讀書(shū)心得~《富爸爸 窮爸爸》讀書(shū)筆記
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編整理的讀書(shū)心得~《富爸爸 窮爸爸》讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《富爸爸窮爸爸》系列書(shū)的作者~羅伯特·清崎是名日本裔美國(guó)人，出生在夏威夷，經(jīng)歷過(guò)三次商海沉浮，至47歲時(shí)終于實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，他常年主持理財(cái)和投資教育的課程，并開(kāi)發(fā)了一種教育玩具~《富爸爸現(xiàn)金流》的游戲，幫助更多人學(xué)會(huì)只有富人才懂得的金錢(qián)游戲。
這本20xx年（20周年）的修訂版共分九章，并在其之前版本的'基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)今的世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，又做了大幅的更新。
可以用兩句話概括本書(shū)的核心：
“窮人只知道為錢(qián)而拼命工作，
而富人則知道如何讓錢(qián)為自己工作�！�
在我們的生活周?chē)�，有個(gè)現(xiàn)象非常普遍：
很多受過(guò)高等教育的人，即便拿很高的年薪，可終其一生都在忙忙碌碌，努力掙錢(qián)養(yǎng)家，
而且始終存在危機(jī)，有些甚至在身后留下債務(wù)，而不是財(cái)產(chǎn)。
因?yàn)殡S著收入的提高，消費(fèi)也自然水漲船高，走進(jìn)了高收入~高消費(fèi)~必須更高收入的死循環(huán)。（例如本書(shū)作者的父親~窮爸爸）
作者指出，造成這種現(xiàn)象的根本原因是：
雖然這些中產(chǎn)階級(jí)，在年少時(shí)是學(xué)霸，可從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校接受過(guò)關(guān)于財(cái)商的教育（因?yàn)闆](méi)有這門(mén)課程）。
這部分的人收入只有一種~勞動(dòng)性收入，但支出卻有很多，比如賬單，貸款，等等……，最后僅剩下了極少的一部分作為存款（有的甚至還沒(méi)有）。
而且這種觀念正一代代的傳遞。
富人則不同，除了勞動(dòng)性收入以外，還有另外兩種常見(jiàn)的收入~被動(dòng)收入和投資組合收入（例如作者的財(cái)商啟蒙老師~富爸爸）。
因?yàn)楦蝗松朴谙葘趧?dòng)性收入轉(zhuǎn)換成被動(dòng)收入和投資組合收入，之后再利用這些收益，去支付賬單及貸款等等，余下的錢(qián)進(jìn)行再投資。
這樣的話，在不減少勞動(dòng)收入的情況下，就增加了另外兩項(xiàng)收入，加大了收入進(jìn)項(xiàng)。
同時(shí)在初期，適當(dāng)控制消費(fèi)支出，形成收入~投資~支出~再投資的正循環(huán)。（如果提高財(cái)商，投資技巧運(yùn)用得當(dāng)?shù)脑挘?/p>
這是個(gè)非常淺顯的道理，不應(yīng)用是因?yàn)樘嗳瞬粚W(xué)習(xí)財(cái)商知識(shí)，不懂得理財(cái)，其努力的方向發(fā)生了偏差。
正應(yīng)驗(yàn)了我們經(jīng)常聽(tīng)到的那句話：“方向不對(duì)，努力白費(fèi)！”
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