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考核方案

時間:2025-12-22 21:03:21 方案

關(guān)于考核方案范文匯總五篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的考核方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于考核方案范文匯總五篇

考核方案 篇1

  一、成員:

  組長 執(zhí)行組長 副組長

  二、責(zé)任分工

 。ㄒ唬⑻幨铱己

  1.負(fù)責(zé)考核的組織協(xié)調(diào)工作,對處室的工作質(zhì)量進(jìn)行考核;

  2.負(fù)責(zé)對處室制度建設(shè)工作進(jìn)行考核;

  3.負(fù)責(zé)對處室計劃總結(jié)工作進(jìn)行考核;

  4.負(fù)責(zé)對處室班子建設(shè)工作進(jìn)行考核;

  5.負(fù)責(zé)對處室的'滿意率調(diào)查工作。

  (二)、年級考核

  1.各處室主任按照《陵醴四中年級部目標(biāo)管理考核方案》進(jìn)行考核;

  2.z副書記負(fù)責(zé)全面的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

  三、時間安排

  處室考核:20xx年2月2日(星期一)上午8:30

  年級考核:20xx年2月2日(星期一)上午10:30

  四、具體要求

  1.本次考核根據(jù)結(jié)果評選出“紅旗處室”2個,“紅旗年級”1個。

  2.請各處室于20xx年2月2日8:30前將本處室的資料送求真館二樓大會議室接受考核,于當(dāng)日17:00后領(lǐng)取本處室資料;

  3.請各年級于20xx年2月2日10:30前將本年級的資料送求真館二樓大會議室接受考核,于當(dāng)日17:00后領(lǐng)取本年級資料;

  4.請負(fù)責(zé)考核的同志在規(guī)定的時間(以部門送交資料時間為準(zhǔn))、地點進(jìn)行考核工作;

  5.考核時,請被考核部門的領(lǐng)導(dǎo)及資料員不要離開考核地點,隨時接受詢問。

考核方案 篇2

  為了調(diào)動教師做好教學(xué)工作的積極性,全面提高教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)校,特制定教師教學(xué)工作管理考核細(xì)則:

  一、指導(dǎo)思想

  規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理,努力營造科學(xué)、公平、公正的教育環(huán)境,最大限度地挖掘全體教師的內(nèi)在潛力,扎扎實實地做好本職工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、學(xué)校成立教師月工作考核小組。

  組 長:榮金武

  成 員:孔進(jìn)茂 朗其生 閆生亮 張運(yùn)樂 馮祖文 板永英 王賀馮 孟 艷 雷職周 段立來

  三、考核內(nèi)容

  1、考核內(nèi)容:師德修養(yǎng)、教育教學(xué)常規(guī)兩項考核。

  2、此考核細(xì)則是教師評優(yōu)的重要依據(jù)。

  三、考核辦法

 、鍘煹滦摒B(yǎng)

  1、熱愛祖國,熱愛人民,忠誠于黨和國家教育事業(yè)。違反法律法規(guī)、違反教育教學(xué)規(guī)律,被學(xué)生或家長上告,被中心校發(fā)現(xiàn)的,一次扣3分。

  2、遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事。舉止文明,作風(fēng)正派,在平時工作中,應(yīng)發(fā)揚(yáng)批評和自我批評的優(yōu)良作風(fēng),不搞陰謀詭計,對同志、對領(lǐng)導(dǎo)有建議或意見應(yīng)通過正確的渠道提出,做到心胸坦蕩,建立良好和諧的人際關(guān)系。教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,互幫互助,不挑拔離間、不搬弄是非,有事不找領(lǐng)導(dǎo)反映,在辦公室亂說,散布影響團(tuán)結(jié)及穩(wěn)定消息的,扣20分/次。在校內(nèi)吵架造成不良影響一次扣10分/次;在縣內(nèi)造成不良影響扣50分/次。

  3、應(yīng)服從學(xué)校安排,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情。不服從學(xué)校合理工作安排,有損學(xué)校聲譽(yù)有一次扣10分/次,情節(jié)嚴(yán)重者扣50分/次。

  4、關(guān)愛學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,不得諷刺挖苦學(xué)生,發(fā)現(xiàn)一次或舉報查實一次,在校內(nèi)造成影響的扣5分/人次,造成家長投訴的責(zé)任在教師的扣10分/人次;在縣內(nèi)造成不良影響扣50分。不得偏愛學(xué)生,不得歧視差生,更不得隨意趕走和開除學(xué)生,發(fā)生一人次或舉報查實一人次,在校內(nèi)造成影響扣10分/人次,在縣內(nèi)造成不良影響扣50分/人次。不得侮辱學(xué)生,否則除扣除此項全部分?jǐn)?shù)外,情節(jié)嚴(yán)查者由上級組織或司法部門處理。

  5、教職工出現(xiàn)違法違紀(jì)事件被公安機(jī)關(guān)處罰,不得參加年終考核。

  6、教職工由于工作失職出現(xiàn)問題受到學(xué)校通報批評扣10分/次,受到縣通報批評扣50分/次。

  7、由于失職造成學(xué)生較大不安全事故,責(zé)任人視其責(zé)任扣10分/人次。造成重大安全責(zé)任事故的,責(zé)任人不得參與年度績效工資考核。

  8、廉潔從教,不得巧立名目亂收費(fèi),否則扣10分/人次。不得有償補(bǔ)課,家長舉報經(jīng)查屬實的扣10分/人次。擅自向?qū)W生推銷或引誘學(xué)生購買教輔材料扣10分/人次。

  9、遵守社會公德,熱心公益事業(yè),積極參加各項公益活動和社會活動,規(guī)定應(yīng)參加的,缺一次扣2分。

  10、教師應(yīng)儀表端莊,衣著得體,不穿奇裝異服,不佩戴怪異首飾,男教師不準(zhǔn)留長發(fā),女教師不準(zhǔn)濃妝艷抹,樹立教師的良好形象,穿著得體,裝飾應(yīng)符合老師特點,應(yīng)在學(xué)生面前起示范作用,要求統(tǒng)一穿工作服,不按規(guī)定一次扣5分。

  11、上課時不得處理與本課教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的事務(wù)。上課時不應(yīng)會客,不能接打電話,否則上課、開會、培訓(xùn)時使用通訊工具一次各扣3分。更不得中途離開課堂,如遇特殊情況必須離開課堂時,要馬上通知學(xué)校委派其他老師到課堂,否則礦工論處。

  12、上班時間內(nèi)上網(wǎng)聊天、游戲、收聽觀看與教學(xué)無關(guān)的音頻視頻信息等娛樂活動每次扣 10分;在課堂上吸煙一次扣5分。

  操作辦法:采用調(diào)閱資料、問卷調(diào)查、召開教師、學(xué)生、家長座談會(測評)、巡查等方法由學(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體評議。

 、娼處煶銮

  1、工作量

 、胖行男3蓡T認(rèn)真完成所分管工作任務(wù),按時完成臨時布置工作任務(wù),未按時完成工作任務(wù)者,每次扣5分績效分;每周一必須到掛鉤學(xué)校檢查督促指導(dǎo)工作,缺一次扣2分;聽課次數(shù)按規(guī)定少一次扣1分。

 。2)完小校長或教導(dǎo)主任至少擔(dān)任語文或數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)任務(wù),否則扣5分,按時完成臨時布置工作任務(wù),未按時完成工作任務(wù)者,每次扣5分,滿工作量的獎5分。

 、前嘀魅文軜芬饨邮軐W(xué)校所安排的教育教學(xué)工作任務(wù),按時完成臨時布置工作任務(wù),未按時完成工作任務(wù)者,每次扣5分,滿工作量的獎5分。

  ⑷專任教師能樂意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作任務(wù),按時完成臨時布置工作任務(wù),未按時完成工作任務(wù)者,每次扣5分績效分,滿工作量的獎5分績效分。

 、室蚬影嗳藛T每人每天獎2分績效分。

  2、出勤:

 、艧o故曠工每天扣10分。

 、剖录倜刻炜3分。

 、遣〖俪鼍哚t(yī)院證明或門診清單的不扣,無單據(jù)或證明的與事假對待;護(hù)理假、婚假、喪假、公休假按規(guī)定的不扣。

 、葘W(xué)校集會(包括周前會、升旗、教研活動等),嚴(yán)格按開會時間點名,遲到或早退者每人次扣2分。

 、稍聝(nèi)滿勤獎勵5分。

  貫徹執(zhí)行《xx中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則》是建立規(guī)范的教學(xué)秩序,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的根本保證,廣大教師必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求,切實搞好教學(xué)工作。

 、缃虒W(xué)常規(guī)

  1、工作計劃與總結(jié)

 、殴ぷ饕

  ①學(xué)期開始各年級各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計劃,并努力做到教學(xué)目的明確,課時劃分科學(xué),教學(xué)進(jìn)度清楚,時間分配合理,各教研組制訂學(xué)期教研計劃,并于開學(xué)第一周上交教科室。

 、谡莆毡緦W(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),做到學(xué)科教學(xué)目的清楚,教材結(jié)構(gòu)清楚,學(xué)科特點清楚,重點難點清楚,學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。

 、圃u分標(biāo)準(zhǔn)

  不按時修訂工作計劃或不及時上交者,否則每月扣10分,直到上交中心學(xué)校為止。

  2、備課

 、殴ぷ饕

 、賯人備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實際,備教學(xué)方法,備教學(xué)手段及教具,備教學(xué)練習(xí),備能力培養(yǎng)措施,備德育美育的熏陶。

 、谏险n前必須寫好教案,教案一般包括:課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)用具、教學(xué)過程、實驗操作、作業(yè)布置、板書設(shè)計、課后小結(jié)。學(xué)期中應(yīng)超前一周備課、教案字清楚整潔。

  ③不得使用舊教案或以參考資料代替教案。

 、軋猿肿龅讲粋湔n不上新課,否則以違反教學(xué)常規(guī)處理。

 、圃u分標(biāo)準(zhǔn)

  ①無教案上課扣10分/次。

  ②教案必須有原稿和修改后的自己課時教案,無進(jìn)行個人修訂的扣5分/課時。中心小學(xué)和芒牙小學(xué)同年級同科目教師必須進(jìn)行集體備課,否則視為無教案處理。

  ③無寫課后反思扣1分/節(jié)。

 、芙贪敢皶r送簽,如不按時送簽,每次扣2分。

  3、上課

 、殴ぷ饕

  ①教師必須按教學(xué)計劃完成課堂教學(xué)任務(wù),堅持以學(xué)生為本,面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個性發(fā)展,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,重視教學(xué)方法的改革與研究。

 、趫猿稚险n侯課制,上課期間不能離開教室、不能坐著上課,下課不拖堂。

 、壅_貫徹教學(xué)原則,做到掌握知識與實踐能力相結(jié)合,智力因素與非智力因素相結(jié)合,知識技能與思想教育相結(jié)合,統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。

 、茏⒁庋菔九c示范,充分利用板書、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。

  ⑤重視指導(dǎo)學(xué)生動手操作、制作。凡是有實驗、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實驗示范、操作,讓學(xué)生人人動手做實驗。

 、藿虒W(xué)過程要組織嚴(yán)密,安排緊湊,結(jié)構(gòu)合理,重點突出,難點突破,無知識性錯誤,做到精講精練,采用各種方式和方法,讓學(xué)生動手、動口、動腦,引導(dǎo)學(xué)生主動參與、大膽質(zhì)疑調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,啟發(fā)學(xué)生獨立思維,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

 、呓處熒险n必須堅持使用普通話,寫字規(guī)范,語言文明規(guī)范,板書設(shè)計合理,口頭表達(dá)自然流暢,親切生動,教態(tài)自然大方,要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、交流、營造和諧、歡快、民主的教學(xué)氣氛。

 、、評分標(biāo)準(zhǔn)

 、賵猿稚险n侯課制,提前到崗,預(yù)備鈴響之前做好上課前的一切準(zhǔn)備(以抽查、平時觀察為主)。上課遲到、早退或中途隨便離開教室及提前下課的,發(fā)現(xiàn)扣4分/次。無故不上課的,發(fā)現(xiàn)扣10分/次。

  ②坐著上課的(生病除外)、上課時使用通訊工具的.(含未設(shè)置振動或無聲的)、隨意接待來客的,發(fā)現(xiàn)扣2分/次。

  ③嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按課表進(jìn)行上課,隨意調(diào)課或擠占其它課的,發(fā)現(xiàn)扣2分/次(含隨意讓課給別人)。

 、軗(dān)任科學(xué)、語、數(shù)學(xué)科的老師要按質(zhì)量完成實驗操作,讓學(xué)生人人動手做實驗或參與實踐。缺一次扣2分。

 、輷(dān)任綜合實踐活動課的老師每學(xué)期至少指導(dǎo)學(xué)生參加一次有主題的綜合實踐活動。未開展不得分,無資料扣1分。

 、拗行男W(xué)科任教師必須堂堂使用“班班通”設(shè)備,則扣2分/節(jié)。

 、呱险n鈴響時準(zhǔn)時進(jìn)入課堂,師生互致問候后,教師檢查學(xué)生人數(shù),遇到有缺席時要及時查問。少一次扣2分。

 、嘞抡n鈴響后,教師應(yīng)立即結(jié)束授課,宣布下課,并與學(xué)生互致“再見”。少一次扣2分。

  4、作業(yè)與批改

 、殴ぷ饕

  ①布置作業(yè)要明確,內(nèi)容要精選,分量要適當(dāng),難易要適度,時間要控制,杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。

 、谡n內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,家庭作業(yè)要適量,不得違反減負(fù)規(guī)定。課堂作業(yè)要全收全改,課后作業(yè)原則上堅持全批全改,對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅持面批面改。

 、蹏(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。

 、芘淖鳂I(yè)要及時認(rèn)真,錯誤要記錄,原因要分析,講評要嚴(yán)格,錯題要重做,作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)。

 、葑鳂I(yè)寫清批改日期,批改簡明易懂;少指責(zé),多鼓勵。

 、、評分標(biāo)準(zhǔn)

  ①每節(jié)課作業(yè)要求教師自行設(shè)計,作業(yè)布置要明確、內(nèi)容要精選、分量要適當(dāng)、難易要適度、時間要控制、杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè),否則扣1分/節(jié)。

 、谧鳂I(yè)沒有及時批改或讓學(xué)生代批改的,一次扣2分。批改不規(guī)范的扣3分。

 、厶锰糜凶鳂I(yè),作業(yè)批改量與所上課時數(shù)計量,少一次扣2分。

 、苤v評要嚴(yán)格,錯題要及時訂正,少一次扣1分。

 、葑鳂I(yè)寫清批改日期,批改簡明易懂,評語符合要求。少一人扣1人。

  5、輔導(dǎo)

 、殴ぷ饕

  ①語文、數(shù)學(xué)的課外輔導(dǎo)要做到四點:①制定潛能生轉(zhuǎn)化記錄;②對成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度滿足他們的求知欲;③解答疑難問題進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);④組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平,在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長方面下功夫,五六年級學(xué)生建立閱讀筆記及圖書角。

 、诜e極貫徹因材施教的原則。對優(yōu)秀學(xué)生,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,鼓勵他們發(fā)揮特長,不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力;對有困難的學(xué)生,要滿腔熱情,分析原因,從提高學(xué)生興趣入手,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過個別指導(dǎo)或有計劃的補(bǔ)課,幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。

 、壅n外輔導(dǎo)要安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動時間進(jìn)行,不準(zhǔn)侵占和挪用非語數(shù)課時間進(jìn)行輔導(dǎo)。

  ⑵、評分標(biāo)準(zhǔn)

  ①有明確的輔導(dǎo)學(xué)困生計劃,輔導(dǎo)記錄認(rèn)真詳實,輔導(dǎo)效果好。無計劃扣2分。

 、诤侠砝脮r間進(jìn)行輔導(dǎo),做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,一周輔導(dǎo)至少兩次,無過程記錄扣3分/次。

 、畚粗贫ㄅ鄡(yōu)輔差檔案的扣5分。

  6、教育科研

 、殴ぷ饕

 、倜课蝗握n教師必須參加學(xué)校和教研組的教研活動,并能圍繞活動中心,積極發(fā)表自己的見解,虛心聽取他人意見。堅持互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

 、谧袷亟萄屑o(jì)律,不無故請假或遲到早退,教研工作納入教師考核考勤獎懲。

 、勖恐苋谄吖(jié)課為教研活動時間,各教研組根據(jù)各自情況認(rèn)真組織積極開展,并作好記錄。

 、芨鹘萄薪M每周按單元重點、難點,由教研組集體研究備課一次。

  ⑤教研組每月開展一次教研活動,每學(xué)期上交一份教研工作計劃、總結(jié),每位教師每學(xué)期至少上交二篇教研論文、教案設(shè)計、案例分析或經(jīng)驗總結(jié)。

 、圃u分標(biāo)準(zhǔn)

 、倜吭轮辽賲⑴c4次校級以上教研活動,無扣10分/次。

 、诜e極參與課參與集體備課,每月至少參與4次以上,無扣10分/次。

 、廴巳擞薪谈膶嶒炚n題。課題實用、可操作性強(qiáng);材料齊全,記錄詳實,真實不符合要求酌情扣1—3分。

 、懿粦(yīng)拒絕領(lǐng)導(dǎo)和其他教師聽課。出現(xiàn)一次扣10分。

  7、聽課記錄

 、殴ぷ饕

 、俳處熞ハ嘤^摩聽課,學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、骨干教師每周聽課不少于2節(jié),其他教師每周聽課不少于1節(jié)(以每周實際聽課為準(zhǔn))。

 、趯λ牭恼n要做好詳細(xì)記錄,針對教學(xué)的一個或幾個環(huán)節(jié)要有自己的思考,提倡對教學(xué)的小環(huán)節(jié)進(jìn)行評價,最后有較為客觀的總體評價。

 、勐犝n記錄真實、詳實、欄目填寫具體。欄目填寫不具體、內(nèi)容不詳實 酌情扣分。

  ⑵評分標(biāo)準(zhǔn)

 、俾犝n數(shù)量不足,沒少一節(jié)扣5分。

  ②沒有評價的一節(jié)扣5分。

 、勐犝n記錄不真實,弄虛作假,扣除所有月考核分。

 、懿粎⒓咏萄薪M活動的(特殊原因除外),每次扣5分。

  8、家訪記錄

  ⑴工作要求

 、侔嘀魅蚊吭碌綄W(xué)生家中家訪必須達(dá)到5人,科任老師、年級組長、行政干部密切配合,每月至少家訪2人。以家長簽字認(rèn)可為準(zhǔn)。

 、趯W(xué)生因病、事假或有突出成績、發(fā)生問題,應(yīng)常訪、多訪。

 、奂以L前,要做好充分準(zhǔn)備,明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況,必須實事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長,讓家長真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時及時了解學(xué)生在家表現(xiàn),注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。

 、芗以L時,談話的態(tài)度要誠懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長感到教師對學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷。

 、菁以L時要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學(xué)生在場與否,酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?/p>

 、藜以L時,言行舉止要為人師表,樹立良好的教育形象,不得接受家長贈送的錢物。

  ⑦班主任(教師)和家長應(yīng)互相留下聯(lián)系電話,及時通報雙方各自情況。

 、嘣谝(guī)定的時間內(nèi)走訪學(xué)生家庭是硬性指標(biāo),必須保質(zhì)保量地完成。

 、嶙龊眉以L記錄,撰寫家訪工作體會,并做好訪后分析。

  ⑵評分標(biāo)準(zhǔn)

 、偌以L前做好充分準(zhǔn)備,無準(zhǔn)備一次扣5分。

  ②家訪要按規(guī)定按質(zhì)按量完成,少一次扣5分。

  9、月考工作

  ⑴工作要求

 、俑叨戎匾晫W(xué)生學(xué)科月考工作,每個單元學(xué)習(xí)結(jié)束后,要對學(xué)生及時進(jìn)行階段性檢測,每月底最后一周星期五全鄉(xiāng)統(tǒng)一時間組織月考。

 、诳荚囈獜膰(yán)組織,嚴(yán)格監(jiān)考,交叉考試,防止學(xué)生考試作弊,培養(yǎng)學(xué)生誠信考試。

  ③每月底最后一周周末科任教師閱卷,并做好閱卷分析,于同周星期天上報學(xué)生考試成績。

 、圃u分標(biāo)準(zhǔn)

  ①不按規(guī)定組織學(xué)生月考的扣除10分。

  ②考場混亂,未按學(xué)校要求安排考場的,扣班主任和監(jiān)考教師各5分并責(zé)令及時改正。

  ③有學(xué)生舞弊而未制止的,每人每次扣1分,嚴(yán)重的扣5分。

 、茉u卷有錯改、漏改、統(tǒng)分、計分錯誤的,每次扣5分。

 、菰驴嘉窗磿r、按量上交試卷分析等資料的扣5分并責(zé)令補(bǔ)交。

  10、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

 、殴ぷ饕

 、俜e極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真自學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)知識和理論,有記錄。

  ②健全簿本 ,書寫學(xué)習(xí)筆記或體會。每天摘抄不低于50個字的讀書筆記(注上學(xué)習(xí)時間)。

 、劢處熞e極練簡筆畫基本功,每天至少一幅,并要求與學(xué)科教學(xué)所需結(jié)合。

 、圃u分標(biāo)準(zhǔn)

 、僮x書筆記,每月書寫不少于800字,則每10字扣1分。

 、诤喒P畫每月按實際教學(xué)天數(shù)計算,每天一幅,少一幅扣1分。

  11、獎懲

  ⑴上一節(jié)教研課或掛牌課、自薦課,獎勵5分。

  ⑵日志按每月實際教學(xué)工作時間天數(shù)為準(zhǔn),沒少一次扣2分。

 、欠e極撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章,每月撰寫一篇論文刊登在?陨峡锷溪5分。 精短教學(xué)論文(注:1000字),每篇加5分。

 、葘εR時指令的工作任務(wù)推辭或視而不見、充耳不聞,不準(zhǔn)時按要求完成扣5分/次。

  ⑸撰寫教育信息一條,獎1分。

  ⑹當(dāng)月榮獲榮譽(yù)獎的獎1分。

 、藭h記錄(學(xué)校例會和周會課),以月內(nèi)教學(xué)周數(shù)計算或?qū)嶋H會議數(shù)計算,少一次扣2分。

  ⑻保證政令暢通,出現(xiàn)對中心校的決定安排不執(zhí)行的,上報數(shù)據(jù)材料誤時的每次扣2分。

  12、學(xué)生學(xué)習(xí)

  ⑴語文教師利用寫字課督促學(xué)生每周書寫一篇小楷字,所書寫的字必須筆畫正確,字跡清秀,不能一次寫完,按第一次抄寫和最后一次抄寫對比整體是否有明顯進(jìn)步 ,酌情打分5-10分。

 、茖W(xué)生背書必須上完一課就背完所學(xué)課文要求背誦的知識點,少一次扣2分/生。

  ⑶抽查月內(nèi)學(xué)生所學(xué)生字生詞掌握情況,學(xué)生聽寫掌握情況酌情打分5-10分。

  ⑷學(xué)生計算以月內(nèi)所學(xué)數(shù)學(xué)知識點抽查,不會一人扣1分。

  備 注:

  1、每月對教師的某項考核內(nèi)容進(jìn)行抽查一次,抽查的情況也作為月查考核內(nèi)容。

  2、本規(guī)定如與以前有關(guān)條例不一致的,則以本規(guī)定為準(zhǔn)。

  3、教科室為本制度實施的執(zhí)行主體。

  4、每月檢查情況各校在下月10日前匯總上交學(xué)校存檔。期末結(jié)束要匯總本學(xué)期每位教師平均得分情況,并納入學(xué)年末績效工資考核范疇。

  5、本規(guī)定的解釋權(quán)屬校長,如有不盡完善之處,將在執(zhí)行中修改。

  6、各考核組成員根據(jù)分工,采取過程性與終結(jié)性考核相結(jié)合的原則對教師進(jìn)行考核,每月底及時對本月教師工作進(jìn)行統(tǒng)計上報,考核小組負(fù)責(zé)做好匯總工作,并向教師做好小結(jié)反饋,考核結(jié)果在校務(wù)公開欄上給予公布。

  7、建立月考核登記檔案,考核結(jié)果作為教師評優(yōu)評先和發(fā)放每月績效工資的重要依據(jù),并與學(xué)年度教師發(fā)展性評價掛鉤起來。

  8、考核要堅持“公開、公正、公平”原則,實事求是地進(jìn)行了評分。

  9、本制度從20xx年9月份開始執(zhí)行。

  10、得分=100±師德分±出勤分±常規(guī)分

考核方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)培養(yǎng)工作的全面開展,提高我市幼兒教師隊伍的整體素質(zhì),選拔和造就一批骨干教師,全面提升幼兒園保育教育質(zhì)量。我教育局決定舉行全市幼兒園教師專業(yè)技能考核活動,要求人人達(dá)到技能過關(guān)、過硬的目的。

  二、考核目標(biāo)

  我們計劃用三年的`時間,使40歲以下幼兒園教師都達(dá)到技能合格以上水平。為培養(yǎng)應(yīng)用型教師打好堅實的基礎(chǔ)。

  三、考核對象

  40周歲以下(含40周歲)的各級各類幼兒園教師。

  四、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

  (一)語體音美等專業(yè)技能(面試)

  1、體育類。

  范圍:

  A. 自編一套幼兒體操或演練指定幼兒廣播操(徒手、器械均可)。為必

  考項目。

  要求:動作規(guī)范、協(xié)調(diào),有節(jié)奏、有力度,富有美感且符合幼兒年齡特征。完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀,一般為良好,有明顯缺陷為不及格。

  B.技巧(前滾翻、后滾翻)、隊形(口令、轉(zhuǎn)法、步伐)。為必考項目。

  C.身體素質(zhì)和運(yùn)動能力(參照國家學(xué)生體質(zhì)健康初一女生評分標(biāo)準(zhǔn))

  跑:100米跑,優(yōu)秀8.6″以上,良好9.2″以上,及格9.8″以上,以

  下為不及格

  跳:立定跳遠(yuǎn),優(yōu)秀1.86m以上,良好1.72m以上,及格1.42m,以下

  為不及格

  投:擲實心球,優(yōu)秀6m,良好5.2m,及格4.2m,以下為不及格

  仰臥起坐(次/分鐘) : 優(yōu)秀 43次,良好35次,及格24次,以下為不

  及格

  以上四個項目自選二項進(jìn)行,二項在及格或及格以上為通過。

  2、語言類

  范圍:

  A、普通話(達(dá)到國家語委會普通話等級測試二級乙等)

  B、講故事:

  要求:脫稿講述,語言表述清晰、流暢、響亮,聲情并茂、較好地反映作品的情感思想。

  完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀,一般為良好,有明顯缺陷為不及格。

  3、音樂

  范圍:

  A.自彈自唱。為必考項目。

  要求:能熟練彈唱幼兒園教材中的歌曲。音準(zhǔn)、節(jié)奏基本無誤,演唱連貫,能較好地表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

  完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀,一般為良好,有明顯缺陷為不及格。

  B.聲樂、舞蹈、器樂(選其中一項)

  聲樂:演唱一首自選獨唱歌曲,自備伴奏,時間不超過5分鐘。

  舞蹈:獨立完整表演一段舞蹈作品,自備伴奏,時間不超過5分鐘

  器樂:演奏一首自選獨奏曲,長度不超過6分鐘

  要求:聲音動作優(yōu)美、音樂完整準(zhǔn)確、有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力

  完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀,一般為良好,有明顯缺陷為不及格。

  4、美術(shù)

  范圍:

  A、繪畫(畫種不限、材料自帶)。為必考項目。

  由教師自選自命題。在規(guī)定90分鐘時間內(nèi)完成。

  要求:主題突出、構(gòu)圖合理、色彩協(xié)調(diào),有童趣。

  完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀,一般為良好,有明顯缺陷為不及格。

  B、手工制作(紙工、泥工、小制作選其中一項)

  作品內(nèi)容材料自選。在規(guī)定的60分鐘內(nèi)完成

  反映幼兒園生活,造型合理、富有美感,具備幼兒園觀賞、玩耍、教學(xué)等實用意義。

  完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀,一般為良好,有明顯缺陷為不及格。

  (二)保教專業(yè)知識(筆試)

  1、教學(xué)設(shè)計(活動設(shè)計)

  由教師在幼兒園教材中自選一個內(nèi)容,擬定教學(xué)(活動)方案。在規(guī)定的60分鐘完成。

  要求:目標(biāo)符合綱要精神,教學(xué)流程清晰、教學(xué)方法科學(xué),注重雙邊互動、注重保教結(jié)合。

  完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀,一般為良好,有明顯缺陷為不及格。

  2、幼兒園案例分析

  由教師根據(jù)日常教學(xué)實踐的真實事例或根據(jù)所提供的案例,撰寫案例分析一則。在規(guī)定的60分鐘內(nèi)完成。

  要求:能依據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)等理論,客觀分析案例事件,說明原由,提出指導(dǎo)建議。

  完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀,一般為良好,有明顯缺陷為不及格。

  3、一日活動設(shè)計(半日活動設(shè)計)

  由教師根據(jù)本園實際或當(dāng)?shù)氐那闆r,制訂幼兒園一日活動(半日活動)計劃。在規(guī)定的60分鐘內(nèi)完成。

  要求:計劃完整(時間、內(nèi)容、要求均有),時間合理、動靜搭配、室內(nèi)外兼顧。

  完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀,一般為良好,有明顯缺陷為不及格。

  五、考核的實施

  (一)組織工作

  1、考核工作由教育局學(xué)前教育科負(fù)責(zé)召集,教研室等單位專業(yè)人員負(fù)責(zé)實施。

  2、考核工作每年兩次,分別在暑假和寒假進(jìn)行。

  (二)報名

  以幼兒園為單位報名,輔導(dǎo)站和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負(fù)責(zé)匯總。每年6月20日前和12月20日前報表送學(xué)前教育科。逾期不予補(bǔ)報。

  (三)考核形式

  分集體形式小組形式和個體形式進(jìn)行考核。具體是:

  1、幼兒廣播體操為集體形式。

  2、隊形為集體形式,技巧為小組形式。

  3、繪畫,限定時間,集體形式。

  4、手工,自選一項,限定時間,集體形式。

  5、音樂,個體進(jìn)行。

  6、語言,個體進(jìn)行。

  7、專業(yè)知識,限定時間,集體形式。

  (四)考核結(jié)果

  音樂考核當(dāng)場公布結(jié)果;體育、美術(shù)、語言當(dāng)天公布結(jié)果;專業(yè)知識一個月內(nèi)公布結(jié)果。

  (五)考核管理

  我們將建立教師人才檔案庫,把教師素質(zhì)大檢測成績、教學(xué)能力測試水平、幼兒教師技能考核成績納入幼兒教師人才檔案庫管理。

考核方案 篇4

  一、考評原則。遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則,客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標(biāo)執(zhí)行情況,以及員工的工作表現(xiàn)和工作成果。

  二、考核對象:全體員工(不含公司總經(jīng)理)。

  三、考評組織:

  考評小組成員由等同志組成?荚u小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)考評工作、審核考評結(jié)果等,人事行政部具體組織實施考評工作。

  四、考評方法:

  (一)考評前,要求全體人員撰寫年度工作總結(jié),作為年終考核、評先評優(yōu)的依據(jù)之一。

  (二)員工年度綜合考評。

  結(jié)合考慮員工工作業(yè)績考核和綜合表現(xiàn)考評情況,工作業(yè)績考核平均得分占年度綜合考評的60%,綜合表現(xiàn)得分占40%。即:年度綜合考評得分=工作業(yè)績考核平均得分*60%+綜合表現(xiàn)考評得分*40%。

  1、工作業(yè)績考評內(nèi)容:即《20xx年度目標(biāo)管理考核辦法》。

  2、綜合表現(xiàn)考評內(nèi)容。主要考核員工工作態(tài)度(15%)、工作能力(25%)、忠誠度(15分)、團(tuán)隊精神(15%)、創(chuàng)造性(15%)、組織紀(jì)律(15%)等方面情況(詳見:員工年終考評表)。

  3、綜合表現(xiàn)考評權(quán)重。員工自評占10%,互評占20%,直接上級評價占40%,總經(jīng)理評價占30%。

  4、匯算計分。人事行政部根據(jù)相應(yīng)權(quán)重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。

  (三)、公布考評結(jié)果,發(fā)放年終獎。

  年度綜合考評結(jié)果分為A、優(yōu):90分以上;B、良:80-89分;C、合格:60-79;D、不合格:60分以下。

  考評結(jié)果為A者,全額發(fā)放年終考評獎;考評結(jié)果為B者,發(fā)放年終考評獎的90%;考評結(jié)果為C者,發(fā)放年終考評獎的60%;考評結(jié)果為D者,不予發(fā)放年終考評獎。

  五、相關(guān)事項規(guī)定:

  (一)考評結(jié)果將作為員工崗位聘任、評先評優(yōu)、獎勵等方面的依據(jù)。

  (二)年終綜合考評后,由公司研究適當(dāng)計發(fā)年終考評獎,并確定具體金額。

  (三)對被評為先進(jìn)員工、優(yōu)秀員工、明星員工的,經(jīng)公司研究,可給予一定的獎勵金額。

  (四)對連續(xù)二年被評為優(yōu)秀員工、明星員工的,經(jīng)公司研究決定,可優(yōu)先晉升、加薪。

  (五)在企業(yè)經(jīng)營管理中對公司有重大貢獻(xiàn)、創(chuàng)造較大的直接或間接效益的員工,由總經(jīng)理決定給予一定的獎勵。

  六、時間安排:

  (一)1月15日前,撰寫個人述職,完成員工自評、互評。

  (二)1月20日前,公司組織考評工作,人事行政部匯算計分,考評組審核評定并公布考評結(jié)果。

  七、其他事項。

  (一)各員工在對一年來的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)的同時,還要檢查尚有哪些工作未完成,對未完成的工作應(yīng)在春節(jié)前加以落實,努力做到今年任務(wù)圓滿完成。

  (二)員工在年終考評測評中應(yīng)秉著實事求是、客觀公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,如實反映自己一年來的工作表現(xiàn),做到不隨意應(yīng)付,不弄虛作假。部門對員工的考評也應(yīng)做到客觀、公正。

  年終考核方案

  一、宗旨

  為考核員工的`工作成績,作為獎懲、調(diào)遷、升職、退職等的依據(jù)及了解并評估員工的工作精神與潛在能力作為訓(xùn)練發(fā)展的參考,而以督促工作及改進(jìn)其工作為宗旨,特制定本辦法。

  二、程序

  1、員工考績每年定為一次,作為年終考績。

  2、農(nóng)歷春節(jié)休假前15日,由管理部人事科分發(fā)考核表,至各部門。各部門主管須于春節(jié)前io日初核完畢,遞交表冊至總經(jīng)理室匯整,再呈報總經(jīng)理復(fù)核及批示。

  3、各單位主管考績由總經(jīng)理復(fù)核。

  4、春節(jié)前6日,總經(jīng)理全部復(fù)核完畢,由管理部轉(zhuǎn)發(fā)各單位各人知悉。

  5、年度考績事宜由總經(jīng)理室督導(dǎo),管理部執(zhí)行,各部門配合。

  三、分等

  年度考績區(qū)分為四等:

  90分以上:特等;

  80至89分:甲等;

  76至79分:乙等;

  60至69分:丙等。

  同時要注意考績分?jǐn)?shù)一律為整數(shù)

  四、限制

  1.員工及主管在年度內(nèi)有下列情況之一者,其考績不得列為特等。

  (1)在考績年度內(nèi)曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者;

  (2)遲到早退全年累計達(dá)13次以上(含);

  (3)曠工全年達(dá)1日以上(不含)。

  2.于年度內(nèi)有下列情況之一者,其考績不得列為甲等。

  (1)曾受記過以上處分未予撤銷者;

  (2)遲到早退全年累計達(dá)20次以上(含);

  (3)曠工全年達(dá)2日以上(不含)。

  3.人數(shù)限制。

  (1)特等。

  各單位人數(shù)為5人以下,特等考績?nèi)藬?shù)最高限為1人。

  各單位人數(shù)5人以上(不含),特等考績?nèi)藬?shù)最高限為2人。初核為特等考績者,該單位主管須另呈“特等考績報告一書”予總經(jīng)理。

  (2)各單位考績平均總分?jǐn)?shù)不得逾越80分(示例,某單位8人,則總分?jǐn)?shù)不得超過8 x 80 = 640分)。但如果該單位主管認(rèn)為該單位表現(xiàn)極佳,得簽呈總經(jīng)理核示,核準(zhǔn)者為例外處理,但總分?jǐn)?shù)仍不得超越85分(含)。

  注:特等考績分?jǐn)?shù)不并人該單位考績總分?jǐn)?shù)的核計。

  五、增減分?jǐn)?shù)

  員工于年度內(nèi),曾受獎懲者,其年度考績應(yīng)行加減分?jǐn)?shù),其按下列規(guī)定:

  1、記大功1次者加5分,記大過1次者減5分。

  2、記小功1次者加3分,記小過一次者減3分。

  3、嘉獎1次者加1分,申誡1次者減1分。

  4、曠工i日者:扣2分。

  5、遲到次數(shù)超過13次者(含),每逾一次扣0.5分。

  本項增減分?jǐn)?shù),獨立于考績平均總分?jǐn)?shù)(80分或85分)限制之外。

  六、獎懲

  1、考績特等者,優(yōu)先予以升遷職位及職務(wù)。

  2、考績獎金、罰金連同年終獎金發(fā)出。

  七、申訴

  凡個人對單位主管所評定的考績分?jǐn)?shù)不服者,可簽報呈遞總經(jīng)理室,再呈報總經(jīng)理。由總經(jīng)理室裁定進(jìn)行調(diào)查或維持原議。申訴日期限于考績經(jīng)管理部門通知個人后2日內(nèi)進(jìn)行申訴,逾期不予受理。

  八、要求

  辦理考績的主管人員均應(yīng)以客觀立場評議,不得詢私。凡經(jīng)總經(jīng)理室審查出有違反企業(yè)的規(guī)定者,該主管記一次小過,呈總經(jīng)理核備。

  九、附則

  1、各員工的考績,經(jīng)總經(jīng)理復(fù)核后,若有批駁者,由總經(jīng)理室人員返回該考核的主管,重新審慎評核考績分?jǐn)?shù),再呈批示。

  2、固定年終獎金額數(shù),由總經(jīng)理依年度經(jīng)營狀況做裁決。

  3、本辦法呈交總經(jīng)理核實后,自發(fā)布之日起執(zhí)行。

考核方案 篇5

  KPI(Key Performance Indication)即關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),KPI是現(xiàn)代企業(yè)中受到普遍重視的業(yè)績考評方法。KPI可以使部門主管明確部門的主要責(zé)任,并以此為基礎(chǔ),明確部門人員的業(yè)績衡量指標(biāo),使業(yè)績考評建立在量化的基礎(chǔ)之上。建立明確的切實可行的KPI指標(biāo)體系是做好績效管理的關(guān)鍵。

  KPI的考核范圍可大可小,制定標(biāo)準(zhǔn)也因公司業(yè)務(wù)不同而有很大差異。很多公司會把全年KIP的考核結(jié)果做為年終獎金分配的依據(jù),同時把KPI考核跟員工的職務(wù)晉升相掛鉤。但是,也有很多公司的KPI績效考核只會流于形式。

  KPI法符合一個重要的管理原理--“二八原理”。在一個企業(yè)的價值創(chuàng)造過程中,在在著“20/80”的規(guī)律,即20%的骨干人員創(chuàng)造企業(yè)80%的價值;而且在每一位員工身上“二八原理”同樣適用,即80%的工作任務(wù)是由20%的關(guān)鍵行為完成的。因此,必須抓住20%的`關(guān)鍵行為,對之進(jìn)行分析和衡量,這樣就能抓住業(yè)績評價的重心。對于KPI方案的具體制訂可以從以下幾個方面進(jìn)行。

  1、做好實施KPI考核前的宣傳和教育工作,使公司員工認(rèn)識到KPI考核實施的必要性、重要性、緊迫性。

  2、采取有效的激勵措施,承諾公司將從年利潤中拿出X%作為KPI考核的獎金,KPI考核跟員工的直接利益掛鉤。

  3、統(tǒng)一KPI指標(biāo)的制定原理為,把公司的年度經(jīng)營目標(biāo)分?jǐn)偟礁鱾部門形成部門考核目標(biāo)和部門考核指標(biāo),把部門考核指標(biāo)再分解、細(xì)化到部門的各個崗位。

  4、采取打分制度,由企管部每月考核執(zhí)行。部門或個人的考核基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)為100分,沒有按時完成一項指標(biāo)就扣X分,超額完成一項指標(biāo)就加X分,加滿為止。

  5、采取公平、公正、公開的考核制度,部門KPI指標(biāo)的定義要與責(zé)任部門主管溝通確定,雙方均無異議時,部門主管要簽字確認(rèn)。同時,任何加分、扣分、獎罰情況都要得到當(dāng)事人的確認(rèn)。

  6、每個月盤點KPI考核實施的效果,同時不斷修正考核指標(biāo)的不足。同時定期公布各部門的KPI完成情況,通過KPI考核最大化的反映員工的工作績效。

  7、從長遠(yuǎn)來說,通過KPI考核的實施,規(guī)范員工的工作習(xí)慣,使KPI考核的觀念固化在員工腦中。

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