注冊會計師考試《經(jīng)濟法》考點：選擇權

時間：2024-08-09 07:44:39 注冊會計師我要投稿

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2016年注冊會計師考試《經(jīng)濟法》考點：選擇權

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2016年注冊會計師考試《經(jīng)濟法》考點：選擇權

　　知識點：選擇權

決定者	管理人決定解除或者繼續(xù)履行合同
解除的情形	①管理人自破產(chǎn)申請受理之日起兩個月內未通知對方當事人； ②管理人自收到對方當事人催告之日起30日內未答復； ③管理人決定繼續(xù)履行合同的，對方當事人有權要求管理人提供擔保，管理人不提供擔保的。【注意】超過通知或答復的法定期限，管理人即喪失要求對方繼續(xù)履行合同的選擇權，但如果是此后雙方均同意繼續(xù)履行合同，合同仍可繼續(xù)履行。
選擇權的限制	只能履行	①破產(chǎn)企業(yè)為他人提供擔保的合同； ②保險公司破產(chǎn)時尚未履行完畢的保險合同特別是人壽保險合同； ③除嚴重影響變價價值且無法分別處分，破產(chǎn)企業(yè)對外出租不動產(chǎn)的合同如房屋租賃合同。
	只能解除	金融衍生品交易合同，進入破產(chǎn)程序時要提前終止，進行凈額結算
次　數(shù)	只享有一次性的合同選擇履行權，不得反向再次或多次行使【注意】并不排斥其在選擇合同繼續(xù)履行后，再依據(jù)《合同法》有關規(guī)定及雙方的約定要求解除合同，或在解除合同后，當事人之間又協(xié)商簽訂新的有關合同。
表　示	明示或默示（以實際行為表明履行，包括買賣合同中接收對方交付的標的物、租賃合同中接收租金且對履行不提出異議）

【擴展注冊會計師相關知識閱讀】

　　考試范圍

　　考試用書

　　中國注冊會計師協(xié)會根據(jù)財政部考委會發(fā)布的考試大綱，編寫專業(yè)階段考試6個科目考試輔導教材和經(jīng)濟法規(guī)匯編，由出版社出版發(fā)行。報名人員可在當?shù)貢�、出版社指定的網(wǎng)上書店或報名地自愿購買。

　　中國注冊會計師協(xié)會不編寫綜合階段考試輔導教材。

　　考試大綱

　　注冊會計師全國統(tǒng)一考試大綱——綜合階段考試(2013年度)

　　注冊會計師作為向社會提供審計、咨詢等專業(yè)服務的執(zhí)業(yè)人員，應適應的專業(yè)知識與職業(yè)技能。注冊會計師全國統(tǒng)一考試的目的就是選拔和培養(yǎng)適應我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的專業(yè)人才。

　　一、測試科目

　　注冊會計師全國統(tǒng)一考試劃分為專業(yè)階段和綜合階段。

　　考生在通過專業(yè)階段的全部考試科目后，才能參加綜合階段的考試。綜合階段考試設職業(yè)能力綜合測試一個科目，分成試卷一和試卷二。

　　綜合階段主要測試考生是否具備在職業(yè)環(huán)境中運用專業(yè)知識，保持職業(yè)價值觀、職業(yè)道德與態(tài)度，有效解決實務問題的能力，其中包括在國際環(huán)境下運用英語進行業(yè)務處理的能力，體現(xiàn)了注冊會計師的職業(yè)特性和注冊會計師勝任能力的要求。

　　為不斷提升中國注冊會計師考試的國際化水平，加快推進中國注冊會計師考試的國際認可進程，打造中國注冊會計師走向國際的"通行證"，測試考生在國際環(huán)境下運用英語進行業(yè)務處理的能力，自2010年度起在綜合階段考試百分制內設置英文題。2013年度英文題為22分。

　　二、測試目標

　　綜合階段考試的測試目標不同于專業(yè)階段考試。綜合階段考試并不是專業(yè)階段考試科目知識的重復測試，而是要求考生在掌握專業(yè)階段各學科知識和基本技能的基礎上，通過必要的經(jīng)驗積累，能夠綜合運用各學科知識和相關技能對職業(yè)環(huán)境中的實務案例，進行信息的篩選、甄別和判斷，識別業(yè)務問題的性質、影響和要求等，運用所掌握的信息、知識進行深入的業(yè)務和財務分析及處理，提出有效的意見、建議或解決方案，并清晰地進行表達闡述。同時，能夠運用英語進行閱讀理解、文字表達和業(yè)務處理。

　　具體來說，職業(yè)能力綜合測試主要測試考生的下列能力：

　　1.與認知、分析和評價相關的能力

　　(1)能夠識別業(yè)務、技術和職業(yè)道德問題;

　　(2)能夠應用技術知識，以確定需要解決的問題;

　　(3)能夠理解更廣泛的實體經(jīng)濟活動;

　　(4)能夠根據(jù)已有知識、經(jīng)驗以及邏輯推理的能力，理解所要解決問題和資料的相關性;

　　(5)能夠選擇恰當?shù)姆治龉ぞ?

　　(6)能夠依據(jù)要求、現(xiàn)狀和數(shù)據(jù)，進行分析;

　　(7)能夠評估信息的質量;

　　(8)能夠分析優(yōu)勢、弱點、機會和威脅，并根據(jù)輕重緩急做出恰當判斷;

　　(9)能夠考慮競爭對手、企業(yè)內部人員以及其他各方的反應;

　　(10)能夠根據(jù)事件、影響、假設以及分析形成的信息得出結論，提出建議。