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創(chuàng)業(yè)-從借錢開(kāi)始
隨著時(shí)代的變遷,中國(guó)人的從業(yè)觀念已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。從以前被動(dòng)地接受社會(huì)的挑選,變?yōu)橹鲃?dòng)出擊通過(guò)創(chuàng)業(yè)獲取自己人生的第一桶金,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這不能不說(shuō)是一種從業(yè)觀念上的進(jìn)步!這種進(jìn)步也進(jìn)一步推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)形態(tài)日趨豐富。
然而,對(duì)于那些沒(méi)有多少創(chuàng)業(yè)資本的人(大學(xué)畢業(yè)生和在職人員)來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)并非一件容易的事情。他們面臨的第一個(gè)關(guān)口就是“錢”的問(wèn)題。正所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”,如何籌到這第一筆創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi),大家各有說(shuō)辭。
其實(shí),答案早有定論。不外乎有二種思路:
其一:自籌資金。
從這層意義上講創(chuàng)業(yè)者通常會(huì)拿自己多年的積蓄拿來(lái)作為創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金。
其二:借“雞”下蛋。
通過(guò)向自己的親戚、朋友借錢來(lái)籌借創(chuàng)業(yè)資金。
這二種思路,從可行性上來(lái)看,都無(wú)可厚非。但筆者憑借自己多年在商場(chǎng)中闖蕩的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為——會(huì)做生意的人往往是拿別人的錢做生意。而敢干、善于借別人的錢創(chuàng)業(yè)的人往往比用自己的錢創(chuàng)業(yè)者更容易獲得創(chuàng)業(yè)的成功?此坪(jiǎn)單的舉動(dòng)下體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)者不同心態(tài)(思路、效率、決心等方面)。
記得上中學(xué)時(shí),課本里曾有一篇文言文。講得是:古時(shí),有個(gè)窮秀才,家里很窮,買不起書(shū),每要看書(shū),總是不得不到幾里之外的同學(xué)那里去借。不管刮風(fēng)下雨,每次總是小心地將書(shū)借回來(lái)后,連夜挑燈夜讀,或抄或記。第二天一早,便將讀過(guò)的書(shū)還給財(cái)主再借新的。為得是能多讀幾本,加快讀的周轉(zhuǎn)率。一來(lái),書(shū)畢竟不是自己的,書(shū)主催著還書(shū);二來(lái),如果不看快點(diǎn),一些好書(shū)很容易被別人借走了。就這樣,日子一天天過(guò)去,秀才硬是把同學(xué)家中的書(shū)全部讀了個(gè)遍。而且,由于書(shū)不是自己的,每本書(shū)他者細(xì)心地做了筆記,每遇到精彩的片斷,還會(huì)大段載錄。同在一個(gè)私塾里讀書(shū)的同學(xué)每天除了上學(xué),也泡在優(yōu)雅的書(shū)房里,一杯茶,一本書(shū)……用現(xiàn)在的話來(lái)講,過(guò)得挺小資的生活,讀書(shū)也一直不緊不慢,一年下來(lái),書(shū)房中的書(shū)看過(guò)的不及1/3。而且很多都是走馬觀花,更別提做讀書(shū)筆記了。用他的話講,書(shū)是自己的,想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看,不著急。日子過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼到了鄉(xiāng)試的日子。窮秀才和同學(xué)一同應(yīng)考。結(jié)果自不必說(shuō),窮秀才榜上有名,而同學(xué)卻名落孫山。這就是著名的“書(shū)非借不能讀也”的原型。其實(shí),造成二者不同結(jié)局的原因,緣于其讀書(shū)心態(tài)的不同。同樣的資源(書(shū)),由于利用者心態(tài)的不同而最終導(dǎo)致結(jié)果各異。
同理,創(chuàng)業(yè)中,往往是借別人的錢創(chuàng)業(yè)比用自己的錢創(chuàng)業(yè)更容易獲得成功。具體分析起來(lái),有如下幾方面原因:
其一,容易被創(chuàng)業(yè)者忽視的利息問(wèn)題。
如果是自有資金,往往會(huì)忽視資金的利息問(wèn)題。必竟,錢是自己的錢,不用擔(dān)心還利息。而借來(lái)的錢就不一樣了,“親兄弟,明算帳”。再好的親戚朋友,借人錢總歸是要連本帶息還給別人的并白紙黑字寫(xiě)在紙上的。因而,在考慮向誰(shuí)借、借多少時(shí),這個(gè)利息問(wèn)題就已經(jīng)被創(chuàng)業(yè)者提上議程。借多少,利息多少?借錢者自然心里有一筆清楚的帳。
其二,容易被創(chuàng)業(yè)者忽視的效率問(wèn)題。
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