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弟子規(guī)讀后感

時(shí)間:2025-12-17 06:17:57 弟子規(guī)讀后感

弟子規(guī)讀后感[精品]

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的弟子規(guī)讀后感,歡迎大家分享。

弟子規(guī)讀后感[精品]

弟子規(guī)讀后感1

  在這個(gè)寒假,我參加了校園記者國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀班,學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。

  臧克家說(shuō):“讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友!备璧抡f(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睍畷(huì)帶著我們跨過(guò)智慧的大山,越過(guò)知識(shí)的大海,會(huì)使我們?cè)谥R(shí)面前不再顯得渺小。

  “父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)……”針對(duì)《弟子規(guī)》這一段話,我還有一件小故事呢!

  今年過(guò)年我在姥姥家住,第二天,姥姥準(zhǔn)備好早飯,叫我起床吃飯。我起床后發(fā)現(xiàn)表弟還在睡覺(jué),舅舅叫了他幾次,可表弟就是不想起床。我就對(duì)他說(shuō)了《弟子規(guī)》里的這段話。表弟問(wèn)我:“這是什么意思呀?”我耐心地給他講解了這段話的'意思。聽(tīng)過(guò)后,他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)舅舅說(shuō):“爸爸,我現(xiàn)在起床!”

  國(guó)學(xué)班的任老師給我們講過(guò):“讀書不但要讀好書,而且把美德也要落實(shí)到行動(dòng)中去!边@句話使我深深地記住了《弟子規(guī)》。

弟子規(guī)讀后感2

  今天,我背誦了《弟子規(guī)》“出則悌”中的另一句:

  或飲食

  或坐走

  長(zhǎng)者先

  幼者后

  這句話告訴我們,不論在用餐時(shí)或者就坐、行走時(shí),都應(yīng)該謙虛禮讓,長(zhǎng)幼有序,都應(yīng)該年長(zhǎng)者優(yōu)先,年幼者在后。

  在我們生活中就應(yīng)該這樣謙讓,如果你年幼就應(yīng)該尊敬長(zhǎng)者,讓長(zhǎng)者優(yōu)先,如果你年長(zhǎng)就應(yīng)該處處讓著自己的弟弟妹妹,保護(hù)他們。

  我就有個(gè)妹妹,不過(guò)我有時(shí)愛(ài)和她搶東西,欺負(fù)她,我以后一定要改正,按照書上的做,讓著妹妹。

  這些不是說(shuō)說(shuō)就算的.,我一定會(huì)照做的。

弟子規(guī)讀后感3

  "恩欲報(bào),怨欲忘,抱怨短,報(bào)恩長(zhǎng)。"

  這些足以讓我心悅誠(chéng)服,古人云:"受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。" 《弟子規(guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識(shí)的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評(píng)過(guò)我們的人。將別人的愛(ài)永記于心,把別人的`美德汲取。完善自己,感動(dòng)別人。 讀了《弟子規(guī)》之后,我才發(fā)現(xiàn),以前自己習(xí)以為;蜃约赫J(rèn)為對(duì)的言行,原來(lái)都這樣或那樣地存在著不足。

  在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代仍然影響著更多的人,教育我們?nèi)绾巫鋈。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽(yáng)光!我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí),也帶走了我心靈上的塵埃。

弟子規(guī)讀后感4

  《弟子規(guī)》通篇都對(duì)我們有深刻的教育意義,但有句話一生都應(yīng)牢記在心,會(huì)使人受益匪淺。即“恩欲報(bào),怨欲忘,報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng)”。每個(gè)人雖然都是單獨(dú)的個(gè)體,卻不能脫離群體而存在!暗嗡鲗⒂咳鄨(bào)”受人恩惠,要感恩在心,常記不忘,并時(shí)時(shí)想著報(bào)答。也可能會(huì)有別人對(duì)不起你的時(shí)候,但是不要怨恨在心,應(yīng)盡快忘卻。

  常懷感恩之心,感恩父母的養(yǎng)育,讓我們健康成長(zhǎng);感恩兄弟姐妹的`陪伴,讓我們不會(huì)孤單并懂得分享;感恩朋友的幫助,讓我們快樂(lè)生活。甚至于我們要感恩困難,讓我們學(xué)會(huì)勇敢;感恩挫折,讓我們不斷成長(zhǎng)。對(duì)生活中的一切都滿懷感恩,感恩別人的幫助,并在別人有困難時(shí)伸出援助之手,將感恩之情傳遞,生活將更加美好。

  《弟子規(guī)》教給了我們做人、做事的道理。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)卻內(nèi)涵及其豐富,外延無(wú)限廣闊。在以后的生活中,我們要將其落實(shí)到行動(dòng)中,內(nèi)外兼修,成為更優(yōu)秀的人。

弟子規(guī)讀后感5

  弟子規(guī)是一本很有名的書,主要講了孝敬父母,關(guān)心兄弟姐妹……其中最讓我感嘆的是孝敬父母的句子。

  親友疾、藥先嘗的意思是:父母親得病的時(shí)候,要先幫父母嘗一下藥。

  父母呼、應(yīng)勿緩的意思是:父母叫你的時(shí)候,不可待慢,得馬上去父母身邊。

  父母命、行勿懶的`意思是:父母叫你干什么的時(shí)候,不能偷懶不做。

  父母教、須敬聽(tīng)的意思是:父母給你講道理的時(shí)候,得認(rèn)真聽(tīng)。

  這些道理只要明白了,所有人就都會(huì)孝敬父母!

弟子規(guī)讀后感6

  老師要求我們寒假里背誦《弟子規(guī)》,開(kāi)始我不明白什么意思,不喜歡背,后來(lái)媽媽給我買了一本講解《弟子規(guī)》的書,我看懂了《弟子規(guī)》講的是什么,懂得了很多道理。

  我明白了“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”的`意思,它告訴我們父母叫我們的時(shí)候,我們要趕快答應(yīng),父母叫你做事的時(shí)候,你也要馬上去做。

  “或飲食,或坐走;長(zhǎng)者先,幼者后”講的是吃東西或者就坐和走路的時(shí)候,應(yīng)該讓長(zhǎng)輩在先,我們?cè)诤蟆?/p>

  以前這些方面我都做得不好,我以后要努力改正。

弟子規(guī)讀后感7

  寒假里老師讓我們讀《弟子規(guī)》,剛開(kāi)始我讀不懂,后來(lái)在爸爸媽媽的幫助下,我慢慢的有點(diǎn)理解了其中的一些道理。

  以前我媽媽管教我的時(shí)候,我總是不好好聽(tīng),有時(shí)候還反駁媽媽,不改正錯(cuò)誤,還繼續(xù)犯和以前一樣的錯(cuò)誤。但是自從讀了《弟子規(guī)》,里面有“父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承”,意思就是父母教育我們的時(shí)候,要恭敬的`聽(tīng)從,我們犯錯(cuò)父母責(zé)備我們的時(shí)候要聽(tīng)從父母的話。從此,我決定以后爸爸媽媽教導(dǎo)我的時(shí)候,一定要想想弟子規(guī)里是怎么教我們的,慢慢改正以前自己的壞毛病。

  《弟子規(guī)》是值得我們學(xué)習(xí)的一本書,它講了許多做人的道理,告訴我們?cè)S多做人的道理,尊敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),敬愛(ài)老師。我要用心學(xué)習(xí)這本書,記住書上說(shuō)的每一句話,做一個(gè)文明董事的好孩子。

弟子規(guī)讀后感8

  《三字經(jīng)》里有兩句話;身有傷,貽親優(yōu);德有傷,貽親。

  我有一次騎單車太猛,不小心從單車摔下來(lái),受傷了,流了好幾滴血。媽媽看見(jiàn)了,急了,立即送我到醫(yī)院。傷在我身上,她很心痛。因?yàn)槲业拇中暮寢岆y受。我真不孝順。

  德有傷,貽親羞;如果我有些行為做得不好。人家會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)的家教做得不好,有一次媽媽叫我做事,我不但不肯做還頂嘴,有人看到就會(huì)批評(píng)這個(gè)小孩沒(méi)教養(yǎng),害得媽媽被人批評(píng)。我真不孝順。

  我要把我的缺點(diǎn)改掉,把晚上吃宵夜的習(xí)慣改掉,因?yàn)閶寢寭?dān)心吃宵夜對(duì)腸胃不好,不吃宵夜,媽媽就會(huì)高興了。我就是孝順的好孩子。

  我明白了孝順父母是應(yīng)該做的,很容易做到的',只要愛(ài)惜自己身體和心靈健康就能使父母高興。這就是孝順!

  我要做一個(gè)孝順的好孩子。

弟子規(guī)讀后感9

  學(xué)了《弟子規(guī)》讓我懂得了很多做人、做事的道理!坝H有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床!碑(dāng)父母生病的時(shí)候,煎好的藥湯,我們應(yīng)該先嘗一嘗。還要不分晝夜的在病床旁服侍兵種的父母,一刻也不能離開(kāi)!坝萌宋,須明求。倘不問(wèn),即為偷。借人物,及時(shí)還。后有急,借不難!笔褂脛e人的物品,必須明確的提出請(qǐng)求,以征得別人的同意。倘若不征求別人的意見(jiàn)就去使用別人的物品,這樣的行為就是偷竊。借用別人的東西,用完了要及時(shí)歸還,這樣以后要是有什么急需,再次借用的話就不難了。

  “讀書法,有三到。心眼口,倍皆要。”讀書的`方法有三到:心到、眼到、口到。心要記,眼要看,口要讀。對(duì)于讀書來(lái)說(shuō)這三點(diǎn)都很重要。當(dāng)然,《弟子規(guī)》的內(nèi)容還有很多,我就不一一列舉了。親愛(ài)的同學(xué)們,希望你們也和我一樣,加入到誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的活動(dòng)中來(lái),讓我們把經(jīng)典傳承下去。

弟子規(guī)讀后感10

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有一段時(shí)間了,對(duì)弟子規(guī)的內(nèi)容我非常有感觸,特別是父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。他的意思是爸爸媽媽叫喚的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)立刻回答,不可以慢慢吞吞地愛(ài)理不理。爸爸媽媽要求你做事的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)立刻行動(dòng),不可以借故推諉。爸爸媽媽教訓(xùn)自己的'時(shí)候,必須恭敬地仔細(xì)地聽(tīng)明白,如果做錯(cuò)了事情受到爸爸媽媽的責(zé)備,必須順從地接受批評(píng),不可以爭(zhēng)辯,更不可以強(qiáng)詞奪理。

  在我沒(méi)有學(xué)習(xí)弟子規(guī)的時(shí)候,媽媽叫我做事我總是愛(ài)理不理的,在我做錯(cuò)事情,媽媽教育我的時(shí)候,我也不放在心上,而且會(huì)爭(zhēng)辯,而我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)以后,知道我以前的行為都是錯(cuò)誤的,現(xiàn)在我已經(jīng)把這些缺點(diǎn)全部改正了,媽媽現(xiàn)在天天夸我是個(gè)懂事的孩子,我從心里感到開(kāi)心呀!謝謝老師教我學(xué)習(xí)弟子規(guī),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,做個(gè)爸爸媽媽的好孩子,老師的好學(xué)生!

弟子規(guī)讀后感11

  今天,我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》中的“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!蔽叶昧艘粋(gè)道理:說(shuō)出去的話就像潑出去的.水,是收不回來(lái)的,所以,做任何事都要誠(chéng)信,做到言行一致,不能不守信用。

  這段話讓我想起我看過(guò)的曾子殺豬的故事,曾子的妻子上街去,她的兒子跟在后面哭著要去,曾子的妻子沒(méi)辦法,對(duì)他說(shuō):“你回去吧,我回來(lái)殺豬給你吃!痹拥钠拮踊貋(lái)了,曾子就準(zhǔn)備殺豬吃,他的妻子說(shuō):“我只是哄他玩,不必當(dāng)真!痹诱f(shuō):“如果他小時(shí)候,你就騙他,他長(zhǎng)大了,也會(huì)去騙別人。”說(shuō)完,曾子就殺豬給孩子吃。

  由此,我想:做人講誠(chéng)信,要從小做起,從小事做起,人而無(wú)信,萬(wàn)事皆虛。

弟子規(guī)讀后感12

  今天我讀了《弟子規(guī)》這本書,最使我難忘的一段是"父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿賴。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。"

  父母呼喚的時(shí)候,應(yīng)立即答應(yīng),不可慢吞吞地愛(ài)理不理。父母要求你做事時(shí),應(yīng)立即行動(dòng),不可拖延偷懶。父母教訓(xùn)自己的時(shí)候,必須恭敬仔細(xì)的聽(tīng)明白;如果做錯(cuò)了事受到父母責(zé)備時(shí),必須順從地接受批評(píng),不可爭(zhēng)辯,更不可強(qiáng)詞奪理?吹竭@里我心里不禁內(nèi)疚起來(lái),平時(shí)爸爸媽媽叫我時(shí),我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸媽讓我做事時(shí),我就會(huì)說(shuō):"我是你的仆人嗎?“每當(dāng)爸媽教我做人時(shí),我就會(huì)把爸媽說(shuō)的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。我要是做錯(cuò)了事,爸媽說(shuō)一句,我能抵上十句,總之會(huì)想盡一切辦法為自己辯護(hù)。

  讀了《弟子規(guī)》讓我明白了以前我是那么的'不懂事。我決定以后一定做一個(gè)聽(tīng)話當(dāng)時(shí)的孩子。

弟子規(guī)讀后感13

  最近,我們學(xué)校開(kāi)始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,開(kāi)始我對(duì)《弟子規(guī)》有很多不懂的地方,但漸漸明白了里面深刻的.意思。

  《弟子規(guī)》最令我感受深刻的部分是:“長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐”這句話大概講了:“長(zhǎng)者站著,晚輩不要坐下;長(zhǎng)者坐下,長(zhǎng)者叫你坐下才坐下!弊x了這句話使我感受到了:古人對(duì)長(zhǎng)者是那么尊敬的,但我看過(guò)一件事例,這件事例與古人的行為相反。

  有一次,我乘公共汽車去爸爸的公司,因?yàn)檐嚿咸嗳,所以我沒(méi)有找到坐位,然后有一位老婆婆上了車,看上去這個(gè)老婆婆非常年邁,右手拿這手杖,左手在發(fā)斗,老婆婆向左望了望,向右望了望,車開(kāi)動(dòng)了,突然剎車,老婆婆向前沖去,然后一位大叔把那個(gè)老婆婆抓住了,正在坐著的年輕人看見(jiàn)了,臉紅了,連忙起來(lái)讓坐位給老婆婆坐,老婆婆笑了。

  通過(guò)了這件事和學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,使我明白了我們應(yīng)該尊敬身邊的老人。

弟子規(guī)讀后感14

  暑假開(kāi)始了,媽媽讓我每天晚上讀一本書,書名叫《弟子規(guī)》。

  弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式,從各個(gè)方面給我們指導(dǎo)和教育,雖然我對(duì)這本書的內(nèi)容和文字不是太懂,通過(guò)經(jīng)常的閱讀和爸爸媽媽的指導(dǎo)和講解,我也懂得了許多。

  讀了《弟子規(guī)》讓我懂得了什么叫愛(ài),什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼;叵胍郧鞍职謰寢岅P(guān)心我、教導(dǎo)我的情景,同學(xué)們幫助我,學(xué)校老師教育我的情景,我的心中一陣激動(dòng),是啊!他們對(duì)我真是太好了,我現(xiàn)在就要做一個(gè)知恩圖報(bào)的了,比如每天幫媽媽多做一些家務(wù),考出好成績(jī),回報(bào)老師和家長(zhǎng),同學(xué)有困難熱心幫助……

  總之,我要時(shí)刻提醒自己,善待每一位同學(xué),尊敬每一位老師,孝順自己的父母,讓我們用自己的一片真心,換來(lái)一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣的.環(huán)境中,相信我的學(xué)習(xí)成績(jī)和行為品德會(huì)有很大的提高。

弟子規(guī)讀后感15

  暑假期間,我讀了一本書名叫《弟子規(guī)》。

  這本書分為幾個(gè)段落,分別是:總敘、入則孝、出則悌、次謹(jǐn)信、而親仁、有余力、則學(xué)文。它從不同的方面,告訴我:做人要懂得尊敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)信對(duì)人。

  人生在世,品行不是天生的,它必須在幼小的時(shí)候培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們先端正品德,其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。除此之外,它又教給我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),而且要做實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書,成為一個(gè)有用之才。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想這不僅是一個(gè)提高人修養(yǎng)的過(guò)程,而且更是一個(gè)讓人思想升華的.過(guò)程。要學(xué)會(huì)愛(ài)周圍的每一個(gè)人,愛(ài)這個(gè)世界,只有這樣,這個(gè)社會(huì)才會(huì)得以發(fā)展。

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