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《頂碗少年》讀后感400字（精選36篇）
《頂碗少年》是一篇典型的勵(lì)志文章，而且文中的主人翁和學(xué)生的年齡相仿，所以對學(xué)生產(chǎn)生的影響比較大，文中的少年那份執(zhí)著，那份堅(jiān)韌，那份永不放棄打動(dòng)了孩子的心靈!接下來小編給你們帶來《頂碗少年》讀后感。供大家參考，希望對你們有幫助。
《頂碗少年》讀后感 1
今天，我讀了《頂碗少年》一文，使我更深刻地知道“再搏一下”的意義。
上海大世界，露天劇場，少年，碗，一次又一次……頂碗少年在表演雜技時(shí)出現(xiàn)了失誤。面對來自異國的觀眾，面對在場的祖國人民，少年沒有逃避，而是勇敢地拼搏，經(jīng)過這一次，我相信他一定不會(huì)在今后艱難曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪，因?yàn)樗且粋�(gè)強(qiáng)者，無論遇到何種挑戰(zhàn)，他一定會(huì)毫不猶豫地去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。
我讀了《頂碗少年》之后，從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神，明白了敢于拼搏，才可能獲得成功，因?yàn)槌晒υ谟凇霸俨幌隆薄?/p>
在生命的長河中，有順境也有逆境，有成功的喜悅也有失敗的'枯澀。通往成功的道路，決不會(huì)一帆風(fēng)順，而是崎嶇難行、荊棘叢生，甚至?xí)霈F(xiàn)斷崖，所以人生之路上每個(gè)人都有失敗的時(shí)候。但面對失敗，每個(gè)人的態(tài)度卻各不相同。有的人不敢面對失敗，垂頭喪氣，一蹶不振;有的人面對失敗，卻敢于拼搏，百折不撓，能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)信“失敗乃成功之母”，“再搏一下”，最后獲得成功。
我曾經(jīng)并不是一個(gè)敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人，當(dāng)失敗降臨在我身上時(shí)，我曾垂頭喪氣，失去信心。記得有一次，我做一道數(shù)學(xué)思考題，冥思苦想，草稿紙上反復(fù)運(yùn)算，就是做不出來，我放棄了，結(jié)果現(xiàn)在還是做不出。我的失敗就在于我沒有“再搏一下”。
學(xué)校每年運(yùn)動(dòng)會(huì)我曾不敢報(bào)名。這次，我鼓起勇氣報(bào)了800米長跑比賽。雖然以前沒參加過田徑訓(xùn)練，但我堅(jiān)信我可以。從那以后，我每天早早來到學(xué)校訓(xùn)練。盡管我每次跑步都很吃力，但我不怕累，堅(jiān)持再搏一下。比賽時(shí)，我跑了兩圈半時(shí)步子就喘不過氣來。第三圈時(shí)，我要自己“再搏一下”，咬緊牙關(guān)，加速向終點(diǎn)沖去。我拿到了名次。當(dāng)老師同學(xué)們都驚訝為我取得的成績歡呼雀躍時(shí)，我知道勝利源于我的“再搏一下”。
沒有永遠(yuǎn)的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗。給自己信心，給他人鼓勵(lì)，讓我們共同打造一次次成功吧。來，再搏一下!
《頂碗少年》讀后感 2
人生是一場搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)——這是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理。
《頂碗少年》這是一篇發(fā)人深思的文章。它主要寫了20多年前，在上海大世界的露天劇場里雜技表演。文章中的主人公——頂碗少年合著輕松優(yōu)雅的樂曲聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動(dòng)作。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，他失敗了——碗從他頭上掉了下來�？墒�，他不灰心，又重來了一遍，可結(jié)果令人失望!直到第三次時(shí)，他才成功了。他得到的不止是成功的熱烈掌聲，還有人們對他敢于拼搏的精神的贊許。
現(xiàn)在的社會(huì)競爭非常激烈，稍一放松不拼搏，就會(huì)被擠入“萬丈深淵”，到了“深淵”下，有的人也許會(huì)灰心，也許會(huì)死心，甚至?xí)^望，從此便不去競爭，不去拼搏，于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲，當(dāng)然也更別談拼搏。于是便“消失”在這個(gè)社會(huì)上，甚至連原先靠拼搏贏來的那片土地，也漸漸荒蕪，再也結(jié)不出果實(shí)來。
生活無平坦的大道，做生活的強(qiáng)者，還是生活的弱者，要取決于你的意志力和拼搏心。愛迪生發(fā)明燈泡時(shí)，曾經(jīng)失敗N多次，但他堅(jiān)持下去，繼續(xù)拼搏于科學(xué)道路上，這才有了我們現(xiàn)在的.萬家燈火。
有的人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦，幾次失敗，一次責(zé)難，偶爾失意……都會(huì)令他們膽怯、悲哀、絕望，甚至輕生。在我曾經(jīng)同病房里，有這么一個(gè)女孩，在她人生最得意的階段，突然得了疾病，她的精神崩潰，不肯吃飯，不肯喝水，結(jié)果……她的父母為此心碎了。另一個(gè)女孩病情比她還重，生命之火都快要熄滅，只能靠點(diǎn)滴維持生命，但她頑強(qiáng)地與病魔斗爭，配合醫(yī)生的治療，從不放棄與死神的拼搏，竟奇跡般活了下來。我想，是“拼搏”點(diǎn)燃了她的生命之火吧!
現(xiàn)實(shí)生活中的我，也曾是一個(gè)“懦夫”。上課的時(shí)候，我雖然好幾次都知道答案，好幾次都想回答，可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手。有一次，我正在學(xué)習(xí)，老師突然告訴我，要讓我去參加比賽，而且要必贏。當(dāng)時(shí)，我嚇得魂兒都飛了，幸虧當(dāng)時(shí)老師及時(shí)鼓勵(lì)我“不要打退堂鼓，我相信你一定行的，試著去拼搏吧!”結(jié)果，我試著參加了，果然被教師言中——我贏啦!
當(dāng)烏云布滿天空時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹?我們只有笑對人生中的挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣，不斷地拼搏，才能讓生命顯出輝煌。同學(xué)們，拼搏吧!你一定會(huì)得到拼搏的樂趣，收獲到拼搏的喜悅的!戰(zhàn)勝一切困難，勇往直前!
《頂碗少年》讀后感 3
人生是漫長的，經(jīng)歷挫折和困難是在所難免的，當(dāng)我對自己失去了信心時(shí)，那篇文章就浮現(xiàn)在我眼前。
“在上海大世界的露天劇場里，正在表演著美妙絕倫的東方雜技，其中一個(gè)節(jié)目是精彩的頂碗，表演者是一個(gè)年紀(jì)輕輕的英俊少年;他頂著12只金邊紅花白瓷碗，忽而臥倒，忽而站立，碗?yún)s總是美妙的旋轉(zhuǎn)，可就在一個(gè)大轉(zhuǎn)身的剎那間，碗忽然掉了下來!”如果是我站在舞臺(tái)上，萬眾矚目的情況下摔了碗，一定會(huì)嚇得魂不附體、茫然失措了，可下面發(fā)生的事讓我很有感觸。
“他歉意地笑了，不失風(fēng)度地鞠了一躬，又頂上了12只金邊紅花白瓷碗，重新開始表演，仍舊是那么輕松優(yōu)美，離節(jié)目結(jié)束越來越近了，馬上就要成功了!”我敬佩他，一個(gè)小小年紀(jì)的孩子，竟可以克服心理恐懼，在幾萬人的目光注視下泰然自若重新再來，不怕失敗，多么難能可貴啊!
“眼看就要成功了，碗又一次掉了下來!少年揮汗如雨、不知所措了;觀眾也不耐煩了，嚷著要演下一個(gè)節(jié)目”，讀到這里，我嘆了一口氣，面對巨大的壓力，他會(huì)堅(jiān)持嗎?是否還會(huì)再次失敗呢?但如果他不堅(jiān)持，以后還有上場的勇氣嗎?
“ 這時(shí)一位老者從后臺(tái)走出，他微笑著交給少年12只碗，撫摸著少年的肩，輕輕搖撼了一下，說了一句話安慰少年那顆不安的心”，一邊是一個(gè)孩子一生的幸福，一邊是一觸即發(fā)的'觀眾，為了一個(gè)孩子充滿希望的未來，為不安中的少年撐起一片希望的藍(lán)天，灑下美好未來的種子，此時(shí)此刻，仿佛一切都靜止了;一抹藍(lán)天下，一位老者和一個(gè)少年上演著世間最感人的一幕。
終于，少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了，笑這人世間沒有血緣關(guān)系的真情，笑男孩美好的未來，笑那一句名言：生活的道路一旦走了上去，就要勇敢地走到底，絕不回頭。
是的，生活的路一旦走了上去，就真的回不了頭了;頂碗少年激勵(lì)我，我揮灑未來的筆，在希望的藍(lán)天下，寫下自己的生活之路……
《頂碗少年》讀后感 4
俗話說得好，有志者，事竟成。天下無難事，只怕有心人。
今天，我們在課堂上學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一課。文章講述了20多年前，“我”在上海大世界看過的一次雜技表演，一個(gè)少年在表演頂碗時(shí)連續(xù)兩次都失敗了。但沒有退卻。后來一位老者及時(shí)鼓勵(lì)和點(diǎn)播了頂碗少年，使他的第三次表演獲得成功。
在這篇文章中，最能使我感動(dòng)的，就是頂碗少年那顆堅(jiān)韌不拔，不被挫折打倒的心。少年在他的兩次表演中，都意想不到地失敗了。在觀眾們的`大聲呵斥與諷刺下，我想：“在這種十分尷尬很難為情的絕境中，一般人都忍受不了這種沉重的打擊，不好意思地走下臺(tái)。而這位少年，那堅(jiān)韌不拔的心和老者的鼓勵(lì)使他沒有退卻。面對挫折，他勇敢地站了起來。最終，他戰(zhàn)勝了自己，在第三次表演中，他成功了!
古今中外，像他這樣飽經(jīng)挫折，最后取得成功的人，還有很多。比如諾貝爾，他為了改進(jìn)火藥，進(jìn)行了幾百次的實(shí)驗(yàn)和得到幾百次的失敗。有一次，還差一點(diǎn)兒就命喪黃泉。但在挫折面前，他沒有退卻，沒有氣餒，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，最后取得了成功，響聲震動(dòng)了全世界。
其實(shí)，我也有一段這樣的經(jīng)歷。我們?yōu)榱藨c祝國慶60周年，開始了艱苦的訓(xùn)練，一個(gè)個(gè)打擊，一個(gè)個(gè)失望，一個(gè)個(gè)炎炎烈日，一個(gè)個(gè)倒下，面對這些挫折，我們沒有退出，堅(jiān)持了下來。換來的是一個(gè)個(gè)笑容，一個(gè)個(gè)回憶，一分分感情，一份份友誼。無數(shù)個(gè)難忘的鏡頭在我們?nèi)巳褐写┧蟆?/p>
是的，困難就像是一個(gè)彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。有誰敢說自己沒有遇到過挫折和困難呢?對!我們要敢于面對困難與挫折，在人生的道路上勇往直前。不氣餒，不退卻，要相信自己，告訴自己：“我能行!”也許成功就在你面前。讓我們一起去拼搏吧!迎來柳暗花明，迎來溫暖的春風(fēng)!
《頂碗少年》讀后感 5
命運(yùn)是好是壞，在自己的手中掌握，面對困難要撐起生命的風(fēng)帆。
文章內(nèi)容是20多年前的事，作者在上�？措s技表演，一位少年表演頂碗，前兩次都沒有成功，最后在一位老者的鼓勵(lì)下和他自己的努力下，終于取得了成功。我知道了只要敢于拼搏的人，才能成功。在人生的道路上，誰都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
少年堅(jiān)持不懈的精神使我感動(dòng)，一次又一次的努力，經(jīng)過兩次失敗，第三次到底演還是不演呢?在經(jīng)驗(yàn)豐富，善解人意的老者鼓勵(lì)下，他決定了，演!真的，人的一生是拼搏的一生，只有敢于拼搏的人，才會(huì)取得成功。
由此，我想到了海倫·凱勒，她出生18個(gè)月后，一場突發(fā)其來的重病，使海倫變成了一個(gè)又聾又瞎的殘疾人。她聽不到媽媽哼的搖籃曲，看不到爸爸那慈祥的面孔。她的眼前是無邊無際的黑暗，耳邊是死一樣可怕的寂靜。這個(gè)幼小的生命掉進(jìn)了痛苦的深淵，在海輪自己的努力和沙莉文小姐的教導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了五種語言，這讓人意想不到的事，一個(gè)殘疾人居然可以做到，真讓我感到不可思議。
在最困難最黑暗的時(shí)候，只要堅(jiān)持不懈的奮斗，一定會(huì)看到美麗的`彩虹，只有努力攀登的人，才能把頂峰踩到在腳下。每一次遇到困難的我，總是猶猶豫豫，是堅(jiān)持還是退卻?當(dāng)然是堅(jiān)持，生活的道路一旦決定，就要勇敢地走到底，決不回頭。在猶豫中金邊紅花白瓷碗打碎的聲音，提醒了我，鼓勵(lì)我前進(jìn)。
困難是黑暗，讓我后退;困難是海上危險(xiǎn)的風(fēng)浪，使我們害怕;困難又好似絆腳石，阻礙我們前進(jìn)。讓我們一起克服困難，讓困難化成我們前進(jìn)的力量。每個(gè)人心中都有兩盞燈光，一盞是希望的燈光，另一盞燈光是勇氣，有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)浪的險(xiǎn)惡阻礙我們。堅(jiān)持是一個(gè)人的性格，會(huì)堅(jiān)持的人，一定是成功而且還是一個(gè)一心一意的人。我們一定要做一個(gè)會(huì)堅(jiān)持的人，“要從容地做一件事，但一旦開始，就要堅(jiān)持到底”做出奇跡，我要學(xué)就學(xué)頂碗少年，向他表示贊嘆，只需要一分鐘，做出驚人的舉動(dòng)，卻要許多年。真的“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
《頂碗少年》讀后感 6
人的一生是拼搏的一生，只有敢于拼搏的人，才有可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。這就是我在文章《頂碗少年》中受到的啟發(fā)。
這篇文章主要寫了20多年前，主人翁在上海大世界的露天劇場看雜技表演，一位少年表演頂碗，前兩次都失敗了，第三次經(jīng)過老者的鼓勵(lì)和少年自己的努力，最后終于成功了。頂碗少年在第二次失敗后，面對臺(tái)下的觀眾的不滿，他沉著鎮(zhèn)定，不被臺(tái)下觀眾的情緒所干擾。最后大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，完美地完成了高難度的頂碗絕活。這需要?jiǎng)又杏徐o的沉著和不怕挫折，戰(zhàn)勝困難的`勇氣和決心。這種精神深深地感動(dòng)了我。是呀，困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。人生要經(jīng)歷許多困難，如果你在它面前退縮了，它會(huì)讓你遭受痛苦。反之，如果你勇于面對困難，不被困難嚇倒，不向困難低頭，它就會(huì)像一個(gè)漏了氣的皮球，越變越小。
在學(xué)習(xí)中，我有個(gè)深切的體會(huì)。一次老師布置作業(yè)，留了一道思考題。這道題讓我百思不得其解，我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒托腮沉思，反復(fù)啄磨，可怎么也想不出答案。忽然，我腦子里閃出一個(gè)念頭-看答案。就在我伸手拿答案的一剎那，我又想起老師的教導(dǎo)“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)······”，我喝了口水，重新理了理思路，把題目再次推敲了一遍，終于通過列方程，解開了這道題。通過自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我體會(huì)到，不要逃避困難，而要向它挑戰(zhàn)，人生不可能沒有挫折，不可能不遇到困難。只有不懼怕挫折，勇于戰(zhàn)勝困難的人，才能成為強(qiáng)者。
《頂碗少年》讀后感 7
在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后，我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強(qiáng)的意志力，使他克服了所有困難，使他敢于挑戰(zhàn)挫折，從那里摔到從那里爬起來，他的這些精神深深地打動(dòng)了我。
但是假設(shè)他第三次失敗，以他的性格，他會(huì)這么做：首先他回向觀眾深深地鞠上一躬，表達(dá)對觀眾深深的歉意，然后走下舞臺(tái)，不傷心不氣餒，研究一下我是為什么會(huì)是敗，最后終結(jié)失敗的原因，再反復(fù)的練習(xí)，最終得心應(yīng)手，恢復(fù)自信心，下次再來，不讓觀眾再次失望。
既然說到觀眾，我就會(huì)想起以前看過的電視中播過的一個(gè)片段：一個(gè)演員，因?yàn)椴恍⌒氖д`，而觀眾對他冷嘲熱諷，不給予鼓勵(lì)，這種情況還歷歷在目。如果我是一個(gè)觀眾，面對這種情況，我肯定會(huì)這么說：“你能行的`，不要緊張，不要管有多少觀眾，要把你所長的展現(xiàn)給大家看，證明你能行的�！�
最后，我想說：“不要逃避挫折，而要向它挑戰(zhàn)，人生不可能沒有挫折，只有敢于從挫折中爬起來的才是強(qiáng)者。做為觀眾，我們應(yīng)當(dāng)做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們，鼓勵(lì)他們，因?yàn)樗麄兡茉谖枧_(tái)上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣，而你對他們的勇氣進(jìn)行攻擊，而自己又不能站在舞臺(tái)上，這種人是最瞧不起的!俗話說得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！彼麄�?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し�，�?jié)目是他們的勞動(dòng)成果，我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果!
在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒之中再搏一下，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。我想告訴大家：人要會(huì)拼搏，說不定在你的努力之下，得到的就是成功。
《頂碗少年》讀后感 8
夜深了，我合上課本，望著窗外沉思起來�！霸谏礁F水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明……”《頂碗少年》中那一句句激勵(lì)人心的話，讓我的心久久不能平靜。
頂碗少年是一個(gè)強(qiáng)者，在表演雜技頂碗時(shí)連續(xù)兩次都失敗，觀眾們紛紛表示不滿，而頂碗少年不氣餒，在老者的鼓勵(lì)下堅(jiān)定信心，進(jìn)行第三次搏斗，終于成功了。
頂碗少年是堅(jiān)強(qiáng)的。在連續(xù)兩次的挫折和觀眾們的不滿聲中他依然能重樹信心，又一次進(jìn)行拼搏，這種精神讓我十分震驚。頂碗少年技藝嫻熟，想必他也是經(jīng)過無數(shù)次困難，吸取教訓(xùn)，才造就了嫻熟的技藝和堅(jiān)定的信心。那位白發(fā)老者也是可敬的，在頂碗少年失敗后，他及時(shí)地給少年進(jìn)行鼓勵(lì)，讓少年重拾信心，最終成功。
在生活中，我也曾遇到過這樣的事情，但每一次一遇到困難我就放棄了。結(jié)果整件事情就半途而廢了。有一次我要做一件手工，在做的`時(shí)候由于顏色涂錯(cuò)了，整件作品就報(bào)廢了。我又做了好幾次，可是每一次都涂錯(cuò)了顏色。我氣餒了，便把報(bào)廢品扔到一旁，不干了。讀了《頂碗少年》，我受益匪淺。我下決心要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
“是的，人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功�！表斖肷倌辏闶俏业陌駱�!
《頂碗少年》讀后感 9
其實(shí)，我們的人生就是那場雜技表演，而我們就是那頂碗少年，那碗是榮譽(yù)與成功，我們在人生中難免有一兩次頂不穩(wěn)碗的失誤，這時(shí)，我們就需要“老者”與“姑娘”的鼓勵(lì)與支持，使我們重振信心走出低谷。在那位誰也不會(huì)留心的被頂碗少年踩著的“助手”身上，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們父母與老師便是那位“助手”，為我們打好基礎(chǔ)。然而表演的關(guān)鍵還是少年的發(fā)揮，人生的道路還要自己走。
這篇故事告訴了我們?nèi)齻�(gè)道理，第一，人要堅(jiān)持，永不放棄。第二，要從“老者”與“姑娘”那樣支持你的人的身上得到力量，努力發(fā)揮，并成為他們那樣樂于幫助別人的人。第三，要感謝為你鋪好道路打好基礎(chǔ)的人。
如果成功是一個(gè)有著無盡寶藏的島，那么，人生則是汪洋大海，困難則是一塊又一塊暗礁。要獨(dú)自游弋在人生的汪洋大海中順利到達(dá)成功，幾乎是不可能的'！于是，幫助便是一個(gè)小舟，上面有“姑娘”與“老者”那樣的伙伴與你同行，“打碎碗”的經(jīng)歷則是你行動(dòng)的指南針，錯(cuò)誤給予的警醒使你不會(huì)迷途于人生，而幫助你做好鋪墊的“助手”則是助你一路前行的槳，有了這些伙伴的幫助，你才能像“少年”那樣放心地踏入小舟，進(jìn)而乘風(fēng)破浪駛向成功。
《頂碗少年》讀后感 10
這篇文章的作者是趙麗宏，讀完后，我深受啟發(fā)。
文章主要記述了一位表演雜技的英俊少年在一次演出時(shí)表演頂碗。在一個(gè)大轉(zhuǎn)身的動(dòng)作時(shí)，他失敗了一次又次。經(jīng)過兩次的失敗后，許多觀眾都勸他演下一個(gè)，他并沒有因此而放棄。就在他表演第三次時(shí)，全場屏住了呼吸。最終，他成功了。全場為他響起了雷鳴般的掌聲。
這個(gè)故事讓我知道了：失敗并不可怕，可怕的是你沒有再次挑戰(zhàn)的勇氣。這個(gè)故事還讓想起了一些名言警句：塞內(nèi)加說的“只要持續(xù)地努力，不懈的奮斗，就沒有征服不了的東西”；喬·布朗說的“一次挑戰(zhàn)就是向自己和他人證明自己能力的一次機(jī)會(huì)”；馬云說的“人要成功一定要有永不放棄的精神”；楊瀾說的“寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功”；司湯達(dá)說的“一個(gè)人強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈的'追求，他就能達(dá)到目的”；孫中山說的“吾志所向，一往直前，愈挫愈奮，再接再厲”；伏爾泰說的“堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要為始終不渝的精神”……
這位頂石碗少年堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《頂碗少年》讀后感 11
今天，我讀了《頂碗少年》這篇文章，說是一位表演雜技的少年，在一次座無虛席的表演——最難的頂碗節(jié)目中，不慎失手，十只碗全被打碎，但是少年卻從容不迫，毅然地第二次頂碗，在眼看要成功的瞬間，未曾想又失敗了，他又第三次頂起了碗，最終成功。
在別人看來，有時(shí)候認(rèn)為該放棄的事情，由于自己的執(zhí)著，自己頑強(qiáng)的毅力，卻成功了。在生活中往往很多這樣的情況，我們要面對許多失敗，不思進(jìn)取，放任自流，不找原因，永遠(yuǎn)也成功不了；相反的是，不放棄，克服困難，堅(jiān)持不懈，最終到達(dá)勝利的彼岸。就如一位名人說的：“世上無難事，只怕有心人”。
我覺得學(xué)習(xí)就像“逆水行舟，不進(jìn)則退”。如果我一次考試考得不好，就心灰意冷，沒有信心的話，那么就永遠(yuǎn)也不會(huì)考好的。如果失敗了心里想著。
這正是一場驚心動(dòng)魄的拼搏！是的.，人生就是一場拼搏。敢于拼搏的人，才是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里，再拼搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒里，再拼搏一下，就會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)——這就是那頂碗少年給我的啟示。
《頂碗少年》讀后感 12
今天，我學(xué)了一篇叫《頂碗少年》的文章。文章主要講述了一位少年在劇院里給大家表演頂碗。第一次，不小心碗掉在了地上，但他朝大家鞠了一躬。第二次，他還是失敗了，但是他還是沒有灰心，像第一次一樣，還是朝大家鞠了一躬。第三次，他成功地把碗給頂起來了，那一刻，他微笑著看著大家，而臺(tái)下呢，則響起了雷鳴般的掌聲。文中的頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗后，在第三次成功了，這正明了那句話，失敗乃成功之母。沒錯(cuò)，不論是什么事，有了失敗才會(huì)成功，這是真理。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，因?yàn)槲业捏w育差，每次考試只有B，所以媽媽讓我在家里練習(xí)體育。一次，我練習(xí)投籃。第一次，沒進(jìn)。第二次，還是沒進(jìn)。第三第四次……全沒進(jìn)。我灰心了，垂頭喪氣地坐在椅子上，不投了，可是，我想起了頂碗少年，他不是也是失敗了才成功的嗎？只要我努力練習(xí)，我就一定會(huì)投進(jìn)去的`！于是，我重新拿起了籃球，朝籃框里投去，這次，我只差一點(diǎn)點(diǎn)了。于是，我再拿起籃球，又把球向籃框投去，這次，我成功了！這一刻，我真正地體會(huì)到了失敗是成功之母這句話的含義。
是的，只要你努力了，你就一定會(huì)成功，不要因?yàn)橐淮蝺纱蔚氖《诡^喪氣，你要相信，失敗乃成功之母！
《頂碗少年》讀后感 13
這周，我們又學(xué)習(xí)了一篇課文，是作家趙麗宏寫的一篇文章——《頂碗少年》這篇文章讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
文章大致內(nèi)容是作者在幾十年前去看了一場雜技表演，有一個(gè)少年頂著碗表演雜技，少年在樂曲聲里做著各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的時(shí)候，高高的一摞碗從他的頭頂落下。少年又表演了一次，但仍然失敗。這時(shí)，少年有些不知所措，但經(jīng)過一位白發(fā)老者的安慰，少年重拾信心，再次表演，終于成功了。
這篇課文中那個(gè)少年在第一次失敗時(shí)的`的鎮(zhèn)定使我頗受感動(dòng)，從那個(gè)少年身上不僅僅作者悟出了一個(gè)道理，我也悟出了一個(gè)道理，那就是：失敗乃成功之母，面對挫折，我們要勇于拼搏，只有堅(jiān)持下去才能成功。但我以前卻不是這樣的一個(gè)人。就拿上一學(xué)期我上奧數(shù)班來說，晚上只不過稍微晚一點(diǎn)回家，少點(diǎn)玩的時(shí)間，但我卻沒迎難而上，退縮了，沒像那個(gè)少年一樣面對挫折勇于拼搏。
我要學(xué)習(xí)那個(gè)頂碗少年的勇于拼搏的精神，而且我發(fā)現(xiàn)，我們語文書第一單元的每一篇課文都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。
《頂碗少年》讀后感 14
這篇文章是作者趙麗宏寫的，文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，給了我很大的啟發(fā)。
那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀眾鞠了一躬，詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地應(yīng)對事實(shí)，在一次的表演，最后成功了。
我們大家可能明白，在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候，我還覺得有些好笑，想：這位少年運(yùn)氣真不好，失敗了2次，可之后再讀得時(shí)候，我就覺得少年的行為不是好笑了，相反，我覺得少年的行為可敬極了，一個(gè)敢于拼搏的.人，才可能，才可能是命運(yùn)的主人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了，但是他卻依然在那兒，你仍沒有透過這道考驗(yàn)。
人要會(huì)拼搏！這天老師讓我寫這篇征文的時(shí)候，我打算逃避。因?yàn)槲业恼Z文成績在班里并不是個(gè)性好，就算寫了，得獎(jiǎng)或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì)拼搏的道理，我便寫下了這篇文章。因?yàn)楸话l(fā)表的可能性很小，但你敢去寫，去拼一下，那就是好樣的。
《頂碗少年》讀后感 15
不久前，我們學(xué)習(xí)了趙麗宏的一篇文章——頂碗少年。讀完了這篇課文后，使我感悟很深。
這篇課文主要講了：
驚心動(dòng)魄的一場雜技表演，演這場驚心動(dòng)魄的少年，在第一次的表演中失敗了，可他并沒有放棄，又重演了一遍，可第二次他又失敗了，他失去信心了，一位老者不知對他說了些什么，少年又表演了第三場他把碗穩(wěn)住了，表演成功了，觀眾們在臺(tái)下鼓起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
這也告訴了我一個(gè)道理：
失敗乃成功之母，遇到挫折不要退縮，勇于面對困難，不能一味的'退縮，去逃避所有的困難。想想少年，又想想我，真是有點(diǎn)害羞。
又一次，在做媽媽給我買的卷紙?zhí)釙r(shí)，我遇到了難題，我左想右想，突然想起了是怎樣算的……等我去給媽媽檢查時(shí)，媽媽說我算錯(cuò)了，于是，我又回去琢磨，我又想起了答案，寫好后，我再次給媽媽看，可媽媽說還是錯(cuò)了，我不耐煩了，不想獨(dú)立思考了，就讓媽媽給我講了一遍，一聽，原來這么簡單。想想后，我后悔了，如果我要再仔細(xì)思考一下，答案就會(huì)出來了。
失敗乃成功之母，遇到任何事情都不要退宿，勇敢的去面對。
《頂碗少年》讀后感 16
《頂碗少年》這篇課文描寫得很感人，很讓人深思。文中那位少年面對第一次和第二次失敗時(shí)，他毫無動(dòng)搖之心；面對第三次失敗時(shí)，他心灰意冷，失去了信心，但由于那位白發(fā)老者給予他鼓勵(lì)，他重新站起來，最后他終于成功了。當(dāng)我讀到他成功時(shí)，不禁為他感到驕傲、自豪。
文中最后一段寫得很深刻，寫出了每當(dāng)人失去了信心的時(shí)候，再堅(jiān)持一下，就會(huì)取得成功。這使我聯(lián)想到我們做事要有毅力，而毅力不是天生就有的，往往是從困難中磨煉出來的。
文中那位白發(fā)老者到底對那位少年說了什么呢？我想可能是一些鼓勵(lì)吧！我敬佩那位少年，因?yàn)樗灰牭絼e人的鼓勵(lì)就能在跌倒后重新站起來。這又使我聯(lián)想到了學(xué)習(xí)，爸爸媽媽關(guān)心我的'學(xué)習(xí)，但爺爺奶奶卻對我的學(xué)習(xí)毫不過問。爺爺奶奶，每當(dāng)我傷心失望的時(shí)候，請您們別不理我，就算不安慰我，也不要不理我。這是我對你們的一個(gè)小小的要求，如果你們在我心灰意冷的時(shí)候鼓勵(lì)我，當(dāng)我難過時(shí)安慰我，我就心滿意足了。
那位頂碗少年給我的啟迪是：一次失敗，并不代表永遠(yuǎn)會(huì)失敗。陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我相信明天會(huì)更好。
作者：羅芹
《頂碗少年》讀后感 17
今天我們學(xué)完了第一單元課文。里面有一篇課文，雖然是一篇簡讀課文，但讓我過目不忘！
主要講了：一個(gè)十分英俊少年，他要表演雜技——頂碗。那個(gè)少年十分優(yōu)雅做著動(dòng)作，一切都很順利，但是，在做一難度十分大轉(zhuǎn)身時(shí)，碗掉了！之后，少年十分歉意向大家鞠一躬，又重來。但是又在那個(gè)動(dòng)作，碗又掉了。少年臉上寫著不安，開始不知所措。
這時(shí)，一位老人走出來，在他耳邊說幾句，少年冷靜下來，一切重新開始。觀眾們叫少年下來，表演下一個(gè)節(jié)目�？桑倌陥�(jiān)持了下去，在那個(gè)動(dòng)作，碗沒有掉下來。他，成功了！他，堅(jiān)持了下來！
我看完這篇文章，想到一個(gè)小段子。在一個(gè)美式足球比賽中，紅隊(duì)比分跟白隊(duì)相差巨大，紅隊(duì)跑鋒無論如何都無法突破白隊(duì)跑鋒。當(dāng)紅隊(duì)準(zhǔn)備放棄時(shí)，紅隊(duì)跑鋒堅(jiān)持下來，支撐了紅隊(duì)。紅隊(duì)跑鋒一次又一次前進(jìn)，最后紅隊(duì)輸了，只差一分。但紅隊(duì)明白了堅(jiān)持。
“堅(jiān)持就是勝利！”這一句，鼓舞了多少人。看看這兩個(gè)小故事，不是都是堅(jiān)持下來才成功么？我自己做一件事沒多久就放棄了，如果當(dāng)初堅(jiān)持一下，說不定結(jié)果跟現(xiàn)在截然不同。我會(huì)記住“失敗乃成功之母”。
《頂碗少年》讀后感 18
在這個(gè)星期三，我們學(xué)了《頂碗少年》這篇文章。學(xué)完這篇文章，我的啟發(fā)是：僅有敢于應(yīng)對困難，才能成功。
本文寫頂碗少年第一次表演失敗，他深鞠一躬之后重新開始表演；第二次碗又掉下來，他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬；第三次他最終把碗穩(wěn)住了，贏得了全場暴風(fēng)雨般的掌聲。
本文作者用回憶的方式，詳細(xì)描述了頂碗少年三次的過程，說明了這是一場驚心動(dòng)魄的雜技表演，表達(dá)了作者對頂碗少年不怕挫折，敢于拼搏的贊嘆之情。
文中有些句子令我的印象十分深刻，同時(shí)也有著深沉的意思。比如：“這真是一場驚心動(dòng)魄的拼搏�！弊髡咧貜娜齻�(gè)方面寫出了這是一場驚心動(dòng)魄的表演。（1）作者經(jīng)過少年表演時(shí)的動(dòng)作，神態(tài)的描述，說明表演動(dòng)作難度大，技巧性強(qiáng)。（2）具體描述了觀眾看表演時(shí)的反應(yīng)，體現(xiàn)出表演扣人心弦。（3）運(yùn)用擬人的.手法對碗進(jìn)行描述，側(cè)面說明了表演難度大，也烘托出了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛。再比如“最終他騎在另一位演員身上，兩個(gè)人一會(huì)兒站起，一會(huì)兒躺下，一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身躺�！眱晌谎輪T不斷變換姿態(tài)，進(jìn)一步地表現(xiàn)了他們的技藝高超，表現(xiàn)精彩……
我們應(yīng)當(dāng)和頂碗少年一樣，無論應(yīng)對多大的打擊，都不能輕言放棄。
《頂碗少年》讀后感 19
今天，我們學(xué)習(xí)了作家趙麗紅的文章《頂碗小年》，課文主要寫了作者20多年前，去看雜技表演，一位英俊的少年出場了，頭頂上頂著一摞碗，在舞臺(tái)上輕松自在的舒展著身軀，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，他頭上的一摞碗掉了下來，可他并沒有灰心，又頂了一摞新碗，開始表演，又是到了關(guān)鍵時(shí)刻，他頭上的碗仿佛故意搗亂，又掉了下來，可他還是沒有灰心，又鼓起勇氣，又頂了一摞新的碗。他終于成功了。
這篇課文告訴了我們，失敗乃成功之母，我們不要被生活中挫折和困難打倒，要有堅(jiān)持不懈的'精神，一定要把每一件事做好。就像頂碗少年那樣，雖然失敗了兩次，但并沒有灰心，在不懈的努力下成功了。
有一次，星期天，我見媽媽在剝蒜苗，我就趕快去幫忙。和老媽一起剝蒜苗，剝了幾根我就不想剝了，可是老媽鼓勵(lì)我把剩下的蒜苗剝完，一會(huì)，我就和老媽把蒜苗剝完，并得到了奶奶的夸獎(jiǎng)，所以，以后做任何事情，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
我們要學(xué)習(xí)頂碗少年那樣，堅(jiān)持不懈的精神。
《頂碗少年》讀后感 20
今天，我學(xué)習(xí)了一篇課文《頂碗少年》，受到了很多啟發(fā)，也讓我悟出了人生的道理。
這篇課文講述了這樣一個(gè)故事：一位頂碗少年在演雜技時(shí)，出現(xiàn)了失誤，碗掉在了地上，但他并沒有失去信心，而是又重新表演了一次�？墒牵@位少年又一次失誤了，他當(dāng)時(shí)有些不知所措，但經(jīng)過一位老者的鼓勵(lì)，他重新鼓起勇氣，終于在第三次時(shí)成功了。
雖然這位少年并沒有給觀眾一個(gè)完美的演出，但我認(rèn)為他是一個(gè)強(qiáng)者，因?yàn)樵诿鎸纱问r(shí)，他沒有退縮，而是繼續(xù)努力，戰(zhàn)勝了自我。當(dāng)我們面對生活中的挫折時(shí)，要勇敢地面對，要對自己充滿信心，成功并不是最重要的`，重要的是在通往成功之路時(shí)，你是否戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，你是否可以在跌倒后咬緊牙關(guān)重新站起來，是否能在暴風(fēng)雨來臨時(shí)，依然微笑。當(dāng)我們做到這些時(shí)，就一定會(huì)迎來成功的日子。當(dāng)然，在我們成長中，他人的鼓勵(lì)與支持也是必不可少的，他們會(huì)成為我們邁向成功的動(dòng)力。
朋友，我希望我們都能像頂碗少年一樣，走向成功，成為一個(gè)強(qiáng)者。
《頂碗少年》讀后感 21
《頂碗少年》講述了雜技團(tuán)里的一個(gè)少年在表演頂碗時(shí)因?yàn)殡y度太大，使碗兩次從頭上掉了下來，但是他沒有被困難嚇倒，第三次他終于成功的把碗頂了起來，并贏得了觀眾熱烈的'掌聲。
剛讀完課文我便想這個(gè)少年真笨啊！失誤了換個(gè)節(jié)目不就行了嗎？為什么要試這么多次��？經(jīng)過反復(fù)思考我終于明白了，這個(gè)少年之所以要嘗試這么多次，是因?yàn)樗嘈拧笆∧顺晒χ福灰�，�?jiān)持就一定能成功！”許多人也向我們證明了這一點(diǎn)：“美國一位著名的演員，在他遭到1300多次拒絕后，幸運(yùn)之神對他露出了笑臉，他成功了，并創(chuàng)下當(dāng)時(shí)全美最高收視紀(jì)錄�！薄爸Z貝爾在弟弟被炸死，父親被炸殘廢后，還是毫不懼怕地做實(shí)驗(yàn)�！�
愛迪生也曾經(jīng)說過：“失敗也是我所需要的，它和成功一樣對我有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么�！痹谖覀兩詈蛯W(xué)習(xí)中也會(huì)像這個(gè)頂碗少年一樣遇到很多困難，但我們大多都會(huì)選擇最簡單的方法—逃避，但逃避并不是解決困難的辦法，我們一定要勇敢面對！
遇到困難，只要努力一下，就一定會(huì)取得成功，這就是那位頂碗少年給我的啟示！
《頂碗少年》讀后感 22
今天，天空湛藍(lán)，鳥兒啼鳴，空氣新鮮，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇文章，讀完，我受益匪淺。
這篇文章主要講述了20年前，我看雜技表演時(shí)，一位頂碗少年在失敗兩次后，他不放棄，勇敢的在舞臺(tái)上站下去，在第三次時(shí)，他終于成功了！他笑了，因?yàn)樗浪晒α�，觀眾笑了，因?yàn)樗K于成功了！俗話說，有志者，事竟成！。那一疊摔碎的碗就是他成功的見證！
通過這個(gè)文章我明白了，做什么事都要有耐心，遇到困難勇敢說：不！就像文中說的是的，人的一生是拼搏的一生，只有敢于拼搏的人，才有可能取得成功，在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來溫暖的'春風(fēng)----這就是那位頂碗少年給我的啟迪。是，人的一生中有許多的挫折，你要勇敢面對。在生命的旅途中，我們常常會(huì)遭遇各種挫折與失敗，會(huì)身陷某些意料之外的困境。這是，不要輕易地說自己什么都沒了。其實(shí)只要心頭不熄滅一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力去尋找，總會(huì)找的幫助自己渡過難關(guān)的那一個(gè)蘋果！
少年是勇敢的少年，有著堅(jiān)持不懈的精神，我們要學(xué)習(xí)，我由衷的佩服他！
《頂碗少年》讀后感 23
這幾天，我學(xué)了《頂碗少年》這篇課文，文章講的是一位少年在表演失敗的情況下，不向困難低頭，最終成功了。
少年第一次表演，一個(gè)轉(zhuǎn)身令表演失敗了，但他繼續(xù)努力，就算觀眾不耐煩了，他也是繼續(xù)努力表演，最終他成功了，贏得了觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲。
俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。少年為了這次表演必定費(fèi)了許多功夫。如果他是第一次上臺(tái)表演呢？如果他這次不成功，反而被觀眾轟下了臺(tái)，那這個(gè)少年的前途就毀了。
所以我更佩服那少年堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，也感謝那些觀眾們，有了他們的.掌聲，少年下一次表演也會(huì)更精彩！
誰在一生中沒有遇到過挫折呢？“失敗乃成功之母”，只要堅(jiān)持，你就一定能成功！
少年的堅(jiān)持讓我想起了一件事，我因?yàn)橐坏缿?yīng)用題解不出來，而放棄了它，經(jīng)過老師講解，我才發(fā)現(xiàn)這道題目其實(shí)很簡單，只要我再堅(jiān)持一下便可以解出這道題。
每個(gè)人在成長的道路上難免會(huì)碰到一些挫折，有些人在挫折面前退縮了，有些人卻勇往直前找到了成功之路。愛迪生為了發(fā)明燈泡，也失敗了近一萬次，但他并沒有沮喪和放棄，最終發(fā)明出世界上第一個(gè)燈泡。
我們要像頂碗少年一樣做自己的鼓手，鼓出自信，鼓出勇氣，鼓出成功之路。
《頂碗少年》讀后感 24
今天我讀了《頂碗少年》這一篇文章，深深地被感動(dòng)了。我真佩服那位少年頑強(qiáng)的意志力，最終他克服了困難。
人生是一場拼搏，只有敢于拼搏，你才可能成為命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境中，也許再拼一下，就能看到光明；在冰天雪地中，再堅(jiān)持一下，就能迎來溫暖的春天。正如文中的那位少年，面對兩次失敗，不灰心，不放棄，第三次他成功了，甚至贏得了掌聲，這掌聲是對他敢于拼搏的'一種贊許，一種鼓勵(lì)。
自己要充滿信心去面對每一個(gè)挫折，相信自己，你能行，如果連你自己都放棄了，誰還會(huì)覺得你可以，誰還會(huì)相信你。生活中沒有平坦的路，要做生活的強(qiáng)者或者弱者，這在于你自身，在于你的意志力和拼搏心。
還記得老師講的那個(gè)故事，愛迪生發(fā)明電燈泡經(jīng)過了上萬次的失敗，因?yàn)樗膱?jiān)持，因?yàn)樗牟恍概�，最終成功了，才有了今天的萬家燈火。
這位少年的最終成功，使我感悟出這樣一個(gè)道理：不要逃避挫折，而是要向它挑戰(zhàn)，人生不是一帆風(fēng)順的，只要敢于從困難中爬起來的人才是強(qiáng)者。
同學(xué)們，在面對困難時(shí)，想想那位頂碗少年吧！
《頂碗少年》讀后感 25
這篇文章是作者趙麗宏寫的，文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，給了我很大的.啟發(fā)。
那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀眾鞠了一躬，詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地應(yīng)對事實(shí)，在一次的表演，最終成功了。
我們大家可能明白，在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候，我還覺得有些好笑，想：這位少年運(yùn)氣真不好，失敗了2次，可之后再讀得時(shí)候，我就覺得少年的行為不是好笑了，相反，我覺得少年的行為可敬極了，一個(gè)敢于拼搏的人，才可能，才可能是命運(yùn)的主人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了，可是他卻依然在那兒，你仍沒有經(jīng)過這道考驗(yàn)。
人要會(huì)拼搏!今日教師讓我寫這篇征文的時(shí)候，我打算逃避。因?yàn)槲业恼Z文成績在班里并不是異常好，就算寫了，得獎(jiǎng)或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì)拼搏的道理，我便寫下了這篇文章。因?yàn)楸话l(fā)表的可能性很小，但你敢去寫，去拼一下，那就是好樣的。
《頂碗少年》讀后感 26
嘿嘿，堅(jiān)信大家都已經(jīng)讀過了頂碗少年這一課吧！對于頂碗少年，你們是敬佩，還是……但是，是什么讓頂碗少年成功。是堅(jiān)強(qiáng)的意志，還是不輕言放下。堅(jiān)信大家心里都已經(jīng)有了一個(gè)明確的答案。
但是堅(jiān)持，又是最難的。多少人正因沒有堅(jiān)持而感到后悔。
如果我堅(jiān)持每一天都看一頁《靜水深流》，也不至于此刻還沒有讀完。如果我每一天都堅(jiān)持預(yù)習(xí)，課堂上也不會(huì)不知所措……很多事情都是正因沒有堅(jiān)持，而造成許多不必要的'麻煩。然而，做什么事情也是貴在堅(jiān)持。
我以前聽過一則故事，兩個(gè)人人進(jìn)行賽跑，途中兩個(gè)人的鞋子都掉了，一個(gè)人堅(jiān)持下來，為自己國家爭得了榮譽(yù)，而另一個(gè)人卻沒有堅(jiān)持。最后自己的國家也被別人笑話。堅(jiān)持，有多么神奇的力量。
同樣是兩個(gè)登山者，明明再有一步就能夠登上山頂，但是另一個(gè)人卻偏偏選取放下。為什么不能堅(jiān)持呢？堅(jiān)持的人，最終爬上了山頂。看到了美麗的風(fēng)光，而沒有堅(jiān)持的人，他登山只是徒勞罷了。堅(jiān)持是最重要的，但是往往也是最不易做到的。
堅(jiān)持就是勝利。如果按照這句話去做，你必須會(huì)通向成功的大門。
《頂碗少年》讀后感 27
當(dāng)碗第3次被高舉起來時(shí)，我的心也和碗一樣被懸在空中……
其實(shí)無論少年是否成功，他都是一個(gè)強(qiáng)者。
“不以成敗論英雄”，少年他能頂住前兩次的失敗，就已經(jīng)走向了成功。也許他的表演不能說是圓滿，但是他在表演背后又向我們展示了另一個(gè)舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái)教會(huì)我們的不只是要勇于面對失敗，更注重的是一種精神，一種不怕失敗，勇于拼搏的精神。要知道，失敗并不可怕，可怕的`是沒有勇氣面對失敗。有多少人因?yàn)橐淮蔚氖�，就放棄了成功的機(jī)會(huì)。我覺得失敗=成功，沒有先前的失敗，就不會(huì)有獲得成功時(shí)莫大的喜悅。只有你付出了汗水，獲得的收獲才會(huì)有所意義。
頂碗少年遇到困難都能不所餒，那我們這些溫室的花朵遇到一些起風(fēng)吹雨打后又會(huì)怎樣呢？是不畏風(fēng)暴，積極向上，還是垂頭喪氣，萎靡不振？像我就是個(gè)典型的例子。雖然說我長得人高馬大，可對于那個(gè)跳高桿一直持有恐懼心理，每次上體育課都是提心吊膽，終日惶恐不安，生怕碰到那個(gè)要命、倒霉的跳高桿。唉，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！�
希望我也可以擁有少年不怕失敗的決心，早日在蔚藍(lán)的天空翱翔，就算偶爾的跌落，也不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槲矣幸浑p展翅沖天的翅膀！
《頂碗少年》讀后感 28
我們的語文書本是一寶，有很多課文都會(huì)讓你難以忘懷。因?yàn)�，你能從中不斷地得以啟示，并悟出一些人生哲理�?/p>
學(xué)習(xí)了《頂碗少年》，我知道了作者通過看一次雜技表演，知道了遇到困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)不畏艱難，不怕挫折，承受壓力，敢于拼搏，才會(huì)成功。對于這點(diǎn)，我也涂有本會(huì)。
記得有一次，我們在酷熱的夏天的晚上跳廣場舞，因?yàn)檫@是我們那的一些姑 姑嬸嬸喜歡跳，所以影響力也很大。那時(shí)我才只有10歲，小孩嘛，腰軟，所以我也會(huì)跳。不只是因?yàn)槲乙�，我的記性也特好。所以，跟著嬸嬸們跳兩遍就�?huì)了。媽媽他們都夸我跳得好，他們讓我去前面領(lǐng)著跳，剛開始我扭扭捏捏的，后來我便膽大了，因?yàn)槲抑�，我是領(lǐng)舞的`，這是屬于我的舞臺(tái)。如果失敗了，我會(huì)努力再跳，因?yàn)槲抑�，失敗乃成功之母�?/p>
播種了，才會(huì)有收獲；拼搏了，才會(huì)有希望；我知道，通過這次領(lǐng)舞，我會(huì)慢慢的，大膽的，去嘗試，讓自己得到了鍛煉。
不畏艱難，不怕挫折，承受壓力，敢于拼搏，這才是成功之道。
《頂碗少年》讀后感 29
夜深了,我合上課本,望著窗外沉思起來.“在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳 暗花明………”《頂碗少年》中那一句句激勵(lì)人心的話,讓我的心久久不能平靜.
頂碗少年是一個(gè)強(qiáng)者,在表演雜技頂碗時(shí)連續(xù)兩次都失敗,觀眾們紛紛表示不滿,而頂碗少年不氣餒,在老者的`鼓勵(lì)下堅(jiān)定信心,進(jìn)行第三次搏斗,終于成功了.
頂碗少年是堅(jiān)強(qiáng)的在連續(xù)兩次的挫折和觀眾們的不滿聲中他依然能重樹信心,又一次進(jìn)行拼搏,這種精神讓我十分震驚.頂碗少年技藝嫻熟,想必他也是經(jīng)過無數(shù)次困難,吸取教訓(xùn),才造就了嫻熟的技藝和堅(jiān)定的信心.那位白發(fā)老者也是可敬的,在頂碗少年失敗后,他及時(shí)地給少年進(jìn)行鼓勵(lì),讓少年重拾信心,最終成功.
在生活中,我也曾遇到過這樣的事情,但每一次一遇到困難我就放棄了.結(jié)果整件事情就半途而廢了.有一次我要做一件手工,在做的時(shí)候由于顏色涂錯(cuò)了,整件作品就報(bào)廢了.我又做了好幾次,可是每一次都涂錯(cuò)了顏色.我氣餒了,便把報(bào)廢品扔到一旁,不干了.讀了《頂碗少年》,我受益匪淺.我下決心要改正這個(gè)缺點(diǎn).
“是的,人的一生是搏斗的一生.只有敢于拼搏的人,才可能取得成功.”頂碗少年,你是我的榜樣!
《頂碗少年》讀后感 30
今天下午，我意外地發(fā)現(xiàn)藏在床底下已久的語文書，雖然我對這本書的認(rèn)識(shí)已經(jīng)很了解了，但是想到老師說讀課文至少要讀多幾遍。于是我再次拿起這本書翻閱起來……當(dāng)我讀完《頂碗少年》這一課時(shí)，那位頂碗少年堅(jiān)強(qiáng)的精神使我深受啟發(fā)。
那位少年在表演最高難度的動(dòng)作時(shí)：讓那位頂碗少年站在另一位演員的肩上隨意抖動(dòng)，不能讓碗掉下來。那少年失敗時(shí)他并不灰心，仍然繼續(xù)操練，在最后第三次的時(shí)候他終于成功了。在位的觀眾立刻歡呼起來……
這不正像我姐姐一樣嗎？在那次她去報(bào)名參加歌舞比賽，在排練的時(shí)候遇到了很多的挫折，當(dāng)時(shí)姐姐快要放棄了；我見了就跑過去對她說姐姐你可不要放棄喔！你一定要像那位頂碗少年一樣堅(jiān)強(qiáng)。失敗了再試一次。姐姐聽了便又練了起來。果然，姐姐在比賽上拿了第二名；她拿著獎(jiǎng)品高興得笑了起來。
這課文告訴了我人的`一生是拼博的一生，只有敢于拼博的人才可能取的成功，希望所有的人都能像這位頂碗少年一樣堅(jiān)強(qiáng)，失敗了再試一次，從哪里跌倒就要從哪里爬起來！
《頂碗少年》讀后感 31
讀完了《頂碗少年》這篇課文，我的心得和作者一樣，每想起那個(gè)頂碗少年時(shí)，都會(huì)有一點(diǎn)微微的激動(dòng)……
課文主要講了：二十年前，我在上海大世界觀看了一場驚心動(dòng)魄的雜技表演，有一個(gè)頂碗的少年在表演時(shí)失敗了兩次，但他在白發(fā)老者的鼓勵(lì)下最終成功的完成了表演。
頂碗少年的三次表演真讓我們扣人心弦。但他面對屢屢失敗，并沒有退縮，而是選擇重新再來。頂碗少年不怕挫折、敢于拼搏的精神實(shí)在讓我佩服。的確，人的一生是拼搏的一生，生活中我們就應(yīng)該向頂碗少年一樣，無論面對多大的挫折，都要選擇堅(jiān)持，永不棄言。
這讓我想起了練毛筆字，四年級(jí)時(shí)，我那時(shí)正在學(xué)書法，老師上千百遍地說：“回家要多練！”然而，每次回到家后還沒練上五分鐘，我就覺得凳子上像有針扎似的，于是我選擇了放棄，我沒有像頂碗少年那樣堅(jiān)強(qiáng)的`意志。
在人生中，如果遇到困難，就應(yīng)該努力去拼搏。在山窮水盡的絕境里，再拼搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再拼搏一下，一定會(huì)迎來溫暖的春天。
《頂碗少年》讀后感 32
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇趙麗宏寫的文章——《頂碗少年》。
這篇文章主要講了在一個(gè)驚心動(dòng)魄的雜技表演上，一位少年因?yàn)橐粋�(gè)高難度動(dòng)作連續(xù)做了好多次才成功。是我感悟出了“失敗是成功之母”的`道理。我從中明白了，要學(xué)會(huì)面對挫折，勇于拼搏，永遠(yuǎn)也不要輕易的就放棄了！
我從這篇文章中想到了幾年前的一件事。
記得那一次，我正在拼裝我的玩具，我先開始拼一個(gè)直升飛機(jī)，到我快拼完時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我拼直升飛機(jī)完全錯(cuò)了。這次拼錯(cuò)的不是個(gè)別的小零件，而是整個(gè)機(jī)體，沒有辦法，我只好拆掉重新拼。
過了一會(huì)兒，我拆完了，開始重新拼裝，于是，我一邊看圖紙一邊拼著，拼著拼著，我突然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不大對頭。仔細(xì)一看，我的天！我竟然拿錯(cuò)了圖紙！
我這是已經(jīng)失去了希望，媽媽走過來說：“加油，一定行的！”我喝了口水，便開始重新來，我這一次認(rèn)認(rèn)真真專心致志，一點(diǎn)兒都不馬虎，我努力認(rèn)真，最后終于拼成了！
我現(xiàn)在終于明白了，只有面對挫折，才會(huì)成功！
《頂碗少年》讀后感 33
我的角色：異國觀眾。
表演結(jié)束了，那個(gè)男孩實(shí)在太棒了，我實(shí)在太想再見到他了，強(qiáng)烈的欲望指引著我來到了后臺(tái)。
我的目光急迫的尋找著。他在那，剛才那個(gè)老者正在與他談話。說著，老者仿佛察覺到了我的欲望，用手拍了拍男孩的.肩，便離開了。男孩轉(zhuǎn)過身來，他看到了我，徑直朝我走來，我的心怦怦直跳，“Hi，男孩，你剛剛太棒了！”我用不流暢的漢語與他打招呼，“是嗎？你真是過獎(jiǎng)了�！彼χ鴵蠐项^�！澳睦�，哪里，剛才輕松幽雅的音樂與你那柔美的動(dòng)作融為一體，讓我看到了東方雜技的優(yōu)美，給了我一種美的享受。從剛才你柔中帶剛的表演和動(dòng)作變化的無窮，我就看出了它的難度，而你讓我驚心動(dòng)魄，表演又是那扣人心弦，實(shí)在是棒啊，說著，我仿佛又回到了剛才看表演時(shí)。男孩的臉上在不知覺時(shí)上了一層‘胭脂’。對了，我來找你主要還是你自身的原因，中國雜技，good，中國人good，說著我豎起了大拇指，特別是你那不畏艱難，不怕挫折，不受壓力，感拼搏的精神實(shí)在太棒！”
《頂碗少年》讀后感 34
有一位英俊的少年，他在頂碗表演中，連續(xù)兩次失誤，可是他沉著、拼搏、可以承受壓力，第三次終于獲得成功，博得了觀眾暴風(fēng)雨般的掌聲。——這就是課文《頂碗少年》的主要內(nèi)容。頂碗少年不畏艱難、不怕挫折、不言放棄的精神令我汗顏。
現(xiàn)在的孩子們：蹣跚學(xué)步時(shí)，緊緊拉著父母的手，害怕摔跤;上學(xué)時(shí)，由父母接送，害怕車多不安全;做作業(yè)時(shí)，遇上難題，父母來講解……
從小開始，我們就沒有品嘗到受挫折的痛苦滋味，心安理得的充當(dāng)溫室
的花朵。如果一旦遇到挫折和失敗，就可能自暴自棄，悲觀失望，激流而退。其實(shí)，挫折與失敗是人生擺脫貧瘠走向富裕契機(jī)，沒有經(jīng)歷坎坷的`人生，永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到奇異的風(fēng)景，永遠(yuǎn)欣賞不到“風(fēng)雨后的彩虹”，永遠(yuǎn)不會(huì)成長為搏擊長空的雄鷹。在平常的學(xué)習(xí)和生活中，努力磨練自己的意志，跌倒了爬起來，拍拍身上的塵土，微笑著走向前方!當(dāng)你取得成功時(shí)，別忘了感謝曾經(jīng)鼓勵(lì)你、扶持你的每一個(gè)人!
在人生的旅途上沒有順風(fēng)車，要經(jīng)歷各種磨難，才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!這就是那位頂碗少年給我的啟示。
《頂碗少年》讀后感 35
今天，我們就學(xué)了第四課《頂碗少年》。它是趙麗龐普通人篇里的一篇。這篇課文這篇課文主要講的是趙麗龐回憶事物的感悟。
課文記述了：一位英俊的少年，在臺(tái)上表演頂碗。他一會(huì)兒站起，一會(huì)兒臥下，使人膽戰(zhàn)心驚。最后在一個(gè)轉(zhuǎn)體動(dòng)作時(shí)，頭上的碗搖搖晃晃。在那一剎那，他頭上的碗猛的掉下來。這意想不到的事發(fā)生了，但這位頂碗少年決定再來一次，他又再一次隨著優(yōu)美的'歌聲旋轉(zhuǎn)。在馬上要完成的時(shí)候，他那頭上的碗又不聽話似得掉了下來。這次這位頂碗少年有些不知所措，但他始終不放棄。他又開始的第三次頂碗旋轉(zhuǎn)，這時(shí)，場子里沒有一絲聲息，頂碗少年在小心翼翼的旋轉(zhuǎn)，生怕再次掉下。終于在不懈努力下成功的完成了表演，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。
一滴露珠可以折射太陽的光輝；一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)；一件平凡的小事也可以讓作者深受感悟、受到啟發(fā)�。�
這篇課文教育了我們：遇到生活中的各種困難、挫折，要勇于拼搏，要有堅(jiān)持不懈的精神，絕對不要輕易放棄。俗話說“失敗乃成功之母”只有經(jīng)歷過重重困難，那么成功的機(jī)會(huì)才會(huì)出現(xiàn)在你的身上！
《頂碗少年》讀后感 36
《頂碗少年》這一課給了我很大的啟示——在生活中我們不管遇到了多大的挫折，也要再接再厲永不放棄，這樣才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。
這篇課文中那個(gè)少年面對兩次失敗，還是堅(jiān)持不懈、敢于嘗試。他這種精神我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。讀完這本書使我想起了一件事。
那是在兩年前的一天。這一天，正是大年三十，家家戶戶都包餃子。同樣我們家也不例外。那一天，我回到家見媽媽在包餃子。我媽媽見我回來了，就叫我學(xué)習(xí)包餃子。我就認(rèn)真地聽媽媽告訴我怎么包餃子�？墒钱�(dāng)我包完第一個(gè)餃子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己包的不如媽媽包的好看�？吹阶约喊倪@么難看的餃子，對媽媽說：“媽媽，我不學(xué)了，我包的這么難看”可是媽媽對我說：“慢慢來呀！才剛學(xué)當(dāng)然包的`不好看了，慢慢學(xué)就會(huì)了。”聽完媽媽的話，我又重新包了第二個(gè)，發(fā)現(xiàn)還是包的不好看。這時(shí)候爸爸看到了對我說：“你慢慢學(xué)就會(huì)了”聽了爸爸的話，我包了第三個(gè)，這一個(gè)終于成功了。媽媽看到之后就說：“你看，這不就學(xué)會(huì)了，多包兩個(gè)就好了。”接著我又包了第四個(gè)、第五個(gè)、第六個(gè)等等，數(shù)不清多少個(gè)了。
這件事讓我明白了，做什么事都要敢于嘗試，不輕言放棄，才能成功，同時(shí)讓我想起了一句人生格言，“失敗乃成功之母”。
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