消防演練方案精選15篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的消防演練方案,希望能夠幫助到大家。

消防演練方案1
響應(yīng)有關(guān)部門的號(hào)召,我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練,全校師生按要求參加。
一、演練目的
預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演習(xí),在全體師生中進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想,強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時(shí)間
20xx年6月24日(周一)大課間活動(dòng)時(shí)間
三、演練地點(diǎn)
由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場(chǎng)
四、演練信號(hào)
開(kāi)始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。
五、演練指揮
1.總指揮:xx副總指揮:x、xx
職責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。
2.教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé):
前教學(xué)區(qū)(一至三年級(jí)):x
后教學(xué)區(qū)(四至六年級(jí)):xx
職責(zé):各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度,聽(tīng)取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào),并向總指揮報(bào)告。
3.各年級(jí)組負(fù)責(zé)人:
一年級(jí):xx二年級(jí):x三年級(jí):xx
四年級(jí):xx五年級(jí):xx六年級(jí):x
職責(zé):1.各自負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理調(diào)度;
2.在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)助、維護(hù)秩序,特別關(guān)注樓梯口的.秩序;
3.在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對(duì)于本班學(xué)生人數(shù)的匯報(bào),并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。
4.各班級(jí)負(fù)責(zé)人:正副班主任。
班主任職責(zé):
1.演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線;
2.在演習(xí)開(kāi)始時(shí)第一時(shí)間到達(dá)所在班級(jí);
3.聽(tīng)到疏散信號(hào)后,立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。
4.學(xué)生到達(dá)目的地后,清點(diǎn)人數(shù),并向本年級(jí)組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。
副班主任職責(zé):在演習(xí)開(kāi)始前到達(dá)所在班級(jí),協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散,配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務(wù),再到班級(jí)接應(yīng)學(xué)生。
消防演練方案2
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際,本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的:
“火災(zāi)猛如虎”,為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的'文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè):
當(dāng)學(xué)校某處突然失火時(shí),電路造成短路。在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火燒?赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機(jī)構(gòu):
總指揮:宋杰
指揮:郭修會(huì)王喜蘭李榮香褚鵬
后勤保障:郭修會(huì)
成員:全體教師
五、形式:
實(shí)地操練
六、時(shí)間:
20xx年11月9日
七、地點(diǎn):
本校校園內(nèi)
八、疏散路線:
后樓:
學(xué)前班、一年級(jí)、三年級(jí)沿前后教室門直接跑到西操場(chǎng)上,二年級(jí)、五年級(jí)各班有序地從中間樓梯跑到東操場(chǎng)上。
前樓:
四年級(jí)、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場(chǎng)上,六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場(chǎng)上。
學(xué)生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來(lái)到安全區(qū)。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到:
、儆鍪虏换牛^腦冷清。
、谂忻髑闆r,思考對(duì)策。
、鄯e極自救,互幫互助。
、苈(tīng)從指揮,有序疏散。
九、組織實(shí)施安排:
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及一名任課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,學(xué)前班室內(nèi)由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負(fù)責(zé),室外由王春梅、徐欣紅負(fù)責(zé),其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口,指揮學(xué)生疏散。
2、具體疏散工作安排:
。1)樓梯口疏散指揮員安排:
后樓梯口疏散指揮員:王喜蘭
前樓樓梯口:郭修會(huì)
西水泥路:王偉
東水泥路:楊勇
操場(chǎng)秩序指揮:宋杰褚鵬李榮香
3、救護(hù)組人員安排:
(1)宋杰郭修會(huì)、褚鵬、王偉完成任務(wù)后在操場(chǎng)處集合,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
。2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的教師,則立即參加救護(hù)組工作。
消防演練方案3
一、消防演習(xí)目的:
為了讓廣大業(yè)主深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。并檢驗(yàn)XX小區(qū)員工及消防應(yīng)急組織應(yīng)對(duì)的能力,考核日常消防訓(xùn)練教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織,協(xié)調(diào)指揮能力,并具備自救互救的`能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)廣大業(yè)主安全、快速地疏散,使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育,進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針在XX小區(qū)得到更好的貫徹落實(shí)。
二、消防演練時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:xx月xx日星期二15:00—16:30
地點(diǎn):XX南區(qū)會(huì)所門口
三、協(xié)助部門:
XX消防中隊(duì),消防水車及云梯車各一輛;
XX醫(yī)院,120醫(yī)務(wù)車一輛。
四、邀請(qǐng)單位:
XX村委領(lǐng)導(dǎo),XX消防中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)
五、消防演練內(nèi)容:
1、火情接警及初起火災(zāi)的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮,物資轉(zhuǎn)移演練。
2、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)和傷員救護(hù)演練。
3、火場(chǎng)警戒及配合消防中隊(duì)演練。
4、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)演練。
5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)。
六、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員:
1、總指揮: XX
副總指揮:XXX
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮員:XXX
3、參加演習(xí)部門:壆崗消防中隊(duì)消防人員及壆崗醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員、XX管理處保安部義務(wù)消防員,工程部、客服部、環(huán)境部全體人員(除當(dāng)班值班人員)外。
七、演習(xí)組成架構(gòu):
1、通訊組:保安部監(jiān)控中心;
2、火情偵察組:組長(zhǎng)XX,組員:XX;
3、疏散組:組長(zhǎng)XX,組員:XX、XX;
4、警戒組:組長(zhǎng)XX,組員:XX、XX、XX;
5、搶險(xiǎn)組:組長(zhǎng)XX,組員:XX、XX;
6、滅火組:組長(zhǎng)XX,組員:XX、XXX、XXX;
7、醫(yī)療救護(hù)組:組長(zhǎng)XX,組員:XX、XX。
八、裝備和器材:
1) 召集物業(yè)管理處安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員,討論并通過(guò)本次消防演習(xí)計(jì)劃書。
2) 組織全體員工學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全工作的法律法規(guī)及物業(yè)管理企業(yè)如何實(shí)施。
3) 向員工傳達(dá)本次消防演習(xí)的程序和要求。
九、演習(xí)滅火流程
1、xx棟xx層點(diǎn)燃煙霧彈
2、接警:消防監(jiān)控中心接報(bào)警xx棟xx層xx房發(fā)生火災(zāi)。
3、監(jiān)控中心值班員:馬上啟動(dòng)消防警鈴,同時(shí)將火災(zāi)情況向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。
4、值班隊(duì)長(zhǎng):要求監(jiān)控值班員馬上匯報(bào)管理處和公司領(lǐng)導(dǎo),并且緊急集合義務(wù)消防隊(duì)員及水電工趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并且告知大家xx棟xx層xx房發(fā)生火災(zāi),具體起火原因不明,同時(shí)布置此次救災(zāi)準(zhǔn)備工作。
5、指揮員:要求火情偵察組立即對(duì)火場(chǎng)偵察,同時(shí)做好安全措施。
6、火情偵察組:報(bào)告指揮員,可能因裝修工操作不當(dāng)引起火災(zāi),燃燒物為油漆和木板等物品,釋放大量有毒氣體,濃煙較大,并且有一名裝修工被困,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有電,請(qǐng)指示。
7、指揮員:要求警戒組立刻對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒,禁止閑雜人員靠近。
8、指揮員:要求疏散組立刻疏散樓層內(nèi)的人員撤離現(xiàn)場(chǎng),并告訴大家不要乘坐電梯(電梯停運(yùn))不要驚慌,并用濕毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿撤出,同時(shí)引導(dǎo)人員疏散方向,并做好安全措施。疏散完畢后立刻報(bào)告指揮員(已疏散完畢)。
9、指揮員:安排電工切斷電源,電工約20秒報(bào)告指揮員電源已切斷。
10、指揮員:要求滅火組做好滅火準(zhǔn)備,用2盤水帶連接。
11、指揮員:滅火組從樓層開(kāi)始進(jìn)行滅火,水槍對(duì)準(zhǔn)濃煙部位噴射(從窗戶噴出水柱),同時(shí)掩護(hù)偵察組解救被困人員,并且要注意自身安全。
12、消防中隊(duì):消防車從外墻向著火樓層外立面噴水。
13、消防中隊(duì):消防云梯車升起至被困人員樓層窗口,將被困人員用云梯解救。
14、醫(yī)療救護(hù)組:報(bào)告指揮員,被困人已救出受點(diǎn)輕傷,注(傷員簡(jiǎn)單包扎、必須用擔(dān)架從火場(chǎng)抬出)。
15、指揮員:安排將傷員馬上送醫(yī)院接受治療。
16、滅火完畢,指揮員向總指揮報(bào)告;大火已撲滅請(qǐng)指示。
17、總指揮:回收器材,留守2人保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
18、指揮員:是
19、指揮員:隊(duì)伍集合
20、報(bào)告總指揮:參加此次消防演習(xí)人員xx 名,現(xiàn)有xx 名,有XX人留守保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
21、總指揮:講評(píng)
十、模擬滅火器和消防水帶使用演練程序:
1、義務(wù)消防隊(duì)點(diǎn)燃鐵桶內(nèi)物資,并密切關(guān)注燃燒情況,不能太大火;
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮員向全體人員示范操作滅火器過(guò)程;
3、邀請(qǐng)部分義務(wù)消防員及各部門工作人員及小區(qū)業(yè)主正確有序?qū)嵅俑煞蹨缁鹌鲹渚让骰鹧菥氁槐椤?/p>
4、抽調(diào)各部門義務(wù)消防人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操消防水帶連接及出水演練。要求動(dòng)作規(guī)范、逼真,態(tài)度嚴(yán)肅。
5、模擬滅火完成后,各組各就各位,向總指揮報(bào)告參加情況。
十一、演習(xí)結(jié)束后工作:
1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演習(xí)總結(jié);
2、開(kāi)放演習(xí)現(xiàn)場(chǎng),邀請(qǐng)業(yè)主參觀消防車輛及器材,并講解相關(guān)消防知識(shí);
3、器材回收及清理現(xiàn)場(chǎng);
4、將演習(xí)方案及圖片總結(jié)存檔;
5、由物業(yè)辦公室寫出消防演習(xí)總結(jié)報(bào)告,對(duì)演習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)演習(xí)過(guò)程中存在的或發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題分柝原因,制定糾正或預(yù)防措施。將演習(xí)情況總結(jié)已報(bào)告形式報(bào)公司及村委。
消防演練方案4
為提高全校師生在密集場(chǎng)所應(yīng)急疏散防火能力,進(jìn)一步深化全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特制定如下演練實(shí)施方案。
一、演練目的
提高學(xué)校師生防災(zāi)抗災(zāi)自救能力,熟悉逃生路線,達(dá)到在發(fā)生地震或火災(zāi)等情況時(shí),有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)疏散暨消防演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
工作組及成員:
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:xx
秩序?qū)ёo(hù)組:xx
緊急救護(hù)組:xx
后勤保障組:xx
廣播組、攝影、攝像:xx
搜尋組:xx
項(xiàng)目表演和培訓(xùn):xx消防大隊(duì)、校安全小組成員和義務(wù)消防隊(duì)員
三、演練時(shí)間
20xx年5月12日上午課間操時(shí)間,具體時(shí)間聽(tīng)從學(xué)校臨時(shí)信號(hào)隨機(jī)而定。
四、演練人員
xx學(xué)校全體師生員工
五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)
演練假想事件:本地區(qū)發(fā)生地震和學(xué)校某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):有關(guān)師生參演緊急疏散預(yù)案。
六、指揮部設(shè)置
指揮部設(shè)在大操場(chǎng)主席臺(tái)。
七、逃生演練進(jìn)程
1、辦公室接到某老師打來(lái)電話稱學(xué)校發(fā)生火情危及師生安全,或發(fā)生地震前兆,辦公室主任立即向校長(zhǎng)xx報(bào)告。
2、校長(zhǎng)xx核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令xx副校長(zhǎng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,命令學(xué)校廣播站及時(shí)發(fā)出警報(bào)信號(hào),并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。(如果是課間,請(qǐng)班主任立即按學(xué)校要求組織室內(nèi)外學(xué)生撤離;如果正在上課,請(qǐng)科任老師立即停止上課,班主任立即趕赴班級(jí),與科任老師一起組織學(xué)生撤離。)
3、撤離(疏散)方法:老師及時(shí)打開(kāi)前后門,察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門,按規(guī)定路線撤離。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
5、緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到大操場(chǎng)集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。
6、后勤保障組:救護(hù)站的準(zhǔn)備、話筒、火盆、煤油、滅火器,xx負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。
7、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后,學(xué)生在班主任指揮下按順序排好隊(duì)撤離,撤離教室時(shí)要有秩序,從走廊及樓梯按順序撤出。
8、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn),班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報(bào)xx統(tǒng)計(jì)后報(bào)xx副校長(zhǎng)。副組長(zhǎng)從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。
八、疏散路線(三號(hào)樓)
二樓:小學(xué)部一至六班從北樓梯下。
三樓:九(1)班、八(1)班從南樓梯下。
四樓:七年級(jí)一至六班從南樓梯下。
出樓梯口后跑步進(jìn)入大操場(chǎng),按上操隊(duì)形坐下。
注:科任老師協(xié)同班主任護(hù)送學(xué)生疏散至大操場(chǎng),其他老師及時(shí)疏散到操場(chǎng)按升旗儀式時(shí)站位坐下。
九、各教學(xué)樓層現(xiàn)場(chǎng)指揮
一樓大廳:xx 二樓北樓梯口:xx
二樓南樓梯口:xx 三樓南樓梯口:xx
四樓南樓梯口:xx
現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):xx
人數(shù)統(tǒng)計(jì):xx
十、演練注意事項(xiàng)
1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的.原則疏散,下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到大操場(chǎng),各班在操場(chǎng)排成早操隊(duì)形。班主任和上課老師跟班指揮,做好指導(dǎo)和保護(hù)。到達(dá)操場(chǎng)后組織學(xué)生原地住下,并做好學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)和安撫。
注意:樓層指揮要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、班主任事前要教育參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。
十一、消防大隊(duì)?wèi)?zhàn)士演練及培訓(xùn)進(jìn)程:
1、消防戰(zhàn)士項(xiàng)目表演。
2、學(xué)校安全小組成員和義務(wù)消防隊(duì)員參與消防項(xiàng)目培訓(xùn)。
十二、演練結(jié)束
1、xx副校長(zhǎng)將疏散、滅火演練情況向xx校長(zhǎng)匯報(bào)。
2、xx副校長(zhǎng)宣布消防演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)xxx校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng),并提出相關(guān)要求。
3、布置各班有序返回教室。
消防演練方案5
1 目的
為了增強(qiáng)我公司機(jī)關(guān)全體工作人員對(duì)突發(fā)事件的快速反映能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高公司機(jī)關(guān)應(yīng)急救援水平,切實(shí)保障職工生命和公司機(jī)關(guān)財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《公司突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,特組織本次應(yīng)急救援演練。
2 組織結(jié)構(gòu)
2.1 應(yīng)急演練指揮組
組 長(zhǎng): 副組長(zhǎng):
成 員:
2.2 職責(zé)
。1)負(fù)責(zé)指揮處理緊急情況。保證突發(fā)事件按應(yīng)急救援預(yù)案順利實(shí)施;
。2)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的搶險(xiǎn)、保護(hù)、救護(hù)及通訊工作;
。3)負(fù)責(zé)所需材料、人員的落實(shí);
。4)負(fù)責(zé)與上級(jí)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的聯(lián)系及情況匯報(bào);
。5)負(fù)責(zé)與相鄰可依托力量的聯(lián)絡(luò)求救;
。6)負(fù)責(zé)生產(chǎn)的恢復(fù)工作。
2.3 具體分工
1、滅火行動(dòng)組:
組長(zhǎng): 成員:
職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)滅火、物資疏散,搜索未及時(shí)疏散的人員,將其疏散至安全區(qū)域。
2、現(xiàn)場(chǎng)警戒組:
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):控制各出口保障道路暢通,無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn),火災(zāi)撲滅后,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng);引導(dǎo)人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。
3、通信聯(lián)絡(luò)組:
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)相關(guān)單位之間的聯(lián)絡(luò)和對(duì)上級(jí)部門的匯報(bào)。
4、后勤保障組:
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)了解掌握所需物資的分布的儲(chǔ)備情況、水電控制及后勤工作的保障。
3 應(yīng)急演練時(shí)間
演練活動(dòng)貫穿全年,針對(duì)不同地點(diǎn),每季度一次。
4 應(yīng)急聯(lián)絡(luò)、報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)指揮程序
4.1 應(yīng)急原則
4.1.1 參加搶險(xiǎn)人員必須正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品,使用的工具必須是防爆性工具。
4.1.2 一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,人員要鎮(zhèn)定,現(xiàn)場(chǎng)不能慌亂。做到能夠迅速準(zhǔn)確報(bào)警,能夠及時(shí)切斷電源,使用消防設(shè)施。以免造成更大損失。
4.1.3 搶險(xiǎn)步驟不能倒置。
4.1.4 在不能夠控制現(xiàn)場(chǎng)或現(xiàn)場(chǎng)未斷電不具備消防、搶修條件的情況下,首先將人員迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
4.2 應(yīng)急聯(lián)絡(luò)
內(nèi)部方式:遇險(xiǎn)情打電話(電臺(tái))→向組長(zhǎng)報(bào)告同時(shí)→向公司匯報(bào)→打119報(bào)火警→搶險(xiǎn)。
外部方式:遇險(xiǎn)情電話→向公司匯報(bào)同時(shí)→搶險(xiǎn)。
4.3 常用電話
中 控: 電臺(tái)2頻 火警電話:119 質(zhì)安部: 電臺(tái)2頻
5 應(yīng)急事件及其具體應(yīng)急措施
5.1 緊急狀態(tài)范圍:
5.1.1 人員密集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi);
5.2 后果及情況
5.2.1 人員密集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)將導(dǎo)致:
5.2.1.3 可能造成人員傷亡;
5.2.1.4 可能引起重大火災(zāi)、爆炸事故。
5.2.1.5 造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
5.2.1.6 造成重大經(jīng)濟(jì)損失。
5.2.1.7 形成惡劣社會(huì)影響。
5.3 實(shí)施方案(模擬)
方案一 辦公樓二樓西北角起火應(yīng)急措施
a)工作時(shí)間內(nèi),綜合辦公樓二樓西北側(cè)煙感報(bào)警,現(xiàn)場(chǎng)濃煙滾滾,煙霧頂端有火苗冒出,火勢(shì)有迅速發(fā)展蔓延之勢(shì),辦公樓消防安全員迅速向應(yīng)急小組匯報(bào)。
b)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)立即關(guān)閉中央空調(diào),切斷辦公樓電源,防止發(fā)生電氣設(shè)備火災(zāi)。
c)應(yīng)急組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮搶修小組攜帶破拆工具對(duì)起火部位西側(cè)玻璃幕墻進(jìn)行破拆,同時(shí)保證一樓安全出口暢通。
d)消防小組應(yīng)設(shè)置好事故區(qū)隔離帶,同時(shí)組織人員利用室內(nèi)消火栓連接消防水帶,對(duì)著火部位噴射滅火。
e)后勤小組人員負(fù)責(zé)各樓層人員有序撤離,并攜帶擔(dān)架、藥箱及藥品,及時(shí)為搶險(xiǎn)受傷人員進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎。
f)應(yīng)急組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織各部門清點(diǎn)撤離人數(shù),恢復(fù)辦公工作。
方案二 綜合服務(wù)樓一樓操作間著火應(yīng)急措施
a)廚房人員因操作不當(dāng),導(dǎo)致油溫過(guò)高引起著火,值班員立即向中控匯報(bào),然后利用滅火器滅火。
b)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)指揮值班人員切斷生活用氣進(jìn)出口閥門,斷開(kāi)電源。組織就餐人員從各個(gè)安全出口有序撤離,防止發(fā)生踩踏事故;
c)聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)報(bào)警同時(shí)向應(yīng)急組長(zhǎng)匯報(bào),并通知公用工程啟動(dòng)消防泵;
d)搶修小組設(shè)置著火區(qū)隔離帶,同時(shí)消防小組人員利用消火栓連接消防水帶、對(duì)操作間毗鄰建筑進(jìn)行保護(hù),防止陰燃;
e)后勤小組人員攜帶擔(dān)架、藥箱及藥品,快速為搶險(xiǎn)人員配好防護(hù)口罩等用品。及時(shí)為搶險(xiǎn)受傷人員進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎。
f)火撲滅后應(yīng)進(jìn)行監(jiān)控,防止復(fù)燃;
g)應(yīng)急組長(zhǎng)組織人員撤離和生產(chǎn)的恢復(fù)工作。
方案三 倒班宿舍三樓鍋爐房著火應(yīng)急措施
a)三樓鍋爐房氣體泄漏發(fā)生火災(zāi),煙感探測(cè)器向中控報(bào)警,然后利用滅火器滅火。
b) 應(yīng)急小組負(fù)責(zé)報(bào)警,同時(shí)指揮中控值班人員切斷天然氣進(jìn)出口閥門,斷開(kāi)氣源;組織人員有序撤離。
c)聯(lián)絡(luò)小組向應(yīng)急組長(zhǎng)匯報(bào),并通知公用工程啟動(dòng)消防泵;
d)搶修小組設(shè)置著火區(qū)隔離帶,同時(shí)消防小組帶領(lǐng)運(yùn)行班員工分別利用消防水帶連接消火栓,對(duì)鍋爐房毗鄰房間進(jìn)行噴射、降溫、冷卻保護(hù);
g)后勤小組人員攜帶擔(dān)架、藥箱及藥品,快速為搶險(xiǎn)人員配好防護(hù)口罩等用品。及時(shí)為搶險(xiǎn)受傷人員進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎。
h)火撲滅后中控崗員工應(yīng)進(jìn)行監(jiān)控,防止復(fù)燃;
i)應(yīng)急組長(zhǎng)組織人員撤離和生產(chǎn)的恢復(fù)工作。
5.4 發(fā)生爆炸時(shí)應(yīng)急措施:
a)有傷員立即送往就近醫(yī)院救治。
b)應(yīng)急組長(zhǎng)組織崗位員工切斷氣源、電源,組織疏散撤離。
5.5 隔離疏散
如果現(xiàn)場(chǎng)局勢(shì)得不到控制。應(yīng)急組長(zhǎng)立即安排人員有序撤離。
5.6 現(xiàn)場(chǎng)急救
發(fā)生人員受傷后,應(yīng)立即將受傷人員搶救到附近醫(yī)院進(jìn)行救治。
6 應(yīng)急設(shè)備及其他
干粉滅火器ABC/8Kg 4具 隔離帶100米、對(duì)講機(jī)10部。
7 撤離逃生注意事項(xiàng)
7.1 逃生過(guò)程:用濕毛巾、口罩蒙住口鼻;盡量降低身體重心(彎腰或匍匐前進(jìn)),以減少煙霧吸入量,防止中毒。
7.2 逃生路線:取捷徑沿樓梯右側(cè)有序、迅速撤離,保持冷靜,防止踩踏。
8、考評(píng)及要求
。1)通過(guò)本次應(yīng)急疏散、消防演練工作,提高了全體員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和消防安全意識(shí),掌握了應(yīng)急疏散和火災(zāi)的處置能力及重點(diǎn)對(duì)策。
。2)掌握了初期火災(zāi)的'滅火及消防器材的使用方法。
。3)使員工掌握如何聽(tīng)緊急疏散信號(hào),如何報(bào)警,如何搶救傷者。
。4)機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織員工參加此次演練活動(dòng),突發(fā)事件預(yù)警后,要立即組織員工疏散,公司將各單位、機(jī)關(guān)各部門參與此次演練情況納入年終安全考核內(nèi)容。疏散至室外的最長(zhǎng)時(shí)間為:三層辦公樓2分20秒;二層辦公樓1分50秒;一層辦公樓1分30秒。超過(guò)此時(shí)間才疏散至室外的,視同受傷害人員處理。
。5)機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)人組織本單位、部門員工應(yīng)急疏散撤至辦公樓前空地后,立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮告人員疏散撤離情況。
9、記錄和評(píng)審
由質(zhì)量安全環(huán)保部按照《應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)管理程序》要求做好應(yīng)急演練記錄。演練結(jié)束后,組織對(duì)《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行評(píng)審,對(duì)不適宜的進(jìn)行修訂完善。
消防演練方案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)演練,訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽(tīng)從老師的指揮,作出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。
2、熟悉本班的逃生路線。
活動(dòng)過(guò)程:
1、警報(bào)響起,教師迅速做好準(zhǔn)備工作。
2、教師即刻停止一切活動(dòng),組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場(chǎng)安全地帶,再清點(diǎn)人數(shù)。
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。
《消防演練》:
3月26日—30日是我市第一周。在這個(gè)特定的日子里,我們大班舉行了消防演練活動(dòng)。
在上個(gè)星期的活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上,我們開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。讓幼兒知道,萬(wàn)一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時(shí)也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的.人不玩火,注意用火安全,懂得保護(hù)自己。
3月27日,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演練方法。一聲哨響之后,幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾,捂住口鼻。
快速撤離:
當(dāng)大火封門不能很快撤離時(shí),在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。
當(dāng)火燒著衣服,在地上滾動(dòng),把火熄滅。
3月29日上午10:28分,幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開(kāi)教室,向大門奔去……在演習(xí)完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。
在這次消防演習(xí)活動(dòng),給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力,也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,我覺(jué)得在演練時(shí),幼兒沒(méi)有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致幼兒沒(méi)有認(rèn)真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一,聲音比較小,只有報(bào)警聲,沒(méi)有的內(nèi)容(如人造化的火災(zāi)實(shí)景),缺乏火災(zāi)的真實(shí)性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃,那效果就更好了。
消防演練方案7
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門預(yù)防工作的精神,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的緊急疏散能力,特別是減少不必要的傷害。同時(shí),通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
學(xué)校擬定于20xx年11月26日下午第二節(jié)舉行消防安全逃生演練,主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。根據(jù)方案,演練分三個(gè)階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)教育;二是組織安排;三是火災(zāi)發(fā)生時(shí),組織逃生、自救、互救。
一、分工職責(zé)
。1)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任
。2) 分工小組
指 揮:
醫(yī)療急救:
攝 像:
音 響:
品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為:
品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為:
習(xí)文樓1號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為:
習(xí)文樓2號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為:
習(xí)文樓3號(hào)樓梯2—4樓負(fù)責(zé)人依次為:
尚文樓1——2樓為:
主席臺(tái)前指揮:
(3)班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速到達(dá)指定地點(diǎn)――學(xué)校操場(chǎng)。
二、演練準(zhǔn)備
1、演練前各班要提前做好本班的工作,使全班學(xué)生明確此次消防應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前各班主任利用班會(huì)課做好學(xué)生的動(dòng)員工作,學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí),熟悉消防疏散的'正確方法,懂得在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自我保護(hù)。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。演練期間教育學(xué)生要做到:
。1)認(rèn)真對(duì)待,不搞過(guò)場(chǎng);(2)聽(tīng)從指揮,有序疏散;
。2)遇事不慌,頭腦冷清;(4)動(dòng)作規(guī)范,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4.、學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道由兩排疏通。
三、演練要求
1、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無(wú)崗人,人人有責(zé)任。
2、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級(jí)門要暢通,不堵死后門;發(fā)揮班干部的作用,班內(nèi)安排好逃生小組,組長(zhǎng)要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。
3、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。
4、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
5、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
四、疏散路線安排
品文樓:以中間的辦公室為線,西邊的班級(jí)五(3)、五(4)、六(6)、六(7)、六(2)、六(3)、從西邊的樓梯逃生。東邊的班級(jí)五(5)、五(6)、五(1)、五(2)、六(4)、六(5)從東邊的樓梯逃生。
習(xí)文樓:按從東往西將樓梯標(biāo)記為一號(hào)樓梯、二號(hào)樓梯、三號(hào)樓梯。三(5)、三(6)、四(7)、四(8)、四(1)、四(2)從一號(hào)樓梯逃生。二(7)、二(1)、三(1)、三(2)、四(3)、四(4)從二號(hào)樓梯逃生。二(2)、三(3)、三(4)、四(5)、四(6)從三號(hào)樓梯逃生。二(3)、二(4)、二(5)從綜合樓樓梯逃生。
演練開(kāi)始,以下所有班級(jí)直接逃生到操場(chǎng)。按升旗的位置站好。這些班級(jí)有一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)、一(6)、一(7)、一(8)、二(7)、五(7)、五(8)、六(1)。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散。學(xué)校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場(chǎng)指揮,各班要嚴(yán)格按照各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。沒(méi)有接到疏散指令,各班不得私自進(jìn)行疏散。已經(jīng)疏散到操場(chǎng)的班級(jí)要按照升旗的位置站好,點(diǎn)名報(bào)數(shù)。由各年級(jí)組長(zhǎng)向吳珺副校長(zhǎng)報(bào)告本年級(jí)疏散人數(shù)和疏散情況,各年級(jí)報(bào)告完畢后,再由吳珺副校長(zhǎng)向?qū)W校陳亞初校長(zhǎng)報(bào)告本次演練學(xué)生疏散情況。最后由陳亞初校長(zhǎng)宣布演練圓滿結(jié)束并有序退場(chǎng)。
消防演練方案8
一、指導(dǎo)思想:
為增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí),增長(zhǎng)消防知識(shí)、提高防范與逃生技能,檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的`組織能力,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動(dòng)。
二、演練目標(biāo):
1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí),觀摩消防隊(duì)員滅火救護(hù)演練。
2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設(shè)備的使用。
3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。
4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。
三、參加人員及分工
1、總指揮:
2、副總指揮:
3、各組分工
。1)聯(lián)絡(luò)組:組長(zhǎng):楊國(guó)慶(副校長(zhǎng)),組員:劉飛,負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí),到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
。2)疏散組:
組長(zhǎng):朱小俊、何瑛(德育處副主任),組員:各班主任、副班主任以及當(dāng)堂任課教師。負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。
。3)滅火救護(hù)演練組:金壇市華城派出所和金壇市消防大隊(duì)組隊(duì)。
。4)保衛(wèi)組:許云平和劉飛,重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù),演習(xí)場(chǎng)地(宿舍樓前)清障與安全,保障救援車輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻。
。5)宣傳組:張俊(兼任),組員:吳建強(qiáng)、徐忠等,負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道。
四、步驟
1、籌備階段
。1)傳達(dá)方案、演練前知識(shí)培訓(xùn):
1月8日,召開(kāi)消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,明確分工和職責(zé),商議演練議程。
1月12日上午,師生宣傳動(dòng)員:升旗儀式進(jìn)行安全教育。向師生介紹14日演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求(如:演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線,集合地點(diǎn)等)、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào),校園火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。本次演練不比時(shí)間。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)
1月12日下午,召開(kāi)全體教師會(huì)議,傳達(dá)演練方案及人員分工,強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí),全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面)。
1月13日,消防知識(shí)展板布展。地點(diǎn):B幢大廳。負(fù)責(zé)人:劉飛。
。2)演練現(xiàn)場(chǎng)布置:
1月14日下午第一節(jié)課,演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)組長(zhǎng)以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準(zhǔn)備,F(xiàn)場(chǎng)總指揮朱小俊副主任帶領(lǐng)疏散組組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)和各班班主任與配班老師察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全。
后勤保衛(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點(diǎn)劃分。1月14日下午第三節(jié)課靜校,鎖閉校門。在學(xué)校操場(chǎng)由消防人員指導(dǎo),初中與小學(xué)六年級(jí)師生做好演練準(zhǔn)備。
宣傳組做好現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校南北電子屏標(biāo)語(yǔ)和音響等準(zhǔn)備,營(yíng)造演練氛圍。
2、演練階段:
。1)緊急疏散:1月14日,星期三下午第三節(jié)課上課后十分鐘內(nèi),警報(bào)響起,假定一層配電室線路老化起火,關(guān)閉電閘后,每班學(xué)生在2名教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。相關(guān)老師和職工也到指定地點(diǎn)集中。具體要求見(jiàn)附件《華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練細(xì)則》
。2)滅火演練:金壇市消防大隊(duì)在宿舍樓進(jìn)行高空滅火與救護(hù)演練。金壇市華城派出所警察到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)逃生和維護(hù)師生秩序。
3、總結(jié)階段:
。1)完成上述演練步驟后,全校師生在操場(chǎng)集合,由總指揮作總結(jié)講話。
。2)各演練組組長(zhǎng)在1月24日前,向總指揮提交書面總結(jié),指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見(jiàn)。
(3)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見(jiàn),修改應(yīng)急方案,并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。
消防演練方案9
為應(yīng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)可能發(fā)生的突發(fā)性火災(zāi)事故,確保萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在施工現(xiàn)場(chǎng)工作的全體員工能夠做到迅速、有序、安全地撤離和應(yīng)急小組按照指令撲滅初起的火警。公司決定于20xx年 月 日上午9:30在廣州×××工地進(jìn)行一次疏散逃生和滅火演練,時(shí)間30分鐘。
一、模擬火災(zāi)事故地點(diǎn)及火災(zāi)類型。
本次演練活動(dòng)模擬火災(zāi)事故地點(diǎn)定于施工現(xiàn)場(chǎng)遠(yuǎn)離在建建筑物和可燃物的空地上,具體模擬工人亂丟煙頭引燃材料堆放點(diǎn)碎木著火燃燒,演練總指揮指令滅火小組進(jìn)行滅火。同時(shí)指令疏散小組引導(dǎo)在施工現(xiàn)場(chǎng)工作的全體員工迅速、有序、安全地撤離到安全地方。
二.指揮組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
總指揮:負(fù)責(zé)本次消防應(yīng)急逃生和滅火演練的策劃、指揮。(1人)
副總指揮:協(xié)助總指揮做好本次消防應(yīng)急逃生和滅火演練指揮工作。(2人)
疏散小組:負(fù)責(zé)指引員工安全有序疏散。(5人)
滅火小組:負(fù)責(zé)撲滅火災(zāi)。(5人)
三、器材準(zhǔn)備。
1、油桶1個(gè),濕麻袋2個(gè);
2、柴油3公斤;
3、擔(dān)架1個(gè)、急救藥箱1個(gè);
4、ABC干粉滅火器4個(gè),規(guī)格2公斤;
5、演練過(guò)程中的通信,使用自備的手機(jī)。
6、哨子6個(gè)。
四、演練程序
1.火災(zāi)發(fā)現(xiàn)人(工地防火檢查員)在規(guī)定的時(shí)間向總指揮報(bào)告火情,并引燃油桶內(nèi)的'柴油。
2.接到報(bào)告后,總指揮、副總指揮分別打電話給疏散小組長(zhǎng)和滅火小組長(zhǎng)通報(bào)火情,并要求他們完成各小組職責(zé)。
3.疏散小組接到火情通報(bào)后,馬上在施工現(xiàn)場(chǎng)的三個(gè)不同部位吹響哨子,引導(dǎo)在施工現(xiàn)場(chǎng)工作的員工,按照指定的路線撤離至安全的地方。待全體在施工現(xiàn)場(chǎng)工作的員工撤離至安全的地方后,要馬上向總指揮匯報(bào),總指揮要統(tǒng)計(jì)撤離時(shí)間。
4.與此同時(shí)滅火組長(zhǎng)要帶領(lǐng)組員帶著干粉滅火器和濕麻袋迅速趕到摸擬火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng),將火撲滅。火撲滅后要向總指揮報(bào)告,總指揮要統(tǒng)計(jì)時(shí)間。
5.醫(yī)護(hù)小組在臨時(shí)揮指部,聽(tīng)從指揮長(zhǎng)的指令,隨時(shí)救援受傷員工。
五.集中小結(jié)
1.領(lǐng)導(dǎo)講話;
2.清理現(xiàn)場(chǎng)。
×××項(xiàng)目部
二0xx年 月 日
消防演練方案10
一、演練目的
為了普及消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)公司突發(fā)緊急情況下,讓員工熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速地引導(dǎo)大家安全疏散,確保公司所有員工生命財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí),讓員工學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、外變不驚、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和對(duì)象
20xx年10月21日下午3點(diǎn)30分全體員工
三、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮:史紅林副指揮:顧天爽
四、演練原則:
安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)
五、演練程序:
下午3點(diǎn)30分開(kāi)始,全公司員工進(jìn)行“緊急疏散演習(xí)”。
滅火撲救知識(shí)講解。(火盆、滅火器準(zhǔn)備)
六、工作小組
1、疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng):吳萍
職責(zé):平時(shí)負(fù)責(zé)全司火場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮做好人員和物資的`疏散自救工作。
2、滅火行動(dòng)組
組長(zhǎng):顧天爽
職責(zé):組織義務(wù)消防隊(duì),并做好平時(shí)的學(xué)習(xí)教育、培訓(xùn)演練等具體工作;負(fù)責(zé)滅火器材和工具保管使用和管理;在消防隊(duì)到達(dá)之前開(kāi)展滅火自救工作或協(xié)助消防隊(duì)員滅火。
3、后勤保障組
組長(zhǎng):王麗平
職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等,負(fù)責(zé)滅火后的現(xiàn)場(chǎng)清理,防止二次污染。
4、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組組長(zhǎng):楊婷
職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)受傷人員的緊急救護(hù)。
七、撤離通道安全管理
參加演習(xí)的員工在聽(tīng)到疏散廣播后,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離;
擬定路線:公司所有人員從停車場(chǎng)中間空地迅速撤離,撤離后按照預(yù)定方案進(jìn)行火情處置。
八、活動(dòng)過(guò)程
1、疏散演練:
。1)星期五下午3點(diǎn)30分,公司停車場(chǎng)發(fā)生一輛危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛發(fā)生自然。
。2)發(fā)出警報(bào)。
(3)總指揮(史紅林)利用廣播:“請(qǐng)注意,公司發(fā)生緊急情況。大家不要慌亂,聽(tīng)從指揮,有序撤離。
。4)緊急疏散:在疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體員工按預(yù)定路線有序疏散,撤離到公司大門口。
九、終止?fàn)顟B(tài)
總指揮史紅林宣布:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布萬(wàn)駿物流緊急疏散演練圓滿結(jié)束,恢復(fù)正常秩序。”
消防演練方案11
根據(jù)區(qū)局有關(guān)安全文件精神,結(jié)合我;顒(dòng)計(jì)劃,為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高防范自救能力,以及在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急事故時(shí),能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保師生生命安全。通過(guò)緊急疏散練習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,掌握逃生的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一、安全演練主題
珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:(校長(zhǎng))
副總指揮:
指揮員:
徐禹、
疏導(dǎo)員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)
救護(hù)組:衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。
宣傳組:信息中心(會(huì)場(chǎng)廣播及視頻設(shè)施)、各樓層的'疏導(dǎo)員(負(fù)責(zé)各教室的視頻巡視與反饋)。攝影通訊:前匯z
后勤組:
三、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間
地點(diǎn):教學(xué)樓各教室(起點(diǎn))、各校區(qū)操場(chǎng)(疏散集合點(diǎn))
四、疏散演練步驟
準(zhǔn)備工作:
1、召開(kāi)班主任會(huì),做好布置、培訓(xùn)工作。
2、利用晨會(huì),班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員,講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求以及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。
五、安全疏散演練計(jì)劃
1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散
2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的疏散
3、防踩踏
六、安全疏散演練要求
1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。
2、疏散順序:按廣播操入場(chǎng)順序進(jìn)行疏散。
3、到達(dá)操場(chǎng)后,各班迅速清理人數(shù)并及時(shí)活動(dòng)指揮。
4、各班到達(dá)操場(chǎng)順序,按廣播操順序排列。
消防演練方案12
演練目的:
為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高防范自救能力,針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到發(fā)生緊急情況時(shí),學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段,確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識(shí),做到遇事不慌,能沉著應(yīng)對(duì),提高師生自我保護(hù)能力。
演練措施:
一、時(shí)間:
20xx年10月25日下午3:20
二、地點(diǎn):
石壩中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
三、演練對(duì)象:
全體師生
四、演練主題:
學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生應(yīng)急逃生演練
五、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各班班主任和科任老師
六、后勤保障:
朱運(yùn)通
七、演練現(xiàn)場(chǎng)分工:
1、總指揮:涂光明
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮:鄭云妹
3、計(jì)時(shí)、記錄:黃慧玲
4、照相:葉小龍
5、衛(wèi)生員:黃貴芳
6、滅火員:黃海平
6、各樓梯口疏散指揮員安排:
一樓南邊樓梯口:田小如
一樓北邊樓梯口:葉文珍
一至二樓南邊樓梯平臺(tái):鐘運(yùn)媚
一至二樓北邊樓梯平臺(tái):許瑞蘭
二至三樓南邊樓梯平臺(tái):葉新良
二至三樓北邊樓梯平臺(tái):王麗秋
三至四樓南邊樓梯平臺(tái):楊婷
三至四樓北邊樓梯平臺(tái):陳子平
八、疏散路線安排:
1、一樓:一年級(jí)四個(gè)班和二(1)班的學(xué)生從教室直接撤離到操場(chǎng)集合。
2、二樓:靠近南邊的`二年級(jí)三個(gè)班二(2);二(3);二(4),從教學(xué)樓的南邊樓梯撤離到操場(chǎng)集合;靠近北邊的三年級(jí)三個(gè)班三(1);三(2);三(3),從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合。
3、三樓:靠近南邊的四(1);四(2),四(3)三個(gè)班,從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合;靠近北邊的五(1);五(2),五(3)三個(gè)班從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合。
4、四樓:靠近南邊的六(1);六(2)兩個(gè)班,從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合;靠近北邊的六(3)班從北邊的樓梯口撤離到操場(chǎng)集合。
九、疏散演練步驟要求:
1、4月1日下午3:20張斌威在廣播室播放演練信號(hào)。
2、各班主任聽(tīng)到信號(hào)后,應(yīng)立刻集合本班學(xué)生,組織學(xué)生迅速撤離教室到操場(chǎng)集合。
3、各樓梯口負(fù)責(zé)人聽(tīng)到廣播信號(hào)后,應(yīng)立刻即到指定地點(diǎn)維持秩序,保證學(xué)生的生命安全。
4、疏散組的老師要注意學(xué)生的情緒,特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護(hù)。
5、各班應(yīng)按路線有序地疏散,上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要彎著腰,手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場(chǎng),要注意樓梯口行走安全,防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。
6、學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)后,各班主任整理隊(duì)伍,檢查人數(shù),報(bào)告總指揮。
7、疏散演練完成后,各班有序回課室。
8、整個(gè)演練計(jì)劃控制在五分鐘以內(nèi)。
十、提前準(zhǔn)備事項(xiàng):
1、學(xué)校制定安全演練方案,并向全體師生宣布。
2、各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項(xiàng)要求,教育學(xué)生撤離時(shí)應(yīng)沉著,冷靜,避免摔倒受傷。
3、準(zhǔn)備學(xué)生演練時(shí)意外受傷急救藥品。
消防演練方案13
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、演練目的
通過(guò)消防應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避火災(zāi)的正確方法,熟悉火災(zāi)時(shí)我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,減少不必要的非火災(zāi)傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1.內(nèi)容:應(yīng)急疏散演練
2.對(duì)象:全校師生、教職工
3.時(shí)間:20xx年11月9(周一)課間操
4、演練地點(diǎn):教學(xué)樓、操場(chǎng)
三、演練準(zhǔn)備:
。1)演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急消防的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的.路線和到達(dá)的區(qū)域。各班周一要召開(kāi)一次主題班會(huì)。
(2)演練前班主任對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行上報(bào)整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
(3)組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
(4)學(xué)生自備一塊小手娟。
四、演練要求:
1、 參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過(guò)程中必須注意安全,保證有序進(jìn)行,不要著急,不要亂跑,避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象,確保安全,演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子,避免鞋帶絆倒。
2、 參與演習(xí)的師生在演習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題,要及時(shí)向校方演習(xí)活動(dòng)指揮小組報(bào)告,及時(shí)解決,確保整個(gè)演習(xí)過(guò)程安全有序,順利進(jìn)行。
3、每個(gè)班級(jí)排成2列隊(duì)伍,班主任在前面,配班老師在后面,不要在教室里整隊(duì),直接從教室的安全出口(門),沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離,不搶道,不驚慌,聽(tīng)從老師的指揮。
撤離路線跟上操路線一致,各班跑到做操的位置。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。 師生在疏散時(shí)必須按照火災(zāi)自救動(dòng)作要求完成:用袖口或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持安靜,各班一定要重視,不要笑。
5、 撤離到安全地點(diǎn)后,班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
消防演練方案14
為了加強(qiáng)員工對(duì)消防知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí),體現(xiàn)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防方針,灌輸群防,群治的意識(shí),項(xiàng)目部研究決定開(kāi)展一次消防演習(xí)。
演習(xí)時(shí)間:
20XX年4月3日
演習(xí)地點(diǎn):
二期生活區(qū)
參加人員:
全體應(yīng)急小組成員及受教育班組
演習(xí)負(fù)責(zé)人:
。兀
一、 演習(xí)目的:
貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”,普及防火知識(shí),做好項(xiàng)目的消防安全工作,保護(hù)項(xiàng)目的財(cái)產(chǎn)和工人的人身安全。增強(qiáng)工人的消防意識(shí)和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的疏散/逃生的能力 。
二、 方針與原則:
預(yù)防為主,防消結(jié)合﹔統(tǒng)一指揮﹐高效協(xié)調(diào)﹔保護(hù)人員安全優(yōu)先﹔防止和控制事故蔓延優(yōu)先﹔保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。
三、 演習(xí)策劃:
本次演習(xí)是為有效地提高員工防火及逃生意識(shí),加強(qiáng)冬季防火安全管理,切實(shí)做到群防,群治的良好防火措施而進(jìn)行的消防演習(xí)。
為使演習(xí)更加逼真﹐真正檢驗(yàn)廣大工人的安全意識(shí)﹐本次消防演習(xí)的啟動(dòng)時(shí)間為 20XX年XX日中午12點(diǎn)
1. 火災(zāi)危險(xiǎn)分析
在今年,工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi),作為主要住所,一旦發(fā)生火災(zāi),后果不堪設(shè)想,故今年的防火治火重點(diǎn)在工人宿舍生活區(qū)。
主要火災(zāi)隱患:
1)私拉亂接引起電線起火;
2)明火引起火災(zāi);
3)廚房液化氣引起的火災(zāi)。
2. 消防資源分析
生活區(qū)內(nèi)手提式4kg ABC干粉滅火器30個(gè)、消防火栓7個(gè)(當(dāng)前5個(gè)),系統(tǒng)和報(bào)警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。
3. 演習(xí)過(guò)程擬定
本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)﹐主要是人員疏散﹑消防器材的使用講解與實(shí)操﹑后勤保障三個(gè)場(chǎng)景。演習(xí)時(shí)﹐為驗(yàn)證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性﹐現(xiàn)場(chǎng)將分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行﹐一是同時(shí)在全廠進(jìn)行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
4. 演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
演習(xí)中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,組成領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):XX
副組長(zhǎng):XX
事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組:
組長(zhǎng):XX Tel:XX
組員:XX
事故現(xiàn)場(chǎng)疏散組:
組長(zhǎng):XX
組員:XX
事故現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組:
組長(zhǎng):XX
組員:XX
事故現(xiàn)場(chǎng)通訊組:
組長(zhǎng):XX
組員:XX
事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)組:
組長(zhǎng):XX
組員:XX現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤保安
5. 疏散方案:
1) 疏散路線:二層樓梯通道分開(kāi)作為兩部分,另外年輕人采用逃生桿。
2) 疏散注意事項(xiàng):
識(shí)別火情,遠(yuǎn)離火情方向疏散
老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓,注意勿擠撞,按順序下樓;
年輕人可以從逃生桿逃生。
在疏散過(guò)程中如有員工受傷,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目部。
四、 演習(xí)準(zhǔn)備:
為了確保這次演習(xí)的順利,將在演習(xí)前完成如下準(zhǔn)備工人:
1. 對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)的義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防知識(shí)及消防器材使用的培訓(xùn),明確義務(wù)消防隊(duì)的職能。
2. 就演習(xí)方案與各班組主管開(kāi)會(huì)全面介紹﹑了解演習(xí)的整個(gè)流程。包括:演習(xí)過(guò)程中管理人員名單、名單人員的職責(zé)范圍、員工疏散路線、疏散時(shí)工作人員安排的位置、疏散時(shí)可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點(diǎn)、員工到達(dá)地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數(shù)、如果在疏散時(shí)有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問(wèn)題。
3. 各部門主管根據(jù)演習(xí)方案編排人員制定相關(guān)演習(xí)行動(dòng)方案,確保分工明確﹐責(zé)任清晰。內(nèi)容包括:參與人員名單、人員職責(zé)、注意事項(xiàng)等。
4. 規(guī)劃好緊急疏散后集合的'地點(diǎn);
五、 準(zhǔn)備好演習(xí)過(guò)程中會(huì)需要用到的物品:
廢木方、油漆桶4個(gè)、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個(gè)、對(duì)講機(jī)8臺(tái)、擴(kuò)音喇叭一個(gè),消火栓1個(gè),消防水帶30米。
六、 演習(xí)開(kāi)始:
在經(jīng)過(guò)策劃和和準(zhǔn)備工作完成后,將于x月x日12點(diǎn)進(jìn)行本年度綜合消防演習(xí)。
1. 接警與通知
假設(shè):
1)火情密目網(wǎng)著火;
2)木方著火。 前臺(tái)接到通知,立即通過(guò)廣播通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。
2. 人員疏散
各樓層主管聽(tīng)到廣播后立即安排疏散,使員工迅速有秩序地進(jìn)行疏散,在疏散過(guò)程中至少要有2-4人負(fù)責(zé)疏散秩序,每層樓至少安排2人負(fù)責(zé)制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。
疏散出來(lái)的員工在警戒組的指引下到達(dá)預(yù)先指定的位置集合,由各樓主管安排人員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù),并上報(bào)項(xiàng)目部。
通訊組上報(bào)火災(zāi)情況。
警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進(jìn)入。
3. 消防器材的使用講解與實(shí)操
由XX對(duì)滅火器使用進(jìn)行簡(jiǎn)短講解后,將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學(xué)物品后點(diǎn)燃,然后在員工中抽個(gè)別員工出來(lái)進(jìn)行滅火器使用演練。使員工認(rèn)識(shí)滅火器的使用方法。
搶險(xiǎn)組緊急啟動(dòng)預(yù)案。
4. 后勤保障 在演習(xí)過(guò)程中,預(yù)計(jì)可能會(huì)發(fā)生其他狀況,演習(xí)時(shí)由項(xiàng)目部: 組成后勤救護(hù)小組,防止有員工在演習(xí)過(guò)程受傷或暈迷。
啟動(dòng)緊急搶救組。
日班保安要負(fù)責(zé)好演習(xí)過(guò)程中廠區(qū)內(nèi)的安全,防止有小偷乘機(jī)盜竊公司財(cái)物。
七、 現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)
在完成滅火器使用演練后,由清潔人員清理好演練現(xiàn)場(chǎng)。
八、 滅火演習(xí)結(jié)束后,項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行講評(píng)。
九、 員工按順序返加工作崗位正常開(kāi)展工作,整個(gè)消防學(xué)習(xí)結(jié)束。
十、 演習(xí)過(guò)程注意事項(xiàng)
在開(kāi)始演習(xí)之前檢疏散通道的暢通情況; 以通知形式通知全體員工演習(xí)時(shí)間和演習(xí)內(nèi)容,特別注明演習(xí)時(shí)不得穿高跟鞋或拖鞋;
在演習(xí)開(kāi)始之前安排各樓中的孕婦、病號(hào)、傷員等行動(dòng)不便的人員,先行疏散到指定地點(diǎn)集合;
日班保安要注意安全,防止小偷乘機(jī)盜竊公司財(cái)物,如消防演習(xí)期間出現(xiàn)人員受傷請(qǐng)立即與行政部聯(lián)系;
由專人負(fù)責(zé)對(duì)演習(xí)進(jìn)行計(jì)時(shí)(確到分秒)和拍照。
消防演練方案15
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間:20xx年10月22日上午9點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:高艷波副園長(zhǎng)
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:劉宇航主任
現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):劉丹主任
疏散人員:全體教職工及幼兒
救護(hù)人員:劉龍慧趙志偉張吉李鐵輝李中波隋艷坤李淑梅杜士茹
協(xié)助指揮人員:各班老師
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的'教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
2、報(bào)警組劉丹主任撥打119報(bào)警;由劉宇航主任迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;趙志偉、劉冬梅老師打開(kāi)幼兒園前、后門的消防通道,并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi);高艷波副園長(zhǎng)在樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。
3、副指揮劉宇航主任通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散: “大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。
疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線:疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠,操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。
注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。
在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向高艷波副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。
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