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2024-2025二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（語(yǔ)文S版）（精選5套）
苦學(xué)能夠戰(zhàn)勝一切，學(xué)問(wèn)的宮殿不分貧富都可以進(jìn)去。下面是小編整理的2024-2025二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(語(yǔ)文S版)，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷語(yǔ)文S版 1
一、看拼音填漢字：
mǎ lù pínɡ ɡuǒ shān chuān
( ) ( ) ( )
shǒu xiān hǎo sì fēn fēn yánɡ yánɡ
( ) ( ) ( )
二、選擇正確讀音：
打谷場(chǎng)(chánɡ chǎnɡ) 似的(shì sì)
廣場(chǎng) (chánɡ chǎnɡ) 好似(shì sì)
三、根據(jù)課文填空：
1.敕樂(lè)歌：敕樂(lè)( )，( )。( )穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，( )。
2.夜宿山寺：
危樓( )，( )摘星辰。
不敢( )，恐驚( )。
3.( )琢，( )器。( )，( )。
蠶吐絲，蜂釀蜜。( )，( )。
四、填上量詞：
一( )涼風(fēng) 一( )紫丁香 一( )井
一( )泉水 一( )石碑 一( )隊(duì)伍
一( )糧食 一( )大車 一( )朋友
一( )啟示 一( )尺子 一( )小馬
五、區(qū)別同音字：
圓：公( ) 沙 ( )布 芬 ( )芳
園：( )圈 紗： 泥( ) 紛：( )飛
六、區(qū)別多音字：
好：(hǎo hào) 正好( ) 愛(ài)好( )
為: (wéi wèi) 因?yàn)? ) 為了( )
沒(méi)：(mò méi) 淹沒(méi)( ) 沒(méi)有( )
七、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字：
女： ( ) ( ) ( ) ( )
蟲(chóng)： ( ) ( ) ( ) ( )
木： ( ) ( ) ( ) ( )
八、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)：
1、剪斷的布還能接起來(lái)嗎
2、爸爸 您的主意真妙
3、蘇雅 您怎么會(huì)想到畫(huà)小狗呢
九、將下面的句子改為“把”字句：
(1)大家團(tuán)團(tuán)圍住小牛。
把：
(2)狂風(fēng)吹散了天上的烏云。
把：
十、填上合適的詞語(yǔ)：
( )的笑臉( )的季節(jié)( )的葡萄
( )的棗 ( )的月亮( )的太陽(yáng)
( )的小院 ( )的'枝葉( )的小花
( )的光芒 ( )的花朵
十一、連線
小鳥(niǎo)感謝 敬愛(ài)的老師
樹(shù)木感謝 雨露陽(yáng)光
瀑布感謝 藍(lán)天
花朵感謝 泥土
我們感謝 百溪千泉
十二、查字典
1、“甜” 的部首是 ，它有 畫(huà)，除部首外還有 畫(huà)。
組詞( )
2、“卻” 的部首是 ，它有 畫(huà)，除部首外還有 畫(huà)。
組詞( )
3、“房” 的部首是 ，它有 畫(huà)，除部首外還有 畫(huà)。
組詞( )
4、“包” 的部首是 ，它有 畫(huà)，除部首外還有 畫(huà)。
組詞( )
十三、重新排列句子，在括號(hào)里填上正確的序號(hào)。
( )今天上早讀課，老師檢查昨天布置的作業(yè)。
( )老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的孩子不是好孩子�！�
( )昨天，老師布置我們每人做一篇作業(yè)。
( )老師說(shuō)：“這樣才是好孩子�！�
( )結(jié)果其它同學(xué)都完成了，只有我沒(méi)有完成。
( )下午放學(xué)后，我補(bǔ)交了作業(yè)。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷語(yǔ)文S版 2
一、我會(huì)拼，還會(huì)寫(xiě)。(10分)
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
________ ________ ________ ________
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
________ ________ ________ ________
二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹(shù)梢(shāo xiāo)
鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
賣(mài)(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我會(huì)組詞。(8分)
清( ) 情( ) 凈( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )
懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )
壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )
四、補(bǔ)充完整。(12分)
無(wú)( ) 無(wú)( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )
( )有所( ) 取( )補(bǔ)( ) ( )來(lái)( )去 金秋( )( )
三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八( )
五、選詞填空。(9分)
首 擔(dān) 壺 支 條 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( ) 詩(shī)
一( )鮮花 一( )酒 一( )事
一( )枇杷 一( )隊(duì)伍 一( )糧食
六、我會(huì)填空。(8分)
1.( )蒼蒼，野茫茫，( )吹草低見(jiàn)( )。
2.( )壯不努力，( )大徒傷悲。
3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上開(kāi)滿了鮮艷的( )，嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。
七、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(5分)
仔細(xì) 仔仔細(xì)細(xì) 認(rèn)真 ______________許多 _______________
高興___________暖和 ________________ 干凈___________
八、詞語(yǔ)連線。(8分)
黃澄澄的 葡萄 悠揚(yáng)的 陽(yáng)光
綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花
紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲
水靈靈的 草坪 潔白的 花朵
九、我會(huì)把下面的詞組成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)
認(rèn)真地 講課 聽(tīng) 同學(xué)們 李老師
____________________________________________。
背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學(xué)去 書(shū)包 小紅
____________________________________________。
十、照樣子，寫(xiě)句子。(12分)
1.例：湖水像一面鏡子。
天上的云像________。 ________像________。
2. 假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。
假如________，我要給________。
3.這朵花真漂亮呀! ________________呀!
4.例：田野就是美麗的圖畫(huà)。 ________就是________ 。
5.例：我喜歡果實(shí)累累的秋天。 ________喜歡________ 。
十一、我會(huì)把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)。(不會(huì)的字可以用拼音代替)(8分)
老師_______________________________________
__________玩得____________________________。
小鳥(niǎo)在樹(shù)上________________________________。
_____________是________________還是__________。
十二、我會(huì)讀短文，并回答問(wèn)題。(6分)
放小蝌蚪
今天，我在公園里玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)水里有許多小蝌蚪，就拿來(lái)一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱!”突然從水草叢中傳來(lái)一陣青蛙的.叫聲，我心想，不好，一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾，好像說(shuō)“我要回家!我要媽媽!”
青蛙抓害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它和它的孩子。想到這里，我就把蝌蚪輕輕地放回水里，并對(duì)它們說(shuō)“小蝌蚪，回去吧，去找你們的媽媽�！�
小蝌蚪游走了。這時(shí)，傳來(lái)青蛙的叫聲，仿佛說(shuō)“呱呱，謝啦!”
我開(kāi)心地笑了。
1.“我”是怎么想的，用“____”在文中畫(huà)出來(lái)。(3分)
2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。(3分
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷語(yǔ)文S版 3
一、我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)（20分）
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī chéng shì
�。ǎǎǎǎǎ�
mín zú tán qín hú lí wēn nuǎn qí zhì
（）（）（）（）（）
二、我會(huì)組詞（8分）
剛（）壯（）彎（）訪（）
鋼（）狀（）灣（）紡（）
三、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)（6分）
（）苗（）長(zhǎng)風(fēng)（）（）美七（）八（）
綠（）成（）徒（）無(wú)（）三（）二（）
四、我會(huì)歸類并抄寫(xiě)（6分）
有名復(fù)雜歡樂(lè)安全辦法真誠(chéng)
方法危險(xiǎn)著名虛假快樂(lè)簡(jiǎn)單
反義詞：（）—（）（）—（）（）—（）
近義詞：（）—（）（）—（）（）—（）
五、我能加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫(xiě)在（）里。（3分）
1、誰(shuí)使秋天這樣美麗（）
2、爺爺買(mǎi)的棗兒真甜�。ǎ�
3、聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部（）
六、我會(huì)連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）
飄著藍(lán)天上幾朵高高的白云
�。ǎ�
兇殘的怎么會(huì)狼跟小羊呢講道理
（）
1、梨樹(shù)掛起金黃的_________，蘋(píng)果露出紅紅的'_____________。
稻海翻起金色的_____________，高粱舉起燃燒的_____________。
2、遠(yuǎn)上寒山石徑斜，___________________。停車坐愛(ài)楓林晚，___________________。我知道這首詩(shī)的題目是__________________。作者的名字是_______________。
3、我國(guó)有56個(gè)民族，我是______族人。我還知道幾個(gè)少數(shù)民族的名稱____________﹑____________﹑____________。
4、“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)，我還知道______________﹑______________也是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)。
5、一花獨(dú)放不是春，（）。
6、桃花潭水深千尺，（）。
八，閱讀短文，回答問(wèn)題（15分）
晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。
我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)！”我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對(duì)的畫(huà)上“_______”。（4分）
蜻（qīn qíng）蜓扇著（shān shānɡ）
乘涼（niáng liáng）捉�。▃huō zuō）
2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。（2分）
漂亮————喜歡————
3、作者在描寫(xiě)大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫(xiě)了蜻蜓的_____________和______________的特點(diǎn)。用————畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子（4分）
4、抄寫(xiě)短文中的比喻句（打比方的句子）。（2分）
________________________________________________________
在這個(gè)句子中把______________比作______________。
5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？（3分）
________________________________________________________
九，寫(xiě)話（20分）
你一定有過(guò)玩得很高興的事，把你玩得最開(kāi)心的一次寫(xiě)下來(lái)，好嗎？（注意：要寫(xiě)清和誰(shuí)一起玩的，有哪些感受。）
題目：
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷語(yǔ)文S版 4
一、給下列音節(jié)標(biāo)上正確的聲調(diào)。8分
chuɑn cui ɡu chenɡ qiɑn li shi tiɑn
船 翠 谷 橙 淺 利 駛 甜
二、給詞語(yǔ)選擇正確的讀音，畫(huà)上“ ”線。3分
培育 欣賞 紡織
péi yù xīnɡ shǎnɡ fǎnɡ zhī
péi yì xīn shǎnɡ hǎnɡ zhī
三、看拼音寫(xiě)字。12分
fú qí jì hú
幸( ) 紅( ) 實(shí)( ) ( )貍
飄( ) 圍( ) 科( ) 二( )
( )裝 尤( ) ( )算 ( )水
四、比一比，再選字填空。9分
�、偾� 青 晴 情 睛 請(qǐng)
( )草 眼( ) 友( ) ( )楚 ( )客 雨過(guò)天( )
�、�(升 伸 生)
把你的手( )過(guò)來(lái)。
氣球( )上了天空。
他出( )在一個(gè)寒冷的冬天。
五、從句子中找出意思相反的詞。4分
1、小柳樹(shù)說(shuō)：“小棗樹(shù)呀，你的樹(shù)枝多難看哪!你看我，多漂亮!”
( ) ( )
2、看著鄧爺爺和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。
( ) ( )
六、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。12分
1、照樣子，寫(xiě)出有數(shù)字的詞語(yǔ)。
一本正經(jīng) 四 八 十
2、照樣子寫(xiě)出AABB式的詞語(yǔ)。
搖搖擺擺
七、數(shù)一數(shù)，下面的字除去部首還有幾畫(huà)。6分
彈( ) 蘋(píng)( ) 教( ) 操( ) 第( ) 景( )
八、請(qǐng)照樣子填空。18分
一只(鴨 子) 一塊( ) 一盤(pán)( ) 一條( )
機(jī)靈的(小 鳥(niǎo)) 翠綠的( ) 遙遠(yuǎn)的( ) 健康的( )
(神 氣)極了 ( )極了 ( )極了 ( )極了
九、讀下面的句子，用帶點(diǎn)詞造句。6分
1、小鳥(niǎo)一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的.羽毛。
2、氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。
十、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。2分
1、冬冬今天怎么沒(méi)來(lái)上課( )
2、我多想有一枝馬良的神筆呀( )
十一、把古詩(shī)填寫(xiě)完整。8分
少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。 ， 。
十二、閱讀課文內(nèi)容作答。12分(4+3+5)
青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。
青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀?”
小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝�！�
1、上面這些文字共有 個(gè)自然段，其中第 自然段說(shuō)了青蛙和小鳥(niǎo)所在的地方不同。青蛙在 ，小鳥(niǎo)在 。
2、猜字謎，再在括號(hào)里填上相應(yīng)的字。
�、�( )水要用口，左邊口字旁。
�、诳�( )要( )水，左邊三點(diǎn)水。
3、從文中我們知道小鳥(niǎo)飛過(guò)很多地方，請(qǐng)你想象一下，小鳥(niǎo)會(huì)飛過(guò)哪些地方呢?試著寫(xiě)一寫(xiě)。
________________________________________________________________________________________
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷語(yǔ)文S版 5
一、 我會(huì)在大寫(xiě)字母的旁邊寫(xiě)上小寫(xiě)字母。(8分)
B ( ) E ( ) P ( ) N ( )
D ( ) F ( ) Q ( ) Y ( )
二、 我想認(rèn)真拼一拼拼音，再寫(xiě)出合適的字。(12分)
tebie zhengui xihuan huangmang
( ) ( ) ( ) ( )
zhihui linju liwu xingzhuang
( ) ( ) ( ) ( )
qi wan zhou dao
尤 ( ) 拉 ( ) 瓜 ( ) 知 ( )
( )怪 ( ) 笑 綠 ( ) 來(lái) ( )
三、 我會(huì)按要求填空。(6分)
要查的字 音序中的大寫(xiě)字母 音節(jié) 組詞
姑
特
社
于
四、 我能照樣子把這些字變一部分，再給它們都組上詞。(10分)
變 (變化) 楊 ( ) 掛 ( )
彎 (彎腰) ( ) ( )
城 ( ) 芬 ( ) 觀 ( )
( ) ( ) ( )
五、 我能把同音字中正確的一個(gè)涂上我喜歡的顏色。(10分)
1、 大 ( 哥、歌 ) 教給我唱 ( 哥、 歌 )。
2、 我知 ( 道、到 ) 火車站就要 ( 道、到 ) 了。
3、 小明一 ( 提、題 ) 起做練習(xí) ( 提、題 ) 就高興。
4、 他 ( 住、柱 ) 在一間有四根 ( 住、柱 ) 子的大屋子里。
5、 她 ( 真、珍 )的很喜歡這個(gè) ( 珍、真 ) 貴的禮物。
六、 我能給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(6分)
1、墻上有四幅畫(huà) 你喜歡哪一幅
2、我要把這件事講給同學(xué)聽(tīng)
3、我多么希望我表演的節(jié)目得一等獎(jiǎng)啊
4、天上的彩虹好看
5、天上的彩虹好看嗎
6、天上的彩虹真好看
七、我知道“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”四個(gè)字的音序，還能把這四個(gè)字按音序的順序重新排一排。(4分)
八、我能把古詩(shī)補(bǔ)充完整，還能畫(huà)一畫(huà)。(10分)
石徑斜，
。
楓林晚，
霜葉 。
這首詩(shī)的名字是 ，作者是 朝詩(shī)人 。我覺(jué)得這首詩(shī)中這一句寫(xiě)得最美 。我能把它畫(huà)出來(lái)。
九、我能把這些詞語(yǔ)按不同的季節(jié)涂上我最喜歡的四種顏色。(8分)
鳥(niǎo)語(yǔ)花香 雪花飄舞 揮漢如雨 天高云淡
寒風(fēng)刺骨 烈日炎炎 果實(shí)累累 春暖花開(kāi)
我還能把下面句子中描寫(xiě)春天的句子找出來(lái)，涂上粉紅色。
1、嫩綠的小草發(fā)芽了。
2、火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照。
3、菜園里長(zhǎng)滿了各種各樣的蔬菜。
4、柳樹(shù)抽出了嫩芽。
5、樹(shù)上的知了不停地叫著。
6、風(fēng)吹過(guò)來(lái)，暖洋洋的。
7、小河里結(jié)冰了。
十、填空。(6分)
讀了《盲人摸象》，我覺(jué)得這四個(gè)盲人 ;
讀了《送給奶奶的陽(yáng)光》，我覺(jué)得鹿兒是個(gè) 的孩子;讀了《蘇珊的畫(huà)》中爸爸說(shuō)的話：“好多事情并不像當(dāng)初想像的那么壞。你只要會(huì)動(dòng)腦筋，壞事就會(huì)變成好事�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)的很有道理，我們不應(yīng)該 ，應(yīng)該 。這一冊(cè)中我最喜歡的一篇課文是 ，因?yàn)?/p>
。
十一、閱讀。(8分)
小太陽(yáng)
有個(gè)小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太陽(yáng)”，因?yàn)樗０褱嘏徒o別人。
這一天，冰冰來(lái)到一間又狹小又陰暗的房子里，這里住著一位孤單的老人，她是退休教師。冰冰這個(gè)“小太陽(yáng)”，把陽(yáng)光照進(jìn)了陰暗的小屋。
冰冰看到老人要自己拄著拐杖去食堂買(mǎi)飯，心里很難過(guò)，便組織了“三人送飯小組”。每天中午，他們跑到學(xué)校食堂，記下這天的菜單，然后奔到老人的小屋，將菜單念給老人聽(tīng)，讓她自己點(diǎn)菜，接著，他們就跑回食堂，買(mǎi)來(lái)老人要的飯菜。有時(shí)候，老人選的'菜賣(mài)光了，冰冰再跑去問(wèn)老人。就這樣，每天來(lái)回至少三次。遇上下雨天，沒(méi)帶傘，冰冰用衣服遮雨，照樣將熱飯菜送到老人手里。
過(guò)年的時(shí)候，冰冰省下外婆給他的水果送給老人。接過(guò)老人硬送來(lái)的壓歲錢(qián)，他悄悄地替老人買(mǎi)了飯票，還要保密。
小朋友，你們說(shuō)，冰冰像不像“小太陽(yáng)”呢?
1、這篇短文共有 個(gè)自然段。(1分)
2、填空。(3分)
( )中午，他們跑到學(xué)校食堂，記下這天的菜單，( )奔到老人的小屋，將菜單念給老人聽(tīng)，讓她自己點(diǎn)菜，( )，他們就跑回食堂，買(mǎi)來(lái)老人要的飯菜。(3分)
3、冰冰為老人做了幾件事?哪幾件事?
4、大家為什么喊冰冰叫“小太陽(yáng)”? ( )
(1) 因?yàn)楸鶞喩戆l(fā)熱，一摸就燙手。
(2) 因?yàn)楸鶒?ài)學(xué)習(xí)，懂許多關(guān)于太陽(yáng)的知識(shí)。
(3) 因?yàn)楸?jīng)常幫助別人，把溫暖送給他人。
十二、寫(xiě)話。(12分)
1、 我問(wèn)風(fēng)，風(fēng)在快活地舞蹈; 我問(wèn) ， ;
我問(wèn)鳥(niǎo)，鳥(niǎo)飛上高高的樹(shù)梢; 我問(wèn) ， ;
問(wèn)松、問(wèn)云、問(wèn)小溪， ，
好像都說(shuō)不知道。 。
2、 走進(jìn)大山，就會(huì)看到水：山腳下有河，山腰里有瀑布。大山是水的家。
走進(jìn)大山，就會(huì)看到樹(shù)木、竹林和叫不出名的花草。大山是一座植物園。
走進(jìn)大山，就會(huì)看到飛禽走獸，還有許多昆蟲(chóng)。大山是一座動(dòng)物園。
走進(jìn) ，就會(huì)看到 ， 是 。
3、我還能給動(dòng)物環(huán)境保護(hù)局介紹一名清潔工，它的名字叫 ，它的本領(lǐng)是 ，它做 清潔工最合適。
祝賀你全部做完了，全部完成是快樂(lè)的吧!為自己設(shè)計(jì)一個(gè)成功的獎(jiǎng)牌吧!
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