fēng)陣陣，可他仍舊不住的出汗�？此@求援的樣子，好像小白兔想找人求救�！案韫灥隆！币魂嚶曇魝鱽�(lái)，咦，是誰(shuí)伸出“圓手”？難道是機(jī)器貓，不可能。我扭頭一看，原來(lái)是老媽前來(lái)助戰(zhàn)。老爸像沙塵暴中的行人抓住了救命的稻草，趕緊說(shuō)道：“歌功頌德！”
“這！”我一下就被難住了，全部腦細(xì)胞急速運(yùn)轉(zhuǎn)。但是，不管我怎樣努力，就是想不出來(lái)�？次椰F(xiàn)在的樣子，就能理解什么叫做“百爪撓心”了。不過(guò)，天無(wú)絕人之路，我立刻想到了德高望重！于是，這場(chǎng)成語(yǔ)接龍就無(wú)休止的戰(zhàn)斗下去。最后，老爸一看沒(méi)有個(gè)結(jié)果了，慌忙說(shuō)道：“今天到此為止，明天再戰(zhàn)�！�
“看起來(lái)，并不是年齡大見(jiàn)識(shí)就廣，知識(shí)就多啊�！蔽业靡庋笱笮闹邪迪搿＝�(jīng)過(guò)了這次成語(yǔ)接龍，我才明白老爸原來(lái)也不是滿腹文采啊，老爸也不敢吹噓什么他是當(dāng)時(shí)的年級(jí)“考王”了。小博友們，不要認(rèn)為年齡大的人就知識(shí)多哦。有時(shí)候我們小孩子也是人小鬼大，在某些方面比大人們還要厲害許多呢。
小博友們，當(dāng)你們的長(zhǎng)輩再次吹噓他們有多么的厲害的時(shí)候，說(shuō)一聲——“人小鬼大”哦。
自評(píng)：昨天晚上我和老爸進(jìn)行了一場(chǎng)成語(yǔ)接龍比賽，那場(chǎng)面真是好笑呢。而且我和知道了，大人們?cè)谀承┓矫嬉彩潜炔贿^(guò)我們的哦。別看我們小，可是“人小鬼大”。
成語(yǔ)接龍作文 篇7
今天的課上，覃老師讓我們玩成語(yǔ)接龍游戲。我一聽(tīng)是成語(yǔ)接龍就樂(lè)了，成語(yǔ)接龍多簡(jiǎn)單啊，我可是會(huì)很多成語(yǔ)的。
第一輪開(kāi)始了，老師說(shuō)：“五湖四�！�，小肖剛上來(lái)就不會(huì)了，一臉茫然地看著我們，小曹幫他道：“海闊天空”。小王也不會(huì)了，小郭幫她道：“空無(wú)一人”，輪到我了，我大聲說(shuō)：“人山人海”。我后面的至易也不會(huì)，他只好上臺(tái)為大家表演節(jié)目。
他說(shuō)：“我來(lái)講個(gè)笑話……”，然后呆呆地看著老師，老師說(shuō)：“講啊�！彼f(shuō)：“我忘了�！崩蠋熣f(shuō)：“那就背古詩(shī)吧�！彼f(shuō)：“也忘了�！蓖瑢W(xué)們都被他逗得哈哈大笑，原來(lái)他的笑話就是用呆萌逗我們笑��！
第二輪開(kāi)始了，老師說(shuō)：“坐井觀天”。這次第一個(gè)人還是不會(huì)，小郭太牛了，他說(shuō)：“天衣無(wú)縫”。接下來(lái)，因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)了，老師說(shuō)：“逢兇化吉”，小王說(shuō)：“吉祥如意”�！耙猹q未盡”、“盡心盡力”、“力大無(wú)比”，老師幫我們接：“比翼雙飛”。凡真站起來(lái)便哈哈大笑，原來(lái)，他不會(huì)！老師讓他表演，他大聲說(shuō)：“我要求助�！本驮谒煲^望的時(shí)候，小郭再次幫忙，凡真如同看到了救星，“飛蛾撲火”，小郭大聲說(shuō)，凡真這才死里逃生，佳屹接著說(shuō)道：“火冒三丈”。
第三輪開(kāi)始了，老師說(shuō)：“意味深長(zhǎng)”。該小航接了。誰(shuí)知，小航居然數(shù)起了手指，老師樂(lè)了，對(duì)小航說(shuō)：“難道數(shù)手指頭還能數(shù)出成語(yǔ)來(lái)？”全班同學(xué)都樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)，你還別說(shuō)，最后，小航還真想出來(lái)了，說(shuō)道：“長(zhǎng)生不老”。這場(chǎng)比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。
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