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小學生慶祝五一國際勞動節(jié)活動方案

時間:2024-07-03 13:39:06 國際中小學 我要投稿
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小學生慶祝2017年五一國際勞動節(jié)活動方案

  世界各國一般都會舉行相應的慶;顒印2贿^,并不是所有國家都將5月1日定為勞動節(jié),那些同過“五一”的國家,具體的慶祝方式和習慣也大不相同。下面是小編整理的五一國際勞動節(jié)活動方案,希望大家喜歡!

小學生慶祝2017年五一國際勞動節(jié)活動方案

  【1】五一國際勞動節(jié)活動方案

  活動目的:

  認知目標:使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

  技能目標:培養(yǎng)學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

  情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

  活動準備:

  小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

  活動過程

  出旗儀式

  一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

  二、出旗、敬隊禮

  三、齊唱隊歌

  活動內容

  在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

  主持人:《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

  全班同學聽錄音。

  主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務活,確實很辛苦。作為子女,我們應該怎樣幫助媽媽呢?

  同學甲:我們應幫媽媽整理房間。

  同學乙:我們應幫助媽媽抹桌,掃地。

  同學丙:我們應幫助媽媽洗衣服,做飯。

  主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,一定很高興,大家說是嗎?

  全班同學(齊):是!

  主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

  全班同學(齊):對,說到做到。

  主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎么做的。

  表演小品《幫媽媽做飯》。

  全班同學熱烈鼓掌。

  主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

  學生表演舞蹈。

  主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

  學生上臺講故事。

  主持人:勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的'。

  (投影儀出示名人名言)

  (齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林

  我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基

  勞動創(chuàng)造世界。——馬克思

  主持人:接下來我們進行勞動技能進賽,F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

  組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時間內完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

  文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)

  快速穿衣

  文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘

  計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

  (參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

  計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

  裁判評定,宣布第一名名單。

  (接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

  主持人:現(xiàn)在給獲獎者發(fā)獎。(奏頒獎曲)

  主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學動作非常熟練,說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學,還需加倍努力。同學們,原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

  今天的活動到此結束。

  退旗儀式

  一、呼號。(輔導員:準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準備著!

  二、退旗。

  三、宣布活動結束。

  【2】五一國際勞動節(jié)活動方案

  活動地點:學校操場

  活動參與對象:學校1-6年級全體隊員

  活動主題:“我勞動 我光榮 我自理 我能干”

  活動目的:

  通過本次活動,培養(yǎng)隊員愛勞動的意識,增長隊員的勞動技能,促進廣大隊員從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。

  活動內容:

  一年級:系鞋帶 二年級:穿衣服

  三年級:整書包 四年級:套椅罩

  五年級:疊襯衣 六年級:釘紐扣

  活動辦法:

  1、本次活動以年級為單位由低到高進行,每活動點設裁判2名(共三個活動點),每年級組設裁判長一名,組委會設仲裁一名。活動時,每位裁判認真履行職責,扎實貫徹好比賽要求,每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團隊優(yōu)勝獎一名,當評獎有爭議時,可以向活動仲裁提出申請,最后由仲裁判定。

  2、本次活動選手采用自薦與隨機抽取相結合的`方式;顒忧坝刹门虚L按要求抽取相應名額的選手。

  活動準備:

  1、 勞動背景音樂(《勞動最光榮》,《春天在哪里》……)

  2、 活動主題橫幅

  3、 準備活動用課桌6張(每活動點兩張)、彩旗六面(每張桌子旁固定一面)。

  4、 每班準備勞動口號2-3條,以備在活動時渲染氣氛。

  5、 各班要考慮天氣變化,準備太陽帽。

  6、 準備靠背椅子三把,椅子套三個。

  活動分工:

  顧 問:何燦軍

  仲裁長:華彩菊

  總策劃:王碧靜

  后 勤:何善榮

  影 像:金哲維

  發(fā) 令:洪如圳

  場地安排:楊秋萍

  音 響:戴俊浩

  裁判長:

  一年級組 曹燕瑤 二年級組 桑代陽 三年級組 胡良玉

  四年級組 黃佩燕 五年級組 余學瓊 六年級組 高永新

  裁 判:

  第一組 葉亞佩、朱雪軍

  第二組 陳素妮、辜曉敏

  第三組 趙海燕、柯晶晶

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