活動策劃4篇(實用)
活動策劃 篇1
一、活動背景:

為了拓展我校大學生的藝術(shù)素養(yǎng),展現(xiàn)大學生積極進取、樂觀活潑的精神風貌以及健康向上的'青春朝氣,豐富校園文化生活,提高學生的審美和動手能力,同時也為青島市第八屆高校彩妝設(shè)計邀請大賽(青島市委宣傳部主辦、青島大學團委協(xié)辦、青島大學紡織服裝學院團委承辦)遴選優(yōu)秀參賽選手及作品,本著相互交流,相互學習,共同進步的原則,藝術(shù)學院團總支擬舉辦“青島酒店管理學院現(xiàn)場服裝設(shè)計大賽暨彩妝大賽”,作為青島酒店管理學院第六屆職業(yè)技能大賽暨第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動之一。
二、活動主題:
“炫·年華”
三、組織辦法:
1、藝術(shù)學院團總支、學生會組織選拔工作。本次大賽參賽學生以藝術(shù)學院學生為主,同時面向全校學生征集報名,藝術(shù)學院xx級各班級可將報名信息(姓名、專業(yè)、班級、專業(yè)、聯(lián)系方式)提交至藝術(shù)學院學生會宣傳部、學習部負責人:(宣傳部負責人:曲琤琤:,學習部負責人:楊柳:)。
2、藝術(shù)學院之外的各學院、各專業(yè)可將報名信息(姓名、專業(yè)、班級、專業(yè)、聯(lián)系方式)提交至各學院學生會,最終匯總至藝術(shù)學院團總支。
3、報名工作即日起至4月9日。
4、報名結(jié)束后,藝術(shù)學院團總支將邀請專業(yè)教師及本次活動負責教師為參賽學生培訓,觀摩青島市高校彩妝設(shè)計邀請大賽往屆獲獎作品。
5、本次大賽以現(xiàn)場參賽形式進行。
四、舉辦時間及地點:
時間:4月12日周四下午1:30——3:30(初定)
地點:藝術(shù)學院c203(初定)
五、大賽規(guī)則及要求策劃:
1、參賽作品內(nèi)容必須積極向上,體現(xiàn)當代大學生健康向上,積極進取的精神追求,展現(xiàn)當代大學生的風采。
2、參賽作品要求創(chuàng)意新穎,構(gòu)思獨特,符合大賽主題。
3、參賽設(shè)計師為1人,在進行現(xiàn)場大賽時,可攜帶設(shè)計助理2——3名參賽)。主辦方賽前統(tǒng)一安排比賽場地,提供統(tǒng)一尺寸的紙張,參賽者自備顏料、用具、畫板等,現(xiàn)場可以攜帶輔助圖片以及文字資料等。提倡賽前準備,公平競爭。
4、作品效果圖及設(shè)計說明統(tǒng)一設(shè)計并呈現(xiàn)于a3卡紙上。效果圖反面填寫姓名、學院、班級、聯(lián)系方式、設(shè)計理念及相關(guān)信息。
5、如果參賽作品為電腦軟件制作的,依據(jù)客觀情況,參賽者可不參加現(xiàn)場設(shè)計,保存作品電子版psd格式以及jpg格式,并以電子版上交作品。作品報送至藝術(shù)學院c206室。
6、由藝術(shù)學院專業(yè)教師組成專業(yè)評審,遴選優(yōu)秀參賽選手及作品,初選作品填寫《青島市第八屆高校彩妝設(shè)計邀請大賽》參賽報名表,推薦至青島大學紡織服裝學院團委參賽。
7、參賽作品需參賽者本人原創(chuàng)、設(shè)計、制作,如出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,取消參賽資格。
六、評審標準:
1、創(chuàng)意創(chuàng)新性。
2、切合色彩流行趨勢及色彩應(yīng)用。
3、切合主題。
4、視覺效果充分。
七、獎項設(shè)置:
大賽設(shè)一等獎三名,二等獎五名,三等獎十名,優(yōu)秀獎若干名。頒發(fā)獲獎證書及獎品。
藝術(shù)學院團總支、學生會
活動策劃 篇2
家庭是社會的細胞,民族的未來決定在每一個父母的手里。為此我們啟動了親子共成長活動,希望廣大父母關(guān)注孩子的成長,與孩子共同成長。
一、和諧家庭,親子共成長
1、親情一句話:將自己在家里關(guān)心、孝敬父母的話用簡潔的語言記錄下來,利用晨歌后2分鐘的時間交流,供其他同學學習。
2、在家長中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次,可以記錄母女的感情溝通,生活中令人感動的小故事,也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛,如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂活動,還可以記錄活動感受和游藝經(jīng)過。以次激發(fā)父母與孩子間純真細膩的感情,讓孩子感受到生活的'美好、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂,利用晚點時間進行交流,暢談感受。
3、幽默匯集。孩子在成長過程中曾說過許多適合其年齡特點,但在我們成人看來卻風趣、幽默的話,它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它,眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容,耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語,因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事,能在班級中營造出家庭般的溫暖。
4、我是知心父母,F(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受,而是精神財富。因此我們在家長中提出“我是知心父母”的口號,規(guī)定家長每天與孩子的溝通時間不得少于半小時,并在家長會交流溝通的內(nèi)容、效果、出現(xiàn)的問題。
5、同讀一本書。繼續(xù)營造“書香家庭”,讓濃郁的書香浸潤每一個家庭,讓每一個家庭成員都能從書中受益。
二、家長進校,讓孩子感悟社會,了解社會
家長們來自不同的工作崗位,他們對每份工作的酸甜苦辣感受最深,有許多警示、勸戒、鼓勵孩子的話,因此我們準備舉行“家長進校周”活動,每天邀請一、兩位家長走進學校,走進班級,和孩子們聊一聊自己的工作,談?wù)劰ぷ鳝h(huán)境、工作壓力、工作艱辛、工作前景,讓孩子們了解父母工作的情況,激發(fā)他們好好學習的動力。父母是孩子的第一任老師,父母的教育在孩子成長中起著不可低估的重要作用,為了孩子的健康成長,讓我們家校攜手,為家庭道德教育助學校素質(zhì)教育一臂之力。
活動策劃 篇3
【設(shè)計意圖】
父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧!在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時有時是鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
【活動主題】
爸爸的模樣
【活動目標】
1、用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么
重點目標:能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。
難點目標:工整地完成作品。
活動準備:畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。
【活動過程】
一、回憶心目中爸爸做事的樣子
1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?
2、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?
3、爸爸做完這件事情后會做些什么事呢?
二、父親節(jié),我送爸爸什么禮物?
三、畫畫前的.引導
1、父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時是鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
2、要求:
1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。
2)保持畫紙的干凈。
3)色彩鮮艷。
四、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。
五、作品展覽,請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。
活動策劃 篇4
一、活動主題
圣誕游園活動及禮物"對對碰"
二、活動目的
通過活動一方面豐富興才學院的學生生活,提高學生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強興才學生對校園的感情,促進愛校之情。
三、組織機構(gòu)
主辦單位:X職業(yè)技術(shù)學院外語系
承辦單位:X職業(yè)技術(shù)學院外語系團總支、學生分會
四、具體活動策劃方案
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"
1、活動時間:12.22—23(報名),12.23晚派送賀卡,12.24下午,學院操場"對對碰"(晚派送禮物)。
2、活動規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到學院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取)。
附:
、僭擁椈顒幼詈檬15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加。
、谛麄鲿r應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定。
(二)圣誕游園活動
時間12.24(周日)下午
地點:室外,學院前操場
內(nèi)容:8小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
(1)名稱:夾彈珠
1、道具:彈珠(各種顏色),魚缸兩個,筷子兩雙,盤子兩個
2、參加人員:兩人一組
3、游戲規(guī)則:從缸中夾出相同顏色的彈珠,兩人一場,連續(xù)四場,前四名再比拼出最后獲勝者并蓋上一個過關(guān)標簽,如未答對在相關(guān)部分劃×。
。2)名稱:吹氣球
1、道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)
2、參加人員:5人一組,多次
3、游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只
有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵。并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
(3)名稱:搶凳子
1、道具:凳子(若干)
2、參加人員:安排8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
3、游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音
樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關(guān)的同學
的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
。4)名稱:打保齡球
1、道具:空礦泉水瓶30個,球3個
2、參加人員:三人一組
3、游戲規(guī)則:在相距5米的情況下投擲,每個人有三次機會,累計分數(shù),最高者獲勝并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
。5)名稱:踩氣球
1、道具:氣球若干
2、參加人員:多人
3、游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
。6)名稱:頂氣球比賽
1、道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)
2、游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位),并在過關(guān)
的'同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
。7)名稱:結(jié)對而行
1、道具:繩子若干
2、參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
3、游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念。
。8)名稱:掌上明珠
1、乒乓球拍四只,乒乓球四枚
2、參加人員:四人一場
3、規(guī)則:每個參賽者手中握著球拍,拍上放置一枚乒乓球,最快走完指定范圍且乒乓球不掉落者獲勝,并在過關(guān)者的游園卡上蓋上一個標志,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
附:每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場,盡量簡明扼要。服務(wù)臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。
(三)特別活動:(限于舞臺)
。1)名稱:今晚電死你
1、參加人員:兩人一組
2、游戲規(guī)則:在不碰到對方身體的情況下,利用自己的表演等令對方發(fā)笑,但是自己不能笑,連續(xù)挑戰(zhàn)3位者獲勝。
。2)名稱:情投意合
1、道具:小筐兩個,小球20個
2、參加人員:兩人一組,每場四人
3、玩法:兩人一組搭檔,一個人投球,一個人接球,規(guī)定時間投完所給球數(shù)后筐中球多的一組獲勝。
。3)各奔前程
1、道具:繩子一條,小筐兩個,小球20個
2、參加人員:兩人一組
3、規(guī)則:雙方各背一個筐,用繩子綁住身體。在兩面各設(shè)一個盛有小球的筐,游戲開始后,雙方往相反方向前進并將小球放入身后的小筐中,規(guī)定時間一分鐘內(nèi)放入小球多者獲勝。
。4)名稱:心心相印,我來比你來猜
1、道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
2、參加人員:兩人一組,可多組參加
3、游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān)。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。
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