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農村是大學生自主創(chuàng)業(yè)的大舞臺
2008年，畢業(yè)于中國農業(yè)大學土地資源管理專業(yè)的王培東和農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)的陳勇，參加了由中國村社發(fā)展促進會組織的大學畢業(yè)生“聯(lián)村三人行”活動。他們來到安徽省潛山縣梅城鎮(zhèn)潘鋪村，承包、自建了6個蔬菜大棚，建立了兩個示范豬舍，推廣中國農業(yè)大學的發(fā)酵床養(yǎng)豬技術，組織、帶動當地農民形成了新型的致富生產線。
同時，他們還創(chuàng)建了“中國農業(yè)大學大學生服務新農村實踐基地”，邀請母校專家到農村召開技術講座，為農民普及科技生產知識。他們用行動證明，農村是一個廣闊的天地，在那里可以大有作為。
“大學生在農村創(chuàng)業(yè)，可以把知識的價值最大化。”畢業(yè)于上海交通大學農學院的邱羚杰說。
早在大學讀書期間，邱羚杰就萌生了自主創(chuàng)業(yè)帶動農村經濟發(fā)展的想法，在胸中繪成了一幅加快發(fā)展農村經濟、富民強村的宏偉藍圖。大學畢業(yè)后，他婉拒了數家公司的邀請，在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了海門市羚杰牧業(yè)有限公司，從事生豬的產業(yè)化開發(fā)。同時還牽頭創(chuàng)辦了100多個養(yǎng)豬合作社，帶動周邊農戶一起養(yǎng)豬致富。
近年來，國家大力鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，特別是鼓勵人才到農村第一線工作。越來越多的大學生創(chuàng)業(yè)者認識到，在社會主義新農村建設的熱潮中，到農村創(chuàng)業(yè)正當其時。
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