小學(xué)端午節(jié)活動簡報
為弦揚民族精神，傳承中華傳統(tǒng)，讓孩子們在傳統(tǒng)節(jié)日中感受到端午節(jié)節(jié)日氣氛，各個小學(xué)組織開展了小學(xué)端午節(jié)活動。
小學(xué)端午節(jié)活動簡報一：
為挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，我校開展了“悠悠端午節(jié)，濃濃中華情”端午節(jié)活動。
活動內(nèi)容：
1、開展中華經(jīng)典誦讀活動。號召學(xué)生了解端午習(xí)俗，搜集端午節(jié)的詩句，并進行誦讀，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國主義情感。
2、開展志愿服務(wù)活動。號召學(xué)生節(jié)日期間開展送棕子、送溫暖等活動，大力弘揚尊老愛幼、孝老愛親、鄰里互助、助人為樂等中華美德，積極弘揚社會新風(fēng)，促進社會和諧。
3、開展節(jié)日文化娛樂活動。號召希望學(xué)生利用假期親近大自然，走親訪友，關(guān)愛老人，積極參加各項文娛活動，豐富自己的假期生活。
4、每個學(xué)生完成“悠悠端午節(jié)，濃濃中華情”端午節(jié)活動小報，利用班會進行展示和交流。
小學(xué)端午節(jié)活動簡報二：
翻開歷史的畫卷，愛國主義詩人屈原鏗鏘有力的詩句依然在人們耳邊回響，多少年來激勵著一代又一代人前進，成為中 華民族的脊梁。端午臨近，舉國上下以不同的方式對屈原寄以深深的哀思。20xx年6月7日，空冢郭中心小學(xué)開展“過端 午佳節(jié) 誦中華經(jīng)典 做有德之人”集體誦讀活動。
人過留名，雁過留聲，在奸佞當(dāng)?shù)赖臅r候，屈原以偉大的民族氣節(jié)名垂青史。會場上，同學(xué)們滿懷激情地朗誦了《端午 》、《長歌行》、《滿江紅》、《江城子.密州出獵》和《生于憂患死于安樂》，聲音時而低沉，時而高亢，穿越歷史 的時空，品讀著每篇文章的精髓。讀有字之書，識無字之理，在經(jīng)典誦讀的過程中，不斷地汲取書中的營養(yǎng)，淬煉自己 的心智，逐步的完善自我。
小學(xué)端午節(jié)活動簡報三：
為弦揚民族精神，傳承中華傳統(tǒng)，讓孩子們在傳統(tǒng)節(jié)日中感受到端午節(jié)節(jié)日氣氛，瀘州市納溪區(qū)新樂小學(xué)舉行“包粽子迎端午”活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)粽子的制法。
學(xué)校準(zhǔn)備好糯米、紅豆、線、粽葉等材料，德育處韓主任指導(dǎo)學(xué)生按照程序制作粽子。拿粽葉、把粽葉做成漏斗、放糯米….韓主任認(rèn)真仔細(xì)地給孩子們講解包粽子的每一個步驟，并手把手教孩子們包出精致美味的粽子。同學(xué)們熱情高漲，專注投入，享受著“包粽子”帶來的樂趣，收獲頗豐，在濃濃的粽香中充斥著歡聲笑語。這次活動讓同學(xué)們感受到傳統(tǒng)文化的`魅力。
小學(xué)端午節(jié)活動簡報四：
農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了弘揚這一優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，金東小學(xué)傳統(tǒng)文化小組開展了“走近端午”傳統(tǒng)節(jié)日活動。
活動中，讓學(xué)生帶著自己的問題走進書店查閱資料，在班級中交流端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷;還進行“巧手織彩繩，五彩迎端午”和“粽葉飄香過端午”活動。通過這些實踐體驗等活動，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)節(jié)日的美麗，提高學(xué)生的愛國意識，增強民族自豪感。
小學(xué)端午節(jié)活動簡報五：
為了更好地弘揚中華文化，進一步提升少年兒童對傳統(tǒng)節(jié)日的了解與認(rèn)同，5月28日至30日，西湖中心小學(xué)開展了“我們的節(jié)日”——紀(jì)念端午節(jié)系列活動。學(xué)校利用黑板報、升旗儀式、主題班會等，宣傳端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等知識，開展了三個“一”活動：一次學(xué)包粽子活動體驗過傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣;一次主題班會進行專題教育活動;一場屈原詩詞書法大賽感悟愛國情操，并由學(xué)校老師、大隊委評出了優(yōu)秀書法作品張貼在櫥窗進行展覽。
同學(xué)們在體驗端午節(jié)日習(xí)俗、感受傳統(tǒng)文化魅力的同時也受到了愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育，真正體會到中華民族深厚的文化底蘊，加強了對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
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