2017年計算機二級Msoffice高級應用測試試題
Microsoft Word是微軟公司的一個文字處理器應用程序。它最初是由Richard Brodie為了運行DOS的IBM計算機而在1983年編寫的。下面是小編收集的關于計算機二級Msoffice高級應用測試試題，希望大家認真閱讀!
一、選擇題(每小題1分，共20分)
1.一個棧的初始狀態(tài)為空�，F(xiàn)將元素1、2、3、4、5、A、B、c、D、E依次入棧，然后再依次出棧，則元素出棧的順序是( )。
A.12345ABCDE
B.EDCBA54321
C.ABCDEl2345
D.54321EDCBA
2.下列敘述中正確的是( )。
A.循環(huán)隊列有隊頭和隊尾兩個指針，因此，循環(huán)隊列是非線性結構
B.在循環(huán)隊列中，只需要隊頭指針就能反映隊列中元素的動態(tài)變化情況
C.在循環(huán)隊列中，只需要隊尾指針就能反映隊列中元素的動態(tài)變化情況
D.循環(huán)隊列中元素的個數(shù)是由隊頭指針和隊尾指針共同決定的
3.在長度為n的有序線性表中進行二分查找，最壞情況下需要比較的次數(shù)是( )。
A.0(n)
B.0(/22)
C.0(1092n)
D.0(nl092n)
4.下列敘述中正確的是( )。
A.順序存儲結構的存儲一定是連續(xù)的，鏈式存儲結構的存儲空間不一定是連續(xù)的
B.順序存儲結構只針對線性結構，鏈式存儲結構只針對非線性結構
C.順序存儲結構能存儲有序表，鏈式存儲結構不能存儲有序表
D.鏈式存儲結構比順序存儲結構節(jié)省存儲空間
5.數(shù)據(jù)流圖中帶有箭頭的線段表示的是( )。
A.控制流
B.事件驅動
C.模塊調(diào)用
D.數(shù)據(jù)流
6.在軟件開發(fā)中，需求分析階段可以使用的工具是( )。
A.N—S圖
B.DFD圖
C.PAD圖
D.程序流程圖
7.在面向對象方法中，不屬于“對象”基本特點的是( )。
A.一致性
B.分類性
C.多態(tài)性
D.標識唯一性
8.一間宿舍可住多個學生，則實體宿舍和學生之間的聯(lián)系是( )。
A.一對一
B.一對多
C.多對一
D.多對多
9.在數(shù)據(jù)管理技術發(fā)展的三個階段中，數(shù)據(jù)共享最好的是( )。
A.人工管理階段
B.文件系統(tǒng)階段
C.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段
D.三個階段相同
二、字處理題(共30分)
請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。
在考生文件夾下打開文檔WORD.DOCX。
某高校學生會計劃舉辦一場“大學生網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)交流會”的活動，擬邀請部分專家和老師給在校學生進行演講。因此，校學生會外聯(lián)部需制作一批邀請函，并分別遞送給相關的專家和老師。
請按如下要求，完成邀請函的制作。
(1)調(diào)整文檔版面，要求頁面高度18厘米、寬度30厘米，頁邊距(上、下)為2厘米，頁邊距(左、右)為3厘米。
(2)將考生文件夾下的圖片“背景圖片.jpg”設置為邀請函背景。
(3)根據(jù)“Word一邀請函參考樣式.docx”文件，調(diào)整邀請函中內(nèi)容文字的字體、字號和顏色。
(4)調(diào)整邀請函中內(nèi)容文字段落對齊方式。
(5)根據(jù)頁面布局需要，調(diào)整邀請函中“大學生網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)交流會”和“邀請函”兩個段落的間距。
(6)在“尊敬的”和“(老師)”文字之間，插入擬邀請的專家和老師姓名，擬邀請的專家和老師姓名在考生文件夾下的“通訊錄.xlsx”文件中。每頁邀請函中只能包含1位專家或老師的姓名，所有的邀請函頁面請另外保存在一個名為“Word一邀請函.docx”文件中。
(7)邀請函文檔制作完成后，請保存“Word.docx”文件。
三、電子表格題(共30分)
請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。
小李今年畢業(yè)后，在一家計算機圖書銷售公司擔任市場部助理，主要的工作職責是為部門經(jīng)理提供銷售信息的分析和匯總。
請你根據(jù)銷售數(shù)據(jù)報表(“Excel.xlsx”文件)，按照如下要求完成統(tǒng)計和分析工作。
(1)請對“訂單明細”工作表進行格式調(diào)整，通過套用表格格式方法將所有的銷售記錄調(diào)整為一致的外觀格式，并將“單價”列和“小計”列所包含的單元格調(diào)整為“會計專用”(人民幣)數(shù)字格式。
(2)根據(jù)圖書編號，請在“訂單明細”工作表的“圖書名稱”列中，使用VLOOKUP函數(shù)完成圖書名稱的自動填充。“圖書名稱”和“圖書編號”的對應關系在“編號對照”工作表中。
(3)根據(jù)圖書編號，請在“訂單明細”工作表的“單價”列中，使用VLOOKUP函數(shù)完成圖書單價的自動填充。“單價”和“圖書編號”的對應關系在“編號對照”工作表中。
(4)在“訂單明細”工作表的“小計”列中，計算每筆訂單的銷售額。
(5)根據(jù)“訂單明細”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計所有訂單的總銷售金額，并將其填寫在“統(tǒng)計報告”工作表的B3單元格中。
(6)根據(jù)“訂單明細”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計《MS Office高級應用》圖書在2012年的總銷售額，并將其填寫在“統(tǒng)計報告”工作表的B4單元格中。
(7)根據(jù)“訂單明細”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計隆華書店在2011年第3季度的總銷售額，并將其填寫在“統(tǒng)計報告”工作表的B5單元格中。
(8)根據(jù)“訂單明細”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計隆華書店在2011年的每月平均銷售額(保留2位小數(shù))，并將其填寫在“統(tǒng)計報告”工作表的B6單元格中。
(9)保存“Excel.xlsx”文件。
四、演示文稿題(共20分)
請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。
為了更好地控制教材編寫的內(nèi)容、質量和流程，小李負責起草了圖書策劃方案(請參考“圖書策劃方案.docx”文件)。他需要將圖書策劃方案Word文檔中的內(nèi)容制作為可以向教材編委會進行展示的PowerPoint演示文稿。
現(xiàn)在，請你根據(jù)圖書策劃方案(請參考“圖書策劃方案.docx”文件)中的內(nèi)容，按照如下要求完成演示文稿的制作。
(1)創(chuàng)建一個新演示文稿，內(nèi)容需要包含“圖書策劃方案.doex”文件中所有講解的要點，包括：
①演示文稿中的內(nèi)容編排，需要嚴格遵循Word文檔中的內(nèi)容順序，并僅需要包含word文檔中應用了“標題1”、“標題2”、“標題3”樣式的文字內(nèi)容。
�、赪ord文檔中應用了“標題1”樣式的文字，需要成為演示文稿中每頁幻燈片的標題文字。
�、踂ord文檔中應用了“標題2”樣式的文字，需要成為演示文稿中每頁幻燈片的第一級文本內(nèi)容。
�、躓ord文檔中應用了“標題3”樣式的文字，需要成為演示文稿中每頁幻燈片的第二級文本內(nèi)容。
(2)將演示文稿中的第一頁幻燈片，調(diào)整為“標題幻燈片”版式。
(3)為演示文稿應用一個美觀的主題樣式。
(4)在標題為“2012年同類圖書銷量統(tǒng)計”的幻燈片頁中，插入一個6行、5列的表格，列標題分別為“圖書名稱”、“出版社”、“作者”、“定價”、“銷量”。
(5)在標題為“新版圖書創(chuàng)作流程示意”的幻燈片頁中，將文本框中包含的流程文字利用SmartArt圖形展現(xiàn)。
(6)在該演示文稿中創(chuàng)建一個演示方案，該演示方案包含第1、2、4、7頁幻燈片，并將該演示方案命名為“放映方案1”。
(7)在該演示文稿中創(chuàng)建一個演示方案，該演示方案包含第1、2、3、5、6頁幻燈片，并將該演示方案命名為“放映方案2”。
(8)保存制作完成的演示文稿，并將其命名為“PowerPoint.pptx”。
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