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童年初中讀后感

時(shí)間:2022-10-19 10:25:54 童年讀后感 我要投稿

童年初中讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編精心整理的童年初中讀后感,歡迎閱讀與收藏。

童年初中讀后感

童年初中讀后感1

  《童年》這部書是由蘇聯(lián)作家高爾基所寫。這本書,讓我感受到到高爾基童年的貧苦。

  我想,對(duì)于生活在現(xiàn)在的我們來說,幾乎每個(gè)人的童年都是快樂的,無憂無慮的。從小就在爸爸媽媽的懷抱中快樂的成長(zhǎng),沒有想過餓肚子的生活,沒有想過會(huì)有挨打的一天,更沒有想過有一天爸爸媽媽會(huì)離開我們,也沒有想過會(huì)失去我們的好朋友,而正是這些我們看來的不幸,卻都發(fā)生在高爾基年幼的時(shí)候,讓他承擔(dān)了很多苦難。

  高爾基在小時(shí)候就失去了爸爸和媽媽。他的兩個(gè)舅舅都非常討厭他。從他進(jìn)門的第一天起,他就發(fā)現(xiàn)他的`兩個(gè)舅舅就要求分家,對(duì)他的態(tài)度更是惡劣得很,經(jīng)常打他,罵他。他十分怕他的兩個(gè)舅舅。

  而外祖父更是把金錢看得比生命更重要,經(jīng)常打人。但是經(jīng)常教他知識(shí),教他讀《圣經(jīng)》。告訴他許多道理雖然嚴(yán)厲對(duì)他還不錯(cuò)。脾氣時(shí)而溫柔時(shí)而暴躁。

  在他家里只有外祖母對(duì)他最好,非常疼她,長(zhǎng)的和藹,有趣,對(duì)人親切,讓人愿意與她接觸。他和外祖母在一起睡覺,外祖母經(jīng)常給他講關(guān)于‘上帝’的故事。告訴他上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,他給每個(gè)人的愛也都是一樣的,上帝會(huì)派天使在每個(gè)人身邊,而每個(gè)人做的好事與壞事天使都要與上帝匯報(bào)。要相信‘好人會(huì)有好報(bào)’。

  他的好朋友小茨岡是一個(gè)活潑,可愛的小男孩可是因?yàn)樗膬蓚(gè)舅舅讓他搬十字架,而最終被十字架壓死。結(jié)束了他幼小的生命。他是多么的悲慘啊。

  讀了這本書之后,讓我體會(huì)我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,我們是爸爸媽媽手上的‘掌上明珠’,爺爺奶奶眼中的‘小皇帝'’小公主‘。想要什么有什么,想吃什么吃什么,無論是爸爸媽媽還是爺爺奶奶都能滿足我們的要求。在我們眼中這就是我們認(rèn)為的快樂了。

  總而言之,要珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜愛你的人,不要傷害他們。

童年初中讀后感2

  燈光下,翻開了那早已讀過的小說,仔細(xì)的讀著,便有了與以前不同的想法。

  行云流水般流暢的文筆,看似平靜的述說,卻溢滿了對(duì)資本社會(huì)的憤怒控訴。黑暗中,小小的身軀在壁櫥中瑟瑟發(fā)抖,聽著外婆被外公毒打所發(fā)出的呻吟聲,如同冬日里的寒風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地刺激著他的神經(jīng)。隨著外婆的呻吟外公的罵聲也源源不斷的傳入耳中。幼年的高爾基是多么想去替外婆承受一些苦難啊,可是他并不能用自己的力量去救外婆啊!

  舊社會(huì)的女人難道就能被肆無忌憚的欺負(fù)嗎?難道只有男人才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)嗎?難道女人就這樣的一無是處嗎?不是的,女人并非是弱者。女人雖不及男人的堅(jiān)強(qiáng),理性,但女人的溫柔,樂觀也能使人為之振奮。若說女人不能成大器,那身為一國(guó)之君的女皇武則天,以一首詞悲天下的李清照,走在革命前列與敵人頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的秋瑾,又給已怎樣的說法呢?雖說男兒好,但女兒也不差。男女是平等的,不僅在今天,在黑暗的資本社會(huì)也應(yīng)如此。

  輕輕地翻過幾頁,生怕弄壞了那光潔但略顯舊黃的紙張。幼年的高爾基是如此地悲慘。即使在被外公打罵的時(shí)候,也不忘隔壁舊閣樓里的新鮮事物。在艱苦環(huán)境中仍然能存有那么可貴的求知欲,這是今天的我們所不能比擬的呀。想起從前曾經(jīng)讀過的一句話,不憎恨任何人也不詛咒自己身處的環(huán)境,接受一切,力量強(qiáng)勁,可以把一切都化為能源。高爾基變是這樣的人。在今天這良好環(huán)境中成長(zhǎng),卻不曾主動(dòng)去渴求新的知識(shí),只知道將別人教授的死刻在腦子里,這樣又有什么用呢?小時(shí)候的我們也曾指著天空天真地發(fā)問,但是現(xiàn)在……難道時(shí)間真的能改變?nèi)藛?

  再次讀了一遍,想的也與從前不同!锻辍芬槐韭燥@單薄的書,雖沒有長(zhǎng)篇大論,卻能在只言片語之間給予你振奮的力量。再讀《童年》,收獲的是成長(zhǎng)。

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