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《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文（精選47篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 1
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。
一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！边@是“滴水穿石”的最原始的解說了。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?
是的，只有上不去的天，沒有做不成的事。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，對(duì)準(zhǔn)他，努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰(zhàn)吧!堅(jiān)持不懈，持之以恒，千萬不要回頭!經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那時(shí)上天對(duì)你的考驗(yàn)，跌倒了爬起來，你只要一次又一次的`頑強(qiáng)努力，你會(huì)成功的，你一定會(huì)感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜!你一定能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想!讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 2
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目的名字叫：《滴水穿石的啟示》。
這一課的主要內(nèi)容寫了：通過“滴水穿石”的自然奇觀給予人們的啟示，并且舉例說明：“只要有目標(biāo)專一，持之以恒，才能有所成就，實(shí)現(xiàn)夢想。”給我也有很大很多的啟示：不要認(rèn)為自己很渺小，繩鋸木，木會(huì)短;不要認(rèn)為自己很微弱，水滴石，石會(huì)穿。其實(shí)只要堅(jiān)持一下，努力一下，愿望便會(huì)成真。
記得我學(xué)前班的時(shí)候，由于天太熱，我邊想去學(xué)游泳，爸媽同意了。來到游泳池邊，就看到許多初學(xué)者正在練習(xí)憋氣，他們練習(xí)的可認(rèn)真啦!這時(shí)，教練來了。他來到我身邊，親切的問：“你是新來的吧?”“是的'�！薄芭叮闳フ竞�。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向隊(duì)伍走去�！敖裉�，我們學(xué)習(xí)蛙泳······”上完課后，教練喊住我：“陳珺嫻，你要多多練習(xí)憋氣。”“是，教練”回到家，我就立刻照做。我一直都在練習(xí)憋氣，我憋氣的時(shí)間憋的越來越長。這，就是堅(jiān)持的結(jié)果。其實(shí)每個(gè)人都能做到。
堅(jiān)持就是勝利!
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 3
讀了這篇課文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有著滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
談遷自小刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志編一部明史。在1328年九月已是70多歲的老人了，才終于寫出了一本《國榷》。談遷冶學(xué)刻苦和信念堅(jiān)定無疑是成功的`秘決，但更能讓談遷成功的秘決，是滴水精神——目標(biāo)專一，持之以恒。
我想有那么多的大人物都可以做到，那為什么有些事我就做不到這樣呢?何況我還是我還是我班的“牛”人呢!樣樣“�！�!我難道不能更“牛”嗎!想到當(dāng)牛我做過許多的“�！笔拢撼圆輳闹邪嘁恢钡�4年級(jí);學(xué)武開始時(shí)老師教都沒教我就會(huì)了，行動(dòng)自如;管同學(xué)前面有同學(xué)講話，我弄了下他，他說：“你干什么”我說：“心知肚明，自知知明!”一口氣說了兩個(gè)明字的成語來教育他。有時(shí)走路比蝸牛慢，有時(shí)跑步比飛機(jī)快等等。當(dāng)然現(xiàn)在也有。我以后一定會(huì)很出名的，呵呵!啊!我以后考試再也不考55.5分了，都不好意思說了!我1：上課好好聽講。2：聽老師的話。3：好好完成作業(yè)。啊|!說那么多干嘛!反正呢，總之呢，好好學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)那些有著滴水精神的偉人們。
等著我“�！苯o你們看看不小心會(huì)從倒數(shù)第一成為正數(shù)第一的哦!
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 4
今天學(xué)了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。課文講的內(nèi)容是太極洞里有一塊石頭，水滴經(jīng)過長年累月，終于把石頭上滴出了一個(gè)小洞。這種“滴水穿石”的精神在我們身邊就有很多，比如明代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，美國的發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代書畫家齊白石等等。
讀完這篇課文后，我深有感觸。這石頭中的小洞，竟是被那小小的'水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒，目標(biāo)專一的精神，用自己渺小的力量戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的頑石。這些名人之所以能夠成功，也是因?yàn)檫@種“滴水穿石”的精神吧。
要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網(wǎng)能做成什么?沒有明確的方向，沒有專一的目標(biāo)，即使水流不斷，又怎么能“石穿”呢?如果不是矢志不渝地朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，而是東撞一次，西撞一次，能行嗎?
有人看到陳景潤摘取了數(shù)學(xué)王冠的明珠，就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家，于是開始鉆研數(shù)學(xué);可是看了一本好小說以后，就轉(zhuǎn)而想做作家大夢;可作家的夢剛剛開始，又迷上了音樂。又是弄專業(yè)書，又是拜師，仿佛自己不久便可以在舞臺(tái)上一展風(fēng)采了。他們失敗的原因就是三心二意，半途而廢，沒有持之以恒的精神。
成功的道路充滿了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一塊塊困難頑石，獲得成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 5
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，文中有三個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人物：李時(shí)珍、愛迪生、齊白石。
李時(shí)珍，明代著名醫(yī)學(xué)家。他翻山越嶺，嘗了大半個(gè)中國的藥草，不管是有毒的還是沒毒的，為了醫(yī)治貧民老百姓的疾病，他不知嘗過了多少種藥草，經(jīng)過了20多年的不懈努力，李時(shí)珍終于寫成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》;愛迪生，美國發(fā)明家。他靠自學(xué)，堅(jiān)持不懈的去做實(shí)驗(yàn)，在一次次的.失敗中，他始終沒有放棄對(duì)電燈的實(shí)驗(yàn)，最終取得了成功;齊白石，現(xiàn)代著名書畫家。他每天堅(jiān)持畫三幅畫，在他畫室墻上掛了一幅字條，“不教一日閑過”來鞭策自己。正是因?yàn)辇R白石有持之以恒堅(jiān)持不懈的去畫畫，才達(dá)到了他爐火純青的境界。
讀了這篇課文我感到，小小的水滴都能把石頭滴穿，那還有什么困難難得住我們呢?困難不怕你，就怕你困難。只要我們堅(jiān)持不懈的去努力、日雕月琢，成功就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 6
最近，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》�！暗嗡┦钡降资鞘裁匆馑寄�?我讀過以后知道了：一個(gè)人只要目標(biāo)專一，持之以恒，,就能做成事。這就是“滴水穿石帶給我們的啟示。
李時(shí)珍翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，走訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過了二十多年的.努力，終于寫成了藥學(xué)巨作——《本草綱目》，取得了巨大的成績。發(fā)明家愛迪生，從小就沒有受過正規(guī)的教育，但他從小就自謀生計(jì)，堅(jiān)持不懈，通過努力，竟發(fā)明了一千多種東西。書畫家齊白石爺爺一生始終沒有停止過揮毫作畫，每天作畫三幅，還在家中掛上他用以自勉的條幅：”不教一日閑過“。正是因?yàn)辇R白石爺爺一直在創(chuàng)作，所以他的技藝才達(dá)到了爐火純青的地步。
雨水雖然能從高空迅速落下，力量比水滴大得多，可正是因?yàn)樗哪繕?biāo)不專一，所以不能把石塊滴穿。我們要銘記滴水穿石帶給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 7
人只要堅(jiān)持就一定能成功，一滴滴水珠堅(jiān)持不懈的擊打著石頭，一百年，一千年，一萬年，都過去了，水滴是鍥而不舍而日雕月琢的，是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈才取得今天的成就，人就是打一個(gè)洞也沒有大的這么光滑的，人如果有這樣的頑強(qiáng)和持之以恒的話，那么現(xiàn)在的'社會(huì)有多大的變化大家可想而知。現(xiàn)在的人不像以前的人那么的目標(biāo)專一，現(xiàn)在的人如果像之前的人那么目標(biāo)專一，那么久而久之就有許許多多的發(fā)明了。
現(xiàn)在的人能有幾個(gè)目標(biāo)專一、頑強(qiáng)、和持之以恒的話那該有多好。在明末清初，談遷他寫成了一本叫《國榷》的書，那是一部四百多萬字的書，結(jié)果被小偷偷走了，最終他又寫了一部新《國榷》，這是因?yàn)樗膱?jiān)持驅(qū)散了失望的云彩。李時(shí)珍大家一定不生疏吧!他游了大半個(gè)中國寫了一本名叫《本草綱目》的書，他帶著徒弟二十多年才寫出的呢!他一直為人們的身體著想。還有愛迪生他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明，在晚年也孜孜不倦的學(xué)習(xí)。
人們的目標(biāo)一而則不三心二意，一定能實(shí)現(xiàn)美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 8
讀了這篇課文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有著滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
談遷自小刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志編一部明史。在1328年九月已是70多歲的老人了，才終于寫出了一本《國榷》。談遷冶學(xué)刻苦和信念堅(jiān)定無疑是成功的秘決，但更能讓談遷成功的秘決，是滴水精神——目標(biāo)專一，持之以恒。
我想有那么多的`大人物都可以做到，那為什么有些事我就做不到這樣呢?何況我還是我還是我班的“�！比四�!樣樣“�！�!我難道不能更“�！眴�!想到當(dāng)牛我做過許多的“�！笔拢撼圆輳闹邪嘁恢钡�4年級(jí);學(xué)武開始時(shí)老師教都沒教我就會(huì)了，行動(dòng)自如;管同學(xué)前面有同學(xué)講話，我弄了下他，他說：“你干什么”我說：“心知肚明，自知知明!”一口氣說了兩個(gè)明字的成語來教育他。有時(shí)走路比蝸牛慢，有時(shí)跑步比飛機(jī)快等等。當(dāng)然現(xiàn)在也有。我以后一定會(huì)很出名的，呵呵!啊!我以后考試再也不考55.5分了，都不好意思說了!我1：上課好好聽講。2：聽老師的話。3：好好完成作業(yè)。啊|!說那么多干嘛!反正呢，總之呢，好好學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)那些有著滴水精神的偉人們。
等著我“�！苯o你們看看不小心會(huì)從倒數(shù)第一成為正數(shù)第一的哦!
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 9
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。課文主要講述了安徽廣德太極洞一只臥兔的石頭上有一個(gè)光滑圓潤的小洞，被從巖縫中滴落的水滴撞擊。幾十年、幾千年、幾萬年過去了，形成了一個(gè)小洞。
李時(shí)珍、愛迪生、齊白石三位偉人，他們有水滴的精神，取得了成功。讀完這篇文章，我深有感觸。 嵩山上有一座少林寺，里面的武僧都武功高強(qiáng)，堅(jiān)不可摧。他們精通十八般武術(shù)，玩刀刷棍，但你知道嗎？有了這些武功，武僧們也付出了很多，不是一兩天就練出來的。每天練習(xí)普通人無法忍受的努力，比如開磚頭，這是非常痛苦的哦，每天也打拳頭，腳，硬，腳一定很痛苦，隨著時(shí)間的推移，地面凹，有很多。當(dāng)然不止這些。
所以他們連成了金剛不壞的身體。 我們班的崔宇昂說，他的耐力很好，每次1500米和1000米都獲得第一名。他也花了很長時(shí)間才練習(xí)�？梢哉f是功夫有回報(bào)！ 就像那些整天在網(wǎng)上玩的'少年樣，玩物喪志，結(jié)果走上了不好的道路。
要牢記滴水穿石的啟示，全心全意做一件事，堅(jiān)持做一件事，這樣就會(huì)成功，即使不成功，也不會(huì)后悔。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 10
《滴水穿石的啟示》這篇文章主要講了：在XX廣德的太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。小洞形成的原因是：在石頭上方有水滴不斷的滴下來，而且總是滴在同一個(gè)地方。文中還舉了三個(gè)例子：明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，經(jīng)過二十幾年的努力，終于編寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生，雖然沒有經(jīng)過正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)研究，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。畫家齊白石的畫室里寫著“不教一日閑過”，正是因?yàn)槭焖煌５貏?chuàng)作，才畫得更好，更加純熟。
他們之因此能取得這樣的成就，都是靠著這種“滴水穿石”的'精神。如果我們也有這種精神，還有什么事情做不成呢？
讀完了《滴水穿石的啟示》后，我想到了我自身，作為一名小學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該有這種“目標(biāo)專一，持之以恒”的精神。不象某一些同學(xué)，整天腦子里不想學(xué)習(xí)，其他什么都想。還有一些同學(xué)在閱讀的時(shí)候，一遇到“攔路虎”—生字，就連蒙帶猜的讀過去了，一點(diǎn)也不知道要查字典，往往都是因?yàn)閼卸�，嫌查字典忒麻煩，才不查的�?/p>
其實(shí)，一個(gè)困難就象一塊“頑石”，只有“目標(biāo)專一，持之以恒”，才能“滴穿”一塊塊“頑石”。那，在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們有了滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成了呢？
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 11
學(xué)了滴水穿石的啟示這一課后，給予我的啟示是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠現(xiàn)實(shí)我們美好的理想。在日常生活中，我們有的時(shí)候會(huì)遇到一些麻煩的事，但是只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，一定能夠克服困難。
我去年暑假開始學(xué)芭蕾舞。開始時(shí)，老師說基本功就是劈腿。聽老師說完這句話，我的心里想：哎呀！完了！我最怕的就是這個(gè)。我的心里怦怦直跳。因?yàn)樾r(shí)候在幼兒園里也要練習(xí)劈腿，而且當(dāng)時(shí)老師拽的力度很大。我被按的差點(diǎn)哭了�？墒俏肄D(zhuǎn)念又想，我小時(shí)候都能劈下去，難道現(xiàn)在還不能劈下去嗎？“不行，我一定要能劈下去。”我堅(jiān)定地說。以后，每天上完芭蕾課，就回家抓緊地聯(lián)系。差不多過來一個(gè)月，老師有根我們說要開家長會(huì)，而且還要在家長面前比，比賽的`內(nèi)容看誰先劈下去。過了二天后，到了家長會(huì)。開始比賽了，正好那天我腿很疼，“哎呀，怎么辦，怎么辦，算了。管它個(gè)三七二十一。只要?jiǎng)e給爸爸丟面子就行了�！蔽倚睦锝辜钡叵�。好！好！好！許多家長異口同聲的說。老師開始報(bào)名次了，我心里想：一定要有我，一定要有我，完了。等一下就報(bào)到我了。我剛想完，老師就報(bào)到了我的名字�！皡�，咡。”我高興地說。
由此可見，只要有專一的目標(biāo)，不半途而廢，就一定可以成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 12
我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，被深深地震撼了。我被文中古今中外的三位名家深深地打動(dòng)了。他，翻山越嶺;他，走遍了大半個(gè)中國;他，用20多年的心血編寫了《本草綱目》。他，就是聞名中外的名醫(yī)李時(shí)珍。他，沒有上過學(xué);他，幼年便自謀生計(jì);他;一生有著1093項(xiàng)的發(fā)明專利;他，就是多項(xiàng)發(fā)明改變?nèi)祟惿畹膼鄣仙�。他，大器晚�?他，數(shù)十年如一日天天揮毫作畫;他，就是畫技爐火純青的齊白石。
這三個(gè)事例使我明白了一個(gè)道理：鍥而不舍，金石可鏤。這又使我不由得想起搭積木的.一次經(jīng)歷。我因?yàn)槭肿居质堑谝淮瓮�，玩了半天都沒能成功搭出一個(gè)成品。我急了，任性地將積木全推倒在地上。從那以后，就沒再碰過積木。仔細(xì)回想起來，我不得不承認(rèn)我就是那個(gè)“鍥而舍之，朽木不折”的人，就連搭積木這種所謂的“朽木”我也沒有將它克服。如果當(dāng)時(shí)的我能夠朝著目標(biāo)專心致志而不是三心二意，能夠持之以恒而不是半途而廢，那積木就一定能夠搭成功。不僅僅是文中的三位名人，大家熟知的諾貝爾也是一位鍥而不舍，金石可鏤之人。他在研究炸藥時(shí)，歷經(jīng)無數(shù)次的失敗，但是他沒有放棄，用了畢生心血，憑借持之以恒的精神終于取得了成功。
事實(shí)證明了，鍥而不舍，金石可鏤。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 13
大家一定還記得五年級(jí)上冊(cè)《滴水穿石的啟示》這篇課文吧。文章講述了XX廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，上面有個(gè)小洞，這個(gè)小洞是由水滴目標(biāo)專一。日雕月琢而滴成的。課文告訴我們做事要目標(biāo)專一。持之以恒，很多成功人士就是靠著這種精神才取得成就的。
我國明末清初時(shí)，XX出了一位史學(xué)家談遷。談遷從小勵(lì)志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。他第一次寫《國榷》花了20多年的心血，但一天夜里小偷把《國榷》偷走了，從此下落不明。談遷茶飯不思、夜難安寢，整天以淚洗面。很多人以為他再也站不起來了，可出乎意料的是，談遷沒有放棄寫書，決心從頭開始撰寫，第二次編寫用了十幾年的功夫。這十幾年來談遷吃盡了苦頭，但他沒有被厄運(yùn)打垮，終于編成了新《國榷》，因此而名垂青史。
中國有這樣的例子，外國當(dāng)然也不例外啦。18世紀(jì)美國科學(xué)家富蘭克林為了解開天火之謎，受到不少科學(xué)家的嘲笑，但富蘭克林決定用實(shí)驗(yàn)來證明他的觀點(diǎn)。他在兒子的`幫助下成功完成了“風(fēng)箏”實(shí)驗(yàn)，從而向世人宣告，雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象。后來富蘭克林還發(fā)明了避雷針。
古今中外的無數(shù)事例向我們證明了這個(gè)觀點(diǎn)——目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，滴水穿石終有成。像小水滴那樣去做，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 14
我們學(xué)了一篇課文，題目叫”滴水穿石的啟示“。
”滴水穿石“是什么呢？它是說一塊石頭經(jīng)過了幾年，幾十年，幾百年，幾千年，幾萬年······后，終于形成一個(gè)光滑圓潤的小洞。如果我們也能像水滴那樣，雖然力量小，但目標(biāo)專一，雖然微不足道，但持之以恒，我們就一定能到達(dá)勝利的彼岸。
這篇課文給我留下的印象很深，特別是最后一句話：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的`理想。這句話就是滴水穿石帶給我的啟示。本文中的李時(shí)珍，愛迪生和齊白石，還有很多偉大的人。他們不都是靠著這種”滴水穿石“的精神，最后才實(shí)現(xiàn)自身的理想嗎？看到這里，我不由得想起這樣一件事。那次，我正在家里畫畫。那時(shí)正值放暑假，天熱的出奇。我在書房里熱得受不了，便出來打開空調(diào)，在沙發(fā)上看起書來。過了一會(huì)，我覺得不那熱了，便回書房里繼續(xù)畫畫�？僧�(dāng)我回書房時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的畫已經(jīng)濕了！哦，原來我剛才把水桶放歪了！這下可怎么辦呢？我千方百計(jì)的想辦法，可都不行。唉，我只好放棄這張，重畫一張。要是當(dāng)初我有耐心，不半途而廢的去看書，也不會(huì)弄成這個(gè)樣子。
讀了這篇課文后，我總算認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)——半途而廢。我發(fā)誓，以后一定要做個(gè)小水滴，做個(gè)不半途而廢，不三心二意的小水滴！
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 15
今天陽光明媚，秋風(fēng)吹在身上涼絲絲的，因?yàn)槭乔锾焖蕴炜毡仍瓉磉�要湛藍(lán)，棉花糖似的白云調(diào)皮跑來跑去。而我，正在草地上聚精會(huì)神的看著一篇名叫《滴水穿石的'啟示》的文章，我非常喜歡這篇文章，因?yàn)檫@篇文章告訴我們要想成功必須要堅(jiān)持不懈，目標(biāo)專一，持之以恒才能把事情干的漂亮。
文章中的小水滴它雖然毫不起眼，但只要它肯付出就能成功，如果我們也能像小水滴那樣，還有什么事情做不成呢？還介紹了明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，美國發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代著名書畫家齊白石，其中，我最喜歡李時(shí)珍了，因?yàn)闉榱藢懞眠@部書，他不但在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)，還走遍了產(chǎn)藥材的名山。白天，他踏青山，攀峻嶺，采集草藥，制作標(biāo)本；晚上，他對(duì)標(biāo)本進(jìn)行分類，整理筆記。幾年里，他走了上萬里路，訪問了千百個(gè)醫(yī)生、老農(nóng)、漁民和獵人。對(duì)好多藥材，他都信口品嘗，判斷藥性和藥效，才能編出《本草綱目》這部名著。
想想，其實(shí)我也有目標(biāo)專一，持之以恒的時(shí)候。
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題解不開了，到底怎么做呢？誰能告訴哦我呢？我一想，不行，我一定要自己做出來，加油！過了好長好長的時(shí)間，我終于想出來了。我明白了，只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 16
滴水穿石，這個(gè)在現(xiàn)代已是自然現(xiàn)象的景觀，在各地也是不足為奇的了；而它在我眼中卻是神奇的。水滴的力量別說是微不足道而又渺小，但它目標(biāo)專一、持之以恒，所以才可以把堅(jiān)固、牢厚的'石塊滴穿。由此聯(lián)想，要是我們也做到目標(biāo)專一、持之以恒，那還有什么困難、危險(xiǎn)是我們克服不了的呢？
文中所舉的三位名人事例，李時(shí)珍、愛迪生、齊白石，他們都靠著自己的努力取得了成功。有句名言說的好，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果天賦再高，沒有努力，同樣一事無成，因此，天賦加努力，才等于成功。
就拿我來說吧，平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，就退縮，去依靠父母，不自己想辦法，去解決問題。自從讀了這篇文章后，我才知道：凡事都要靠自己，靠自己堅(jiān)持不懈的努力——“穿石”精神，才能有自己的收獲，才能得到更多。
“我們要銘記滴水穿石給我們的啟示：目標(biāo)專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”從這句話里，我讀懂了：在人生旅途中，不管遇到多大困難，只要有堅(jiān)定的信念與目標(biāo)，就一定會(huì)有希望來臨。
《滴水穿石的啟示》教育了我們：在生活中難免會(huì)遇到一些困難，但只要用陽光心態(tài)去面對(duì)，有著打不挎的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之去。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 17
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章，滴水穿石的啟示讀后感。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。
當(dāng)我讀完課文的題目時(shí)，我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了！”原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的.精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功，讀后感《滴水穿石的啟示讀后感》。我不由得想起了一件事。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，有一道簡便計(jì)算。我苦思冥想，終于想著一個(gè)方法，于是我就算下去�？墒撬愕阶詈�，發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個(gè)方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍，就寫下一題了。其實(shí)，是我在計(jì)算中出了錯(cuò)，我的方法是正確的。我沒有像文中的李時(shí)珍等堅(jiān)持不懈，一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事，都不半途而廢。
從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 18
最近我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《滴水穿石的啟示》，它寫了太極洞內(nèi)的奇觀，并引用了三位古人，李時(shí)珍、愛迪生、齊白石的例子告訴我們：做事情只要目標(biāo)專一、持之以恒，就能有所成就，實(shí)現(xiàn)理想。
放下課本，我深有感觸，水滴的力量微不足道，但它目標(biāo)專一、持之以恒，最終滴穿了堅(jiān)硬的石塊。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。如果人們都有滴水穿石的精神，還有什么事做不成呢？
王羲之小時(shí)文才并不出眾，但他立志一定要把字寫好，他總是鼓勵(lì)自己：只要我能堅(jiān)持不懈，就一定能寫出像張芝一樣的.草書。他常年在池塘邊洗刷筆硯，天長日久，洗刷筆硯的墨汁，把池塘都染黑了。正是因?yàn)橥豸酥L年練字，才使王派書法別具一格。王羲之也因此名垂青史。
在我家，有一位“閱讀狂人”，他就是我的哥哥。他從小就喜歡閱讀，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)。他博覽群書，看書時(shí)又非常的入迷，日積月累，知識(shí)就變得非常豐富，才智也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同齡人。
我又想到了自己：補(bǔ)補(bǔ)這個(gè)，補(bǔ)補(bǔ)那個(gè)，但學(xué)習(xí)總得不到提高。因?yàn)樵谘a(bǔ)習(xí)的時(shí)候我不能專心致志、堅(jiān)持不懈地做下去，造成了我“拆了東墻補(bǔ)西墻，拆了西墻又補(bǔ)東墻”，永遠(yuǎn)補(bǔ)不完，也永遠(yuǎn)學(xué)不好。想到這兒，我好羞愧。
讀完這篇文章后，我下定決心一定要像水滴一樣，目標(biāo)專一，持之以恒地對(duì)待學(xué)習(xí)。將來，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 19
五年級(jí)上學(xué)期，我讀了一篇課文：《滴水穿石的啟示》，使我深有感觸。
這篇課文是一篇說理文，寫了滴水穿石的現(xiàn)象，引出了本文的觀點(diǎn)：如果我們也能像水滴那樣，就沒有什么事情做不成，有舉了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石的正面例子和雨水這個(gè)反面例子，然后揭示了：“滴水穿石”給與我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
是呀，如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情會(huì)做不成呢？
徐悲鴻，是中國現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家，是中國現(xiàn)代美術(shù)的奠基者。那么，徐悲鴻是怎樣成為美術(shù)大師，聞名于世的呢？歷史告訴我們：“因?yàn)樗牭搅送鈬嗽谡f一些對(duì)中國人不敬的話。徐悲鴻被激怒了，說：“你代表你的國家，我代表我的'國家，看看學(xué)期結(jié)業(yè)后誰更厲害？”從此，徐悲鴻更加努力，如一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳著、堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人，他取得了成功。司馬光是我國著名的歷史學(xué)家。小時(shí)候，每當(dāng)老師講完課，哥哥和弟弟們都出去玩，他卻堅(jiān)持在屋子里一遍又一遍的背誦書本。長大后，他一如既往的堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，為了讓自己的堅(jiān)持更加長久，他還“發(fā)明”了“警枕”，只要睡覺時(shí)稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開，他一醒來，就繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)了。經(jīng)過19年的堅(jiān)持與努力，忍受了常人無法忍受的痛苦，終于編成了著名的史學(xué)巨著——《資治通鑒》。
滴水穿石，不但要持之以恒、目標(biāo)專一，而且還要刻苦奮斗、勤奮努力，勝利終會(huì)來垂青你的。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 20
最近我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課，“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想”。我很贊同作者的觀點(diǎn)。
印度的螞蟻群為了建造巢穴，不辭辛勞，把自己的口水和泥土混合，用鄂一點(diǎn)一點(diǎn)地把土壘積起來。一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……經(jīng)過一年多的努力，蟻群終于建好了高達(dá)5米的巢穴。連小小的螞蟻都可以建起巨大的巢穴，如果我們也像螞蟻一樣目標(biāo)專一，持之以恒，世間還有什么事情能難倒人類呢？
唐代初期著名醫(yī)學(xué)家孫思邈為了給得了夜盲癥和粗脖子病的`父母治病，問醫(yī)師、閱醫(yī)書，找了兩年多，才尋到治病的方法。著名史學(xué)家司馬遷為了編寫《史記》，問了許多人，查了許多書。得到一點(diǎn)史料，他便親自動(dòng)身去查訪。為了編寫《史記》，他忍受宮刑，奮筆疾書，用了13年，才編好《史記》。王子布魯斯為了趕走侵略者，英勇作戰(zhàn)，可七戰(zhàn)七敗。后來，他從蜘蛛網(wǎng)這件事中得到啟示，重新拾回了趕走侵略者的決心。通過第八次戰(zhàn)斗，他終于把侵略者從國土上趕走……你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“水滴石穿”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”、最終取得成功的嗎？
“鍥而不舍，金石可鏤”。我們只要像水滴那樣目標(biāo)專一、持之以恒，就能攻破前進(jìn)道路上的“絆腳石”，取得成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 21
成功，有人曾經(jīng)說過，成功＝天資+勤奮+機(jī)遇。這是正確的嗎？小時(shí)候我不懂，可就在我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我漸漸開始明白，何為成功？
這篇課文是一篇說理文。作者通過了安徽太極洞里的“滴水穿石”現(xiàn)象，向我們表述了他的觀點(diǎn)：成功，要目標(biāo)專一，持之以恒。接著，他又列舉了古今中外名人成功故事，有李時(shí)珍，愛迪生，齊白石等等……這些名人都是朝著自己的理想不懈努力，堅(jiān)持奮斗，最終成功。最后，作者又舉了一個(gè)反例，雨水為什么不能滴穿石塊，因?yàn)樗⒉荒繕?biāo)專一，而且它不持之以恒，所以它并沒有成功。
讀完我開始思考，為什么只要目標(biāo)專一，持之以恒，就會(huì)成功呢？后來，我找到了答案，因?yàn)橹灰繕?biāo)專一，你就不會(huì)有雜念，你就能一直朝著心中的方向走，不會(huì)被任何阻礙打倒。持之以恒，不放棄，你的`心理會(huì)變得無比強(qiáng)大，堅(jiān)持不懈，這些加起來，還有什么做不到呢？
我也有過這樣的經(jīng)歷。小時(shí)候的我，想學(xué)小提琴，于是如愿以償。但在學(xué)了之后，我發(fā)現(xiàn)并沒有想像中的光鮮亮麗。拉小提琴很苦，很累，常常一站就是一兩個(gè)小時(shí)，我也想過放棄，但再想想，“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！蹦囊晃粋ト耍瑳]有經(jīng)歷過困難。于是我繼續(xù)努力，朝著夢想前進(jìn)，最終成功考過了十級(jí)。
成功，不在于天分，而在于你是否努力，只要你堅(jiān)持不懈地努力，目標(biāo)專一地前進(jìn)，成功的大門就會(huì)為你而開。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 22
最近我從第五冊(cè)語文教材中新學(xué)了一篇課文:《滴水穿石的啟示》。這篇課文是一篇說明文，它向我們說明了一個(gè)道理：只要目標(biāo)專一、持之以恒，我們就沒有什么事情做不成。
我非常喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。作者列舉了三個(gè)正面事例和一個(gè)反面事例來說明做事情要有持之以恒的精神的道理，所列舉的事例具有代表性和說服力。作者分別列舉了藥學(xué)家李時(shí)珍、發(fā)明家愛迪生和畫家齊白石這三位古今中外的大家的事例來說明，我們只要像水滴一樣鍥而不舍地努力，遇到挫折也不放棄，就能在各自的領(lǐng)域里取得成功;同時(shí)，作者也列舉了雨水這個(gè)反面例子，從反面來說明目標(biāo)不專一就不能達(dá)到穿石的`目的。
這篇文章給了我一個(gè)重要的啟示：在我生活和學(xué)習(xí)的方方面面，如果我要取得成功，實(shí)現(xiàn)我的夢想，我就要像水滴一樣具有目標(biāo)專一、永不言棄的精神。我的夢想是當(dāng)一名作家，我從小就應(yīng)該廣泛涉獵古今中外的作家的著作，持之以恒、堅(jiān)持不懈地閱讀，通過閱讀中打開我的視野，學(xué)習(xí)他們的寫作方法。通過日積月累的努力，增加我的閱讀量，才能掌握寫作的技巧。雖然實(shí)現(xiàn)夢想的過程不是很容易，但是，也只有像水滴穿石一樣，日雕月琢，才能實(shí)現(xiàn)我的夢想。
你是不是也被滴水穿石的精神所感染呢?
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 23
今天我讀了滴水穿石的啟示后我明白了一些道理。
這篇文章先講了在安徽廣德太極洞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一大奇觀——水滴穿石。然后舉出古今中外的名人：李時(shí)珍、齊白石、愛迪生等做了一個(gè)正反論證。最后課文揭示了：目標(biāo)專一不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)美好的理想。
讀了文章后，我了解到在每個(gè)成功都的背后都流露著汗水，并牢記著八個(gè)字“目標(biāo)專一，持之以恒”。如果據(jù)有這兩種精神的你一定會(huì)有成就，說到這我情不自禁地想起了今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的`情景：當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了女子二百米和五十米跑。比賽時(shí)我站在第四起跑線上，站在那我很不情愿，因?yàn)槭亲詈笠坏榔鹋芫�。只聽哨聲一響我就努力地跑，跑到中間時(shí)我確實(shí)跑不動(dòng)了，就準(zhǔn)備放棄。給我記時(shí)的教師大喊：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”我聽到后心里說誰讓你們把我安排到第四位，不然我一定會(huì)拿第一。就這樣，其它的三位同學(xué)都超過我了，我就放棄了比賽。比賽后我一直報(bào)怨自己的失敗是教師把我安排在第四跑道上的原因，而不找自己的原因。我拿自己的實(shí)際和書上的精神比一比，簡直是天壤之別。現(xiàn)在我才明白第四起跑線是內(nèi)圈更容易拿第一，知道后我更加地慚愧，我想我以后一定要學(xué)習(xí)這種水滴石穿的精神，并用這種態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活，對(duì)待每一件事。
我喜歡這一篇文章，更敬佩文中名人所具有的精神。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 24
每當(dāng)我因失敗而自暴自棄，每當(dāng)因做得不好而半途而廢，每當(dāng)因意見不合而前功盡棄，我便想起《滴水穿石的啟示》給予我們的道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想�；蛟S，正是這種精神，陪伴著古今中外所有名人邁向成功之路。
大家還記得童第周嗎？他是中國偉大的生物學(xué)家，在他讀中學(xué)時(shí)，由于他基礎(chǔ)差，所以學(xué)習(xí)十分吃力，第一學(xué)期末平均分才45分，學(xué)校讓他退學(xué)或留級(jí)，在他再三懇求下，校方才同意他跟班試讀一學(xué)期。從此，他與路燈常相伴：天剛露出魚白肚，他早在路燈下讀課文，夜熄燈后，他在路燈下做習(xí)題。功夫不負(fù)有心人，期末，他的平均分達(dá)到七十多分，幾何還的了滿分。這件事讓他悟出一個(gè)道理：別人能辦到的事，我經(jīng)過努力也辦得到，世上沒有天才，天才是用勞動(dòng)換來的換來的！
我八歲的時(shí)候來到一家繪畫中心學(xué)習(xí)素描，一開始，線條畫的歪歪扭扭，我望了望身旁的大姐姐，她雖然畫的.慢，但卻畫的栩栩如生。我想：只要努力，沒有什么是事是做不成的�，F(xiàn)在，我每天都抽出時(shí)間畫畫，無論是寫生還是素描，都可以畫的得心應(yīng)手。藝術(shù)家達(dá)芬奇畫蒙娜麗莎的眼睛都下了好幾年的功夫！
“滴水穿石，金石可鏤�！闭沁@種精神讓每個(gè)人都知道：所有名人，都是靠著努力，持之以恒才取得成就。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 25
前幾天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，使我深受啟發(fā)。
課文首先介紹了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭。這塊石頭的正中間有一個(gè)光滑圓潤的小洞，小洞形成的原因是在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落。過了很長時(shí)間，才形成了這一大奇觀。后來又舉了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石三個(gè)例子，講述他們是怎樣通過滴水穿石的精神取得成功的。又講了雨水的力量很大，可它卻不能把石塊滴穿，因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。
當(dāng)我看到書上畫的'太極洞內(nèi)的那塊石頭時(shí)，我簡直被那微不足道的水滴的力量驚呆了！那何止是一個(gè)小洞！是一個(gè)直徑至少20厘米的大洞！水滴的力量小得不能再小，它是怎么做到的呢？還不是靠著持之以恒、鍥而不舍的精神嗎？如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
在課文舉的三個(gè)例子中，我最佩服的是李時(shí)珍。我為什么佩服他呢？原因有二點(diǎn)：
一、李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國。在交通工具那么不發(fā)達(dá)的情況下，他竟然能走遍大半個(gè)中國，可見他學(xué)醫(yī)心切，令人傾佩！
二、他不顧自己的生命危險(xiǎn)，到處嘗藥草，心里只想著《本草綱目》，把自己的一切都獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)。
學(xué)完后，我深深地記住了課文的最后一段話——我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 26
前一段時(shí)間，老師給我們上了一課《滴水穿石的啟示》，說的是在太極洞內(nèi)，有一塊石頭，在石頭上方有接連不斷的水滴落下來，久而久之，石頭上就有一個(gè)洞。之后，作者又列舉了三位名人的事跡，并且用雨水來對(duì)應(yīng)水滴的力量和堅(jiān)持不懈的'精神，讓我們明白在成功的背后，都要有一種堅(jiān)定的信念和鍥而不舍的努力。
古今中外，像這樣的事例有很多，如門采爾，他從小開始作畫，經(jīng)過不斷的努力和奮斗，終于成為了一名畫家。還有李白，自從他看到老婆婆要把一根鐵杵磨成針，就恍然大悟，之后他勤奮好學(xué)，博覽群書，做上了“詩仙”。
不過，比起他們，我就慚愧多了，二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)畫畫，剛開始，我對(duì)畫畫很感興趣，每次上課我都認(rèn)真聽講，回家作業(yè)也認(rèn)真完成，有幾次，我在家一畫就畫二三張哪！老師對(duì)我很滿意，我在班上算是畫得最好的了，可過了一段時(shí)間，要期末考試了，老師布置的作業(yè)很多，每天都要做到很晚，往往就沒時(shí)間去畫畫，所以總是隨便畫幾筆，就交給老師，老師總是批評(píng)我，所以我就沒心情去聽，學(xué)了剛一年就不學(xué)了。
其實(shí)，我就像雨水一樣，雖然一開始學(xué)習(xí)很好，但最后沒有堅(jiān)持不懈的精神和專一的目標(biāo)，那永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，我們要像水滴一樣，做每件事情都要有專一的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，讓我們銘記：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能“滴穿”前進(jìn)道路上的“頑石”。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 27
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學(xué)完之后我深受啟發(fā)。
《滴水穿石的啟示》講了三個(gè)人物的故事，一是明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍花了二十七年的時(shí)間，終于寫成了醫(yī)藥巨著《本草綱目》；二是美國的.大發(fā)明家愛迪生，從小沒有受過正規(guī)的教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)過小販、報(bào)務(wù)員等等，但是他非常迷戀科學(xué)研究，他有電燈、留聲機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明；三是現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，即使到了晚年，他也仍然堅(jiān)持每天畫三幅畫。正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界。文中的三個(gè)人都有著“滴水穿石”的精神，所以他們都取得了巨大的成功。
學(xué)完課文，我就想到了我的學(xué)習(xí)，在期中考試之前，我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，取得了不錯(cuò)的成績。期中考試之后，我對(duì)自己放松了要求，來到家里不是先寫作業(yè)，而是看電視。有時(shí)寫完作業(yè)也不讀書了，而是玩手機(jī)、電腦。今天學(xué)了《滴水穿石的啟示》，我很后悔，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，不能一心想著玩耍了，要堅(jiān)持不懈地認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，這樣才能一直取得好成績，考上好大學(xué)。
我一定要銘記“滴水穿石”給予我的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 28
繩鋸木斷，滴水石穿。
——題記
讀了《滴水穿石的啟示》，讓我受益匪淺，這篇課文讓我懂得了：我們只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。我深受感染！
名人一：持之以恒的李時(shí)珍
文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫一部詳實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。
名人二：孜孜不倦的愛迪生
愛迪生從小就熱愛科學(xué)，喜愛發(fā)明。他對(duì)電燈有濃厚的興趣，就鉆研電燈，孜孜不倦的精神讓他走上了成功的道路。愛迪生之所以會(huì)成功，不在于他多么聰明，而在于勤奮好學(xué)、堅(jiān)持不懈的'精神。
名人三：堅(jiān)持不懈的齊白石
畫家齊白石的畫室里寫著“不教一日閑過”，正是因?yàn)樗煌５貏?chuàng)作，才畫得更好，更加純熟。齊白石之所以能夠取得這樣的成就，都是靠著這種“滴水穿石”的精神。
在這里，作者推崇的是一種精神，這就象我們讀書一樣，只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習(xí)中去，通過刻苦學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一個(gè)一個(gè)問題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長大后報(bào)效國家打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 29
“滴水穿石”的故事，大家都很了解了。水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，因此能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
其實(shí)，在生活中，也有很多擁有“滴水穿石”精神的人。屈原小時(shí)候，不顧家長的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨、天寒地凍，都躲到山洞里偷看《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀《詩經(jīng)》，從《詩經(jīng)》中吸取了豐富的.“營養(yǎng)”，最終成為了一位大詩人。郎朗從小立志練琴，每天練十幾個(gè)小時(shí)，最終成了著名的鋼琴家。
我也喜歡彈鋼琴，已經(jīng)練了六。七年了，可始終沒有大的進(jìn)步。我曾反思：為什么我的進(jìn)步那�。侩y道我天資比別人差？答案肯定是“不”。
在我的學(xué)習(xí)生活中，也曾遇過“頑石”。記得那是星期六的上午，我在家寫作業(yè)�！把�！這周的好難呀�！蔽乙贿呧洁熘贿吙粗l(fā)呆。媽媽聽了，便開導(dǎo)我：“你怎么能這么說呀，不能說難。只要功夫深，鐵杵磨成針。關(guān)鍵在于多寫，平時(shí)多看、多寫、多改，一定能寫出好的�！眿寢尩脑拰�(duì)我觸動(dòng)較大。我想：人們都說“勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛”，既然我寫不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。于是，這次我先寫提綱，再打草稿，然后一遍又一遍地朗讀、修改，最后自身非常滿意了，才謄寫上去。而讓我意想不到的是這篇被評(píng)為了“優(yōu)+☆”
《滴水穿石的啟示》讓我明白了目標(biāo)第一。持之以恒的重要性。在今后的日子里，讓我化這“滴水穿石”的精神為力量，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 30
同學(xué)們，相信你們一定聽說過“滴水穿石”這個(gè)成語吧，知道這個(gè)成語的意思嗎？上個(gè)星期三，焦老師就給我們上了《滴水穿石的啟示》這篇令我深有感觸的課文。
這篇課文給我們講述了安徽省太極洞內(nèi)持續(xù)不斷的水滴在石頭上滴出一個(gè)洞的奇景和古今中外的.名人成功的事例，告訴我們做事應(yīng)該持之以恒的道理。
“只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠取得成功�！蔽恼轮械倪@句話說得真好。這不，古代著名書法家王獻(xiàn)之不正是靠著這滴水穿石的精神，才獲得成功的嗎？他自幼刻苦好學(xué)，立志要想父親王羲之一樣，當(dāng)一位著名的書法家。于是，他發(fā)奮練習(xí)書法，將自己家中的18大缸水全都用來練習(xí)毛筆字。一天過去了。一年過去了。十年過去了。終于，當(dāng)王獻(xiàn)之將18大缸的水都用完了時(shí)，他的字也達(dá)到了力透紙背、爐火純青的程度，成為了一位聞名于世的書法家。
那是不是半途而廢也能夠取得成功呢？那肯定是不行的。記得有一次，我答應(yīng)媽媽把每天英語單詞抄寫或默寫一遍，可我呢，由于種種原因，我三天打魚兩天曬網(wǎng)，最后干脆不干了。于是，我的英語默寫的成績一會(huì)兒突飛猛進(jìn)，一會(huì)兒平平常常。
如果人人都能具有這種滴水穿石的精神，那么還有什么事做不成呢？堅(jiān)持就是勝利，我們做事只有專心致志，目標(biāo)專一，持之以恒，才能有所成就！
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 31
今天我們學(xué)了一篇課文：《滴水穿石的啟示》。課文里面向我們介紹了李時(shí)珍，愛迪生和齊白石是怎樣通過滴水穿石的精神來取得巨大成就的。最后還有一總結(jié)段告訴我們只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！
說起滴水穿石，我第一個(gè)想到的并不是什么名人，而是我的同班同學(xué)李鐵成！李鐵成是個(gè)男孩，看起來瘦瘦小小的。有幾次被女同學(xué)拖進(jìn)女廁所都不敢告老師，還是幾個(gè)像我一樣的“大俠”陪他一起去告老師的。讀到這你們肯定要問了，（也不是肯定，但估計(jì)有一部分人要問）這樣弱不禁風(fēng)的人會(huì)有什么樣的滴水穿石的精神呢？別著急，聽我慢慢說。也不記得從哪一天開始，我漸漸的每天都要說上幾句贊美王俊凱的`話，而他呢，每天也要說幾句王俊凱，不過，他說的永遠(yuǎn)都只是那幾句，比如“王俊凱掛了！”“王俊凱掉懸崖了！”“。”而我呢，比起他的精神，那就差遠(yuǎn)了。一開始幾天，只要李鐵成一說這些話，我就會(huì)跑過去揍他一頓，漸漸地，他說這些話時(shí)我就不理他了，以為他會(huì)收斂一點(diǎn)，可我萬萬沒想到，他居然還是千遍一律的每天說著這些話，我徹底敗下陣來，看著他每天張揚(yáng)地說的這些話，心里無奈地想：上帝啊，救救我吧！
雖然不支持大家學(xué)習(xí)這樣的滴水穿石的精神，但我在這還是要說明一下，其實(shí)我是很佩服李鐵成的，小身材能爆發(fā)出巨大的能量，不知道你們有沒有聽過這句話！
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 32
本學(xué)期我們學(xué)了許多課文，但令我們印象最深的是第22課《滴水穿石的啟示》。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，這個(gè)石頭正中十分光滑圓潤的.小洞。這是因?yàn)檫@塊石頭上方有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來，總是地在一個(gè)地方，經(jīng)許多年過去了。水滴用鍥而不舍、持之以恒的精神，地傳了石塊。
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他使用了二十多年編寫了《本草綱目》，為老百姓減少了一些問題。美國發(fā)明家愛迪生沒有受過正規(guī)教育，他也同時(shí)擁有以前多項(xiàng)創(chuàng)造，現(xiàn)代著名書畫家齊白石為了讓自己畫的龍蝦，到達(dá)爐火純青的境界，在老年期，他也堅(jiān)持不懈作畫。
王羲之幼年時(shí)代就熱愛書法，還是分仰慕書畫家張志。七歲的時(shí)候就從事練習(xí)書法。王羲之雖然幼小不善于去表達(dá)，但是長大了便才華出眾。長大后的王羲之練習(xí)紙練習(xí)書法，都在門口池塘邊練習(xí)，聯(lián)系完了就把筆墨硯臺(tái)放在池塘里洗，幾十年過去了，池塘被洗黑了。他還用手在自己的衣服上刻寫。最后都劃破了。他可真了不起呀！
以前，媽媽讓我去學(xué)跳舞，因?yàn)樗次覀儼鄠�(gè)個(gè)都有才華橫溢，我們也不能，所以才去學(xué)的。當(dāng)時(shí)，去的時(shí)候，都是學(xué)一些根本功，我還跟得上去。我們正是學(xué)習(xí)拉丁了，我就露出尾巴了，我在彎腰時(shí)，我都不敢下，最后不知是誰給了我鼓勵(lì)我就堅(jiān)持練習(xí)，最后我學(xué)到了持之以恒的精神。
我們只要有持之以恒的精神，再困難也可以通過。
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堅(jiān)持不懈，才能成功
“水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭。”這是我從《滴水穿石的啟示》這篇文章中找到的一個(gè)漂亮的句子，這個(gè)句子讓我受益匪淺。它告訴了我一個(gè)深刻的道理：做事只有堅(jiān)持不懈，才能成功。
這篇文章主要講的是在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊形狀像兔子的石頭，石頭上有個(gè)小洞，這是因?yàn)樗尾粩鄰膸r縫上滴落，最終滴穿了石頭。
還講了著名畫家齊白石，房間里掛了一幅自勉的條幅：“不教一日閑過�！痹跀�(shù)十年的藝術(shù)生涯中，他始終沒有停止過，就是到了晚年，他也每天堅(jiān)持作畫三幅，正是因?yàn)樗刻靾?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才能達(dá)到如此爐火純青的境界。
這篇文章告訴了我，做任何事，只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能將困難的事迎刃而解。
記得以前，我還不會(huì)騎自行車。于是，媽媽就給我買了一輛讓我學(xué)，可自行車像一匹不聽話的小馬似的，不聽我的使喚。怎么也騎不穩(wěn)，還把腳給摔破了。我哭著說：“不學(xué)啦，不學(xué)啦。”可媽媽卻耐心地告訴我：“干什么事，只要堅(jiān)持不懈地去做，都有可能會(huì)成功的`�！庇谑牵抑缓貌粎捚錈┑赜衷嚵撕脦状�，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這不就是“水滴石穿”嗎？
《水滴石穿的啟示》這篇短小的文章，讓我明白了要堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。它也時(shí)刻鼓舞著我，激勵(lì)著我，啟發(fā)著我。
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當(dāng)我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我陷入了沉思，因?yàn)槲闹刑珮O洞中的石頭上的大洞，竟然是微不足道的小水滴打成的，可見水的力量是多么強(qiáng)大啊，可是從高空落下的雨，沖擊力、速度還有鋪蓋面積都比小水滴大，可為什么雨就打不穿石頭呢？
文中給我們舉了三個(gè)例子。第一個(gè)是我國著名的.醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，從小就立志寫一本醫(yī)學(xué)巨著。長大以后，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，訪名醫(yī)，嘗百草，終于寫出了中國醫(yī)學(xué)界最有名的藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國著名的發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，從小就自己找活干。
可是，他非常喜歡電學(xué)研究，之后的每一天，只要他一有空，就做實(shí)驗(yàn)、發(fā)明東西。沒想到，竟然有一千多項(xiàng)發(fā)明專利�，F(xiàn)代的齊白石老爺爺，特別喜歡畫畫，于是在他的藝術(shù)生涯里，他從來沒有停止過揮毫作畫，一直到了晚年，還每日作畫三幅。正因?yàn)檫@樣的練習(xí)，齊白石老爺爺?shù)漠嫾疾胚_(dá)到了爐火純青的境界。
同學(xué)們，我看了這些例子后，發(fā)現(xiàn)這些人都是很喜歡一樣事情，然后加倍的去創(chuàng)造、制造、練習(xí)，才得出來的，就像李時(shí)珍，如果他小時(shí)候不有這個(gè)夢想，他就不會(huì)寫出《本草綱目》。愛迪生如果不喜歡科學(xué)研究，他就不會(huì)成為世界有名的發(fā)明家。齊白石老爺爺，如果不每天勤奮作畫，就不會(huì)把畫技達(dá)到爐火純青的地步。
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“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！边@是“滴水穿石”的最原始的解說了。那么，滴水穿石到底給我們什么啟示呢？我們到課文里找一找。
這是課文的原話：“我們要銘記‘滴水穿石’給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！蹦憧�，古今中外不管是名人還是平民，他們成功的寶葫蘆是目標(biāo)專一，持之以恒。
竺可楨天天觀察氣象，成為了有名的氣象學(xué)家；王羲之依缸練字，將水都染成了黑色，他的兒子王獻(xiàn)之寫干了18缸水與父親并稱2王；左思剛開始練習(xí)畫畫，沒有成就，然后他又練習(xí)音樂，成績平平，然后又開始學(xué)習(xí)，終于成功了。臺(tái)上表演的'雜技演員，雖然在臺(tái)上短短幾分鐘的精彩表演，博得觀眾的熱烈鼓掌，但是，誰又能想到，他們?cè)谂_(tái)下練了不知多少天，還是多少年？他們流出的汗水和淚水誰又能知道？
你看，他們都是通過努力而成功的，那么在我們的生活中，也有很多這樣的例子，我就舉幾個(gè)來看一看。
我們班的足球隊(duì)隊(duì)長岳銘揚(yáng)，每天下午都去練球，經(jīng)常是大汗淋漓，氣喘吁吁，就因?yàn)樗种院愕木毩?xí)，所以他的球技才這么好。馬超群、翟純藝等同學(xué)按照規(guī)定時(shí)間去學(xué)習(xí)舞蹈，所以，現(xiàn)在他們的舞姿非常優(yōu)美……
我們還有很多的例子，我就不一一說明了，但是只要記住滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣，我們美好的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我們知道了做任何事情都應(yīng)該目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，要有水滴那樣的精神，才能夠把事情做好。
雖然水滴的力量十分渺小，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，為此能將石塊滴穿。如果我們也巨有這樣這樣的精神，那還有什么事是做不成的呢？
美國前總統(tǒng)林肯，在1832年時(shí)，他失業(yè)了。他沒有放棄，下決心去當(dāng)政治家，可是不幸失敗。但他并沒有放棄，再次參加，這一次，他成功了。就在這時(shí)，他的妻子不幸去世，他臥床不起，茶飯不思，夜難安寢，得了精神衰弱癥。許多人認(rèn)為他再也站不起來了，但厄運(yùn)并沒有打垮他，他很快站了起來，參加競選。這一次，他成功了，他成功競選為美國總統(tǒng)。明末史學(xué)家談遷，自幼刻苦好學(xué)，勵(lì)志要編寫一部翔實(shí)可信的明史，但由于他家境貧寒，沒有錢買書，只得四處借書抄寫。有一次，為了抄一點(diǎn)史料，竟走了一百多里路。經(jīng)過20多年的奮斗，談遷終于明史巨著——《國榷》。就在書稿即將付印前發(fā)生了一件事：小偷溜進(jìn)他家，將《國榷》原稿偷走了。談遷茶飯不思，夜難安寢。許多人以為他站不起來了�？墒嵌蜻\(yùn)并沒有打垮他，他很快從痛苦中掙脫出來，從頭撰寫。又經(jīng)過了幾年的`奮斗，他終于編成了明史巨著——《國榷》。
我們要學(xué)習(xí)滴水穿石這樣的精神：任何事情都應(yīng)該目標(biāo)專一，持之以恒；而不是三心二意，半途而廢。只有這樣，才能夠把事情做好。
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讀了這篇課文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有著滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
談遷自小刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志編一部明史。在1328年九月已是70多歲的老人了，才終于寫出了一本《國榷》。談遷冶學(xué)刻苦和信念堅(jiān)定疑是成功的秘決，但更能讓談遷成功的秘決，是滴水精神——目標(biāo)專一，持之以恒。
我想有那么多的`大人物都可以做到，那為什么有些事我就做不到這樣呢？何況我還是我還是我班的“�！比四�！樣樣“�！保∥译y道不能更“�！眴幔∠氲疆�(dāng)牛我做過許多的“�！笔拢撼圆輳闹邪嘁恢钡�4年級(jí)；學(xué)武開始時(shí)老師教都沒教我就會(huì)了，行動(dòng)自如；管同學(xué)前面有同學(xué)講話，我弄了下他，他說：“你干什么”我說：“心知肚明，自知知明！”一口氣說了兩個(gè)明字的成語來教育他。有時(shí)走路比蝸牛慢，有時(shí)跑步比飛機(jī)快等等。當(dāng)然現(xiàn)在也有。我以后一定會(huì)很出名的，呵呵！啊！我以后考試再也不考55.5分了，都不好意思說了！我1：上課好好聽講。2：聽老師的話。3：好好完成作業(yè)。啊|！說那么多干嘛！反正呢，總之呢，好好學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)那些有著滴水精神的偉人們。
等著我“�！苯o你們看看不小心會(huì)從倒數(shù)第一成為正數(shù)第一的哦！
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今天，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》 ，受益匪淺。
它讓我明白了：只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。 讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？ 課文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫一部翔實(shí)準(zhǔn)確的'醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。 其實(shí)，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修……真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)呀！
其實(shí) ，我也有堅(jiān)持不懈的精神。四年級(jí)上冊(cè)的寒假里，我不知啥原因迷上了毽子，有可能是看表姐會(huì)踢，很羨慕的緣故吧！于是我每天都練踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，最多一次可踢到10個(gè)呢！ 我也要像他們一樣，用 “滴水穿石”的精神努力學(xué)習(xí)，將來成就一番大業(yè)。
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當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我就很好奇，滴水真能穿石嗎？等我看完文章后，就全明白了…….
滴水穿石，說白了就是水滴把石頭滴穿，有些同學(xué)可能會(huì)說，不可能,小水滴怎么能把硬幫幫的石頭滴穿呢？原來在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭上方有水滴不停的滴落下來，幾千年、幾萬年過去了，水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的，可它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿，如果我們能向水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
著名科學(xué)家魏格納，為了證明自己的大陸漂移說，四處奔波，不顧自己的身體，面對(duì)人們的譏諷，并沒有打挎魏格納對(duì)大陸漂移的研究，他慢慢提供有力證據(jù)，人們開始相信他，同時(shí)。他也為找礦和地震預(yù)報(bào)等提供了科學(xué)根據(jù)，把地質(zhì)學(xué)向前推進(jìn)了一大步。
現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的`畫室里，掛著他用來自勉的條幅；“不教一日閑過”。就是到了晚年。也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……你看：古今中外所有成就事業(yè)的人不都是靠著這種堅(jiān)持不懈的精神才取得成功的嗎？
“目標(biāo)專一、持之以恒”這八個(gè)字我銘記在心，我們要靠這八個(gè)字成就我們的一片天地！
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 40
我們學(xué)了一篇課文，題目叫”滴水穿石的啟示“。
”滴水穿石“是什么呢？它是說一塊石頭經(jīng)過了幾年，幾十年，幾百年，幾千年，幾萬年······后，終于形成一個(gè)光滑圓潤的小洞。如果我們也能像水滴那樣，雖然力量小，但目標(biāo)專一，雖然微不足道，但持之以恒，我們就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
這篇課文給我留下的印象很深，特別是最后一句話：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這句話就是滴水穿石帶給我的啟示。本文中的李時(shí)珍，愛迪生和齊白石，還有很多偉大的人。他們不都是靠著這種”滴水穿石“的.精神，最后才實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？看到這里，我不由得想起這樣一件事。那次，我正在家里畫畫。那時(shí)正值放暑假，天熱的出奇。我在書房里熱得受不了，便出來打開空調(diào)，在沙發(fā)上看起書來。過了一會(huì)，我覺得不那么熱了，便回書房里繼續(xù)畫畫�？僧�(dāng)我回書房時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的畫已經(jīng)濕了！哦，原來我剛才把水桶放歪了！這下可怎么辦呢？我千方百計(jì)的想辦法，可都不行。唉，我只好放棄這張，重畫一張。要是當(dāng)初我有耐心，不半途而廢的去看書，也不會(huì)弄成這個(gè)樣子。
讀了這篇課文后，我總算認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)——半途而廢。我發(fā)誓，以后一定要做個(gè)小水滴，做個(gè)不半途而廢，不三心二意的小水滴！
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 41
《滴水穿石的啟示》主要寫了：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊被水滴滴穿了的石塊。有很多人就是靠著這種精神最終才取得成功：李時(shí)珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；愛迪生雖然沒有受過正規(guī)教育，但他畢生孜孜不倦，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；齊白石堅(jiān)持每天作畫三幅，才使技藝達(dá)到了爐火純青的境界……
我認(rèn)真學(xué)完課文，從中受到許多教益：
做任何事都要堅(jiān)持不懈，不要只持續(xù)一兩天，又去做其它事，這樣的話什么事都做不成。只有鍥而不舍、持之以恒的人才能把事情做好，就像明朝史學(xué)家談遷，經(jīng)過20多的努力，他完成了一部400多萬字的明朝編年史《國榷》�？墒沁@20多年的心血卻在一夜之間被小偷偷走了，可談遷并沒有被厄運(yùn)打垮，很快從痛苦中掙脫出來，又回到了書桌旁。經(jīng)過多年的努力，年老體弱的他終于完成了一部新的《國榷》。談遷正是靠著這“滴水穿石”的精神實(shí)現(xiàn)了自己多年以來的理想。
每個(gè)人都有自己的'理想，可它的實(shí)現(xiàn)卻是來之不易的。只有你的不懈努力，你的刻苦好學(xué)才能換取它，不然的話，他只會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。
俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰隳繕�(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就算你的才智不出眾，也可以成就一番事業(yè)。
行動(dòng)起來吧，同學(xué)們！去實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 42
俗話說“天道酬勤”，上帝總是會(huì)偏愛勤奮的人。《滴水穿石的啟示》這篇文章就說明這個(gè)道理。
這篇文章主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，出現(xiàn)了“滴水穿石”的奇景。作者又引用了三個(gè)中外名人的故事，編寫藥學(xué)巨著《本草綱目》的李時(shí)珍，發(fā)明電燈的愛迪生以及技藝達(dá)到爐火純青的書畫家齊白石，說明目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀了這篇文章，我不由得想起我學(xué)毛筆字時(shí)發(fā)生的事情。記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)書法班，讓我學(xué)習(xí)毛筆字。剛開始，我覺得十分好玩，但是時(shí)間久了，我變得不耐煩了。每天都要寫幾張毛筆字，都沒時(shí)間休息和玩耍了，實(shí)在是太枯燥了。有一次，同村的小伙伴們熱情地邀請(qǐng)我一起玩游戲，可我毛筆字還沒有寫完呢！盡管我心中有一百個(gè)、一千個(gè)、一萬個(gè)不愿意，也只能拒絕了小伙伴們的.邀請(qǐng)，只能硬著頭皮繼續(xù)練習(xí)毛筆字。轉(zhuǎn)眼間，我學(xué)習(xí)毛筆字也有四年了，功夫不負(fù)有心人，如今，我考過了毛筆字九級(jí)，在各項(xiàng)比賽中也屢屢獲獎(jiǎng)�；貞浧鹨郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從中明白了做任何事“持之以恒”的重要性，如果我當(dāng)初沒有堅(jiān)持下來，也就不會(huì)有今天的成績。
小伙伴們，如果我們都能夠像小水滴那樣，還有什么事做不成呢？
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 43
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個(gè)地方，終于滴穿石塊，成為奇觀。
明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國科學(xué)家愛迪生孜孜不倦，研究電學(xué)，有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，技藝才達(dá)到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
我們現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的`精神。在家里，幾乎所有的家長，都對(duì)自己的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)。班級(jí)里，一部分人，有時(shí)不完成家庭作業(yè)，有時(shí)馬馬虎虎，字跡潦草地寫完了事，有時(shí)甚至在作業(yè)本上“開”了一個(gè)個(gè)“小天窗”。照這樣下去，怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功呢？
在瑞典王國首都斯德哥爾摩出生的諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，共100多項(xiàng)，而他最突出的發(fā)明是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)生命，這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？
或許，夢想未來對(duì)我們而言是遙遠(yuǎn)的，但只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 44
升入五年級(jí)以來，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)很多篇課文了，其中，我喜歡的課文還是《滴水穿石的啟示》，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多道理。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)的“滴水穿石”這一奇觀，并借古今中外成就事業(yè)的名人例子，重點(diǎn)講述由這一奇觀所得到的啟示：要實(shí)現(xiàn)美好的理想，就要做到目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
生活中，也有許多能夠持之以恒的人，比方我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”劉鈺。她是我校田徑隊(duì)的.一員，每天一大早，她就來到學(xué)校，放下書包后，立馬飛奔到操場，孜孜不倦地練習(xí)，每次等她練完，她的小臉總是漲得通紅，一顆顆豆大般的汗珠從頭上滴落下來�？擅看挝覀儐査袄鄄焕郏俊睍r(shí)，她卻又笑著說：“不累！只要我不怕苦，就會(huì)成功！”功夫不負(fù)有心人，在不久前舉行的長跑比賽中，劉鈺以驚人的速度向前飛奔，奪得了冠軍，但她沒有驕傲，依然默默地訓(xùn)練，準(zhǔn)備開始新一輪的挑戰(zhàn)。再拿我來說說吧，我做事情就不能像劉鈺那樣持之以恒，比方上次學(xué)舞蹈，我只學(xué)習(xí)了一周，就因?yàn)橛X得太苦、太累而放棄了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我現(xiàn)在連最根本的“下腰”都十分生疏，而其他能堅(jiān)持下來的同學(xué)，如今的舞技已經(jīng)大有長進(jìn)，甚至都能登上大舞臺(tái)表演了！而我卻不能和他們一起去展示自己的風(fēng)采。為此，我感到十分懊悔。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 45
《滴水穿石的啟示》這篇文章主要講了：在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。
小洞形成的原因是：在石頭上方有水滴不斷的滴下來，而且總是滴在同一個(gè)地方。文中還舉了三個(gè)例子：明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，經(jīng)過二十幾年的努力，終于編寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生，雖然沒有經(jīng)過正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)研究，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。畫家齊白石的畫室里寫著“不教一日閑過”，正是因?yàn)樗煌５貏?chuàng)作，才畫得更好，更加純熟。
他們之所以能夠取得這樣的'成就，都是靠著這種“滴水穿石”的精神。如果我們也具有這種精神，還有什么事情做不成呢？學(xué)完了《滴水穿石的啟示》后，由此我想到了我自己，作為一名小學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該具有這種“目標(biāo)專一，持之以恒”的精神。 比如有一次，碰到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我去問媽媽，媽媽對(duì)我說：王樂言，你腦筋又不笨，再想想，一定可以迎刃而解的�！蔽易笏加蚁�，終于做了出來，可見只要?jiǎng)恿四X筋，就一定會(huì)做好，做成的。 其實(shí)，一個(gè)困難就像一塊“頑石”，只有“目標(biāo)專一，持之以恒”，才能“滴穿”一塊塊“頑石”。那么，在生活中，在事業(yè)中，我們具有了滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成了呢？
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 46
這幾天，我們讀了《滴水穿石》這篇課文。課文主要告訴我們，只要目標(biāo)專一、持之以恒，就一定能成功。
作者首先講述了一個(gè)小故事，然后過渡到了一個(gè)論點(diǎn)，告訴我們只要目標(biāo)專一、持之以恒，不管做什么事都能夠成功。然后作者又舉了三個(gè)例子：1、因明代著名藥學(xué)家李時(shí)珍目標(biāo)專一、持之以恒，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。2、因美國發(fā)明家愛迪生目標(biāo)專一、持之以恒，畢生孜孜不倦地進(jìn)行電學(xué)研究，最后竟擁有了白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。3、因現(xiàn)在著名畫家齊白石目標(biāo)專一、持之以恒，在他數(shù)十年藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過渾毫畫作，所以他的技藝才達(dá)到了爐火純青的境界。最后，作者又舉了一個(gè)反例：因雨水不目標(biāo)專一、持之以恒，所以他不能把石塊滴穿。
讀了這篇課文，我也感受到，不管做什么事都要目標(biāo)專一、持之以恒，才能獲得最終的成功。而且，通過這篇文，也讓我想起了一件事：我從前一直夢想著要學(xué)到跆拳道中有一定難度的腿法、品勢，后來，由于我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，達(dá)到了較高的`水平，終于學(xué)到了我想學(xué)到東西。這件事也更加證明只要目標(biāo)專一、持之以恒，就一定能做成自己想做的事。
我通過這篇課文也總結(jié)出了一個(gè)道理：我們一定要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感優(yōu)秀小學(xué)作文 47
大家應(yīng)該都知道，水滴的力量是微不足道的，可是他為什么可以把石頭滴穿呢？今天，就讓我們開一個(gè)小小的辯論會(huì)。
大家都知道明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍吧！他從小立志學(xué)醫(yī)，從此他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，訪問名醫(yī)，嘗藥草，終于在二十多年的不懈努力中寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。還有愛迪生，從小就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、服務(wù)員等。但是他迷戀科學(xué)，堅(jiān)持不懈，才有了一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。說起現(xiàn)代著名書法家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，不顧自己的年邁身體，依然每天作畫三幅，就是這種堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作精神，他的技術(shù)才達(dá)到爐火純青的境界。
說道滴水穿石我也有經(jīng)歷，那年暑假，天氣悶熱，很多人都下海游泳，看到這種場景，我一直在心里羨慕不已，于是我便有了一個(gè)夢想，學(xué)會(huì)游泳，看到別人的動(dòng)作如此熟練，我心想：“游泳也沒什么難度。”
我便學(xué)著別人，左手在上，右手在下，做了一個(gè)青蛙的動(dòng)作，可是還沒有做完，我就已經(jīng)沉到了水里，這時(shí)坐在一邊的.爸爸笑道：“游泳必須有耐心，才可以成功，而不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的�！�
從此我便專心致志地向爸爸請(qǐng)教，才學(xué)會(huì)了游泳，你們看，古今中外所有成功的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊頑石，采取的成功的嗎？
所以我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
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