(推薦)三國(guó)演義讀書筆記
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！可是讀書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的三國(guó)演義讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
三國(guó)演義讀書筆記 篇1
今年暑假，我有幸讀了四大名著中的《三國(guó)演義》。
我初讀這本書的時(shí)候，覺得字?jǐn)?shù)太多，也沒有意思�？墒�，讀了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)里面好詞好句數(shù)不勝數(shù)，而且語句精美，意思簡(jiǎn)單易懂。
花了幾周時(shí)間，我將這本書看完。那里面耳熟能詳?shù)墓适�，如桃園結(jié)義，過五關(guān)斬六將，七擒孟獲，借東風(fēng)，火燒赤壁，三顧茅廬，就這樣栩栩如生地出現(xiàn)在我的面前，讓我沉醉其中，那驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面讓人難以忘懷，那栩栩如生的人物形象讓人敬佩不已……
而我覺得里面的“三顧茅廬”和“諸葛亮七擒孟獲”的故事更加深入我心。
三顧茅廬的故事是劉備得知諸葛亮博學(xué)多通，上知天文下知地理，于是想去請(qǐng)諸葛亮做軍師，一起建功立業(yè)。于是一大早他就起身拿起禮物，帶著關(guān)羽，張飛騎馬向臥龍崗奔去。到了孔明先生的家門口，才得知孔明先生一大早就出門了，去了什么地方，什么時(shí)候回來都
不知道，于是他們敗興而歸。第二天，劉備派一人去打聽看孔明先生回來了沒有，一聽到孔明先生回來了，便連忙騎馬去拜見，果然見到一個(gè)少年在讀書，為怕打擾他讀書，便站在門外靜靜地等待，直到里面讀書的聲音停了，他才恭恭敬敬地走進(jìn)草堂拜見，說明來意。不料他并不是孔明先生，而是孔明先生的弟弟，劉備十分惆悵，只好留下一份信，告辭離去。
劉備時(shí)刻惦記著諸葛亮，新年剛過，就挑了個(gè)好日子準(zhǔn)備再次去請(qǐng)諸葛亮。這次終于見到了諸葛亮，劉備請(qǐng)諸葛亮出山相助，諸葛亮沒有答應(yīng)，劉備急的淚流滿面，苦苦哀求。諸葛亮見劉備誠(chéng)心誠(chéng)意三顧茅廬，心里十分感動(dòng)，覺得天下戰(zhàn)亂，百姓苦難深重，想讓百姓過上安定的生活，只有劉備可以辦到，于是答應(yīng)了劉備的請(qǐng)求。
諸葛亮到底有多大的本事和才能呢？而諸葛亮七擒孟獲便是很好的證明。
孟獲一直等到第七次被擒的時(shí)候，終于心悅誠(chéng)服。七擒孟獲將諸葛亮的謀略膽識(shí)，以及對(duì)漢室的`忠誠(chéng)表露的淋漓盡致……
雖然時(shí)間流逝，硝煙散去，英雄不在，千年故事具已化成塵土。但是劉備持之以恒的精神和孔明先生的博學(xué)多通，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
當(dāng)然，《三國(guó)演義》中精彩的故事數(shù)不勝數(shù)，您不妨也來一讀。
三國(guó)演義讀書筆記 篇2
《三國(guó)演義》有感讀了三國(guó)演義后，我知道三國(guó)演義里有很多英雄俠士，做了很多事。有的事讓我悲傷，有的事讓我歡喜……所以，我把各個(gè)英雄的外貌、性格做了以下分析。 我覺得劉備長(zhǎng)得很丑。雙耳過肩，雙手過膝。而且他還很自私自利，我們老師還常說劉備是長(zhǎng)跑加短跑健將呢。 我覺得張飛五大三粗、大手大腳的。長(zhǎng)得滿臉橫肉，說話粗聲粗氣，對(duì)手下很暴躁。胡子長(zhǎng)得滿臉都是，滿臉都是，像一個(gè)長(zhǎng)毛怪。
我覺得諸葛亮是一個(gè)頭腦聰明，四肢部發(fā)達(dá)的人，諸葛亮還是一個(gè)有良心的人，比如在渡瀘水的'時(shí)候孟獲要?dú)⑷祟^祭河神，河水才會(huì)退下來，諸葛亮不要?dú)⑷�，于是就把揉的面里包肉，在外刻上人頭的樣子。
我覺得生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人命很苦，我太同情他們了，當(dāng)然打仗的人更苦。
三國(guó)演義讀書筆記 篇3
在高年級(jí)，讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
如我最崇拜的.諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣�，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方，而我喜愛的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。
相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使，以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
三國(guó)演義讀書筆記 篇4
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅…”。每當(dāng)耳畔響起這深沉而雄渾的音調(diào)，我的心便隨這歌聲穿越千年時(shí)光，去追溯令人向往的三國(guó)歷史……
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我閱讀到羅貫中的《三國(guó)演義》。開始閱讀時(shí)，我一知半解。后面居然越看越懂了，一捧起它，就愛不釋手。書中的情節(jié)經(jīng)常夢(mèng)幻般地浮現(xiàn)在我的腦海里，我完全被書中的人物和情節(jié)震撼住了。書中的內(nèi)容描述從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云，描述了眾多激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，其中最具代表性的有赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn)，還塑造了一批有著鮮明個(gè)性的英雄人物，如仁慈忠義的劉備，有勇無謀的張飛，陰險(xiǎn)狡詐的曹操，優(yōu)柔寡斷的'孫權(quán)……當(dāng)然令我感受最深的卻是軍師諸葛亮。
諸葛亮，神機(jī)妙算，足智多謀，愿為蜀國(guó)“鞠躬盡瘁，死而后已”。他充分發(fā)揮自己的聰明才智，一次次帶領(lǐng)蜀國(guó)走過危難�？墒�，他雖自比管仲，卻不如管仲那樣知人善任，這導(dǎo)致他在街亭一役中栽了個(gè)大跟頭。街亭失守使蜀國(guó)損兵折將，甚是慘重，由戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御�？吹竭@里，不禁為諸葛亮嘆擔(dān)憂：一個(gè)如此聰明的人，經(jīng)此一役，想必會(huì)大受打擊，一蹶不振�？墒侵T葛亮并沒有如此，而是用自己的行動(dòng)去彌補(bǔ)曾經(jīng)的過失，戰(zhàn)勝自己。
人生就是一條崎嶇坎坷的路，路上有荊棘、沼澤，充滿著遺憾。相比諸葛亮對(duì)人生的態(tài)度，我是多么的不如呀！每當(dāng)考試考砸后我總會(huì)埋怨，埋怨上天的不公，卻不去分析自己失敗的真正原因，只想放棄，不求進(jìn)取。
讀完了這本書之后，讓我增長(zhǎng)了不少的見識(shí)，也讓我明白了只要認(rèn)清自己，改變自己的缺點(diǎn)，才能取得成功，才能成為國(guó)家的棟梁。對(duì)我來說，《三國(guó)演義》就是一盞奇特的燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。
三國(guó)演義讀書筆記 篇5
我是一個(gè)愛讀書的小女孩，今年雖然只有十二歲，但各類書籍已讀過近五百本。而四大名著也已讀過了三四遍。其中我最愛看的還是《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》主要講述了三國(guó)時(shí)期，天下大亂，群雄紛爭(zhēng)。劉備、曹操、孫權(quán)三分天下，你爭(zhēng)我奪，都未能一統(tǒng)天下。到頭來，這個(gè)天下卻歸屬了司馬一家。真是世事難料啊!書中我最欽佩的人物就是諸葛亮了。諸葛亮是蜀國(guó)的宰相，可以說，劉備能得到三分之一的天下，大部分都是靠諸葛亮的“智”得來的�！度龂�(guó)演義》中的許多故事廣為流傳，為世人所喜愛。其中我最愛讀得還數(shù)《三氣周瑜》。赤壁之戰(zhàn)后，吳、蜀兩軍都想得到南郡，就開始談判。最后共同商定：吳軍先攻，若攻下南郡就是吳國(guó)的;若攻不下，就由蜀國(guó)來攻。吳軍雖在周瑜的統(tǒng)率下費(fèi)力打敗了曹軍，但結(jié)果南郡等地卻被諸葛亮設(shè)下妙計(jì)乘機(jī)奪取了。這是一氣周瑜。再說二氣：劉備攻下荊州不久，他的夫人就去世了。周瑜為了將劉備騙到東吳，再將其殺害，就設(shè)計(jì)讓劉備來迎娶孫權(quán)之妹孫尚香。沒想到竟被孔明識(shí)破�？酌饔糜�(jì)讓劉備和孫尚香平安回到了荊州，并讓周瑜中了埋伏。把周瑜氣得吐血。二氣周瑜還不夠，諸葛亮還來個(gè)三氣。話說曹操為了瓦解孫劉聯(lián)盟，表奏周瑜為南郡太守。周瑜就向劉備討還荊州，孔明不同意。于是，周瑜設(shè)計(jì)想再奪荊州。不想，又被孔明識(shí)破，使得周瑜被圍。周瑜氣得箭瘡再次迸裂，最終不治身亡。讀了這個(gè)故事，我明白了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也必須要有目標(biāo)即學(xué)習(xí)上的“荊州”。為了奪取“荊州”，我們要“打”好攻克語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的每一仗，為最終的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也要像諸葛亮那樣，要用自己的智慧、意志和好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)道路上的困難較量，并通過不懈的努力，成功打開“荊州”的城門。
俗話說“老不看三國(guó)，少不看水滸”。因?yàn)椤度龂?guó)演義》是一部講述漢末三國(guó)時(shí)期政治軍事斗爭(zhēng)的書，它總結(jié)的是不同的政治軍事集團(tuán)的成功之道，它容易開啟人們的智慧，提升人們認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)統(tǒng)治者政策的能力，不利于封建統(tǒng)治者的統(tǒng)治，因而才有了上述這句話。然而恰恰是《三國(guó)演義》充滿了智慧和謀略才深深吸引了我。暑假期間，我又一次閱讀了《三國(guó)演義》，有了更深的收獲和感悟。 《三國(guó)演義》主要內(nèi)容是：在東漢末年，天下大亂，群雄割據(jù)，人民生活在水深火熱之中，天下期盼和平統(tǒng)一的局面。在這種情況下，以曹操、劉備、孫權(quán)為代表的'各種勢(shì)力應(yīng)運(yùn)而生，他們打著統(tǒng)一的旗號(hào)，互相攻擊，實(shí)現(xiàn)自己的統(tǒng)治夢(mèng)想。最后三分天下，終歸于晉。結(jié)束了一百多年的戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂局面，社會(huì)又恢復(fù)到短暫的穩(wěn)定與和平。每次閱讀《三國(guó)演義》，我都會(huì)被書中精彩的故事情節(jié)深深吸引，總讓我手不釋卷。里面的人物更是各具特色、栩栩如生，有聰明睿智的諸葛亮，有赤膽忠心的關(guān)羽，有粗中有細(xì)的張飛，還有陰險(xiǎn)多疑的曹操……。在這些人物中，我最喜歡的是諸葛亮，他機(jī)智過人，料事如神，遇到危險(xiǎn)臨危不懼、處變不驚，做到了運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。他以博學(xué)多才聞名于世，才有劉備的三顧茅廬;憑著扎實(shí)的地理知識(shí)，才有了草船借箭這一令人咋舌的經(jīng)典案例;因?yàn)橹俗R(shí)人，才敢唱空城計(jì);為了回報(bào)知遇之恩，才會(huì)留下千古稱頌的《出師表》，雖然最后“出師未捷身先死，”，但是后人對(duì)他卻沒有以成敗論英雄，而是“長(zhǎng)使英雄淚滿襟!”在諸葛亮身上，除了忠、孝、義集于一身外，最大特點(diǎn)主要表現(xiàn)在一個(gè)“謀”字上面。諸葛亮的智謀，超群出眾，足智多謀，神機(jī)妙算，上知天文、下曉地理，而且還精通陰陽之道，能呼風(fēng)喚雨、感知天地萬物，運(yùn)籌帷幄，用兵入神，百戰(zhàn)百勝，決勝于千里之外。讀了《三國(guó)演義》，我越來越佩服諸葛亮，我總是感慨我要是有他的那些智慧，哪怕一半也好啊。諸葛亮的這些才能不是與生俱來的，與他的勤奮與努力分不開。因此，我要成為諸葛亮式的人才，就必須努力學(xué)習(xí)，注重積累。
《三國(guó)演義》真是一部既有趣又好看的書，它讓我百看不厭
三國(guó)演義讀書筆記 篇6
《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。下面我最想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。
在《三國(guó)演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對(duì)于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的.地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了唯才是舉的用人方針，于公元210、214和217年連續(xù)下了三道《求賢令》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上唯才是舉的方針。他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上，力戒求全責(zé)備，只要有才能就予以重用。
最值得我欣賞，是他那豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句&quo；今北方仍由我所據(jù)，并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩(shī)，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩(shī)作都是樂府中的名篇。
三國(guó)演義讀書筆記 篇7
看電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》，從諸葛亮三出祁山到六出祁山。重新關(guān)注了兩個(gè)人物：魏延和李嚴(yán)。
我從小就看《三國(guó)》卻看得支離破碎，不解為什么孔明臨死遺言說魏在其死后比反，并定計(jì)除之�，F(xiàn)在看來，其實(shí)從魏殺韓玄歸順劉備時(shí)，孔明便因其叛主而欲殺之。我所不解的是：其他城池的從將也有殺主將而獻(xiàn)城的，卻沒有讓孔明懷疑什么。
從首出祁山魏延便有一些戰(zhàn)術(shù)思想與孔明不合�？酌鞲菍�(duì)他日益不滿，說此人生有反相，常有不平之意，因念其驍勇善戰(zhàn)而用之，日后必為禍患。我看“反相”之說純屬無稽之談，不過是找一個(gè)迷信的借口。有人說因?yàn)樵谥T葛亮臨死前禳星祈壽時(shí)，最關(guān)鍵的時(shí)刻，魏延闖入導(dǎo)致主燈熄滅，祈壽失敗，所以諸葛亮才要?dú)⑺Ｓ质敲孕?因?yàn)楦驹蚴撬抉R懿察覺出了蜀營(yíng)的異常判斷諸葛將亡，因而挑戰(zhàn)試探。魏延是因?yàn)榫o急軍情才闖帳的，這件事該殺的是司馬懿，可惜殺不著。
我一直不明白為什么諸葛亮不能正確領(lǐng)導(dǎo)魏延，甚至有時(shí)讓人覺得有點(diǎn)小肚雞腸。當(dāng)然諸葛亮確實(shí)比較喜歡老實(shí)聽話之輩，話又說回來了，哪個(gè)中國(guó)的`領(lǐng)導(dǎo)骨子里不是呢?而魏延的悲劇其實(shí)也就是性格悲�。核源罅�。自始至終，他都是想轟轟烈烈的建功立業(yè)的，至死都是因?yàn)椴宦犞T葛亮的遺命，想自己去接著和司馬懿打仗才落了個(gè)身首異處。
覺得諸葛亮死了就沒人限制得了他了，可以由著性子建功立業(yè)了。可諸葛亮多么老謀深算呀，怎么能給他機(jī)會(huì)?但是他雖然“反”了諸葛亮的遺命，卻并沒有對(duì)蜀國(guó)變節(jié)，比起時(shí)下受到大肆爭(zhēng)議的施瑯還是好很多的。我對(duì)魏延是并不討厭的，實(shí)在是覺得可嘆!
三國(guó)演義讀書筆記 篇8
今日，我最終把四大名著的《三國(guó)演義》讀完了，我讀了《三國(guó)演義》明白了在這本書的每一個(gè)人物都有自我的風(fēng)采。
《三國(guó)演義》的人物我最佩服的是諸葛亮。因?yàn)樗现煳�，下知地理，還會(huì)揣摩別人的心里。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家，蜀漢帝國(guó)的丞相。從228年開始，6次出兵曹魏234年，病死五丈原，蜀漢從此走上衰亡的道路。在國(guó)民間，諸葛亮是智慧的化身，四川成都的武侯就是為了紀(jì)念他而修建的，千百年來香火不斷。我讀了《三國(guó)演義》收集了相關(guān)章節(jié)，第四十三回，諸葛亮舌戰(zhàn)群懦，魯子敬力排眾議。第四十四回，孔明用智激周瑜，孫權(quán)決計(jì)破曹操，等等章節(jié)都有從字里行間表現(xiàn)出來諸葛亮的上知天文，下知地理和神機(jī)妙算。
在小學(xué)語文書上第19課《草船借箭》周瑜要諸葛亮十天造十萬支箭，諸葛亮說只要三天，還立下軍令狀。周瑜以為計(jì)謀得逞，可是諸葛亮算好了曹操的多疑和第三天必有大霧，還算出長(zhǎng)江的水是從西向東流的。在《空城計(jì)》司馬懿的多疑又被諸葛亮算了出來，讓諸葛亮采用了空城計(jì)的'方法的結(jié)果。讓司馬懿自我撤退了。這就是諸葛亮能揣摩心里。
讀罷本書，神機(jī)妙算，上知天文，下知地理的諸葛亮使他在民間成為的人們口的智慧的化身。
三國(guó)演義讀書筆記 篇9
讀了《三國(guó)演義》一書，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著�！度龂�(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。 三國(guó)人物中我最佩服趙云。
在長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn)中，趙云負(fù)責(zé)保護(hù)甘、糜二夫人和阿斗，但由于戰(zhàn)爭(zhēng)混亂趙云與之走散，于是帶領(lǐng)三、四十隨從回去尋找，找了一圈沒有找到卻殺死淳于導(dǎo)救了糜竺和甘夫人。趙云把二人送到長(zhǎng)坂橋險(xiǎn)些被張飛誤解其背叛劉備，虧得簡(jiǎn)雍解釋澄清事實(shí)。于是趙云把甘夫人托付于張飛后又回頭尋找阿斗，但此時(shí)只有他孤身一人，沒有一個(gè)隨從。亂軍之中趙云又刺死了夏侯恩并奪得了由其佩帶的曹操的寶劍”青罡”，后于一堵矮墻邊尋到了糜夫人及其懷里的阿斗，但是糜夫人已身受重傷行走不便，把阿斗托付于趙云后不顧趙云勸阻跳入一口枯井自盡。趙云把阿斗背于身上，幸得曹操愛才心切，命部下不得放箭，趙云才得以在數(shù)十萬大軍中背負(fù)阿斗安全殺出重圍。大難臨頭時(shí)刻是背叛最容易發(fā)生的時(shí)候，奮不顧身仍舊忠心耿耿拼死堅(jiān)守的人是能夠信任、可以重用的，而趙云就是這樣的.一個(gè)人。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。都留在我的印象里了。
三國(guó)演義讀書筆記 篇10
有一本書，是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品，有一本書，它廣泛流傳，魅力無窮，是文學(xué)界一顆璀璨的明珠，有一本書，伴隨著我成長(zhǎng)，它，就是我最喜歡的中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》。
在我五六歲的時(shí)候，就已經(jīng)開始閱讀下載拼音版的《三國(guó)演義》了。不過，是在媽媽的逼迫下讀的，那時(shí)，我總是偷懶，只是一目十行，草草瀏覽，對(duì)書中的插圖，我卻很感興趣，畢竟是男孩子嘛，總喜歡舞刀弄槍。書中那威武的人物圖像，各樣的兵器，吸引著我。就在這不經(jīng)意間，我對(duì)這本書已經(jīng)到了愛不釋手的地步。
十歲那年，媽媽又給我買了一本少年版的.《三國(guó)演義》，那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，不知不覺中，我又被書中的情節(jié)所吸引，開始了刻苦的攻讀，睡覺前看，上廁所看，閑暇時(shí)看……書中忠義的關(guān)羽，勇猛的趙云，雄才大略的曹操，都成為了我心中的偶像，我對(duì)《三國(guó)演義》已經(jīng)到了癡迷的程度�？吹碾娨晞∈恰度龂�(guó)演義》、看的動(dòng)畫片是《三國(guó)演義》，就連玩的玩具都是有關(guān)《三國(guó)演義》。
漸漸地，光是閱讀下載少年版的已經(jīng)不足以滿足我的胃口，我開始閱讀下載原著了，其中全是文言文，必須一句一句地啃，但是憑著滿腔的熱愛，我終于讀完了原著。書中的許多故事，我都熟記在心。《草船借箭》這個(gè)故事讓我感觸多多，諸葛亮真是神機(jī)妙算!
他先后算魯肅，算曹操，算天氣，算環(huán)境，憑著超凡的智慧，成功借箭!在閱讀下載原著的時(shí)候，我對(duì)一個(gè)人物產(chǎn)生了濃厚的興趣。他就是曹操。在官渡之戰(zhàn)中，雖然曹操足智多謀，但因寡不敵眾一直處于劣勢(shì)。曹操求賢若渴，收留了被袁紹趕出來的徐庶，并聽從了徐庶的妙計(jì)，打了一場(chǎng)以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役，真不愧是一代梟雄!諸葛亮的故事讓我懂得智對(duì)生活，而曹操的故事又讓我明白沉穩(wěn)與冷靜是成功的重要因素!
中國(guó)有句話：平生不讀三國(guó)，便稱書生也枉然!《三國(guó)演義》成為了我生活中最好的“朋友”，它教給了我如何做人、做事，它是我最喜歡的古典名著!
三國(guó)演義讀書筆記 篇11
在三國(guó)中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。
如果說魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的.兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。
三國(guó)演義讀書筆記 篇12
三國(guó)有三絕，“奸絕”曹操、“智絕”孔明、“義絕”關(guān)羽，就拿孔明說吧!諸葛亮6歲時(shí)喪失父親，14歲時(shí)帶領(lǐng)弟弟、姐姐逃往揚(yáng)州避難，不巧，路途中遇到了攻伐徐州的青州軍，他親眼目睹了，那些逃難的人做了青州軍的刀下鬼，那時(shí)他就決定了長(zhǎng)大后一定要致太平，可致太平多難啊!他常常一個(gè)人坐在窗邊，靜靜地沉思著什么。長(zhǎng)大后，他進(jìn)入了襄陽學(xué)舍，孟公威，崔州平等人士都成為了他的伙伴，諸葛亮也在這里交到了他一生最知心的朋友——徐庶。后來，與荊州牧連襟，鼎鼎大名的黃承彥，也就是他后來的岳丈，邀請(qǐng)眾襄陽學(xué)士來府邸解謎題，這其中就包括孔明�？酌鞲鶕�(jù)太一居北，天帝之所，北辰之星，眾星拱衛(wèi)的星象圖解開了沙盤。此時(shí)，另一沙盤的龐統(tǒng)也完成了黃公的問題。管事將他們領(lǐng)到黃公屋里，黃公將禮分成兩份，一為古琴，二是古劍。最終，孔明毫不猶豫地去抱了琴匣。回到草廬，徐庶問他為何選古琴而非古劍時(shí)，他答：吾從曾點(diǎn)耳。徐庶恍然大悟：諸葛亮之心豈能以尋常斷之，他欲致太平。太平者，禮樂已至，民生之樂，無有征伐，逍遙乎安適而無為，可遨可游可歌可頌，這正是孔子之志。
三國(guó)中有許多英雄豪杰孔明、趙云、荀彧、關(guān)羽、張遼、魯肅……他們都為主公死心塌地，不管結(jié)果如何。他們?yōu)闅v史添上了如此精彩的一筆，供后人欣賞，實(shí)在是佩服。5 我想，每本書都有自身的.價(jià)值，都很值得我們?nèi)ラ喿x，相信在它們的幫助下，我們會(huì)增長(zhǎng)更多見識(shí)，能使我們的靈魂日益豐富。
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