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人力資源管理師考試二級練習題及答案

時間:2024-06-13 07:36:39 人力資源師 我要投稿

2016年人力資源管理師考試二級練習題及答案

  要備戰(zhàn)2016年人力資源管理師考試,就要大量練習,應屆畢業(yè)生小編整理了部分真題,希望對大家有用

2016年人力資源管理師考試二級練習題及答案

  1[單選題]“你怎么連這么簡單的問題都不懂?”這個問題屬于(  )。

  A.壓力性問題

  B.知識性問題

  C.思維性問題

  D.經(jīng)驗性問題

  參考答案:A

  參考解析:壓力性問題將應聘者置于一個充滿壓力的情境中,觀察其反應,以對其情緒穩(wěn)定性、應變能力等進行考察。如“你好像不太適合我們這里的工作,你看呢?”“你怎么連這么簡單的問題都不懂?”等。

  2[多選題]人力資源預測的局限性包括(  )。

  A.預測方法不精密

  B.企業(yè)內部的抵制

  C.預測的代價高昂

  D.知識水平的局限

  E.環(huán)境的不確定性

  參考答案:BCDE

  參考解析:人力資源預測的局限性主要表現(xiàn)在:①環(huán)境的不確定性;②企業(yè)內部的抵制;③預測的代價高昂;④知識水平的限制。

  3[單選題](  )是指企業(yè)的采購部門根據(jù)過去和許多供應商打交道的經(jīng)驗,選取供貨企業(yè),并訂購過去采購的同類產(chǎn)業(yè)用品。

  A.修正重購

  B.直接重購

  C.新購

  D.間接重購

  參考答案:B

  參考解析:產(chǎn)業(yè)購買者購買情況大體有直接重購、修正重購和新購三種類型:①修正重購,指為了更好地完成采購工作任務,產(chǎn)業(yè)購買者適當改變要采購 的某些產(chǎn)業(yè)用品的規(guī)格、價格等條件,從而有可能重新選擇供貨商;②直接重購,指企業(yè)的采購部門根據(jù)過去和許多供應商打交道的經(jīng)驗,從供應商名單中選擇供貨 企業(yè),并直接重新訂購過去采購的同類產(chǎn)業(yè)用品;③新購,指企業(yè)第一次采購某種產(chǎn)業(yè)用品。

  4[單選題]一般針對某一個開放性的問題來進行的無領導小組討論類型是(  )。

  A.無情境性討論

  B.不定角色的討論

  C.情境性的討論

  D.指定角色的討論

  參考答案:A

  參考解析:根據(jù)討論的主題有無情境性,無領導小組討論可以分為無情境性討論和情境性討論。無情境性討論一般針對某一個開放性的問題來進行;情境性討論一般是把應聘者放在某個假設的情境中來進行。

  5[單選題]調查組織中的非正式組織關系可以利用(  )收集信息。

  A.組織體系圖

  B.個別訪問方法

  C.工作崗位說明書

  D.管理業(yè)務流程圖

  參考答案:B

  參考解析:在組織結構調查階段,工作崗位說明書、組織體系圖、管理業(yè)務流程圖等資料可以系統(tǒng)地反映組織結構的現(xiàn)狀及問題。但這些資料不能反映非 正式組織關系,很難完全反映結構運行中的特殊情況,如人員之間的扯皮、摩擦等。必須把“死”的資料同“活”的情況相結合,這時只能通過采用深入的個別訪 問、印發(fā)組織問卷等方法,搜集各種情況、意見和建議。

  6[單選題]阿倫和梅耶所進行的綜合研究提出的承諾不包括(  )。

  A.感情承諾

  B.繼續(xù)承諾

  C.規(guī)范承諾

  D.口頭承諾

  參考答案:D

  參考解析:阿倫和梅耶所進行的綜合研究提出了三種形式的承諾:①感情承諾——員工之所以對組織忠誠和努力工作,主要是由于對組織有深厚的感情 (而不是物質利益);②繼續(xù)承諾——為了不失去已有的位置和多年投入所換來的福利待遇,員工不得不繼續(xù)留在該組織;規(guī)范承諾——由于長期形成的社會責任感 和社會規(guī)范的約束,員工為了盡自己的責任而留在組織中。

  7[單選題]在員工招聘中通常使用的群體決策法,其特點不包括(  )。

  A.決策人員的來源廣泛

  B.提高了決策的主動

  性C.決策人員不是惟一的

  D.運用了運籌學的原理

  參考答案:B

  參考解析:群體決策法是指在招聘活動中,組建決策團隊,由具有不同背景的多個決策人員對應聘者進行評價和打分,最后綜合各決策人員的評價意見, 得出應聘者的最終評價結果的招聘決策方法。群體決策法的特點有:①決策人員的來源廣泛;②決策人員不惟一,在一定程度上削弱了決策者的主觀因素對決策結果 的影響,提高了招聘決策的客觀性;③群體決策法運用了運籌學群體決策法的原理,提高了招聘決策的科學性與有效性。

  8[單選題](  )可用來測量受訓者對培訓項目中所強調的基本原理、方法或程序等的熟悉程度。

  A.認知成果

  B.技能成果

  C.情感成果

  D.績效成果

  參考答案:A

  9[簡答題]請簡要說明勞動者派遣的成因和特點。

  參考解析:

  勞動者派遣是指勞動者派遣單位與接受單位簽訂勞動者派遣協(xié)議,由勞動者派遣單位招用雇員并派遣該勞動者到接受單位工作,勞動者和派遣機構從中獲得收入的經(jīng)濟活動。

  (1)勞動者派遣的成因

  勞動者派遣現(xiàn)象的出現(xiàn)及其迅速發(fā)展有其內在的深刻原因:

 、俳档蛣趧庸芾沓杀。勞動者派遣單位的出現(xiàn)是勞動管理專業(yè)化分工的必然結果。市場化的激勵機制成為勞動者派遣單位迅速發(fā)展的巨大內驅力。

 、诖龠M就業(yè)與再就業(yè)。作為一種非正規(guī)就業(yè)方式,勞動者派遣可以在一定程度上滿足部分人員的就業(yè)需求。

 、蹫閺娀瘎趧臃ㄖ铺峁l件。如果完善勞動者派遣的制度設計,有勞動者派遣單位的專業(yè)操作,則可以為強化勞動法制提供條件。

 、軡M足外國組織駐華代表機構等特殊單位的需求。為了滿足外國企業(yè)、社團、組織的駐華代表機構對用人的要求,涉外勞動者派遣單位作為其所使用勞動者的用人單位,而其與所使用勞動者間的法律關系只能處在第三人的法律地位。

  (2)勞動者派遣的特點

 、傩问絼趧雨P系的運行。勞動者派遣單位是形式勞動關系的主體之一,是以勞動力派遣形式用工的用人單位,其職責是派遣勞動者的招聘、甄選、考核、 錄用,將勞動者派遣到接受單位,支付工資、提供福利待遇、為被派遣勞動者繳納社會保險、督促派遣勞動者的接受單位執(zhí)行國家勞動標準和勞動條件;收取派遣勞 動者的接受單位支付的派遣服務費;行使和履行與勞動者訂立的以勞動者派遣形式用工的勞動合同,以及與接受單位訂立的勞動者派遣協(xié)議約定的應由本方享有和承 擔的其他權利義務。與此相應,被派遣勞動者享有和履行勞動合同約定的權利義務。

  ②實際勞動關系的運行。派遣勞動者的接受單位是實際勞動關系的主體之一,是獲得勞動者實際勞動給付的用工單位。其職責是為派遣勞動者提供工作崗 位和其他勞動安全衛(wèi)生條件,實施勞動安全衛(wèi)生管理,制定和實施與派遣勞動者相關的內部勞動規(guī)則,實施其他的勞動管理事務;向勞動者派遣單位支付派遣服務 費,行使和履行與派遣單位訂立的勞動者派遣協(xié)議約定的應由本方享有和承擔的其他權利義務。與此相應,被派遣勞動者行使和履行勞動合同以及勞動者派遣協(xié)議約 定的應由本人享有和承擔的權利義務。

 、蹌趧訝幾h處理。勞動者派遣中的勞動爭議,既可能發(fā)生于派遣勞動者與派遣單位之間,也可能發(fā)生于派遣勞動者與接受單位之間;派遣單位與接受單位之問發(fā)生的爭議雖然也會涉及派遣勞動者的利益。

  10[單選題]以下不屬于員工薪酬激勵計劃作用的是(  )。

  A.充分發(fā)揮薪酬的激勵功能

  B.對未來的薪酬總額進行預測

  C.提高企業(yè)在市場上的競爭力

  D.保證人工成本與企業(yè)經(jīng)營狀況之間恰當?shù)谋壤P系

  參考答案:C

  參考解析:薪酬激勵計劃一方面是為了保證企業(yè)人工成本與企業(yè)經(jīng)營狀況之間恰當?shù)谋壤P系,另一方面是為了充分發(fā)揮薪酬的激勵功能。企業(yè)通過薪酬 激勵計劃,可以在預測企業(yè)發(fā)展的基礎上,對未來的薪酬總額進行預測,并設計、制定、實施未來一段時期的激勵措施,如激勵方式的選擇,以充分調動員工的工作 積極性。
 

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