三年級(jí)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)范文
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，想必我們需要寫(xiě)好工作總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)范文，歡迎大家分享。
三年級(jí)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)1
時(shí)間流逝，一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全組語(yǔ)文教師的密切配合下，教研組的工作順利開(kāi)展，圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)教育任務(wù)。回顧這學(xué)期我們?nèi)昙?jí)組的教研活動(dòng)幾分歡喜幾分興奮，全組八位同志都在自己的甘為上兢兢業(yè)業(yè)，用汗水譜寫(xiě)著愛(ài)崗敬業(yè)的新樂(lè)章。一學(xué)期來(lái)，全組同志積極貫徹執(zhí)行《公民道德綱要》，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德》，學(xué)習(xí)雁塔區(qū)教師行為準(zhǔn)則20條，每人均寫(xiě)出八千字以上的政治業(yè)務(wù)筆記和心得體會(huì)。同志們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，從未違反學(xué)校任何一項(xiàng)規(guī)章制度，更無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的行為。在完成教育教學(xué)工作的同時(shí)，同志們還利用業(yè)余時(shí)間積極進(jìn)修，參加各種課改培訓(xùn)，捕捉教改新信息，了解課改新動(dòng)向，充實(shí)自我，提高素養(yǎng)，為黨的教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著最美好的年華。
在課改大潮的帶動(dòng)下，我們?nèi)昙?jí)教研組全體同志團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新、勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)，緊張而有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作，不僅圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，還為教改探索出謀劃策，添磚加瓦。下面我具體來(lái)匯報(bào)本學(xué)期的工作。
一、 認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽嘗試
學(xué)習(xí)新大綱，鉆研新教材，積極參加新課改培訓(xùn)，接受新的教學(xué)理念，虛心聽(tīng)取專(zhuān)家講座，更新教學(xué)理念，將其融于課堂教學(xué)中。新教材教學(xué)任務(wù)重，輔助資料極其缺乏，大家開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法搜集各種資料，動(dòng)手自制教具，服務(wù)于教學(xué)。為了使大家工作起來(lái)能遵循《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)新課程理念，開(kāi)學(xué)初，同志們結(jié)合教材中各單元主題，熱烈討論，精心設(shè)計(jì)，確定每次教研活動(dòng)的主題，學(xué)習(xí)教研專(zhuān)題，指導(dǎo)教學(xué)工作，督促大家及時(shí)把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論的高度，為發(fā)展研究型教師做準(zhǔn)備。
面對(duì)新教材知識(shí)容量大，知識(shí)銜接脫節(jié)，有的知識(shí)點(diǎn)選擇違反學(xué)生認(rèn)知規(guī)律等等現(xiàn)象，同志們共同研究采用畫(huà)面為點(diǎn)，各個(gè)擊破，循序漸進(jìn)，深入淺出的教法，最終使全體學(xué)生達(dá)到教學(xué)要求，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)中，同志們注重抓住學(xué)生的個(gè)體差異，有針對(duì)性地進(jìn)行耐心輔導(dǎo)。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，課前通過(guò)大量查閱資料，搜集有關(guān)圖片等手段，引導(dǎo)學(xué)生初步把握課文；上課時(shí)精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，融趣味性、知識(shí)性于一體，采取多種新穎的教學(xué)方法，師生互動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，體現(xiàn)新教材的特點(diǎn)，體現(xiàn)新課程理念。同時(shí)，寓教于樂(lè)，使孩子們?cè)谳p松、愉快的課堂學(xué)習(xí)中感受到獲得知識(shí)的樂(lè)趣，喜歡學(xué)習(xí)。為了上好每一節(jié)課，提高課堂實(shí)效，全組同志利用假期備完全學(xué)期的課程，以便統(tǒng)觀全局，把握尺度。開(kāi)學(xué)后，大家重視每一次的教研活動(dòng)，利用活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，再次深入研究教材，激烈討論，挖掘課本，勇于發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解，按進(jìn)度在課本上進(jìn)行二次備課。課后，大家互相交流，總結(jié)成敗得失，及時(shí)寫(xiě)出課后反思，以便更好的促進(jìn)今后工作，為課改工作添磚加瓦。
公平、公正的對(duì)待每一位學(xué)生，讓心靈之花永駐。位學(xué)生營(yíng)造民主、團(tuán)結(jié)、愉快的學(xué)習(xí)、生活氛圍，使孩子們充分感受到學(xué)校大家庭的溫暖，深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。面對(duì)品德后進(jìn)生，全組同志上下一條心，你幫我助，共同教育學(xué)生�！瓣P(guān)愛(ài)后進(jìn)生”成了我們常談的話題。大家隨時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)，努力尋找開(kāi)啟著一把把鎖的鑰匙，是每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)成為老師的寵兒。三年級(jí)四班曹淑瑞老師像媽媽一樣關(guān)心著從小父母離異，生活上缺少家人疼愛(ài)的消勇強(qiáng)同學(xué)，向孩子伸出援助的雙手，利用課余時(shí)間找孩子談心，及時(shí)了解孩子在學(xué)習(xí)、生活上的困難給與耐心幫助，同時(shí)還發(fā)動(dòng)全班同學(xué)都來(lái)關(guān)心他，幫助他，孩子的臉上露出了笑容，學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸提高了。三年級(jí)五班馬雅美老師工作踏實(shí)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，耐心對(duì)待后進(jìn)生，精心培養(yǎng)小干部，受到學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。三(1)班的郝老師真是學(xué)生的“好老師！”，“三(2)班的郭老師工作認(rèn)真，家長(zhǎng)放心�！薄叭�(6)班的宋老師關(guān)愛(ài)學(xué)生，深受學(xué)生喜愛(ài)�！边@一句句家長(zhǎng)的稱(chēng)贊都是對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)。感人的事例，贊揚(yáng)的話語(yǔ)都是一年級(jí)全體老師工作的縮影。當(dāng)然，這里融入了每一位老師辛勤的.汗水和努力。老師關(guān)心，幫助學(xué)生的事例枚不勝舉，大家一心為了學(xué)生，在各自的崗位上默默無(wú)聞的工作，還將一如既往地繼續(xù)努力下去，做學(xué)校滿意，家長(zhǎng)放心，學(xué)生喜歡的老師。
二、 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)佳績(jī)
“心往一處想，勁往一處使”，不論遇到怎樣的任務(wù)，全組同志都是這樣互相配合，互相協(xié)作，共同努力，共同費(fèi)斗，總能使任務(wù)圓滿完成。
例如，當(dāng)青年教師馬雅美、宋娜、祁曉華上評(píng)優(yōu)課時(shí)，全組同志出謀劃策，聽(tīng)試講，共同挖掘教材，想方設(shè)法把新課程理念體現(xiàn)出來(lái)，即圓滿完成了任務(wù)(分別獲得二、三等獎(jiǎng))，又是每位同志在教學(xué)研討中受益匪淺。
本學(xué)期，為配合陜西省少兒詩(shī)詞誦讀文藝演出，全組每位同志都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，精心挑選小演員，積極進(jìn)行排練。龔文靜、宋娜等老師帶領(lǐng)學(xué)生一次又一次的進(jìn)行彩排，演出前為每一個(gè)孩子精心化妝。功夫不負(fù)有心人，孩子們演出非常成功，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
只要是學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，大家總是積極組織學(xué)生參加。如，西安市“五個(gè)一”捐助活動(dòng)、為艾滋病防制捐助工程、交警宣傳安全交通法規(guī)活動(dòng)等等，雖然學(xué)生年齡小，難組織，但每次活動(dòng)同志們都能將學(xué)生組織的井然有序，各班發(fā)揮出色水平。
三、 樂(lè)于奉獻(xiàn)，再創(chuàng)輝煌
“流感”在這個(gè)寒冷的冬季帶來(lái)之時(shí)蔓延到我校學(xué)生當(dāng)中，當(dāng)我們?nèi)昙?jí)學(xué)生也被一個(gè)一個(gè)傳染時(shí)，老師們心急如焚，但并沒(méi)有退縮、煩亂，而是一方面做好安撫學(xué)生的工作，一方面主動(dòng)與因患流感在家休息的學(xué)生及家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系，隨時(shí)掌握情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。耐心詢(xún)問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，幫助解答難題，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。即將期末考試，有些學(xué)生病愈復(fù)課以來(lái)，老師們邊教學(xué)，邊補(bǔ)差，及時(shí)幫助有困難的學(xué)生，不僅圓滿完成了本冊(cè)教材的教學(xué)任務(wù)，還使全體學(xué)生齊頭并進(jìn)，共同取得優(yōu)異成績(jī)。
教學(xué)相長(zhǎng)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，組內(nèi)同志都能利用業(yè)余時(shí)間，大量閱讀教育教學(xué)方面的有關(guān)書(shū)籍、資料，為教育教學(xué)提供有力的依據(jù)和指導(dǎo)。我們相信；一份耕耘，一份收獲。為新教改的成功出謀劃策，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，我們?nèi)昙?jí)全體老師將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，立足本職，戒驕戒躁，努力進(jìn)取，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，更好的完成各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)取得更多更好的成績(jī)。
三年級(jí)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)2
語(yǔ)文教研組本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，全面貫徹落實(shí)新課改精神，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新了教育觀念
我們經(jīng)常有一句話掛在嘴邊：要給學(xué)生一杯水，自身先要有一桶水。后來(lái)，又有人認(rèn)為，一桶水豈能解決?古人不是說(shuō)為有源頭活水來(lái)嗎?要有源源不時(shí)地水流才干左右逢源、應(yīng)對(duì)自如。也許，這只是揭示了教師需要具備豐足的學(xué)科知識(shí)而已。開(kāi)學(xué)初，我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語(yǔ)文課程規(guī)范》，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開(kāi)展了新課程理論下的課堂教學(xué)規(guī)范討論。之后又選取《好媽媽勝過(guò)好老師》和《小學(xué)語(yǔ)文教師》等教育名著或教育教學(xué)雜志，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)推薦等多種方式來(lái)學(xué)習(xí)新課程，掌握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。并不時(shí)反思，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)反思。
二、繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課和教學(xué)活動(dòng)
認(rèn)真積極地開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)整組教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的保守。本學(xué)期，我們?nèi)暾Z(yǔ)文組積極開(kāi)展組內(nèi)開(kāi)課聽(tīng)課活動(dòng),每位教師至少開(kāi)出一節(jié)組內(nèi)研討課,其他組員認(rèn)真聽(tīng)課、議課，聽(tīng)課節(jié)數(shù)最少10節(jié)以上，研討氛圍十分濃厚。在此基礎(chǔ)上，宗琪、周莉老師上校級(jí)語(yǔ)文知識(shí)研討課，圍繞校教導(dǎo)處的課堂教學(xué)大賽，我們組三名教師精心準(zhǔn)備，每個(gè)人都開(kāi)出了一節(jié)真實(shí)、樸實(shí)，并力求扎實(shí)的課，受到領(lǐng)導(dǎo)和其他聽(tīng)課老師的好評(píng)。
三、進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！泵總�(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和短處，假如能相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因，以往集體備課經(jīng)常流于形式。本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格紀(jì)律要求，改進(jìn)組織方式，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參與的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，特別是在備教學(xué)目標(biāo)，備學(xué)生練習(xí)，備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益，取長(zhǎng)取短，同時(shí)通過(guò)集體備課，和時(shí)了解教育教學(xué)情況，針對(duì)教材的特點(diǎn)，不時(shí)地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。
四、舉辦多種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文
在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期，我們組還組織學(xué)生參與了形式多樣的各種活動(dòng)，如根據(jù)學(xué)校的布置，組織學(xué)生參與詩(shī)文知識(shí)考試活動(dòng)，在每位語(yǔ)文教師的精心教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，很多學(xué)生取得了很高的成果。在迎接黨的十八大召開(kāi)時(shí)，我們開(kāi)展詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽。更可喜的是，雖然才小學(xué)三年級(jí)，但大局部小朋友在這次活動(dòng)的影響帶動(dòng)下，養(yǎng)成了每天背首詩(shī)，每天閱讀經(jīng)典書(shū)籍，與老師同學(xué)推薦感受，學(xué)會(huì)摘錄好次好句等良好的讀書(shū)習(xí)慣，為小朋友的獲取廣博的'知識(shí)、終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展，奠定了基礎(chǔ)。
總之“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”短短的12個(gè)字充沛概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中披荊斬棘、勇于開(kāi)拓，才干在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！我們相信，在各位教師的一起努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。
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