活動策劃

時間：2025-11-23 05:35:17 策劃書

活動策劃5篇【實用】

活動策劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

活動策劃5篇【實用】

　　為進(jìn)一步增強服務(wù)意識，提升城市形象，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，市文明委研究決定，在全市窗口單位和公共場所組織開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的主題實踐活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　二、活動主題

　　“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，爭做文明國稅人”

　　三、活動組織機構(gòu)

　　根據(jù)活動要求，結(jié)合實際，成立由“一把手”為組長的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　成員：各單位(部門)主要負(fù)責(zé)人

　　領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室于人事教育股，由賴文明同志兼任辦公室主任。選派素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的年輕干部組成我局的青年志愿者服務(wù)隊。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、傳承精神塑造窗口形象。組織開展“走進(jìn)雷鋒精神”大討論，深化新時期傳承雷鋒精神、提高服務(wù)質(zhì)量重大意義的`理解和認(rèn)識，倡導(dǎo)窗口人員做中華美德的傳承者、道德規(guī)范的實踐者、良好風(fēng)尚的創(chuàng)造者，夯實用雷鋒精神引領(lǐng)窗口服務(wù)的思想根基。

　　2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)發(fā)展大局。緊緊圍繞機關(guān)效能建設(shè)要求，增強服務(wù)意識，認(rèn)真解決作風(fēng)建設(shè)上存在的“慵、懶、散、慢、拖”和“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”等問題，促進(jìn)窗口人員滿懷熱情地開展服務(wù)，讓納稅人和群眾切身感受到學(xué)雷鋒活動帶來的變化和成果。

　　3、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新提升服務(wù)效能。加強政務(wù)服務(wù)信息化建設(shè)，努力實現(xiàn)網(wǎng)上辦理、流程再造，減少人工環(huán)節(jié)，提供便捷服務(wù)。大力開展陽光政務(wù)，保障納稅讓人和群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，實現(xiàn)政務(wù)服務(wù)更加規(guī)范、透明和高效。

　　4、規(guī)范言行開展文明服務(wù)。強化服務(wù)儀表、服務(wù)語言、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀(jì)律的行為規(guī)范，牢固樹立“業(yè)務(wù)熟一點，待人親一點，語言美一點，度量大一點，理由少一點，效率高一點”的服務(wù)理念，整體提升服務(wù)窗口的對外形象。

　　5、“四亮”服務(wù)強化責(zé)任意識。組織窗口人員“亮黨徽”，把黨員身份亮出來，把黨員形象樹起來;“亮身份”，推行掛牌上崗，敞開身份為群眾辦事;“亮承諾”，公開承諾事項，自覺接受監(jiān)督�！傲翗I(yè)績”，設(shè)置光榮榜臺，晾曬工作業(yè)績，促進(jìn)窗口人員愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

　　6、立足崗位開展特色活動，成立志愿服務(wù)隊、幫幫團(tuán)，廣泛開展上門服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、代理服務(wù)、跟蹤服務(wù)，以及提供法制宣傳、政策解答、信息咨詢等志愿服務(wù)，打造“陣地+代理制+服務(wù)隊”的服務(wù)新模式，努力提高企業(yè)、基層和群眾的滿意度，確保學(xué)習(xí)雷鋒常態(tài)化、服務(wù)群眾優(yōu)質(zhì)化、窗口管理嚴(yán)格化、工作程序規(guī)范化、工作機制長效化。同時，注重在平凡崗位上挖掘典型事跡，培育先進(jìn)典型，打造一批過得硬、叫得響、推得開的雷鋒式服務(wù)崗、雷鋒式服務(wù)部門，激勵大家見賢思齊、人心思進(jìn)、力爭上游，更好地立足本職服務(wù)發(fā)展，服務(wù)基層，服務(wù)群眾。

　　五、工作要求

　　1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為確�；顒娱_展，縣局成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定工作方案，各部門要積極行動起來，明確專人負(fù)責(zé)，組織開展活動。

　　2.營造良好氛圍。各部門要充分運用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電臺、報刊及電子屏、宣傳欄等宣傳媒介，大力宣傳學(xué)雷鋒先進(jìn)典型事跡，不斷增強學(xué)雷鋒活動的影響力，努力營造“踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范”的輿論氛圍。

　　3.務(wù)求活動實效。為把活動開展起來、延續(xù)下去，各部門將這次活動與日常工作結(jié)合起來，制定評估細(xì)則，強化督導(dǎo)檢查，以塑造窗口單位和公共場所形象的突出成效統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的整體提升。

　　4.不斷改進(jìn)創(chuàng)新。各部門要不斷賦予學(xué)雷鋒活動的新內(nèi)涵、新載體、新形式，突出活動主題，形成活動特色，避免“一陣風(fēng)”、防止“走過場”。年底要組織考核，進(jìn)行評議，促使窗口單位學(xué)雷鋒活動制度化、常態(tài)化、具體化、大眾化。

活動策劃篇2

　　一、活動目的及意義：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識，為股票預(yù)測大賽做準(zhǔn)備。

　　2.讓同學(xué)們更深入的了解關(guān)于基金、股票等金融基礎(chǔ)知識，促使同學(xué)們在課余利用自己的閑置資源進(jìn)行理性投資，學(xué)會合理理財，增強實踐能力。

　　3. 強化國信與學(xué)生及學(xué)校的溝通，擴(kuò)大國信證券公司在我校的影響力。

　　4、加強協(xié)會間的合作與交流，增強合作意識。

　　二、活動框架

　　1. 活動主題：基金或股票等證券投資知識講座

　　2. 主講人：國信證券公司講師（具體待定）

　　3. 講座內(nèi)容：

　　希望能夠包括：大學(xué)生的消費現(xiàn)狀及誤區(qū)；大學(xué)生如何學(xué)會投資理財；基金、信用卡、網(wǎng)上支付等必須的金融知識；分析當(dāng)前投資理財?shù)臒狳c；基金投資的小技巧等（可從中挑選1-2個話題或者其他能夠豐富學(xué)生金融投資方面知識的內(nèi)容）。

　　在此期間參與此活動的同學(xué)可以現(xiàn)場進(jìn)行大學(xué)生投資理財知識咨詢，且與會者均可獲得風(fēng)云投資協(xié)會會員卡一張。

　　4.講座開展頻率：每月一講（課程內(nèi)容由外聯(lián)部調(diào)查民意后決定）

　　5. 承辦單位：風(fēng)云投資協(xié)會、會計協(xié)會

　　6. 首次活動時間：12.7

　　7. 活動對象：全校師生

　　8. 地點：西一教學(xué)樓（西七教學(xué)樓）

　　三、活動規(guī)劃

　　1. 前期準(zhǔn)備

　　1) 確定主講人：確定好主題后，由外聯(lián)部的同學(xué)負(fù)責(zé)和公司溝通，確定主講人。組織部的同學(xué)和老師溝通，保證講座內(nèi)容及效果。

　　2) 場地及多媒體申請：提前一周向?qū)W校申請場地和多媒體等物品的使用。

　　3) 宣傳準(zhǔn)備：

　　①. 線上宣傳: 在各個qq群，學(xué)校貼吧發(fā)布講座相關(guān)信息

　�、�. 線下宣傳：宣傳部提前五天開始宣傳海報的'制作，活動前三天要將海報貼出，并注意維持。若出現(xiàn)覆蓋或撕毀現(xiàn)象，宣傳部準(zhǔn)備補出海報。

　�、�. 協(xié)會內(nèi)部宣傳：會計協(xié)會與風(fēng)云投資協(xié)會各自在協(xié)會內(nèi)部QQ群內(nèi)宣傳以及短信通知會員。

　　2. 活動流程

　　1）會前準(zhǔn)備提前和老師聯(lián)系，調(diào)試好多媒體。將PPT的第一頁調(diào)試播放。準(zhǔn)備好相機。

　　2）布置會場布置會場，為老師準(zhǔn)備茶水。組織部同學(xué)安

　　排觀眾入席，協(xié)調(diào)座位，并負(fù)責(zé)會場秩序，保持會場安靜。

　　3）講座進(jìn)行主持人：在講座開始前引詞，主持人講解講座的目的及主要內(nèi)容，介紹主講老師并強調(diào)會場紀(jì)律。講座結(jié)束后有結(jié)束語。

　　活動記錄：宣傳部兩名同學(xué)負(fù)責(zé)講座活動的記錄工作，注意講座的不足之處。

　　茶水：送茶水給主講人。

　　拍攝：負(fù)責(zé)會場的拍攝工作。

　　會場紀(jì)律：注意提醒聽講座的同學(xué)不要喧嘩或做出其他影響同學(xué)們聽講座的行為。

　　互動環(huán)節(jié)：主講人向同學(xué)們提問題時，注意有秩序地進(jìn)行。協(xié)調(diào)：我社2名主要負(fù)責(zé)人在場，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及其他解決出現(xiàn)的問題。

　　3. 活動總結(jié)

　　整理出講座活動記載表，簽到表，活動通訊稿，照片等存放組織部；整理出活動小結(jié)，總結(jié)活動的可取及不足之處。

　　4. 突發(fā)狀況應(yīng)對：

　�、�. 如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的PPT。

　　②. 報告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。

　�、�. 若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時說明。

　�、�. 報告進(jìn)行時工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用

　　四、活動經(jīng)費預(yù)算

　　活動后統(tǒng)一計算活動承辦所用經(jīng)費量，組織部做好經(jīng)費記錄工作，記錄活動所用經(jīng)費的墊錢人名、數(shù)量、所用何物等，并整理好所有活動的經(jīng)費發(fā)票。

　　西南科技大學(xué)

　　風(fēng)云投資協(xié)會

　　20xx.11.21

活動策劃篇3

　　一．活動背景：

　　說到成長，這真是個沉重的話題，每一個生命的成長都伴隨著傷痛和迷茫，都有很多艱辛，面臨很多沖突，這些沖突來自于環(huán)境，也來自于我們的心靈。

　　無論我們是否愿意，我們都無法拒絕成長，那么怎樣面對成長中的沖突和問題呢？本次活動旨在幫助同學(xué)們學(xué)會認(rèn)識自己，接納自己，接納這個世界，同時也被這個世界接納。學(xué)會悅納自我融入他人。

　　二．活動目的：

　　初入大學(xué)校園的我們彼此還并不熟悉。通過此次團(tuán)輔，能夠讓大家更加緊密地凝聚在一起，進(jìn)一步增進(jìn)彼此的交流，融洽情感，鍛煉同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，激發(fā)和展現(xiàn)同學(xué)們的團(tuán)隊意識。

　　通過舉辦生動活潑、豐富多彩的小游戲活動，強化學(xué)生的自覺參與意識，營造大學(xué)校園健康活潑向上的心理氣氛。

　　讓大家更好的悅納自我，融入他人。

　　三、活動對象：南京財經(jīng)大學(xué)公管院學(xué)生會全體成員

　　四、活動時間：20xx年11月22日 16:00-17:30

　　五、活動地點：南京財經(jīng)大學(xué)仙林校區(qū)管理學(xué)科樓301

　　六、活動流程：

　　1.活動前期：

　　（1）.申請場地：提前兩天申請教室，并準(zhǔn)備好本次活動所需的物品。

　　2．活動進(jìn)行

　�。�1）主持人進(jìn)行活動簡介。

　　（2）由主持人組織參與人員依次進(jìn)行自我介紹。（主持人把握氣氛）

　　（3）進(jìn)行第三個游戲：誰是臥底

　　游戲人數(shù)：最好7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者。游戲規(guī)則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。

　　每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。

　　每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。

　　若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之則大部隊獲勝。備注：可選詞語：高跟鞋-增高鞋，公交-地鐵，過山車-碰碰車，蝴蝶-飛蛾，蝴蝶-蜜蜂，包青天—狄仁杰，紅樓夢—甄嬛傳，甄子丹—李連杰，太監(jiān)—人妖?

　�。�4）.進(jìn)行第二個游戲：大風(fēng)吹

　　游戲過程：

　　全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。主持人開始說：「大風(fēng)吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，人，再吹。

　　備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的`人....。

　�。�5）進(jìn)行第四個游戲：蘿卜蹲

　　游戲規(guī)則：

　　“蘿卜蹲”游戲是指幾個人（超過兩人）分別代表一個蔬菜或水果，一人先開始，說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人頭上帶的水果或蔬菜名）”被叫到的人繼續(xù)說，若未說出則被淘汰。

　　就是每個人是一種蔬菜第一個蘿卜先說“蘿卜蹲蘿卜蹲蘿卜蹲完茄子蹲”接著是茄子的那個人說“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完誰誰蹲”

　�。�6）．進(jìn)行第一個游戲：解手鏈游戲

　　游戲過程：

　　所有同學(xué)站著手拉手圍成一個圈，記住自己的左右手所拉的人，然后放開。閉上眼，向前任意走幾步，使所有人的位置打亂。睜開眼睛，拉住自己原來左右手所拉的同學(xué)，然后就像解纏住的線頭，慢慢解開，還原成原來的圈。(注意解的過程中手不能松開)

　　游戲意義及目的：切身感受線從纏繞到解開的過程。就像我們

　　利益和偏好的基礎(chǔ)上的;游戲中我們發(fā)現(xiàn)只要我們的目標(biāo)一致，一定程度的沖突會使我們找到更多有利于解決問題的方法，關(guān)鍵是我們要充分利用有效的溝通方法。只要我們相互理解與合作，一起找到問題的根源，一起解開。只有社團(tuán)成員之間心無間隙，才能順利的解決任何問題。

　　*備用游戲：

　�。�7）進(jìn)行第五個游戲：雙龍戲珠

　　游戲規(guī)則：

　　隊員背靠背，夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球，可以在隊友坐氣球的同時，另一個人回起點準(zhǔn)備氣球。注意：如果在跑動過程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。在規(guī)定時間內(nèi)運氣球最多者獲勝。

　�。�8）進(jìn)行第六個游戲：心有靈犀

　　游戲規(guī)則：

　　每隊兩人，一個人比劃一個人猜。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機會。

　　規(guī)定時間內(nèi)猜出多者獲勝。

　　備注：可選詞條：擠眉弄眼毛手毛腳氣喘吁吁狼吞虎咽饅頭，礦泉水，面條，蘋果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米，雞蛋.

活動策劃篇4

　　一、活動背景

　　中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。

　　二、活動目的與意義

　　中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。

　　在晚會中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強班級的團(tuán)結(jié)。

　　三、活動人員

　　組織者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班班委會參與者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班全體同學(xué) 特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會各部部長及主席預(yù)計參加人數(shù)：X人

　　人員分工：主持人兩名表演者三十二名

　　策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書

　　四、活動時間

　　20xx年9月9日(中秋節(jié))18:00—21:30

　　五、活動地點

　　數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班教室

　　六、活動主題我在曲師有個家

　　主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的.熱愛。

　　七、活動目的

　　1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞;

　　2、增強同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;

　　3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;

　　4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　八、活動前期準(zhǔn)備

　　1、借用學(xué)院的設(shè)備;

　　2、統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會;

　　3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物;

　　4、布置晚會現(xiàn)場;

　　5、讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

　　九、活動開展

　　18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，

　　中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單：一人一句開場白——晚會開始

　　十、活動特色

　　1、邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;

　　2、活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”;

　　3、活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力;

　　4、活動有組織。

活動策劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動。

　　二、活動時間

　　10月30日中午12：30——13：00(周五)

　　三、參加對象

　　一到五年級全體學(xué)生，班主任、外教、英語教師

　　四、活動形式

　　I. 體驗式活動：

　　一至五年級：設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)

　　II. 了解式活動：

　　1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求。

　　2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動形式等。

　　3、通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

　　4、通過周五的trick or treat活動來使學(xué)生體驗萬圣節(jié)的氣氛。

　　III. 參與式活動：

　　trick or treat活動分年級進(jìn)行

　　1、各班學(xué)生把南瓜燈(實物，紙工，繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時間)

　　2、每個年級同樓層同一排三個班級進(jìn)行trick or treat活動。

　　負(fù)責(zé)老師：一年級：張慶二年級：孔雪龍

　　三年級：包玉敏四年級：王妍婷

　　五年級：吳蝶國際部：劉正洋

　　(負(fù)責(zé)該年級的英語老師年提供適合的'游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲)

　　3、主要活動落實途徑：

　　1、廣播室 2、本校老師英語課堂 3、外教課

　　4、活動所需內(nèi)容：

　　1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。(PPT，包玉敏負(fù)責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找)

　　2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。

　　3、各年級外教課的準(zhǔn)備。

　　五、具體安排

　　1、10.28廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展。

　　2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗。

　　3、10.30學(xué)生的trick or treat活動。

　　備注：

　　1.對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行，根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。

　　2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負(fù)責(zé))

　　3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trick or treat" 不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,讓小朋友可以自己去"trick or treat".(與外教和其中文助教進(jìn)行落實由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每兩個年級一位外教)

　　4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時使用。

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