【必備】我的老師英語(yǔ)作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的老師英語(yǔ)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇1
我們的英語(yǔ)老師是一位十分平凡的人。但在我們的心中,她是一位世界上獨(dú)一無(wú)二的好老師,因?yàn)樗褌ゴ蟮模屏嫉,慈祥的,無(wú)私的母親般的愛(ài)都給了我們。
我們的英語(yǔ)老師愛(ài)我們。老師經(jīng)常以小組競(jìng)賽的辦法,鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí);每次進(jìn)行競(jìng)賽總結(jié),她都會(huì)為我們準(zhǔn)備很多不同的獎(jiǎng)品。我經(jīng)常會(huì)想;英語(yǔ)老師和我們非親非故,為什么要自己掏錢為我們買那么多獎(jiǎng)品呢?后來(lái)我想明白了,因?yàn)樗龕?ài)我們,她把我們看作自己的孩子。所以,她才會(huì)不圖報(bào)她為我們付出。
我們的英語(yǔ)老師是慈祥的`。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),她總是用親卻的話語(yǔ)與我們講道理,讓我們就能夠反省自己的錯(cuò)誤?吹轿覀兏恼e(cuò)誤,看到我們有進(jìn)步,她比誰(shuí)都高興。
英語(yǔ)老師的激勵(lì)常常會(huì)溫暖我們的心。她發(fā)現(xiàn)我們哪怕有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步,都會(huì)激勵(lì)我們。就在前幾天,老師還激勵(lì)我;“金暉,你最近表現(xiàn)非常好!雖然學(xué)習(xí)的難度加深了,但你的成績(jī)還好,值得表?yè)P(yáng)!”這溫暖的話語(yǔ),像一股暖流涌進(jìn)我的心田。
在英語(yǔ)老師的關(guān)愛(ài)下,我們一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的英語(yǔ)老師,感恩老師的教誨!
我的老師英語(yǔ)作文300字 篇2
我媽媽在這個(gè)暑假里,不僅給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,還給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。
我劍預(yù)都不用上,直接跳到了劍二,那里都是大哥哥大姐姐,都是五年級(jí)生六年級(jí)的,最小的也就是四年級(jí)生五年級(jí)的,全班就我一個(gè)是三年級(jí)升四年級(jí)的,我厲害吧!我的英語(yǔ)老師長(zhǎng)得又好看 又可愛(ài),我很喜歡她。
老師的`英文名字和我英語(yǔ)老師的名字一樣,都是CANDY。我的這個(gè)CANDY老師很愛(ài)開(kāi)玩笑。有一次上課,老師說(shuō)提問(wèn)LIBRARY——圖書館,但CANDY卻說(shuō)自己的英文名字——CANDY,我們?nèi)喽脊?大笑起來(lái),連CANDY都笑了。
candy老師有一雙水汪汪的大眼睛,很有神。她還有黑乎乎的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)地,還戴著一個(gè)粉紅的發(fā)卡。聲音也很好聽(tīng),很溫柔。她也不愛(ài)發(fā)火,不過(guò)很自戀,每天都笑容面。CANDY,我喜歡你。
我的老師英語(yǔ)作文300字 篇3
我的語(yǔ)文老師 My Chinese teacher
I love my Chinese teacher.Her name is Lui Xiaohong. She is from Nanchang. She’s very active and strict. She has two big and bright eyes. She’s very nice.She is short and thin. She is always smiling. I don’t know what season is her favourite. Because I don’t know her very well. Her class is very funny, I love it very much.
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師,她的名字叫劉曉紅來(lái)自南昌。她很積極也很嚴(yán)厲,她有一雙又大又亮的眼睛。她人很好,很瘦小。她總是面帶微笑。我不知道她最喜歡的`季節(jié)是哪一個(gè),因?yàn)槲覍?duì)她還不是很了解。她的課很有趣,我很喜歡她的課。
我的老師英語(yǔ)作文300字 篇4
看,那個(gè)皺著眉頭的老師就是我們的英語(yǔ)老師!
她對(duì)我們一向要求嚴(yán)格。比如說(shuō)每一次考試,英語(yǔ)試卷上都要求我們?nèi)Υ箢}目;此外,單項(xiàng)選擇要圈出關(guān)鍵詞,還要把為什么選這個(gè)答案寫上去。每個(gè)人還要定學(xué)習(xí)目標(biāo),沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)就扣掉一個(gè)印章;小于95分就要寫300字的'學(xué)習(xí)反省,90分以下綜合考評(píng)就一定是良;到70分,就要請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校和老師談話?纪暝,老師還會(huì)一題一題地和我們講解,分析錯(cuò)題的原因,直到我們學(xué)會(huì)為止。
老師雖然很嚴(yán)格,但上課的時(shí)候就會(huì)像換了一個(gè)人一樣,緊皺的眉頭突然舒展了,還會(huì)和我們做游戲。每個(gè)同學(xué)臉上都展現(xiàn)出燦爛的笑容,我們又蹦又跳,好像不在受約束的校園里,而像在樂(lè)園里一樣。下課了,老師面帶微笑回答同學(xué)們的問(wèn)題,溫柔地和以前的學(xué)生打招呼,瞬間變成“天使”一般。
英語(yǔ)老師還有一個(gè)絕招。當(dāng)班上亂成一鍋粥的時(shí)候,英語(yǔ)老師一站到講臺(tái)上面,所有同學(xué)都“噓”聲相互提醒,然后一秒鐘內(nèi)班里鴉雀無(wú)聲。
這就是我的英語(yǔ)老師,真讓我又敬又喜啊!
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