隨筆作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的隨筆作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文 篇1
妹打來(lái)電話(huà),說(shuō)了說(shuō)家里的情況。我們兄妹三人天南地北,很少聚在一起,就連過(guò)年,也不定能齊聚母親膝下。
小的時(shí)候,兄妹在一起,經(jīng)常的打鬧。畢業(yè)后,有各自的工作,各自的生活,連在一起的就是血濃于水的親情。短信,電話(huà),網(wǎng)絡(luò),就是我們主要的聯(lián)系方式。
進(jìn)入社會(huì)后,我們都在工作、生活中歷練成不同的為人處世。和我最親近的,就是妹,大學(xué)暑假的時(shí)候,在我這過(guò)的,工作后,年假也到了我這。倒是哥,有幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)了,找了一女朋友,言談間卻感覺(jué),性格很是倔強(qiáng),有些自我為中心。
雖不甚喜歡,卻還是尊重他的選擇。父母年紀(jì)越來(lái)越大,焦急的想要那種兒孫繞膝的天倫之樂(lè)。可,未來(lái)大嫂卻不買(mǎi)賬,一句,我什么時(shí)候結(jié)婚,我媽都管不了,叫你管啊。惹的母親淚水漣漣,很是委屈,電話(huà)打給我,開(kāi)始數(shù)落抱怨。我也只能好生安慰。
父母,我也為人父母了。人和人相處,是門(mén)學(xué)問(wèn),私下,和未來(lái)大嫂,聊了下,就旁敲側(cè)擊的說(shuō)“父母說(shuō)什么,都是為我們好,如果有些話(huà),你不喜歡聽(tīng),你可以無(wú)聲拒絕,卻不可言語(yǔ)傷害! “那要看是誰(shuí)的媽?zhuān)f(shuō)的話(huà)對(duì)誰(shuí)好了?” 一個(gè)英語(yǔ)過(guò)八級(jí)的本科生,一個(gè)月入過(guò)萬(wàn)的白領(lǐng),情商在我看來(lái)卻低得可憐。
我們都會(huì)慢慢變老,都會(huì)從為人女到為人妻,再到為人母。相信只有為人母了,才會(huì)體會(huì)到母親的絮叨背后的'那份愛(ài)。
妹電話(huà)里說(shuō),母親今天又和父親起了爭(zhēng)執(zhí),她聽(tīng)不下去,就開(kāi)口幫了父親,母親氣量很小,隨著年齡的增長(zhǎng),越發(fā)像孩子般任性了。我一般回去了,都是聽(tīng)她說(shuō),說(shuō)的對(duì)與錯(cuò),從不愿去反駁。
我告訴妹,你不愛(ài)聽(tīng)的,就過(guò)濾掉,千萬(wàn)別和媽起爭(zhēng)執(zhí)啊,等會(huì)她一生氣,就頭暈胸悶,你就麻煩了。我和老爸,也說(shuō)了,一定要讓著,千萬(wàn)別惹媽生氣。不管母親如何,只要她健健康康的,平平安安的,我就覺(jué)得很好了。
看了太多的生死離別,就越發(fā)覺(jué)得親情的珍貴。子欲養(yǎng)而親不待,我不能在跟前盡孝,我只能讓自己好好的,讓父母放心,或許這就是我能對(duì)他們最大的回報(bào)了。
隨筆作文 篇2
夢(mèng)的昭示,永遠(yuǎn)向著彼岸。
彼岸,屬于一個(gè)怎樣的世界?對(duì)未知的好奇驅(qū)使著我尋尋覓覓。
尋覓中,陌生又熟悉的風(fēng)吹過(guò)。如委婉的歌,吹過(guò)渺渺茫茫,吹過(guò)時(shí)而奔騰,時(shí)而流敞的生命之河,我在左岸的沙堤上,眺望彼岸盛開(kāi)的真理之花,尋找彼岸,是我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,然而在浩蕩的氣勢(shì)面前,我竟是如此無(wú)力……
回想小時(shí)候,原來(lái)我也曾有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)!黃昏中我寫(xiě)下斜斜歪歪的詩(shī)行,這就是我的'夢(mèng)想。我舉起了手中的筆,說(shuō):“像偉大的哲人一樣,用它把真理告訴全世界!
日日月月,年年歲歲,殘酷的成長(zhǎng)讓我迷失在拜金的夢(mèng)想中,而童年那略帶純真的彼岸的夢(mèng)卻都掉入了蒼茫的歲月中……
我想我還有機(jī)會(huì)吧!我不愿受困于自己堆砌的圍墻中,成長(zhǎng)成為井底之蛙的真實(shí)同盟軍。
所以我暗藏起我的風(fēng)帆,向著夢(mèng)昭示的方向,等待起航。
我渴望,我所希冀的未來(lái),能像詩(shī)人李白行在溪上,取弱水中的一瓢。能像蘇軾獨(dú)立松下,守風(fēng)華處的月露,用青苔般的文字,揭示著自然的真理,歌頌著上河的壯麗。用文字!用文字敲擊每一個(gè)人的心鼓,像驟雨擊打在地面,喚醒他們對(duì)現(xiàn)實(shí)清醒的認(rèn)識(shí),奏響生命的音律。我的夢(mèng)想是鋒利的劍,是劃破黑暗天際的光芒!
但是,彼岸依舊遙遠(yuǎn),中間隔著洶涌的波濤,險(xiǎn)惡的礁石。它就像,戈游的彩蝶之羽凝止于古橋下的芭蕉。我悄悄地靠近,可它卻一去無(wú)蹤。
我知道,世上最遠(yuǎn)的距離是理想與現(xiàn)實(shí)的落差;世上最美的花朵是奮斗留下的傷口;世上最深的海洋是拭落于風(fēng)中的失望的淚水。
落差?傷口?淚水?狂風(fēng)暴雨,驚濤駭浪,我都不怕。我嘲笑著那些妄圖阻擋我的挫折,我就是一陣風(fēng),而唯有風(fēng)能穿越荊棘的阻擋。無(wú)論成敗,無(wú)論是幸;蛲纯,我都會(huì)一如既往地尋找,尋找彼岸,尋找比彼岸更遙遠(yuǎn)的地方,尋找超越自我的理想境界。
彼岸的花開(kāi)得爛漫,那兒的花期永不終場(chǎng)。
而此刻,起風(fēng)了,我即將撐開(kāi)暗藏的船帆,懷揣著幼稚時(shí)的夢(mèng)起航。
隨筆作文 篇3
我們終于送走了緊張的期末考試,迎來(lái)了快樂(lè)而又輕松的`暑假。我感覺(jué)非常舒服,高興極了。
放暑假了,我像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。(.)早上我不僅可以睡懶覺(jué),還慢吞吞地穿衣服,不用再害怕父母的催促,仔細(xì)地品嘗著早點(diǎn)。到了中午,睡過(guò)午覺(jué)后,挑一本自己喜歡的書(shū),看著看著就進(jìn)入了知識(shí)的海洋。我常常一看就是幾個(gè)鐘頭,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。晚上,我和小伙伴們痛痛快快地玩上幾個(gè)小時(shí),玩累了,拿上一瓶涼飲料慢慢地品味著。回到家中,我看電視看到很晚,爸爸讓我早點(diǎn)睡,我眼一翻,嘴一撇,表示不樂(lè)意。然后爸爸說(shuō)了我兩句,我眼一瞇,擠出幾滴黃豆般大小的眼淚,嘴里還小聲嘟囔著說(shuō):“好不容易放暑假了,還管著我。"爸爸拿我沒(méi)辦法,只好讓我繼續(xù)看。
放暑假了,爸爸媽媽還可以帶我去旅游,可以親近大自然,能使我身心愉快精神抖擻。也可以去繁華的大城市見(jiàn)見(jiàn)大場(chǎng)面,也能夠享受到知識(shí)和文化的天地。
啊,放暑假真好,簡(jiǎn)直是悠哉,悠哉!
隨筆作文 篇4
總喜歡在電腦上聽(tīng)著音樂(lè),寫(xiě)點(diǎn)什么,音樂(lè)可以改變我的心情,而文字可以讓我深陷于音樂(lè)中。
細(xì)細(xì)回味過(guò)去,有一絲甜蜜,一絲苦澀,驀然回首,時(shí)間從指尖流逝,絲毫不會(huì)停留,卻又毫無(wú)辦法,音樂(lè)一首接著一首,文字一顆接著一顆,我便在這一首一首、一顆一顆中漸漸長(zhǎng)大,越來(lái)越相信“時(shí)間可以沖淡一切”這句話(huà),從前我只是認(rèn)為,時(shí)間唯獨(dú)不能改變的是感情,是親情、友情和愛(ài)情。但是現(xiàn)在我不知道是否該把友情排除掉!
張琰--我從小最最要好的朋友,從前,我們兩個(gè)時(shí)刻形影不離,老師和同學(xué)都被我們那純真無(wú)邪的友情所打動(dòng),不知不覺(jué)中,我們便成了全班同學(xué)的“友情榜樣”,朋友總是會(huì)吵架,我們也有過(guò)幾次,但都是不久便和好了,我們每個(gè)人深知:沒(méi)有吵過(guò)架的朋友不算真正的朋友。
但是那一次...
我已經(jīng)忘記了是什么原因,我們大吵一架,互相都不理睬對(duì)方,誰(shuí)都不愿意放下臉面去道歉,不久她便說(shuō)出了“我們各走各的路”這樣的話(huà),當(dāng)時(shí)我的心都傷透了,回家哭到眼淚流干,我也感覺(jué)到了事情的嚴(yán)重性,想到了最壞的結(jié)果--結(jié)束。
不過(guò)沒(méi)有我想象的那么糟糕,我們消除了矛盾,即使這樣,但總感覺(jué)兩人中間始終隔著一層薄紗,明明互相看得見(jiàn)對(duì)方,可是總不能彼此靠近,我們之間的裂痕越來(lái)越深,補(bǔ)好了這里卻又壞了那里,仿佛無(wú)論如何,都不會(huì)回到原來(lái)了,時(shí)間沖淡了我們之間的.感情,有時(shí)間面就算打招呼也只是匆匆一過(guò),偶爾都想回到從前,但那終究只是回憶吧!留下的真的僅有點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶。
在悲傷的時(shí)候總是會(huì)想:世間為何有人?為何有我?為何有情?發(fā)現(xiàn)朋友交的越深,到了最后,心傷的就越深。
我是一個(gè)極度缺乏安全感的人,害怕一個(gè)人獨(dú)自處在一個(gè)空間里,那只會(huì)讓我的寂寞、孤獨(dú)感和失落感無(wú)限加大。
所以,我很珍惜我身邊的一切一切,但我知道,時(shí)間猶如沙漏,遲早有一天沙子會(huì)全部漏完,堆積成一堆,那便是記憶。
其實(shí),每個(gè)人的回憶都如同一朵虛無(wú)縹緲、若隱若現(xiàn)的云霧。每次感覺(jué)伸手就要得到的時(shí)候,那云霧便會(huì)消失的灰飛煙滅,找不到一絲存在的氣息。
低頭,淚落,心傷......
隨筆作文 篇5
今年有部片子聲勢(shì)浩大。大家稱(chēng)為“大片”。名字叫《赤壁》,一直不喜歡看“大片”,但實(shí)在沒(méi)事,點(diǎn)開(kāi)看完之后,笑得我肚子痛,與大家分享我的快樂(lè)。
此片最搞笑的是張豐毅演曹操,雖刻意模仿,但相差可不是一般的大。曹操乃萬(wàn)雄之首,張豐毅站在那里,如果不說(shuō)他是曹操,不會(huì)有人說(shuō)他是一代梟雄,倒像一個(gè)故裝大氣的小將。而且還殺使者,不聽(tīng)忠告,還色狼一個(gè)?窗胩斐啾谥畱(zhàn)好像是曹操迷戀小喬的美色而發(fā)動(dòng),想象力很好,吳宇森導(dǎo)演可以去拍星球大戰(zhàn)了。
歷史上孔融是喜歡給曹操小鞋穿,但給他一百個(gè)膽也不敢在朝廷上那么怒斥曹操。就算那樣做了,憑曹操的性格,能立即殺他?孔融怎么死的,什么原因死的,拜托看看歷史書(shū)好不好?
此片中皇帝演得不錯(cuò),王寧雖然出場(chǎng)并不多,但非常到位。實(shí)在是這部戲的最大亮點(diǎn)了。張飛呢,完全沒(méi)有那種兇悍大將的'氣勢(shì),倒像是粗壯的莊稼人在胡鬧大喊。
演孫權(quán)的雖體魄不對(duì),但氣勢(shì)有了,為本部戲的第二大亮點(diǎn)。
梁朝偉演得周瑜時(shí)間段明顯搞錯(cuò)。赤壁之戰(zhàn)周瑜風(fēng)華正盛,理應(yīng)是充滿(mǎn)朝氣和激昂。而梁朝偉演得過(guò)于深沉和憂(yōu)郁,這個(gè)樣子應(yīng)該是周瑜后期。電影也是藝術(shù),不能梁朝偉坐了好幾次影帝座就把什么角色往他身上推吧。
金城武演得諸葛亮還不錯(cuò)。趙云選對(duì)人了,象胡軍那種人也只有演猛將了。
演關(guān)羽這個(gè)人算是吳導(dǎo)演開(kāi)玩笑,找個(gè)丹鳳眼就演關(guān)二爺,過(guò)家家?
周瑜兵士偷老漢水牛這一段雖說(shuō)想表現(xiàn)軍隊(duì)紀(jì)律好,但有些夸張。但是找的士兵群眾演員也太次了吧,士兵說(shuō):“是誰(shuí)做的,站出來(lái)!”“把弟兄臉丟盡了”時(shí),完全象睡著了說(shuō)夢(mèng)話(huà)啊。聽(tīng)說(shuō)拍戲花的錢(qián)不少,你多花幾百塊找個(gè)有表情的會(huì)怎么樣?
但導(dǎo)演對(duì)場(chǎng)面的宏觀調(diào)控安排的不錯(cuò)。場(chǎng)面宏大的很呢!“大片”的意義就是這了。再加上一群大腕明星,票房就來(lái)啊……哈哈。
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