小升初語文修改病句的方法

　　在小升初語文考試中，修改病句是一個�？嫉念}型，今天，小編就給大家?guī)�來一下好的方法，希望能夠幫助到大�?

　　一、修改病句的原則、方法

　　(一)原則：保持原意

　　(二)方法：1.語感判斷法

　　2.主干剖析法

　　3.刪改替換法

　　4.對號入座法

　　5.邏輯分析法

　　6.類比造句法

　　7.修改完善法

　　8.標志辨識法

　　二、當否定詞出現(xiàn)時，要注意辨析表達的意思是不是相反

　　為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。

　　“防止……不再……”，雙重否定等于肯定。

　　三、當出現(xiàn)兩面詞時，要辨析前后是不是照應，兩面是不是失衡

　　電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關鍵在于加速訓練并造就一批技術人才。

　　“能否”是兩面詞，后邊的內(nèi)容只能與“能”照應，不能照應“否”。

　　四、當出現(xiàn)介詞時，注意辨析主語是不是出現(xiàn)了問題

　　經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。濫用介詞造成缺主語

　　五、當出現(xiàn)數(shù)量詞時

　　1、要注意辨析語序是否得當，前后是否矛盾，有無贅余。

　　①如何迅速提高課堂效益，這是一個中學老師普遍關心的問題。

　　“一個”改為“每個”或把“一個”問題“前。

　　②我們學校來了一位年近四十歲上下的女教師。

　　“年近四十歲”和“四十上下”自相矛盾，贅余重復。

　　2、數(shù)量短語在計量表述上容易出現(xiàn)問題，如;增加(減少)了，增加(減少)到，前者接凈數(shù)，后者要包括底數(shù)，另外，表數(shù)量減少不能用倍數(shù)，約數(shù)不能有重復表述的文字，或前后矛盾的情況。

　　①這具煉鋼車間，由十天開一爐，變?yōu)槲逄扉_一爐，時間縮短了一倍。

　　數(shù)量減少、縮短不能用倍數(shù)

　�、诖蠖购�有大量蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物，特別是蛋白質(zhì)的含量高達近40%以上。

　　約數(shù)不能有重復表述的文字

　�、劢衲暌詠�，全廠工人干勁十足，生產(chǎn)熱情高漲，產(chǎn)量提高到百分之二十。

　　增加(減少)了，增加(減少)到，前者接凈數(shù)，后者要包括底數(shù)。

　　六、出現(xiàn)關聯(lián)詞時，要注意辨析它們的搭配是不是得當，位置是不是正確

　�、俨还軞夂驐l件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。

　　“不管……多么……”，或“盡管……仍然……”。

　�、谇靶┠辏�西部地區(qū)的產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)低，就是成本比沿海地區(qū)高。

　　關聯(lián)詞“不是……就是……”，應該把“不是”調(diào)到主語“質(zhì)量”前。

　　七、當出現(xiàn)并列詞組時，要注意把它們拆下來一一辨析，看搭配是不是得當

　　他馬上召集常委會進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。“內(nèi)容”“時間”“出席人員”都可安排，但“應注意的問題”如何安排?

　　八、當出現(xiàn)代詞時，要注意辨析它所指代有是不是正確

　　這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。“他”指代不明。

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