托班綜合教案彩色的吹塑球

　　沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。下面是小編整理的托班綜合教案彩色的吹塑球，歡迎大家閱讀。

　　【活動目標】

　　用不同形狀、不同顏色的即時貼裝飾透明的吹塑球，讓孩子通過一系列動作發(fā)展手部小肌肉的活動能力。

　　【活動準備】

　　1、布袋裝的透明吹塑球人手一個(不同的布袋上有扣子、刺毛搭扣、紐扣等)。

　　2、用布袋將一個裝飾好的吹塑球包起來。

　　3、提供紅、黃、藍三色即時貼，分別剪成小塊(上面有小動物形象)，每塊即時貼要在邊角處留有可撕剝的空白處。

　　4、垃圾桶若干。

　　【活動過程】

　　一、觀察、比較吹塑球：

　　1、價值分析：通過看、摸、捏、拍吹塑球，讓孩子在比較中感知吹塑球的基本屬性。

　　2、重點提問：

　　●猜一猜，這是什么?(鼓勵孩子大膽猜測小布袋中有什么)

　　●寶寶的吹塑球是怎樣的呢?

　　(觀察要點：能否發(fā)現并嘗試解開小布袋的方法)

　　3、感知吹塑球的特點。

　　●看一看：吹塑球圓圓的，顏色不同，有紅色、黃色、藍色。

　　●比一比(和同伴、教師)：有的大大的，有的小小的。

　　●摸一摸：有的表面毛毛的，有的滑滑的。

　　●滾一滾：吹塑球可以滾動。

　　●拍一拍：吹塑球有彈性。

　　二、撕貼即時貼，裝飾吹塑球

　　1價值分析：學習撕貼即時貼，在裝飾吹塑球的同時，鍛煉幼兒的手部小肌肉。

　　2、重點提問：(寶寶自己試一試)說一說你撕了什么顏色、什么形狀的即時貼?

　　3、“撕撕撕，慢慢撕，紅(黃、藍)顏色貼一貼。”

　　4、“撕撕撕，慢慢撕，正方形(三角形、圓形)貼一貼。”

　　5、撕下的白色紙扔進垃圾桶里。

　　6、小結：寶寶真厲害，把吹塑球打扮得真漂亮啊!

　　(觀察要點：在撕貼即時貼時有無困難，遇到困難怎樣解決)

　　【活動延伸】

　　把裝飾好的吹塑球分散懸掛在教室中，要高低不同，讓孩子可以拍一拍、摸一摸彩色大皮球。

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