小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)1
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝；祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了歡樂中國行迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動共有美麗的祖國媽媽照片展、中國我愛您歌舞會、歡樂的少數(shù)民族游戲樂、紅花幼兒評比、快樂的中國寶貝國粹展五大部分；
開展活動前，美麗的祖國媽媽照片展結(jié)合幼兒收集的圖片，師生共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，布置了歡樂中國行的主題墻面，讓幼兒動手參與到慶祝幼兒園活動中，感受節(jié)日的氣氛。
通過此次幼兒園活動，讓幼兒們認識了祖國的.生日，對中國也有了初步的認識；在歡樂的少數(shù)民族游戲樂環(huán)節(jié)中，幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭，在這個大家庭中還有許多的民族，通過讓幼兒了解多個民族的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感；在快樂的中國寶貝國粹展環(huán)節(jié)中，幼兒通過自己動手制作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今天幸福生活的來之不易等。
本次活動達到了較好的效果，家長和幼兒在活動中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動，有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進入活動，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗的積累會得到改善。
在經(jīng)歷過無數(shù)次磨礪后，祖國以其不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。我們自豪，我們驕傲，我們?yōu)橛幸粋�堅強的祖國而歌唱。在祖國的六十華誕到來之際，城關(guān)三小積極開展了一系列“慶祝建國六十周年”主題教育活動，歡慶我們偉大祖國的生日。學(xué)生們在豐富多彩的活動中客觀地了解了祖國發(fā)展歷史，真切地體會到了建國六十年來我們國家發(fā)生的翻天覆地的變化，并立志要傳承民族精神，為祖國的繁榮富強而努力奮斗。
小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)2
作為小學(xué)生，國慶節(jié)是我們非常期待的一個節(jié)日。今年的國慶節(jié)，我們學(xué)校組織了許多有趣的活動，讓我們度過了一個充滿歡樂的假期。
首先，我們參加了學(xué)校舉辦的國慶節(jié)聯(lián)歡晚會，這是本次活動中最受歡迎的一項。在晚會上，我們看到了很多才藝表演，像歌曲、舞蹈、小品等等，這些表演都是我們同學(xué)們自己準備的。他們不僅展示了自己的.才藝，更讓我們感受到了愛國主義的力量。我們也可以自己參與節(jié)目，比如說唱國歌、誦讀經(jīng)典等等。整個晚會充滿了歡聲笑語，我們都很開心。
其次，我們學(xué)校還組織了一次“五星紅旗飄飄”主題活動。在這個活動中，我們學(xué)習(xí)了國旗的歷史及其代表的意義。然后，我們排成整齊的隊列，手持國旗，走上街頭，向市民展示我們的愛國情懷。我們一邊高呼“五星紅旗永遠飄揚”，一邊搖晃著手中的五星紅旗，給人們留下了深刻的印象。我們還參觀了一些與國旗相關(guān)的歷史、文化、藝術(shù)展覽，豐富了我們的知識。
還有，在這個國慶節(jié)期間，我們還參加了一次愛國主義教育活動。我們?nèi)チ艘恍┘t色旅游景點，學(xué)習(xí)了黨的歷史，了解了各種英雄人物的故事。通過這些活動，我們深深感受到了我們的祖國是因為無數(shù)英雄熱血奮斗才有現(xiàn)在的繁榮昌盛。同時，我們也充分認識到了我們要時刻珍惜和發(fā)揚好的傳統(tǒng)文化，讓我們的祖國更加美麗。
最后，我們參加了一些手工制作活動。我們可以制作五星紅旗、紅領(lǐng)巾、民族服裝等等，這些工藝品既可以贈與親友表達我們的祝福，又展現(xiàn)了我們的創(chuàng)意和手藝。我們對這些工藝品也充滿了自豪感。
總的來說，這個國慶節(jié)給我們留下了非常美好的回憶。通過參加各種主題活動，我們更加深入地感受到了愛國主義的力量。我們相信，只有不斷提高自身素質(zhì)，磨煉自身意志，才能為祖國的發(fā)展做出更大的貢獻。我們也相信，隨著我們的成長，我們會越來越愛我們的祖國，也會為我們的祖國創(chuàng)造更加美好的未來。
小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)3
為慶祝建國xx周年我校舉辦了的國慶社會實踐活動，繪畫、作文、手抄報圍繞熱愛祖國，歌頌祖國為主題，以自己的所見所聞為內(nèi)容，表達對祖國的熱愛，歌頌祖國xx年來的變化，人民的幸福生活。這次活動，不但是對學(xué)生作文能力、繪畫能力以及綜合素質(zhì)水平的一次檢驗，而且也是對我校學(xué)生進行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。從學(xué)生上交的情況可以看出學(xué)生認真觀察家鄉(xiāng)和祖國的`變化。通過此次活動，促使學(xué)生關(guān)心我們的家園，關(guān)心我們的家鄉(xiāng)，關(guān)心我們的祖國，以提高學(xué)生的愛國主義情感，提升學(xué)生的愛國情懷。
一、習(xí)作認真，情感抒發(fā)明顯總體來看，體現(xiàn)在：
1、學(xué)生作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標點符號使用正確。
愛祖國主題，而且學(xué)生能從生活中尋找寫作素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。
真實的感受。字里行間流露了孩子的愛國熱忱。
4、表達流暢。學(xué)生的語言表達有了很大的進步，他們能夠?qū)W著用四字成語抒發(fā)感情，讀上去有真情實感，流利通順。
選材符合要求并盡量利用好的詞語。
二、凸顯主題
文字優(yōu)美學(xué)生的繪畫和手抄報作品大多數(shù)學(xué)生查找、搜集了大量的資料，排版也比較美觀、大方、整齊，書寫認真。能夠緊扣主題進行設(shè)計，表現(xiàn)角度新穎獨特，對祖國母親有著較深的體驗和感悟。
小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)4
為了慶祝偉大祖國七十華誕，我校在國慶節(jié)期間開展了一系列豐富多彩的活動，為學(xué)生創(chuàng)造了歡樂祥和的節(jié)日氛圍，增強了學(xué)生的愛國意識和集體榮譽感。
首先，我們在開學(xué)典禮上進行國慶主題的宣傳，通過播放國慶節(jié)各地閱兵儀式及當代中國的成就和文化的視頻，讓同學(xué)們更加了解祖國的強盛和輝煌歷史，感受到祖國對我們的光輝啟示。同時，校園內(nèi)也張貼了五星紅旗和國慶節(jié)主題的宣傳海報，營造出一種熱愛祖國的濃厚氛圍。
其次，學(xué)校還組織了各種文藝比賽，鼓勵學(xué)生運用自己的才能和創(chuàng)造力，表達對祖國的熱愛，弘揚愛國主義精神。例如，學(xué)生們可以通過繪畫、寫作、課本改編等形式表達對祖國的愛，組織富有特色的朗誦會、歌詠會等活動，讓學(xué)生們用音樂和詩歌來表達對祖國的`歌頌和愛意，增強愛國信念和帶頭精神。
在國慶節(jié)期間，學(xué)校還開展了各種親近自然的活動，例如野外拓展、夜間露營等，通過親身體驗大自然，讓學(xué)生們加深對于生態(tài)環(huán)保的認識和重視，并且通過野外拓展等活動，鍛煉學(xué)生們自我意識與自我探究能力，增強團隊協(xié)作意識和集體榮譽感。
此外，學(xué)校還組織了青少年讀書會、講座等活動，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和探究精神，使他們更加有自主學(xué)習(xí)能力。
最后，在國慶節(jié)當天，學(xué)校組織了一次隆重的升旗儀式，全校師生于早上在許多人的觀看下，肅立于校園中央廣場，共同見證祖國國旗在微風(fēng)中飄揚，同時用最嘹亮的歌聲表達對祖國的熱愛。
總之，小學(xué)國慶節(jié)活動豐富多彩，讓學(xué)生們在其中感受到了祖國的繁榮昌盛、文明精神的薪傳和民族自豪感。這些活動的開展，有助于增強學(xué)生們的愛國意識和文化素質(zhì)，鼓勵學(xué)生以更加昂揚的姿態(tài)迎接祖國更加繁榮美好的未來。
小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)5
為了慶祝國慶節(jié)，增強學(xué)生的愛國主義情感，充分展示學(xué)生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，結(jié)合市創(chuàng)城辦“國慶節(jié)期間文明創(chuàng)建系列實踐活動安排部署會議”精神和下發(fā)的《關(guān)于開展國慶節(jié)期間文明創(chuàng)建系列宣傳實踐活動的實施方案》和《不文明交通行為集中整治行動實施方案》要求，我校開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報、畫畫評比、“小手拉大手、節(jié)儉度國慶”主題班會、國慶文明游演講比賽、交通安全教育進學(xué)校等活動。
通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色�，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)校高度重視，團結(jié)協(xié)作，準備充分
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，根據(jù)上級文件精神，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案。
2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師的配合下，活動圓滿完成。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排，xx老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助；在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高；在召開“小手拉打手，節(jié)儉度國慶”主題班會前，動員學(xué)生回家與父母商討如何過一個節(jié)儉的國慶節(jié)，來校后在班內(nèi)交流。
二、報名踴躍，參與積極
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的'精彩，令人回味
1、每周的升旗儀式和國旗下的演講都是激發(fā)學(xué)生愛國情緒的機會。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰？
2、國歌演唱比賽掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學(xué)們充分體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、相互合作的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
4、“小手拉打手，節(jié)儉度國慶”主題班會，國慶文明游演講比賽，安全進校園國旗下講話，為節(jié)儉過節(jié)、文明過節(jié)提供保障。全班同學(xué)積極主動地開會，演講比賽同學(xué)們踴躍發(fā)言，安全教育培訓(xùn)敲響了師生們的安全警鐘。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩，不僅增強了廣大師生的文明意識，更為節(jié)約度國慶，國慶文明游，節(jié)日安全出行等創(chuàng)造有利條件。
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