暑假的一件事隨筆學生記事
無論是在學習還是在工作中,大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧?隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。那么,怎樣才能寫好隨筆?以下是小編幫大家整理的暑假的一件事隨筆學生記事,希望能夠幫助到大家。

暑假的一件事隨筆學生記事1
快要開學了,一開學就要上初二了,哎,這個暑假過的是極其不開心啊,老師布置的作業(yè)可以說是超級之多啊,其實我覺得作業(yè)并不需要布置那么多,老師可能認為布置作業(yè)可以鞏固一下課堂上的知識,這個我認為是很有道理的?墒遣⒉恍枰贾煤芏,因為作業(yè)太多了,反而回增加同學的負擔,有的同學回家做作業(yè)都要做到九、十點,常常會睡眠不足。我們現(xiàn)在正在長身體的時候,需要多休息,可是每天繁多的.作業(yè)剝奪了我們許多的休息時間。
老師們,請少布置些作業(yè)吧。有多少同學因為繁多的作業(yè)而成績變好了呢?又有多少同學因為作業(yè)布置的少了,而使成績下降了呢?自我認為布置作業(yè)要少而精,雖然不是很多,但是每道題目都是些重點,那這樣我的作業(yè)我愿意做。不說其他人就說我的老師,(希望老師看到不要生氣,這是我的心里話)她認為學生就要多做些作業(yè),不然一有時間準又玩去了。
其實在不寫作業(yè)的時候,我們就可以發(fā)展我們的課余愛好了,現(xiàn)在不都是要求全面發(fā)展嗎?我們是祖國的花朵,老師是園丁。我希望天下的“園丁們”不要給“花朵”這么多的負擔啊!
沒事就想寫一篇作文,其實只是隨便寫的,希望大家能看看啊,不是很好。但是也四我的心聲吧!
暑假的一件事隨筆學生記事2
我度過了一個不開心的暑假,最快樂的時光也只是在外面吃了一餐飯。
暑假剛開始時,我有點痛苦。7月7日,我慢慢地走進手術(shù)室,心中充滿了恐懼。包皮手術(shù)后回到家,我躺在床上。不知為什么,我感覺很痛,哇哇大哭。媽媽安慰我:“咬咬牙就過去了!蔽胰讨鴦⊥矗,時間一分一秒地過去了。太陽升起來了,我多想看看美麗的日出啊,可我不能出去,否則,高溫會讓我發(fā)炎。我只能在家里活動一下,不能做我想做的事。姐姐在玩電腦,我也只能在旁邊羨慕她。我覺得生不如死,但又一想:別的同學也有做了手術(shù)的,他們都忍下來了,我怎么能想死呢?于是,我忍著痛苦,過著日子。后來,我有點驕傲和幸福了。我因為不能亂動,媽媽就喂我吃飯。這種驕傲的幸福讓我又有了信心。
可這種情形沒持續(xù)多久,我又不開心了。我看見窗外的'小鳥,它們自由地在天空中展翅高飛,一會兒飛到這,一會兒飛到那,快樂極了;我還看到窗外的小孩在玩陀螺,臉上掛著笑容。那句話真是一點也沒錯啊,“甘愿做奴隸的人不懂得自由的力量!蔽译m然不是奴隸,可我就象關(guān)在籠子里的鳥,不能展翅高飛,不能自由快樂了。
雖然這個暑假不快樂,可下個暑假就會很快樂了。因為媽媽答應我下個暑假帶我去北京游玩。這時我高興到了極點。不過,在高興的同時,我還是難以忘記這一個寂寞的暑假。
暑假的一件事隨筆學生記事3
去年暑假,我第一次體驗了漂流的樂趣,但由于身高不夠,那次只玩了僅供少年兒童娛樂的逍遙漂,我實在是心有不甘。在期盼中,我的個子長了不少。今年暑假,我終于可以和成人一樣選擇最驚險刺激的猛士漂了。
猛士漂果然不同凡響,我們剛坐上皮艇,等在前面的就是一個落差很大的陡直坡道,皮艇沿著窄窄的坡道猛地一下墜落下去,感覺心都要從胸口蹦出來了。就在我驚魂未定之時,濺起的水花已將我們淋成了“落湯雞”,皮艇也被灌滿了水開始慢慢下沉,我們只好拼命地往外舀水。但還沒等我們排完水、松口氣,湍急的水流又將我們沖入了巖石嶙峋、坡道陡峭的彎道上。我們的皮艇一會兒撞到左邊突兀的山壁,一會兒又撞在右邊猙獰的崖石上。好幾次,我的手都抓不住皮艇上的把手,感覺船都要翻了,人也要被拋出去了。但就在我驚恐絕望之際,皮艇又瞬間滑到了水面平靜的緩沖區(qū)。一路上,我們就在這樣一高一低、一左一右、一驚一喜的碰撞中,東倒西歪地沖到了峽谷底下。原本穿在腳上的拖鞋也不知去向,身上也多了幾處火辣辣的`小傷口,但年僅11歲的我最終還是勝利地站在了猛士漂的終點碑旁了。
這次漂流確實刺激,也著實鍛煉了我的膽量,同時還讓我明白了一個道理:不管前面的道路有多艱險,只要有勇氣,只要不放棄,就一定能成功!
暑假的一件事隨筆學生記事4
快要開學了,一開學就要上初二了,哎,這個暑假過的是極其不開心啊,老師布置的作業(yè)可以說是超級之多啊,其實我覺得作業(yè)并不需要布置那么多,老師可能認為布置作業(yè)可以鞏固一下課堂上的知識,這個我認為是很有道理的?墒遣⒉恍枰贾煤芏,因為作業(yè)太多了,反而回增加同學的負擔,有的同學回家做作業(yè)都要做到九、十點,常常會睡眠不足。我們現(xiàn)在正在長身體的'時候,需要多休息,可是每天繁多的作業(yè)剝奪了我們許多的休息時間。
老師們,請少布置些作業(yè)吧。有多少同學因為繁多的作業(yè)而成績變好了呢?又有多少同學因為作業(yè)布置的少了,而使成績下降了呢?自我認為布置作業(yè)要少而精,雖然不是很多,但是每道題目都是些重點,那這樣我的作業(yè)我愿意做。不說其他人就說我的老師,(希望老師看到不要生氣,這是我的心里話)她認為學生就要多做些作業(yè),不然一有時間準又玩去了。
其實在不寫作業(yè)的時候,我們就可以發(fā)展我們的課余愛好了,現(xiàn)在不都是要求全面發(fā)展嗎?我們是祖國的花朵,老師是園丁。我希望天下的“園丁們”不要給“花朵”這么多的負擔啊!
沒事就想寫一篇作文,其實只是隨便寫的,希望大家能看看啊,不是很好。但是也四我的心聲吧
暑假的一件事隨筆學生記事5
深秋時節(jié),草色凋零,萬木枯蕭,如同一幅只有畫了輪廓就此擱筆的畫卷,一片黯然,呼嘯的清風是在為這萎靡的景象遺憾······
一日夜晚,嬉戲過后的我,獨自走在回家的路上,凜冽的秋風撲面而來,我裹緊了外套,環(huán)顧四周,一片漆黑,借著淡淡的銀白色月光,隱隱看到,光禿禿的樹干被人褪去了綠裝,一下蒼老了萬分;就連燒不盡,吹不倒的`草,也枯萎了,耷拉著腦袋,毫無精神。突然間一團黃色的東西癱在地上,什么?仔細一看,哦,一朵野菊,可是???心中便充滿了思緒:
在漫漫的寒夜中天氣越冷,它就越是開的旺盛,一股倔強流露了出來,“菊殘猶有傲霜枝”它在用自己的生命捍衛(wèi)自己的尊嚴,挑戰(zhàn)那令百花蕭瑟的寒冷的威嚴。
說形,這菊花說不上婀娜,更談不上妖艷,但也有幾分姿色,有的恰似高山流水,從花蕊里伸出,逶迤直下,花瓣如同卷發(fā)一般;有的猶如一個金球,花瓣緊緊包向花蕊,一層一層逐漸展開,好似永遠也開不完。朵朵菊花繁星點點,無論是單只還是連成一片都有它獨特的美。
菊就是那么美,迎寒怒放,怎么看都是那么清純,那么清逸。
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