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小升初語文試卷

時間:2024-11-14 22:20:34 詩琳 小升初 我要投稿

小升初語文蘇教版試卷

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們都要用到試卷,成績的提高,最關(guān)鍵的是什么的呢,重要的是多做題目,多寫試卷,總結(jié)知識點,相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的試卷吧?下面是小編為大家整理的小升初語文蘇教版試卷,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小升初語文蘇教版試卷

  小升初語文試卷 1

  一、看拼音寫詞語(12分)

  jīng bīng jiǎn zhèng qìn tòu xīn pí yīn róng xiào mào

  ) ( ) ( )

  gōng yì jīng zhàn zàn tàn bù yǐ lǐ zhǐ qì zhuàng

  ) ( ) ( )

  二、根據(jù)字的不同讀音或意思分別組詞,并選用所組的兩個詞各造一個句。(6分)

  dù ( ) (1)抵擋。 ( )

  度 御

  duó ( ) (2)封建社會指與皇帝有關(guān)的。( )

  造句:

  1.

  2.

  三、先按要求寫成語,再選用其中的兩個成語寫一段話。(8分)

  1.請你寫出四個帶鼎的成語:_____ 、 、 ___ 、 _

  2.用四個成語描寫你老師吧: 、 、 、

  3.出處與歷史故事或寓言故事有關(guān)的成語有:

  四、根據(jù)提示寫句子。(8分)

  1.《卜算子·詠梅》中贊頌梅花凌寒獨放的品格的詞句是:

  2.《七步詩》中抒發(fā)曹植悲憤感情的詩句是

  3. 默寫一首抒發(fā)強烈愛國情感的古詩:

  4.用風(fēng)、雨、拂、潤、千條柳、萬朵花組成一幅對聯(lián)。

  上聯(lián): 下聯(lián):

  五、 好文章是改出來的,認真修改畫橫線的句子。(1個別字、1個標點、2個病句)(4分)

  上課玲聲響了,同學(xué)們絡(luò)繹不絕一個接著一個飛快的走進教室。教室里,沒有一點兒聲音,大家都伏在桌上靜息,只有王明沒有。他正在手忙腳亂地找書,最后終于找到了那本托爾斯泰寫的童年,他高興地笑了。

  六、口語交際(8分)

  在公共場所, 時有吸煙、吐痰、亂扔果皮紙屑、亂吐口香糖等不良現(xiàn)象發(fā)生。

  如果你看見上述某種不良現(xiàn)象,會怎樣進行勸阻?

  七、你會搜集有關(guān)的資料嗎?試試吧。如果你需要看下面幾篇文章,你將在報紙的哪個版面上迅速找到呢?請將下列文章與相應(yīng)的版面用直線連起來。(4分)

  《當(dāng)心夏季肥胖癥》 新聞欄目

  《又一個搶包族》 體壇風(fēng)云

  《世界杯:英、阿亮相雙告捷》 健康苑

  《牢固樹立社會主義榮辱觀》 法治維權(quán)

  八、讀文章,要細細品味,才能有收獲。閱讀課文片段,回答問題。(7分)

  《匆匆》

  1.這段話主要寫了 (2分)

  2.仿照文中的寫法再續(xù)寫兩個日子來去匆匆的句子: (2分)

  3.文中提出的問題我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?你可能發(fā)現(xiàn)在《長歌行》中也有相似的詩句,寫下來:

  4.寫一句關(guān)于時間的格言警句。

  九、文章既能陶冶人的情操,又能給人啟迪。請細細品悟下面文章,回答問題。(11分)

  奇怪的電波

  加拿大有座城市叫滿地可。夏天,對于滿地可人來說,可以稱得上是沒有夜晚的季節(jié)。那里不是真的`沒有夜晚,而是因為居民們晚上都不能睡覺,這一切都是因為像蝗蟲一樣多的蚊子造成的。滿地可的蚊子應(yīng)變能力特別強。一般的蚊香、驅(qū)蚊藥水,開始還靈驗,可是用了幾次,這些蚊子就不害怕了,又成群結(jié)隊地潛入千家萬戶,吮吸著人們的血液。( )那些住進高樓大廈的人( )躲不掉。滿地可的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子,弄得全城居民夜不成眠,怨聲載道。

  這件事驚動了加拿大的整個科學(xué)界。經(jīng)過一段時間的研究和試驗,科學(xué)家建議在滿地可城外的高地上建造一座特異功能電臺。電臺開始廣播了,節(jié)目主持人是位年輕的姑娘。她說等到電臺發(fā)出信號,十分鐘以內(nèi)就可以把城里的蚊子趕得一干二凈!為大家提供一個非常安寧的睡眠環(huán)境。不一會兒,電臺向全市發(fā)出一種輕微、尖細的聲音。人們紛紛躺下,閉上眼睛。果然,藏在暗處的蚊子如同鬼使神差,不約而同地飛向窗外,越飛越遠,最后消失在黑暗中。這一夜,滿地可城的居民睡得特別香,呼嚕——呼嚕的鼾聲此起彼伏,像一陣陣波濤在轟鳴。

  據(jù)科學(xué)家研究,叮人吸血的都是雌蚊,它們( )聽到雄蚊的召喚,( )馬上飛走。于是,人們通過電臺,發(fā)出一種與雄蚊飛翔相同的振動聲,一下子把千千萬萬的雌蚊一股腦兒地騙走了,給當(dāng)?shù)鼐用裥菹⒑徒】祹砹藷o窮的好處。

  1.在文中的括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

  2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

  怨聲載道:

  鬼使神差:

  3.在文章中找出自己不明白的地方,提出問題,然后仔細讀文章,自己回答。

  我的問題:

  我的答案:

  4.這篇文章主要說明了 帶給人類的好處。

  十、習(xí)作就是創(chuàng)造。同學(xué)們,讓精彩從你的筆下誕生吧!(下面兩題任選一題)(30分)

  1.題目:真想對你說聲

  2.讀了《奇怪的電波》后,你有許多感想吧,請你針對《奇怪的電波》寫一篇讀后感。

  小升初語文試卷 2

  一、積累與運用。(39分)

  1、看拼音,寫詞語,注意書寫要勻稱、美觀。(4分)

  Kāng kǎi guàn gài jiǎn lòu jiǎo jiàn

  2、依次填入下列橫線上的比喻,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。(3分)

  春聯(lián)是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩,它發(fā)自千人之心,出自萬人之手,各展其才,各顯千秋,豪放________,婉約________,粗獷________,細膩________,洋洋灑灑,蔚為大觀。

  A.如旭日噴薄 似風(fēng)拂楊柳 如小橋流水 若大江東去

  B.若大江東去 如小橋流水 如旭日噴薄 似風(fēng)拂楊柳

  C.如小橋流水 似風(fēng)拂楊柳 若大江東去 如旭日噴薄

  D.似風(fēng)拂楊柳 如小橋流水 如旭日噴薄 若大江東去

  3、請你按下面的要求寫出相應(yīng)的句子。(6分)

  (1)秋風(fēng)一吹,樹上的葉子便隨風(fēng)飄落。(改成擬人句和比喻句)

  (2)王老師對我說:“你明天到我辦公室去一趟,我有事找你!(改為不用引號的句子)

  4、根據(jù)詞語之間的關(guān)系寫一個成語。(4分)

  (1)忘本 三國演義 洛陽 劉禪 ( )

  (2)孫悟空 太上老君 煉丹 踢翻 ( )

  (3)魚 湖面 波紋 ( )

  (4)歲寒三友 畫畫 自信 文與可 ( )

  5、填空。(7分)

  (1)人們常用古詩名句“ , ”頌揚哪些具有默默奉獻精神,燃燒自己、照亮別人的教師們。

  (2)“雨”是古代詩人筆下的景物,如“春潮帶雨晚來急”。請再寫出兩句含有“雨”的詩句 ; 。

  (3)“萬水千山、綠水青山、崇山峻嶺”這三個詞都是描寫“山”的詞,其中“萬水千山”是形容 ,“綠樹青山”是形容 ,“崇山峻嶺”是形容詞 。

  6、文學(xué)常識。(12分)

  (1)下面的故事分別出自那部書?請寫出書名及作者。(8分)

  劉姥姥進大觀園 《 》( )

  倒拔垂楊柳 《 》( )

  草船借箭 《 》( )

  三打白骨精 《 》( )

  (2)“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”出自名著《 》,該書原名為《 》,書中主要人物有 、 、 等。 (2分)

  (3)《詩經(jīng)》是我國古代最早的一部 ,包括“ ”“雅”、“頌”三部分。(2分)

  7、口語交際(3分)

  學(xué)生上課按身高排座位,這似乎已成了班主任的慣例。但是,廣州一所中學(xué)打破了常規(guī),讓學(xué)生自行找同桌。此舉在中學(xué)校園引起了強烈反響,對于“學(xué)校排座位,學(xué)生說了算”這種做法,師生有贊同的,也有反對的。請你參加這場討論,發(fā)表你的意見。

  二、閱讀理解(23分)

  (一)父親的打與不打

  小時候,寧濤是個調(diào)皮的孩子,爬樹掏鳥蛋,下河摸蝦,不是把褲子撕開一條口子,就是把衣服掛個洞。父親見了,卻從不打他,而是笑呵呵地跟他的母親解釋:“孩子嘛,都這樣,我小時候也是這樣的!

  可有一次,寧濤偷了鄰居的五塊錢。五塊錢在當(dāng)時已經(jīng)是一個不小的數(shù)目。父親知道后,把他用皮帶捆在樹上,狠狠地抽了好幾鞭。邊抽邊說:“小時偷針,長大偷金,我看你還敢不敢偷,下次再偷,我剁了你的手!”那一次,他被打得皮開肉綻,母親看了極其心疼,說父親下手太狠,和父親吵了一架后回娘家了。那一次,父親破天荒地沒有去外婆家接他們。他這才意識到偷是讓父親最痛恨的事情。他再也不敢偷了,他怕說到做到的父親真砍了他的`手。

  九歲的時候,寧濤帶6歲的弟弟去外婆家,剛好那天村里放電影。他帶弟弟去看電影。電影看到一半,寧濤去上廁所,結(jié)果回來的時候沒有看見弟弟,當(dāng)時,他猜想弟弟可能是跟著熟人回家了吧,便沒有放在心上。直到他回到家,沒有看見弟弟,他才慌了神。全家奮力尋找,也沒找到弟弟!J下這么大的禍,父親肯定會狠狠打他一頓吧,可是,父親卻一句話也沒有說。

  之后,弟弟就像一根刺,梗在寧濤的喉嚨里,他不提起,父親也不提起。但他知道,父母都想

  念弟弟,特別是年紀越來越大,對弟弟的思念與日俱增。但父親從來沒有責(zé)怪他。他其實很希望父親打他一頓,哪怕是狠狠打他一頓,他也不會怨父親一絲一毫。

  在弟弟失蹤后的第26年,寧濤看到了中央電視臺的尋人節(jié)目,才又燃起了一絲的希望。通過央視節(jié)目組多方的尋找,他終于找到了失散26年的弟弟。那一刻,他心里的一塊石頭終于落了地。節(jié)目現(xiàn)場,父親老淚縱橫。主持人問他父親:“弟弟丟了,你打了哥哥了沒有?”父親堅定地答:“沒有!敝鞒秩藛枮槭裁礇]有。父親說:“弟弟丟了,他心里已經(jīng)很自責(zé)了,我們已經(jīng)丟了一個小孩了,我們得把愛加倍地放在哥哥身上。”

  那一刻,寧濤淚流滿面。父親打與不打,都是因為愛他。父親的打,是因為怕兒子染上惡習(xí),走上不正當(dāng)?shù)牡缆?而父親不打他,是因為怕兒子心理負擔(dān)過重,希望他健康快樂地成長。

  1、文章是按()順序來敘述的。(2分)

  A.空間 B.時間 C.事情發(fā)展

  2、文章圍繞父親“打”與“不打”來敘述,這樣的寫法是( )(2分)

  A、正反對比 B.前后對比 C.前后照應(yīng)

  3、簡要概述文章所敘述的“打”與“不打”的三件事。(6分)

  (1)

  (2)

  (3)

  4、在這三件事中,作者詳寫的是哪一件事?為什么?(4分)

  5、文章刻畫父親主要運用的是 和 描寫。讓我們感受到他是一個

  的人。而第四自然段則主要運用的是 描寫,讓我們感受到寧濤是一個 的人。(5分)

  6、讀了這篇文章,對照文中父親的教育方式,你想對你的家長說些什么?(4分)

  (二)閱讀下面的文言文,回答問題。(8分)

  孫休好射雉

  孫休①好射雉②,至其時,則晨去夕反。群臣莫不止諫:“此為小物,何足甚耽③?”休曰:“雖為小物,耿介④過人,朕所以好之!

  【注釋】①孫休:是吳國君主孫權(quán)的兒子,后繼位。②雉:野雞。③耽:沉溺,貪戀。④耿介:正直有節(jié)操。

  1、 解釋下列語句中加橫線詞的意思。(4分)

  (1)孫休好射雉( ) (2)則晨去夕反 ( )

  (3)此為小物( ) (4)何足甚耽( )

  2、將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

  3、孫休在位期間,頒布良制,嘉惠百姓,促進了東吳的繁榮。從文中看,孫休是個 的人(2分)

  三、習(xí)作天地。(30分)

  正如世界上的每一部字典里,success(成功)總在failure(失敗)之后一樣,若享受成功的陽光,就必然要接受風(fēng)雨的洗禮。如果你害怕挫折,就永遠不能到達成功的彼岸。

  請你以“挫折”為題,寫一篇250字左右的作文。

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