弟子規(guī)小學(xué)讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的弟子規(guī)小學(xué)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感1
我讀過(guò)很多書(shū)，有《格林童話(huà)精選》、《藍(lán)飄帶》、《名人故事》……，其中我最喜歡《弟子規(guī)》這本書(shū)了。當(dāng)然，我并不是喜歡那些深刻的道理，而是那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我很喜歡讀古代的故事，尤其是他們的禮節(jié)和做法使我越看越想看。
《弟子規(guī)》中，有一個(gè)故事是晏子出使楚國(guó)。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
春秋時(shí)，有一次，晏子到楚國(guó)訪問(wèn)，楚靈王得知晏子身材矮小，便在城門(mén)旁開(kāi)了一個(gè)五尺高的小洞，想奚落晏子一番。不料，晏子用智慧使楚靈王無(wú)話(huà)可說(shuō)。一會(huì)兒，楚靈王心想再奚落一番晏子，快到設(shè)宴招待時(shí)，楚靈王專(zhuān)門(mén)安排了丑劇侮辱齊國(guó)人，可晏子的一番話(huà)使他們轉(zhuǎn)怒為喜。真想不到遇到困難時(shí)，晏子卻用智慧使自己“死里逃生”，真可以說(shuō)他是“自秦以前智慧高的人了”。晏子用智慧給齊國(guó)人爭(zhēng)得了面子，從此楚國(guó)人再也不敢侮辱齊國(guó)人了。看來(lái)做什么事情都需要智慧。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感2
《弟子規(guī)》這本書(shū)對(duì)我們有很大的啟發(fā)和幫助。
“父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承�！边@句話(huà)告訴我們：父母給我們講道理的時(shí)候，一定要靜下心來(lái)仔細(xì)聽(tīng)，父母責(zé)罵我們的時(shí)候，心一定要順著父母走。
記得有一次，媽媽正給我講題，而我心里卻想著今天中午吃什么飯，結(jié)果媽媽的話(huà)我一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而且一道題也不會(huì)做。結(jié)果媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我心里很不服氣，學(xué)了《弟子規(guī)》后，我靜下心來(lái)仔細(xì)想了想媽媽說(shuō)的話(huà)，是很有道理的。
“事雖小，勿擅為�！边@句話(huà)告訴我們：不要覺(jué)得這件事很小，就自作主張。有件事我想告訴你們，就拿我們學(xué)校旁邊商店里的小食品來(lái)說(shuō)，有些小食品是垃圾食品，但同學(xué)們都很愛(ài)吃，我也一樣。媽媽不讓我買(mǎi)上吃，說(shuō)：“這些東西不衛(wèi)生，對(duì)你們的身體健康有很大的影響，萬(wàn)一吃壞了，這就是一件大事情了�！眿寢屨f(shuō)的話(huà)有道理呀！小孩不聽(tīng)大人話(huà)，必定受災(zāi)難。
《弟子規(guī)》是一本讓我們懂得很多道理的書(shū)，對(duì)我們以后的成長(zhǎng)有一定的幫助和作用，我們一定要認(rèn)真吸取里面的道理來(lái)約束自己，使自己成為一個(gè)好孩子、好學(xué)生。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感3
《弟子規(guī)》是我國(guó)古代歷史文明送給每個(gè)中國(guó)人的禮物。它短小精悍卻蘊(yùn)含著許多深刻的道理膾炙人口廣為流傳。她深深地吸引著我不僅是它生動(dòng)有趣的人物歷史故事還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句兩字一韻讀起來(lái)瑯瑯上口。
在《弟子規(guī)》中我有幾句很欣賞其中一句是:朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)。我對(duì)這句話(huà)的理解是:早晨要早早地起床晚上睡覺(jué)要晚一些。人的一生很快就會(huì)過(guò)去從幼年到老年是轉(zhuǎn)瞬即至的事情所以應(yīng)加倍珍惜眼前的時(shí)光。"少壯不努力老大徒傷悲。""莫等閑白了少年頭空悲切。"所以珍惜時(shí)光也就是珍惜生命。就像我們這個(gè)學(xué)期一樣時(shí)間像箭一樣快地過(guò)去很快就到學(xué)期末了但有些同學(xué)磨磨蹭蹭不珍惜時(shí)間我真是為他們而擔(dān)心。人的一生就是要珍惜一分一秒做時(shí)間的主人。
這只不過(guò)是《弟子規(guī)》里面的一句而已其實(shí)這里面所有句子都蘊(yùn)含著一個(gè)道理這需要我們慢慢去體會(huì)去領(lǐng)悟。
所以《弟子規(guī)》是非常值得我們學(xué)習(xí)的建議所有的學(xué)生都來(lái)熟讀《弟子規(guī)》并落實(shí)到具體的行動(dòng)中爭(zhēng)取做一名品德高尚的小公民。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感4
今天下午，在“弟子規(guī)”主題班會(huì)課上，我和王B怡表演了相聲——“笑說(shuō)弟子規(guī)”。
我和王B怡以前在美術(shù)課上也表演過(guò)關(guān)于戲曲的相聲，非常成功。這次我們還準(zhǔn)備來(lái)段相聲，再一次逗笑大家。
相聲的稿子是爸爸幫我寫(xiě)的，特別有趣，我很喜歡。我們昨天晚上7點(diǎn)才拿到的稿子，王B怡來(lái)我家，我們排練了幾遍，對(duì)了臺(tái)詞和動(dòng)作。我們排練時(shí)把我媽媽也逗開(kāi)懷了。排練結(jié)束后，我們又在各自家里背了臺(tái)詞，時(shí)間特別緊，我們打起十二分精神，終于背完了。
今天下課的時(shí)候，我們一直在偷偷地練習(xí)，因?yàn)椴荒茏寗e的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)，不然相聲的效果就要打折扣了。我們?cè)趯W(xué)校里又合了好幾遍，做到了很熟練，就等著班會(huì)課表演了。
班會(huì)課上，同學(xué)們都獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目。我們聽(tīng)見(jiàn)嚴(yán)雨陽(yáng)為我們的節(jié)目報(bào)了幕——啊，終于開(kāi)始了。我們懷著緊張的心情上了臺(tái)。幸運(yùn)的是，我們相聲說(shuō)得很流利，一個(gè)個(gè)愣也沒(méi)打。臺(tái)下的同學(xué)也很配合，不斷地發(fā)出笑聲和掌聲，這讓我們更有信心了。這次表演很成功。
班會(huì)課結(jié)束后，馬老師還表?yè)P(yáng)了我和王B怡的節(jié)目，說(shuō)表演的非常熟練，就像已經(jīng)練了一個(gè)月一樣，我心里甜滋滋的�？磥�(lái)努力必有收獲，多花點(diǎn)時(shí)間，多花點(diǎn)精力，事情一定會(huì)做好的。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感5
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》里的內(nèi)容，使我受益匪淺。這本書(shū)教了我許多做人的道理，讓我記憶最深刻的就是：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承�！币馑际牵焊改附形覀兊臅r(shí)候，我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情，不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候，我們也要仔細(xì)地聽(tīng)。父母批評(píng)我們的時(shí)候，我們要順從。記得有一次，媽媽在廚房做飯，這時(shí)家里的電話(huà)響了，媽媽聽(tīng)到了說(shuō)“寶貝，接電話(huà)�！笨晌覅s當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到，還在繼續(xù)的玩我自己的，事后媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓，說(shuō)一我一點(diǎn)也不懂事，媽媽在忙也不知道幫助媽媽?zhuān)?tīng)到電話(huà)也不接，我心里很不服氣；我背了《入則孝》后才真正知道自己錯(cuò)了，改正了很多缺點(diǎn)，現(xiàn)在爸爸媽媽的呼喚，我多能及時(shí)回答，不再慢吞吞的很久才回答。對(duì)于爸爸媽媽的教導(dǎo)和責(zé)備，我都會(huì)耐心的 聆聽(tīng)和虛心接受，不再和爸爸媽媽強(qiáng)詞奪理。
《弟子規(guī)》讓我學(xué)會(huì)了尊重、關(guān)心、理解他人，也讓自己克服了自己的許多不足，明白了許多道理，未來(lái)我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)弟子規(guī)里的內(nèi)容，更加深刻了傳承優(yōu)秀的品質(zhì)，做一個(gè)有責(zé)任、上進(jìn)、有愛(ài)心的好孩子。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感6
行有余力，則以學(xué)文”的文義分為五個(gè)部分，然后以三字為一句，兩句為一韻的形式加以演述，編纂成為《訓(xùn)蒙文》。該文特別講求家庭教育和生活教育，具體列出為人子弟在外出、待人接物和求學(xué)等方面應(yīng)遵循的禮儀與規(guī)范。乾隆年間經(jīng)賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》。這是我對(duì)這本書(shū)的簡(jiǎn)要介紹，現(xiàn)在《弟子規(guī)》已經(jīng)成為兒童啟蒙的必讀教材。
《弟子規(guī)》充分體現(xiàn)出為人子女應(yīng)該盡的孝道，如：“冬則溫，夏則清，晨則醒，昏則定，出必告，反必面，居無(wú)常，業(yè)無(wú)變”。意思就是侍奉父母要用心體貼，讀到這我想到漢代的黃香九歲的時(shí)候就能做到這一點(diǎn)，他為了使父親能安心睡覺(jué)，夏天睡覺(jué)前會(huì)幫父母把床鋪扇涼，冬天睡覺(jué)前則會(huì)為父親把被窩暖熱，這實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。早晨起床之后，應(yīng)該先向父母問(wèn)好，下午到家后，要將今天在外的情形告訴父母，并向父母報(bào)平安，以免父母擔(dān)憂(yōu)�！兜茏右�(guī)》影響之大，誦讀之廣，僅次于《三字經(jīng)》，是舊時(shí)啟蒙養(yǎng)正，教育子弟享倫盡份、防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物，至今還有著積極的意義。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感7
最近老師叫我們背誦一本叫做《弟子規(guī)》的書(shū)，還要買(mǎi)，我懶洋洋的，對(duì)這本書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，翻開(kāi)書(shū)還盡是古文，討厭死了，對(duì)此很反感。老師還叫我們背下來(lái)，我的頭都有兩個(gè)大了！
可是當(dāng)我仔細(xì)的翻看了《弟子規(guī)》后，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)對(duì)我的品質(zhì)變得更好有很大的作用，它里面有許多教育我們的句子。讀起來(lái)非常上口，大人小孩都喜歡看，有趣！
在《弟子規(guī)》中，我印象最深的莫過(guò)于那句了：或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，有者后......是呀，我們應(yīng)該不管做什么事情，都應(yīng)該讓年長(zhǎng)的人先做，這樣才有禮貌�？墒聦�(shí)上，現(xiàn)在的孩子被父母寵溺著，越來(lái)越不尊敬父兄了，有的人甚至對(duì)親人破口大罵呢！
還有一句：晨必盥，兼漱口，便尿回，輒凈....我們要愛(ài)護(hù)個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，衣服也要穿正，整個(gè)人要干干凈凈才行。不能臟兮兮的，這要大家都不會(huì)跟他在一起的。
《弟子規(guī)》告訴了我許多做人的道理，我很感謝《弟子規(guī)》。聽(tīng)！同學(xué)們正在整整齊齊的讀這本書(shū)呢，讓我也加入這個(gè)讀書(shū)的行列吧！再見(jiàn)！
弟子規(guī)小學(xué)讀后感8
但當(dāng)我讀了《弟子規(guī)》一書(shū)中楚國(guó)時(shí)的孟宗泣竹，就是因?yàn)樗男⑿母袆?dòng)了上天，使冬天的土壤也能長(zhǎng)出竹筍來(lái)，完成母親的愿望；還有窮人董永，也是因?yàn)樗男⑿母袆?dòng)了九天仙女下凡，不但幫他還清了債務(wù)，還和他結(jié)為夫婦；三國(guó)時(shí)期的董遇，巧用“三余”時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí)，最終成為了一位知識(shí)淵博的人；東晉的車(chē)胤由于家里很窮，連點(diǎn)燈的油都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，到了晚上他就靠螢火蟲(chóng)發(fā)出的光來(lái)讀書(shū)，最后也成為一位著名的大學(xué)者。還有很多如黃香溫席、劉備教子、交友之戒、賈逵求疑、曾子自省等等，這些前輩的故事，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我?jiàn)^進(jìn)，在他們那個(gè)年代，無(wú)論條件多么艱苦，環(huán)境怎么惡劣，然而他們都能做到孝敬父母、勤學(xué)苦練，最終獲得成功�？晌覀儸F(xiàn)在的條件這么好，為什么不以他們?yōu)榭�，好好學(xué)習(xí)呢？在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸是船、媽媽是帆，將載著我駛向金色的彼岸，駛向美好的明天！我想，我一定要用《弟子規(guī)》來(lái)嚴(yán)格約束自己，加倍努力、刻苦用功，用理想的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，用淵博的知識(shí)來(lái)報(bào)效老師的辛勤勞動(dòng)。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感9
《弟子規(guī)》是一本好書(shū)，多讀對(duì)我們有好處，可以幫我們改掉許多壞毛病。
以前，我還是一個(gè)不懂事的孩子，我那時(shí)十分貪玩，有時(shí)間就去和同學(xué)們?nèi)ネ妗?/p>
有一次，我出去玩。過(guò)了很久也沒(méi)有回家。媽媽到處找我，都不見(jiàn)我人影，媽媽就非常著急，到處去找我。過(guò)了一會(huì)兒，我玩累了，一回到家，媽媽就就對(duì)我說(shuō)“你去哪里了？我還以為你不見(jiàn)了呢！”媽媽是很著急，但我還不知道發(fā)生了什么情況。
還有一次，我床上把被子蒙著頭睡，媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，就出去找我，到處問(wèn)同學(xué)我在那里，但都沒(méi)問(wèn)到。當(dāng)媽媽回家時(shí)，她就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在床上熟睡了呢！真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
我學(xué)了《弟子規(guī)》之中的“出必告，返必面，居有常，業(yè)無(wú)變。”這句話(huà)的意思是“出門(mén)要告訴父母一聲，回來(lái)時(shí)也要向父母通報(bào)一聲，以免父母掛念我們�！敝螅揖驮僖矝](méi)有這樣了。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感10
中國(guó)有許多傳世經(jīng)典，《弟子規(guī)》就是這其中之一。《弟子規(guī)》講述了作為一個(gè)求學(xué)的弟子在外出、待人接物、求學(xué)生活中應(yīng)該注意地規(guī)范和禮儀。我每次興趣盎然地朗讀著《弟子規(guī)》，每次都有新的收獲。
《弟子規(guī)》真是我們的良師益友，《弟子規(guī)》中“恩欲報(bào)，怨欲忘。報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”告訴我們?nèi)藗儠r(shí)常應(yīng)該懷有一顆感恩的心，多多記得同學(xué)之間互相幫助，不要為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。我們小學(xué)生應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)地生活著，心胸開(kāi)闊點(diǎn)，把學(xué)習(xí)知識(shí)放在第一位。“房室清，墻壁凈。幾案潔，筆硯正。”說(shuō)得多好�。∥移綍r(shí)房間里總是亂七八糟，不像其他人的書(shū)房，整整齊齊，干干凈凈。所以我下定決心：我生活在這么美好的的環(huán)境下，一定要注意整潔。這句話(huà)一直牢記在我的心里，直到現(xiàn)在，我的書(shū)房還漂漂亮亮的呢。
我每讀一次《弟子規(guī)》，我的進(jìn)步都向前邁一點(diǎn)點(diǎn)�，F(xiàn)在的我，不像以前那樣，有許多不良的習(xí)慣。從此我變得更干凈了，變得懂禮貌了，變得團(tuán)結(jié)了……我就要變成完美的學(xué)生了。是這本《弟子規(guī)》教導(dǎo)了我，它就像是一位道德思想種子的傳播者，它把種子撒在人們心中，慢慢生根，發(fā)芽……讓我們熱愛(ài)傳世經(jīng)典，與經(jīng)典同在，與圣賢為友！
弟子規(guī)小學(xué)讀后感11
這段時(shí)間，老師叫我們學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”中的深刻道理，至今仍在我心中記憶猶新。
我記得最深刻的一句話(huà)就是“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶�！边@是一句能夠深刻體現(xiàn)“孝”的語(yǔ)句。我心里想著，自己平時(shí)是不是也這樣做的呢？就拿前幾天那件事情來(lái)說(shuō)吧！
中午，我在畫(huà)畫(huà)，忽然，媽媽說(shuō):“吃飯了！”“馬上！”我應(yīng)付了一句，過(guò)了一下，媽媽又叫：“快點(diǎn)！” 我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“再等會(huì)兒！”直到媽媽發(fā)火我才不情愿地跑去吃飯。我的這種表現(xiàn)就沒(méi)有符合“父母呼，應(yīng)勿緩�！边@句話(huà)，但自從學(xué)習(xí)了這句話(huà)，媽媽叫我，我隨叫隨到，再也不拖拉了。
還有一件事：我在看電視，媽媽叫我去倒垃圾，我很不情愿，于是編了個(gè)借口，說(shuō)：“我腳都麻了，你就幫我倒一下吧！”媽媽知道我在找借口，直接拿著垃圾桶自己去倒垃圾了。這也是我沒(méi)遵守“父母命，行勿懶”。不過(guò)現(xiàn)在好了，讀了“弟子規(guī)”，我能把這些小事做好，做老師的好學(xué)生，媽媽的好孩子，朋友的摯友。
“弟子規(guī)”伴我成長(zhǎng)，健康快樂(lè)的生活。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感12
在我剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，奶奶就曾經(jīng)讓我背弟子規(guī)，那時(shí)的我不懂是什么意思，只知道背完可以玩一會(huì)�？勺詮奈疑闲W(xué)以后，漸漸明白了它里面的道理。以前的我在家里，爸爸媽媽做好吃的都先給我，我不吃他們才吃。
我一直以為這些都是應(yīng)該的，因?yàn)槲沂撬麄兊膶氊�。爸爸有是讓我拿根牙簽，媽媽讓我扔雪糕紙，我都不愿意，要不就說(shuō)等會(huì)，從來(lái)沒(méi)有立刻去做。
而且他們說(shuō)我時(shí)，我總是和他們頂嘴，狡辯，很少順從。但隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)字的增多，我有點(diǎn)明白了其中的道理。爸爸媽媽把我從40多厘米的.小嬰兒照顧到130厘米的大孩子是多么的不容易。我應(yīng)該做些力所能及的事情去幫他們。
現(xiàn)在的我，早上起床會(huì)把自己的被子疊好，然后刷牙洗臉，再給爸媽接好刷牙水。吃飯時(shí)先給他們夾菜，吃完幫他們撿碗。吃水果時(shí)給他們吃大的，我吃小的，有好吃的先讓他們。
周末休息時(shí)襪子，手絹臟了我會(huì)自己接水洗干凈。奶奶有時(shí)來(lái)我家，我會(huì)給她拿拖鞋，走的時(shí)候跟奶奶說(shuō)再見(jiàn)您慢點(diǎn)走。
總之我在慢慢的改變，很多是因?yàn)榭吹茏右?guī)的關(guān)系，我要謝謝它。是它教會(huì)了我很多道理，孝敬爸媽?zhuān)鹁撮L(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人要謙虛有禮等等。
我一定要做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感13
今天下午第三節(jié)課是素讀課是讀《弟子規(guī)》這本書(shū)。這本書(shū)是從小到大的一本教育最好的書(shū)。學(xué)小給我們學(xué)生提供的書(shū)，是因?yàn)橐屛覀儗W(xué)生做一個(gè)善良，尊敬長(zhǎng)輩，不偷東西的學(xué)生。
李老師和我們都讀了《弟子規(guī)》這本書(shū)已經(jīng)很久了，應(yīng)有一些感想和或反思吧！
我的反思與感想：《弟子規(guī)》這本書(shū)里有一句話(huà)是這樣的：借人物，及時(shí)還，后有急，借不難。這句話(huà)意思是說(shuō)：你向別人借東西，一定要及時(shí)還，你以后再要向他借東西比較容易的。一次，我向我的一個(gè)朋友借一條紅領(lǐng)巾，可是我過(guò)了好幾個(gè)星期才還給她。今天我又要向她借東西，可是她一直提醒我：不用了一定要還給我！我知道我以后一定不再借別人的東西，不要那么久才還給別人了。
原來(lái)讀《弟子規(guī)》這本書(shū)是有收獲的。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感14
末學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中，也要專(zhuān)心專(zhuān)注，這樣學(xué)習(xí)效率才會(huì)提高。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。之后再學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)會(huì)靈活，圓融。這就是末學(xué)以后的目標(biāo)。
末學(xué)在這里也希望更多的青少年朋友能早日走上圣賢之路，步入孝德之門(mén)。聽(tīng)說(shuō)安陽(yáng)要花巨資建女子監(jiān)獄，我想，如果把它換成女德學(xué)校豈不是更好？受益的人會(huì)更多。也希望更多的有心人能大力支持，國(guó)家也一定會(huì)重視起來(lái)，那么，我們中國(guó)人的春天就會(huì)早日到來(lái)。
“眾星拱月”，只要把自己的光圈擦亮，很多星星自然就會(huì)靠過(guò)來(lái)，這就是感召的力量，末學(xué)也要從當(dāng)下做起，修身正念，才能感召來(lái)更多的仁人志士�！澳苡H仁，無(wú)限好，德日近，過(guò)日少”。時(shí)時(shí)覺(jué)照，“一日三省吾身”，改過(guò)行善，為實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)微薄之力！
弟子規(guī)小學(xué)讀后感15
清朝李毓秀編寫(xiě)的《弟子規(guī)》不在狹義四書(shū)五經(jīng)之列，但在經(jīng)典書(shū)籍之內(nèi)，是經(jīng)典書(shū)籍中的一顆珍珠。我被這顆珍珠深深地吸引了，家庭的教育，孩子該這樣教育？該怎么樣對(duì)待父母，坐立行走該怎么樣？我們的祖先早就已經(jīng)有了這方面的思考，思考的結(jié)果就是《弟子規(guī)》。古人謂之曰：童蒙養(yǎng)正，是古人在小兒讀書(shū)之前的必修課。用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)，要做事，先做人，需要懂得做人的道理后才讀書(shū)，現(xiàn)在很多兒童教育家所提倡的立“家規(guī)”應(yīng)該就是《弟子規(guī)》在現(xiàn)代社會(huì)的延續(xù)吧。
父母把我們帶到了這個(gè)美麗的世界上，辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，讓我們吃穿不愁，在窗明幾凈的學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，難道我們沒(méi)認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯�，我們不�?yīng)該為父母分擔(dān)一些家務(wù)嗎？那么從現(xiàn)在開(kāi)始做一些力所能及的家務(wù)事吧。
我從【弟子規(guī)】中學(xué)到了很多，尤其是做人的道理和孝敬父母，大家一起來(lái)和我學(xué)習(xí)吧……
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