【必備】猜謎語(yǔ)作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的猜謎語(yǔ)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
猜謎語(yǔ)作文 篇1
今天下午，最后一節(jié)課，我們班進(jìn)行了猜謎語(yǔ)比賽。先是林渝康同學(xué)走上講臺(tái)，他響亮的說(shuō)：“瓷公雞，大肚皮，客人來(lái)忙送禮�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“是盤(pán)子�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“碗�！�，還有的`同學(xué)說(shuō)：“是杯子�！笨墒�，林渝康的臉色好象變了，有可能是在生氣，說(shuō)你們都猜錯(cuò)了，而且頭也在不停的搖晃。此時(shí)，我心里的高興勁就甭提了，全身一根根汗毛都活躍得要跳了起來(lái)，別提多興奮了。你知道為什么嗎？因?yàn)槲以缇椭来鸢噶恕Ｔ谕瑢W(xué)們的猜測(cè)中，我大膽地站起來(lái)說(shuō)：“是茶壺�！绷钟蹇蹈吲d地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，猜對(duì)了�！薄皣W……嘩”的一片掌聲，同學(xué)們都高興地為我鼓掌。
猜謎語(yǔ)作文 篇2
陽(yáng)光燦爛的一天，我們一來(lái)到教室里，就開(kāi)始猜謎語(yǔ)了！
我們開(kāi)始猜謎語(yǔ)了，老師出題，我們認(rèn)真地聽(tīng)，然后我們?cè)凫o靜地思考，當(dāng)老師出動(dòng)物謎的時(shí)候，有許多同學(xué)都回答對(duì)了，我們就為那些回答對(duì)了的同學(xué)鼓掌，后來(lái)，老師又出了玩具類(lèi)的謎語(yǔ)，我們思考完后，就爭(zhēng)先恐后的舉手回答問(wèn)題，當(dāng)老師讓我回答謎底的'時(shí)候，我當(dāng)時(shí)的心情非常高興，而那些沒(méi)有回答問(wèn)題的同學(xué)，非常難過(guò)。
今天，我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)，結(jié)束了猜謎語(yǔ)這項(xiàng)有趣的活動(dòng)。
猜謎語(yǔ)作文 篇3
今天下午我來(lái)到小記者班上課，張老師滿面笑容地走進(jìn)教室，親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們做一個(gè)游戲，好不好？”同學(xué)們做夢(mèng)也沒(méi)有想到老師竟讓我們做游戲，于是便異口同聲地回答道：“好！”教室里頓時(shí)一片歡騰。
張老師首先宣布游戲的規(guī)則：學(xué)生分為兩隊(duì)，南邊的為冠軍隊(duì)，北邊的為奪冠隊(duì)，一隊(duì)出謎面，另一隊(duì)猜謎底，猜對(duì)加十分，猜不出對(duì)方加十分。
老師一聲令下，游戲便開(kāi)始了，冠軍隊(duì)的羅澤豪毫不猶豫地舉起了小手，老師叫住了他，他站起來(lái)胸有成竹的說(shuō)出了一個(gè)謎面：“大口加小口，打一字”我們奪冠隊(duì)的同學(xué)有的.用手直抓腦門(mén)，有的皺起眉頭苦思冥想的，這時(shí)我隊(duì)的黃金葉舉起了手然后站起來(lái)說(shuō)“是‘回’”。羅澤豪搖了搖頭，我想：大口加上一個(gè)小口，一定是‘呂’字。于是，我舉起了手，回答說(shuō)：是‘呂’字羅澤豪又是搖了搖頭，我失望的坐下了。我隊(duì)說(shuō)不出正確的答案，羅澤豪最后宣布了謎底是“固”。我們恍然大悟。結(jié)果冠軍隊(duì)贏得了十分，他們隊(duì)的隊(duì)員歡呼起來(lái)，而我們隊(duì)的隊(duì)員卻個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我想：第一局我們沒(méi)有贏，但我們還有機(jī)會(huì)，等下一局到來(lái)時(shí)，我們也難為難為他們。
接下來(lái)?xiàng)钆纨堈f(shuō)出的謎面被王昌輝答對(duì)了，曹巖說(shuō)出的謎面被李純陽(yáng)答對(duì)了……
最后，我們隊(duì)得了40分，而他們只得了30分。我們隊(duì)反敗為勝，同學(xué)們高興得歡呼起來(lái)。
下課了，同學(xué)們還沉浸在游戲之中，可見(jiàn)，我們是多么喜歡猜謎語(yǔ)這個(gè)活動(dòng)呀！
猜謎語(yǔ)作文 篇4
禹老師走上講臺(tái)，二話不說(shuō)就在黑板上寫(xiě)了一連串文字：“七十二小時(shí)”、“一月一日非今天”、“銀川”……老師要干什么呢？直到她在黑板正上方寫(xiě)上“猜謎語(yǔ)”，我們才恍然大悟，原來(lái)今天作文課的內(nèi)容是猜謎語(yǔ)。
我們拿出一張白紙，認(rèn)真地思考著，把認(rèn)為正確的答案寫(xiě)在上面。我絞盡腦汁的想，這“守門(mén)員”到底是什么？馬力說(shuō)，“守門(mén)員”是“狗”。我聽(tīng)了，笑得前仰后合。��！我知道了，是“圓”。那“一劍穿心”是什么呢？我又開(kāi)始思考起來(lái)。嗯……一把劍，穿到了心里，就等于在心上劃了一刀，終于想出來(lái)了，是“必”�！耙话贉p一”這個(gè)太簡(jiǎn)單了，“百”字上面減了一個(gè)橫，不正是“白”嗎？于是，我把這三個(gè)答案寫(xiě)在了紙上。接下來(lái)，我又想別的`，別的又太難了，我選了一個(gè)簡(jiǎn)單的“古時(shí)候的月亮”，古月，古月，古月胡，哈！原來(lái)是“胡”。其余的太難了，腦子都要想破了。
終于公布答案了，老師在“七十二小時(shí)”后面寫(xiě)了一個(gè)“晶”，天呀！我們叫了起來(lái)，“七十二小時(shí)”不就是三天嘛。作“一月一日非今天”，一月加一日，不是今天，那就是明天。講到“守門(mén)員”時(shí)，我的心里美滋滋的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的答案是正確的，可老師卻說(shuō)是“閃”。�。∥乙卵�。老師把答案逐一公布，最后，我只對(duì)了三個(gè)。
這就是我們今天的作文課，好像突然刮來(lái)的一陣風(fēng)，讓我們措手不及！
猜謎語(yǔ)作文 篇5
今天，田老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓大家回家準(zhǔn)備謎語(yǔ)。放學(xué)回家，我上網(wǎng)搜了三條謎語(yǔ)，寫(xiě)在紙上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到了同學(xué)們猜謎語(yǔ)的快樂(lè)情景。第二天，我來(lái)到了學(xué)�？吹矫總�(gè)人準(zhǔn)備的各不相同。有拜年(猜一個(gè)作家名)，有古宅子(猜一個(gè)作家名)，還有什么酒不能喝……我埋怨自己準(zhǔn)備的少，可是已經(jīng)來(lái)不及改了。時(shí)間過(guò)得真慢，好像是掛鐘也放慢了腳步似的。
午飯后，猜謎語(yǔ)活動(dòng)終于開(kāi)始了。第一個(gè)是丁麗紅，她把自己準(zhǔn)備的紙放在投影上。哇!上面密密麻麻寫(xiě)滿了謎語(yǔ)。第一個(gè)回答的是王琦，他猜出的“上下一體”是“卡〞字。丁麗紅連連拍手說(shuō)
我也不甘落后，專(zhuān)心致志地看了一遍又一遍，才想到一個(gè)題目的答案，立刻舉手示意。丁麗紅叫我起來(lái)，問(wèn)：“你要回答哪一個(gè)”我迫不及待地說(shuō)：‘什么魚(yú)不能吃’這個(gè)應(yīng)該是‘美人魚(yú)’。”她失望地?fù)u了搖頭說(shuō)：“錯(cuò)。”我疑惑不解，想：怎么可能錯(cuò)呢!后來(lái)我隱隱約約的聽(tīng)到程風(fēng)瑤說(shuō)是木魚(yú)，結(jié)果還真對(duì)了。由于丁麗紅寫(xiě)的謎語(yǔ)又多又難猜，而且時(shí)間也過(guò)了一大半。田老師也猜中一個(gè)“紙老虎”成語(yǔ)是“外強(qiáng)中干”。其他得實(shí)在猜不出，最后只好公布答案。
下一個(gè)是我寫(xiě)的謎語(yǔ)，我心里還沾沾自喜，想：這么難的`題目看誰(shuí)能猜出來(lái)�？墒菍O緯楠偏偏答對(duì)了，我就好像剛做美夢(mèng)時(shí)，就被人給吵醒了，有些遺憾。
接下來(lái)是蔣涵靖的謎語(yǔ)，其中有一個(gè)最難的是：“什么字母能喝”我想了半天都沒(méi)有想出來(lái)。全班幾乎每個(gè)人都試了一次，差不多把26個(gè)字母都說(shuō)另一個(gè)遍。就連平時(shí)默默無(wú)聞的肖煜，也積極舉手搶答�？墒�，仍然沒(méi)有猜中。就在大家都覺(jué)猜不出時(shí)，突然有個(gè)人說(shuō)蔣涵婧高興地直拍手說(shuō)：“對(duì)了!因?yàn)閠ea是茶葉，可以喝�！本瓦@樣，興趣盎然的猜謎語(yǔ)活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了。
我想：做一件事要經(jīng)過(guò)自己的大腦思考，不能莽撞行事，否則將會(huì)失敗。
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