宣傳方案

時間：2025-12-23 17:14:03 方案

有關(guān)宣傳方案模板集合5篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的宣傳方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)宣傳方案模板集合5篇

宣傳方案篇1

　　臨澤縣城區(qū)公共自行車租賃系統(tǒng)宣傳方案為努力實現(xiàn)縣委、縣政府聚焦宜居宜游，發(fā)力產(chǎn)業(yè)培育，打造特色旅游文化強縣，建設(shè)宜居宜游生態(tài)家園要求，扎實推進我縣“綠色交通”與“低碳出行”工作的開展，不斷完善城區(qū)綜合交通運輸體系，探索綠色公共交通發(fā)展模式，倡導(dǎo)市民改善出行方式，發(fā)揮自行車環(huán)保、節(jié)能、便民、健身等優(yōu)點，緩解城市交通壓力，推進公共自行車交通系統(tǒng)建設(shè)，現(xiàn)根據(jù)我縣實際制定如下宣傳方案:

　　一、通過各種渠道對公共自行車租賃系統(tǒng)項目大力宣傳報道，使廣大市民知道公共自行車租賃的方式、方法以及這項目帶來的方便。

　　大沙河開發(fā)區(qū)管委會辦公室加強與宣傳部門及廣電部門銜接、協(xié)調(diào)，拓寬宣傳渠道，利用臨澤公務(wù)網(wǎng)及其他網(wǎng)站媒體、臨澤電視臺、車位網(wǎng)點、臨澤信息中心在五湖廣場，文化廣場電子顯示屏等媒介加大宣傳力度，計劃在臨澤公務(wù)網(wǎng)滾動新聞宣傳，并以公益廣告的.形式在臨澤電視臺黃金時間向廣大市民宣傳公共自行車租賃系統(tǒng)便捷、健身、節(jié)能、環(huán)保等諸多優(yōu)勢，使廣大市民體會到自行車租賃系統(tǒng)必將成為全縣極力推廣的公益性事業(yè)，騎自行車也會成為廣大臨澤市民短途出行，業(yè)余健身、休閑觀光的時尚選擇;不斷采取措施提高臨澤市民的文化精神素質(zhì)，讓廣大的市民體會到公益事業(yè)就像自己的眼睛，應(yīng)該得以保護和愛惜，才能保證臨澤自行車租賃系統(tǒng)健康長遠的發(fā)展。

　　二、通過印制發(fā)放臨澤縣公共自行車服務(wù)指南，使廣大市民知道公共自行車系統(tǒng)實現(xiàn)4大功能的主要內(nèi)容:

　　(1)無:無人值守，自助租車，走動式服務(wù)。我縣公共自行車系統(tǒng)采取先進的智能化租用管理系統(tǒng)，采取無人值守，市民通過感應(yīng)IC卡自助租車與還車，自行車運營公司采取管理人員走動式服務(wù)。

　　(2)近:服務(wù)點間距控制在500—1000米。為了更多的市民方便使用公共自行車，城區(qū)將全面覆蓋公共自行車站點，具體站點設(shè)置距離為500—1000米為一個站點。更為有效解決“市民出行最后一公里”問題。

　　(3)通:通租通還。城區(qū)建設(shè)的每一個站點、每一個鎖止器、每一輛公共自行車都能實現(xiàn)通借通還。

　　(4)配:建立實時動態(tài)配送系統(tǒng)。通過智能化系統(tǒng)，建立實時動態(tài)配送系統(tǒng)，保證市民有車可借、有位可還，解決租車難和還車難問題。

宣傳方案篇2

　　“五水共治”指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，是省委省政府順應(yīng)民心、立足轉(zhuǎn)型作出的重大戰(zhàn)略決策，是當前和今后一個時期的重要任務(wù)。為認真貫徹落實運河街道“五水共治”動員會精神，結(jié)合教育局的實施方案和我園實際，特開展運河二幼“五水共治”宣傳教育活動，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)區(qū)教育局和運河街道的統(tǒng)一部署，本次活動堅持“宣傳為先、綜合治理”的方針，按照“宣傳為先、重在教育、落實實踐、加強跟進”的思路、精心組織開展“五水共治”行動，積極發(fā)動廣大師生、家長爭當治水的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者，積極參與到活動中來，全面推進“治污水”，共建“宜居、宜業(yè)、宜學”的美麗運河家園。

　　二、組織機構(gòu)

　　為更好的貫徹運河街道“五水共治”精神，落實“五水共治”工作，成立我園“五水共治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　1.組建團隊

　　組長：金麗萍（園長、書記）

　　具體落實人：楊小芳（副園長）、沈芬（副園長、黨支部宣傳委員）、孟燕群（團支部書記、黨支部組織委員）、孟梅仙（工會主席）

　　成員：全體教職工、家委會成員

　　2.具體分工

　　按照“落實責任、分級負責”的工作要求，組長負總責，全面領(lǐng)導(dǎo)本項工作，楊小芳、沈芬負責實施方案的制定和組織調(diào)查工作，孟燕群、孟梅仙負責宣傳教育和各種活動的開展，各班主任、祖輩家長是本園“五水共治”工作的責任人。選派部分教師、幼兒、家長成立“五水共治”監(jiān)督與后期跟進小組。

　　三、工作安排

　　1.宣傳發(fā)動、傳播理念

　　兩個層面的宣傳途徑：

　�、侔嗉壋块g談話、每周的國旗下講話、園宣傳欄、校園網(wǎng)站、校訊通、班級QQ群等平臺，加強對全體師生、家長的宣傳教育。

　�、谕ㄟ^發(fā)放倡議書、問卷調(diào)查、到戶家訪等形式，教育和動員家長支持治水，宣傳治水，參與治水。

　　宣傳發(fā)動達到的目標：

　　做到“五水共治”理念與行動覆蓋到一戶家庭、每一名師生，使他們了解“五水共治”的內(nèi)容和重要意義，全面營造全民動員、全民治水的良好氛圍。

　　2.豐富活動，重在落實

　　活動是教育的最好載體，通過活動讓“五水共治”理念深入人心，“五水共治”行動從我做起。

　　我園將4月定位“五水共治”教育宣傳月，并策劃“十個一”活動。

　�。�1）一次多途徑宣傳：制作“五水共治”專題宣傳欄、掛“五水共治”橫幅，校訊通、幼兒園網(wǎng)站、QQ群宣傳“五水共治”的意義。（4月7日完成）

　�。�2）一次不間斷調(diào)查：向家長、教師發(fā)放“五水共治”問卷調(diào)查，一次在活動前，了解現(xiàn)狀，中期調(diào)查，了解活動落實情況，后期跟進調(diào)查，了解活動效果。（4月7日————4月29日）

　　（3）一次多形式倡議：每個家庭發(fā)放一封倡議書，小小志愿者在教師帶領(lǐng)下去社區(qū)、村民發(fā)放倡議書。（4月10日完成）

　�。�4）一份莊重的承諾：全園分年齡段與家長簽訂一份“不往河道倒垃圾”的承諾書。（4月11日完成）

　�。�5）一次祖輩“環(huán)保課堂”：召開祖輩家長學校，向爺爺奶奶宣傳“五水共治”理念，“五水共治”如何從自身做起。（4月中旬）

　　(6)一次幼兒主題教育活動：開展為期一周的`節(jié)約用水保護水資源的系列教育。(4月7—10日)

　　(7)一次運河河道水源情況資料的收集：組織團員教師開展運河河道情況的資料收集，為教育爺爺奶奶和孩子們提供實證性資料。(4月中旬)

　　(8)一次“小記者隨訪”：在團員青年教師的帶領(lǐng)下，“小記者”訪問社區(qū)村民以及爺爺奶奶對“五水共治”的認識與行動，起到活動后跟進監(jiān)督作用。（4月20—24日）

　　(9)一次“我為運河水”的攝影大賽：開展家庭“五水共治”行動攝影大賽，并把照片做成展板全園展示，起到一戶家庭影響另一戶家庭的作用。（4月下旬完成）

　　(10)一次家長會：邀請積極參與“五水共治”行動的家長介紹自己的做法與想法，并進行簡樸而隆重的表彰。（4月底）

宣傳方案篇3

　　小班的孩子自理能力相對來說較弱，且每個孩子的發(fā)展水平也不同，培養(yǎng)孩子的生活自理能力，使孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，在孩子幼小的心靈里播下愛勞動的種子，使之形成良好的意志品質(zhì)和個性品質(zhì)，長大后容易適應(yīng)周圍環(huán)境�，F(xiàn)在的家長對孩子會幾首兒歌、會做多少計算題很感興趣，而對孩子的生活自理能力的培養(yǎng)相對來說比較忽視，所以從小培養(yǎng)孩子具備一定的生活自理能力，對他們以后適應(yīng)社會，有著極為重要的影響。為此向家長宣傳科學育兒方面的知識，幫助家長轉(zhuǎn)變錯誤的觀念，讓家長懂得在家里不要剝奪幼兒自己動手的權(quán)利。家長要相信自己的孩子，大膽讓孩子動手操作，給孩子自己動手的機會是多么的重要。從而促進孩子生活自理能力的提高，為其終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

　　活動目標：

　　1．通過活動，進一步加深家長對生活自理能力在幼兒發(fā)展中的地位和價值的認識，使之逐步接受和采納有利于孩子自理能力增強的教養(yǎng)方式，提高家長的家庭教育水平。

　　2．指導(dǎo)家長重視小班孩子生活自理能力的'培養(yǎng)，了解從小培養(yǎng)孩子生活自理能力的重要性。

　　3．幫助家長掌握一些培養(yǎng)孩子生活自理能力的基本方法。指導(dǎo)家長在日常生活中注意為孩子提供動手的機會，幫助孩子初步掌握一些簡單的生活自理的方法，提高幼兒的生活自理能力。

　　4．激發(fā)家長相互交流教育、培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗、方法的熱情。

　　活動對象：

　　小班幼兒家長

　　活動的前期準備：

　　1．發(fā)放家長問卷調(diào)查了解幼兒在家的自理能力和勞動的情況

　　2．查找有關(guān)培養(yǎng)幼兒自理能力和勞動習慣的的資料

　　活動形式：主題介紹與互動相結(jié)合

　　活動程序：

　　讓家長了解幼兒自理能力重要性并結(jié)合家長問卷調(diào)查分析幼兒自理能力的現(xiàn)狀

　　2．小班孩子的生活自理究竟包括那些方面？那些技能是他們應(yīng)該基本掌握的？那些技能他們可以去嘗試？

　　3．在培養(yǎng)你的孩子的生活自理能力方面，你有什么經(jīng)驗可以介紹一下，有什么不能解決的問題，可以說出來，讓大家?guī)湍愠鲋饕猓?/p>

　　4．老師介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的一些方法。

　　⑴通過形象生動的故事，來強化孩子的自理意識；

　�、七\用簡短有趣的兒歌，讓幼兒有興趣的學習；

　�、乔捎脭M人化的語言；

　�、冗\用各種游戲活動和成人的正確示范，訓練幼兒的自我服務(wù)技能；

　�、蓜�(chuàng)豐富的區(qū)角活動材料，通過游戲活動給幼兒更多的鍛煉機會；

　�、试谌粘Ｉ钪�，有意識地給幼兒分配一些小任務(wù)；

　�、搜驖u進地培養(yǎng)孩子的自理能力，貴在堅持，重在鼓勵

　�、涕_展自理能力比賽，促進孩子自理能力的提高；

　�、图覉@配合，共同培養(yǎng)孩子的自理能力。

　　5．自由交流。

宣傳方案篇4

　　一、活動主題

　　安全用耳，保護聽力。

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳非職業(yè)性噪聲對聽力健康的損害，提高全社會安全用耳，保護聽力的意識;宣傳普及安全用耳知識，教育推動社會公眾養(yǎng)成安全用耳習慣，科學使用有音響功能的'電子產(chǎn)品，防護各類娛樂性噪聲;大力宣傳有關(guān)噪聲治理的政策、法規(guī)和知識，推動建設(shè)健康聆聽環(huán)境。

　　四、工作要求

　　(一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。殘聯(lián)、教育、工業(yè)和信息化、衛(wèi)生計生、環(huán)保等相關(guān)部門要分工負責，協(xié)調(diào)行動，及時制定本地宣傳教育活動工作方案并認真做好組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

　　(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

　　各地要堅持以人為本，結(jié)合本地實際，創(chuàng)新宣傳形式。要積極采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學術(shù)團體等，開辦講座、咨詢等活動;要著力面向重點人群，尤其是青少年加強聽力健康教育，做好大、中、小學的宣傳組織工作;要繼續(xù)在首都北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會，打造品牌宣傳活動。

　　(三)整合推進實際工作。

　　各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，認真推進實施《聽力語言康復(fù)“十二五”實施方案》，努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務(wù)有效結(jié)合，組織開展好各類聽力殘疾康復(fù)救助項目;要積極采取措施，廣泛動員社會加大對聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)的投入，鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)活動;有關(guān)部門要進一步采取行動，加強對娛樂場所及相關(guān)企業(yè)的噪聲執(zhí)法檢查，做好噪聲治理。

　　(四)及時做好活動總結(jié)。

　　各地殘聯(lián)要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月10日前報送第16次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。

　　第16次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室地址：xx市xx區(qū)安外惠新里甲8號，中國聾兒康復(fù)研究中心辦公室(全國工作處)。

　　五、宣傳口號

　　——安全用耳，保護聽力。

　　——健康聆聽，幸福一生。

　　——養(yǎng)成健康用耳習慣，減少耳聾發(fā)生。

　　——遠離噪聲，保護聽力。

　　——關(guān)愛青少年聽力健康。